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控制测量实习报告

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篇一:控制测量实习报告

控制测量实习报告

实习目的

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量

导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案

导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。

(二)边长的测量

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000说,取其平均值最后结果。

(三)观测水平角

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。

(四)定向:

1、 独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、 当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤:

第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。

第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长

为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步:只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算

1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为:(n-2)*180

2.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角 的关系为或

3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

水准测量

水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

一、安置水准仪

打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

二、粗略整平

粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

三、瞄准水准尺

首先进行目镜对光,即把望远镜对着明亮的背景,转动目镜对光螺旋,使十字丝清晰。再松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。

当眼睛在目镜端上下微微移动时,若发现十字丝与目标影像有相对运动,这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响到读数的正确性,必须加以消除。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光,直到眼睛上下移动,读数不变为止。此时,从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。

四、精平与读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜,因此读数时应从小往大,即从上往下读。先估读毫米数,然后报出全部读数。 精平和读数虽是两项不同的操作步骤,但在水准测量的实施过程中,却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数,读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样,才能取得准确的读数。

水准测量外业式作结束后,要检查手簿,再计算各点间的高差。经检核无误后,才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。

五、技术要求

(1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测和记录,并取得合格的观测成果

(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。

(3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求:

偶然中误差 全中误差

三角网

小三角测量的特点是边长短,观测时只量1—2条边的长度,测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响,按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。

小三角测量可设布成单三角锁,中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。

小三角测量的外业工作包括:踏勘选点,建立标志,起始边丈量和角度观测。

小三角测量内业计算内容包括:外业观测成果的整理,检查、角度调整,边长和坐标计算。

测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时,在上、下各半测回中依次对各方向进行观测,以求得各方向值,上、下两个半测回合为一测回,这种方法称为全圆测回发。

观测方法:

1. 安置仪器

O点置经纬仪,A、B、C、D设置目标。

2. 盘左

对零度,瞄A,再顺时针瞄B、C、D、A,第二次瞄A为归零,分别读数,记入手簿,上半测

3. 盘右

瞄A、逆时针瞄D、C、B、A,分别读数记入手簿,下半测回。

4. 上、下半测回,组成一测回

观测n测回时,起始方向读数变化为180°/n。

5.计算

*计算两倍照准差(2C)

2C=盘左-(盘右±180°)

*计算各方向平均值

平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2

*A方向平均值,填写在括号内

*计算归零后的方向值

*计算各方向的测回平均值

*计算各目标间水平角值

6.限差

*半测回归零差

*上、下半测回同一方向的方向值之差

*各测回的方向差

根据不同精度的仪器有不同的规定

实习体会

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用,对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。

团结就是力量,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了测量的工作。

在外面测完后,还要回来计算,检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。

测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了,完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,通过实习,不仅理解了基本测绘工作的全过程,系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、等基本技能,而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏时求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。

篇二:控制测量实习报告

一.实习目的

熟练掌握四等水准测量的观测方法及记录方式。练习使用用于二等水准测量的电子精密水准仪的操作方法及其电脑软件的解算方法、光学精密水准仪的的操作方法及其解算方法。掌握导线测量的测量步骤、仪器使用的方法。熟练掌握四等水准测量、二等水准测量及导线测量的操作方法并能够对测量工作有总体的认识,对城市测量规范有基本的了解。

1.1实习安排

小组成员:周涛、李佳、姜日山、李宁、李宏达

20XX-09-13~2011-09-25:四等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

20XX-09-26~2011-10-09:二等水准测量,根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;

20XX-10-10~2011-10-16:四等导线测量通过测角和量距,求出各导线点的坐标;

20XX-10-17~2011-10-23:GPS测量

1.2实习任务

在八周实习期间完成,小组成员每人用DS3水准仪完成一次四等水准测量,与第一小组用徕卡DNA03和光学水准仪共同完成一次二等水准测量,用拓普康全站仪完成导线测量,在实习结束后提交实习报告。实习过程中所有程序步骤都要严格按照城市测量规范的要求进行测量。

1.3测区概况:

测区本溪市石桥子经济开发区测区内大部分为丘陵,公路,测区开阔高建筑少,选点都在路边或高地,方便测量通视条件好。点位远离大功率无线电发射源(GPS测量做准备),远离高压输电线和微波无线电传送通道,其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利,有利于其他观测手段扩展与联测的地方,地面基础稳固,便于点的保存,测量路线为学校北门出去沿香槐路西走,到中央大街经过红旗村,再沿着沈本产业大道直到学校东门,到北门所形成的闭合环。路线总长五公里左右,路面平整,车流量较大,其中中央大街到产业大道一段路为窄土道,有坡度较大部分,总体来说测区测量条件较好。

二.实习内容

2.1四等水准测量

测量任务:是在两周内完成五组测量数据,即小组内每人一组测量结果。实习地点即是整个测区范围内。

测量要求:(1)进一步熟练水准仪的操作,掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。(2)熟悉四等水准测量的主要技术指标,掌握测站及线路的检核方法。视线高度>0.2m;视线长度≤80m;前后视视距差≤3m;前后视距累积差≤10m;红黑面读数差≤3mm;红黑面高差之差≤5mm。

测量设备:DS3水准仪1台(以矫正),脚架一个,双面水准尺2支,记录板1块。

测量步骤:

双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法,是在每个测站上安置一次水准仪,但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数,可以测得两次高差,进行测站检核。除此以外,还有其他一系列的检核。

(1)从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量,最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6个水准点。

(2)安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离,应该用步测使其大致相等。(注意:立在水准点上的水准尺不能垫尺垫,但在转点处必须立尺垫。)

在每一测站,按下列顺序进行观测:

后视水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;

前水准尺黑色面,读上、下丝读数,精平,读中丝读数;

前视水准尺红色面,精平,读中丝读数;

后视水准尺红色面,精平,读中丝读数

(3)记录者在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序⑴~⑻记录各个读数,⑼~⒃为计算结果:

后视距离⑼=100×{⑴-⑵}

前视距离⑽=100×{⑷-⑸}

视距之差⑾=⑼-⑽

∑视距差⑿=上站⑿+本站⑾

红黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787)

⒁=⑶+K-⑻

黑面高差⒂=⑶-⑹

红面高差⒃=⑻-⑺

高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀

平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站读数结束(⑴~⑻),随即进行各项计算(⑼~⒃),并按技术指标进行检验,满足限差后方能搬站。

结果计算:计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定,线路高差闭合差的容许值为±20√L mm,L为线路总长(单位:km)。

国家四等水平测量规范表

视距长度(m)

前后视距差(m)

前后视距累计差(m)

基.辅分划读数差(mm)

基.辅分划所测高差之差(mm)

≤80

≤5.0

≤10.0

3.0

5.0

注意事项:

(1)四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定,要求达到更高的精度,其关键在于:前后视距相等(在限差以内);从后视转为前视(或相反)望远镜不能重新调焦;水准尺应完全竖直,最好用附有圆水准器的水准尺。

(2)每站观测结束,已经立即进行计算和进行规定的检核,若有超限,则应重测该站。全线路观测完毕,线路高差闭合差在容许范围以内,方可收测,结束测量。

2.2二等水准测量

二等水准测量由两个小组合为一个组共同测量,测量人员:

第一小组:何欢、高锁、黄向阳、贾吉丰、郭嘉兴

第二小组:周涛、李佳、姜日山、李宏达、李宁、

测量任务为每小组一份电子精密水准仪测得的测量数据,另外学会使用光学精密水准仪,掌握其操作方法及记录方法。实习地点为整个测区范围内,采用四等水准测量所选取的水准点。

二等水准测量中我们用的是徕卡DNA03自动安平精密水准仪,与其配套的是条形码尺。

步骤:从选定的第一个水准点出发,沿闭合水准路线,依次测量,最终回到第一点形成闭合环,全程共设置6个水准点。

1、电子精密水准仪

开机进入“水准测量”界面,该功能是用于一般的水准测量和配合“碎部点测量”和“放样”。 在“应用程序”里的子目录依次是“1 水准测量、2 线路测量、3 线路平差、4 检验调整”。二等水准网的水准路线测量应选择“2 线路 测量”程序。在“线路测量”程序里,子目录依次是“设置作业、 设置路线、设置限差”。

设置作业 在“作业”里,我们需要创建新的作业名称, “选择作业” 如果没有设置,仪器会自动默认“DEFAULT”的作业。设置线路 在设置新的作业之后,仪器会自动创建一个新的“水准路线”增加 线路显示在窗口。

设置限差 线路水准测量中,所有的技术指标都在限差中设置各项限差。

如图一:在输入后视点号PtID和该点的高程H0后,对该后视点进行测量,得出后视读数Back,视距Dist、视线高程Hcol,这时后视点测量完毕,光标进入按回车键,即进入前视点测量。

如图二:此时显示后视点名PtBS,输入前视点名后,即可对前视点进行测量,Fore为前视读数,前视视距Dist,后视点A1到前视点A2的高差为dH,前视点的高程为H。

光标进入按回车键,即进入图一界面,此时以A2为后视,按上述步骤进行所有的水准测量。

按SHIFT+USER即进入FNC功能,它提供一些快速调用的功能,当仪器处于其它功能状态下,在不退出该功能,可以随时调用FNC功能,使得功能调用相当灵活。

测试:用于测试标尺读数和视距,以便检查视线高和视距长度是否超限。

查看:用于查看测量信息。编码:用于对测量数据进行编码。点号:用于输入前视点点号。输入:用于手工输入测量值(标尺读数、视距)。

测量程序为BFFB(后前前后) 、BFFB(后前前后)交替测量,在仪器的显示屏幕上有提示,按提示测量,所得数据自动存入存储卡中,如有超过所设置的线限差,也会有提示,显示超限,需要重新观测,直到合格为止。

在二等测量过程中,立尺人员需要保证水准尺的圆水准器气泡居中,这样才能使测量结果合格准确,节省时间。

我们两个小组共十个组员,轮流操作测量,保证大家都能熟练操作,达到实习目的,由于二等测量精度要求较高,所以前后视距差不得超过一米,需要用皮尺量取前后。

2、光学精密水准仪

具体操作步骤:

(1)、整平仪器。

(2)、望远镜对准后视水准尺,转动倾斜螺旋使符合水准气泡居中,用上下丝读基本分划读取视距,读取四位。

(3)、接着转动倾斜螺旋使气泡精密居中,转动测微螺旋使楔形丝照准基本分划,读取分划线三位测微器两位。

(4)、旋转望远镜照准前视水准尺,使气泡精密居中,用楔形丝照准基本分划并读数,然后按上下丝视距丝读取视距。

(5)、用楔形丝对准辅助分划进行读数。

(6)、再转向后视尺,转动倾斜螺旋使气泡影像精密符合,进行辅助分划读数,至此一个测站的观测工作结束。这为奇数的后-前-前-后的观测程序,偶数站得观测程序为钱-后-后-前。

二等测量各项限差

视 线 长 度

前后视距差m

视距累计差m

视线高m

基辅差mm

基辅高差之差 mm

水平路线测 段往返测高 差不符值

仪器类型

视距m

DNA03

<=50

<=1

<=3

>0.5

<=0.4

<=0.7

±4

(三)、导线测量

小组共同完成一次导线测量,使用拓普康全站仪测量,测量地点与水准测量相同,由于以前的点不通视小组重新选点,以保证相邻点通视进而开展测量工作。

测量步骤:从起始点出发依次在待定点上架仪器,我组共13个控制点,即设有13个测站。

具体操作方法:

(1)安置仪器,整平对中。

(2)盘左位置,瞄准目标A,拧紧水平制动螺旋,调焦使目标影像清晰,用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确的照准目标A,配置度盘。为了避免盘右方向的读数小于180度而造成计算不便,将其配置在零度零分零秒。

(3)松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准1、2周后,再精确照准目标A,读数并记录在表中。

(4)顺时针方向照准B目标,读数并记录,至此完成了上半测回。

(5)将望远镜变换到盘右位置,逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B,读数并记录。

(6)逆时针方向旋转并精确照准A目标后,读数并记录,至此完成了下半测回。上、下两个半测回合称为一测回。此次测量每站进行两测回观测。

既是测出每个夹角和距离,然后内业计算,算出闭合差,然后符合限差的话就反号按内角个数分配,算出改正后的方位角,坐标增量计算,得出每个点的坐标。

注意:测角时要尽量瞄准脚架根部即是靠近地面点的位置,测量距离时要瞄准棱镜中心。

四等闭合导线各项限差

测回数

重合读数差( ″)

半测回归零差( ″)

一测回内2C互差( ″)

同一方向值各测回较差( ″)

方位角闭合差( ″)

四等

2

3

8

13

9

5

表中n为测站数。

电磁波测距导线主要技术要求

等级

测回数

平均边长(m)

导线总长(m)

测距相对中误差

测角中误差(〞)

方位闭合差(〞)

导线相对闭合差(〞)

备注

DJ2

DJ6

一级

2

4

1000

10000

1/60000

±5

±10√n

1/1500

n表示导线的测站数

500

8000

二级

1

2

300

40000

1/30000

±10

±20√n

1/10000

图根

1

2000

1/10000

±20

±60√n

1/5000

注:1最弱点点位中误取±5cm时,平均边长和导线总长度应不大于上表规定值的 0.5倍;取±20cm时,不大于上表规定值的 2倍。2 导线网布设成结点网时,网中起算点与结点、结点与结点间的路线长度应小于规定的 导线总长的0.7倍,布设成结点网时,导线总长不宜超过相应等级规定总长的1.7倍。3支导线总长不得超过相应等级规定总长的0.4倍。

三、实习成果

四等水准测量:

四等水准测量数据见附表1。

本小组对水准路线进行了观测,主要计算及其成果如下:

i角进行了两次检验,两次观测过程中i角基本符合要求。

路线长度S=5238.3m。

在由观测员读数各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,前后视距累计差为0.2米,黑红面读数以及黑红面高差之差,均满足限差条件。

内业计算后得出:高程闭合差为-193mm。

经计算得闭合差限差f=45.8mm。

二等水准测量:

二等水准测量数据见附表2。

测量前已经设置好仪器各项限差,如果有不符值便提示重测,所以结果见附表。

经计算f=

导线测量:

在进行了内业计算后,本小组对测量数据的计算结果如下:

闭合导线长度为4717.755m

平均边长为

导线相对闭合差

方位角闭合差16.25″

由于测量路线有一定的局限性,所以平均边长不在限差要求范围内,以上其余各项数据均满足实习中对限差的要求。

实习日记(每日一篇)实习报告(8000字)

四、技术依据

(一)技术依据:

1、 平面采用1954年北京坐标系,高程采用1956年黄海高程系。

2、《工程测量规范》(CJJ8-99)。

3、《1:500、1:1000、1:2000地形图图式》。

4、《三、四等水准测量规范》(GB12898-91)国家技术监督局颁布。

5、《测量学》实习指导书及《测量学》课本。

6、本《地形测量技术设计书》。

五、实习心得

在这次为期两个月的实习过程中,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。可当动手的时候,发现其实并不难,听老师讲解一遍自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

通过这次的实训, 通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我体会到,一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。当然在实习过程中难免会碰到一矛盾,各有各的方法和见解,但是我们能够及时地进行交流和沟通,得到统一的答案!实训的目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练的使用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很认真的,每个组员都分别进行独立的观察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率,避免测量的不准确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。所以我们一直在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!

从这次实习中我总结出了几点来避免较大的误差,例如:

(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进前一定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会整理很大。

(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

(3)选点非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

最后,感谢指导老师的耐心和理解,感谢学院给予我们这样难得的机会,以及同学们的共同努力。

篇三:控制测量实习报告

第一部分 序言

一 实习目的

本次控制测量实习的目的是培养学生综合应用控制测量理论知识进行控制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算的能力。

二 实习任务与内容

1、一级导线测量 每组完成一条一级导线的测量工作。

2、二等水准测量

三 实习地点与时间

1、本次实习地点选在沧州市南起新华西路,北至北环路,东起永安大道,西至开元大道。控制内面积约3平方公里。

2、时间分配:

动员、借领仪器 半天

踏勘选点 1天

仪器检验校正 2天

距离测量、角度测量、水准测量 18天

内业计算 2天

整理材料、交还仪器 2天

机动 2天

四 实习用仪器工具

DJ2经纬仪 一套 DS1水准仪 一套 全站仪 一套

双面尺 一付 尺垫 2个 花杆 2根 测旗 2面

望远镜 1个 对讲机 3个 背包 1个 记录夹 1个

铅笔盒 1个 测伞 1把 测绳(100米) 1根

五 实习队组织领导

实习队长1人,负责测量队全面工作;

指导老师2人,负责测量队技术指导工作;

学生按8----9人为一小组,每小组设组长一名,负责小组的工作。

六 实习成绩考核

实习成绩考核分优、良、中、及格、不及格五个等级,考核依据为操作熟料程度、工作表现、出勤情况、实习报告、小组意见等。

七 应上交的成果资料

1、导线点展点图;

2、点之记;

3、水平角观测手册;

4、测距手册,气象观测手册;

5、仪器检验资料;

6、水准测量手册;

7、导线坐标计算及精度评定资料;

8、高程计算及精度评定资料;

9、导线点成果表;

10、技术总结。

第二部分 实习内容

控制测量的实习内容基本包括设计选点、导线与角度控制测量、内业资料计算整理等。

一 选点

根据实习地点路况我们共踏勘了9个控制点,永安大道上是1--4号点,北环路上是4--5点,开元大道上是5--8号点,新华西路上是8--9--1号点。

选定控制点位置时,应考虑以下要求:

相邻点必须通视,并要求具有良好的通视条件。例如,能在适当的仪器高条件下通视,能使视线离开地面或其他热辐射体一定距离,以减少大气折光的影响等;

测线应避开高压线等强电磁场的干扰;

测距边的测线倾角不宜太大;

测距也宜选在地面覆盖物相同的地段,不宜选在烟囱、散热塔、散热池等发热体的上空。

选好点后在地上钉上钢钉,并用红油漆喷上标记,以便于平常查找,并注明点的编号,编号由班级组号等构成,如10-2-1(10班2组1号控制点),最后量出导线点与附近明显地物的距离,绘出草图,注明特征。这些资料,称为“点之记”。

二 精密水准仪和精密经纬仪的检验与观测使用

按国家测量规范规定,在进行测量以前,对所用仪器要进行检验。

(一)精密水准仪的检验

A

i角检验i角:

检验方法:在较平坦的地方选定适当的距离的两个点A、B,并用木桩钉入地面,或用尺垫代替。置水准仪于A、B两点之间,使两端距离严格相等,此时测得是正确的高差Hab,然后将水准仪放于两点中的任一点附近(如B点附近),这时因距离不等,在测得的高差Hab’将有i角的影响。即δhab=Hab’-Hab ,同时利用公式:x=δab/(Sa-Sb)*Sa计算出调整值。

校正:计算完后调整值,即可对其进行校正,并且应当是紧接着进行校正。 不要搬运仪器,先计算出远处水准尺的正确读数α2,α2=α2’-x,用微倾螺旋使读数对准α2,这时水准管将不居中,调节上下两个校正螺钉使水准气泡居中。实际操作时,需先将左(或右)面的螺钉略为松开一些,使水准管能够活动,然后再校正上、下两个螺钉,校正结束后仍应将左(或右)面的螺钉上紧。检验校正要反复多次进行,直

B

交叉误差的检验与校正:

检验方法:将仪器安置好后,并应将视准轴与两个脚螺旋的连线垂直,将水准管气泡居中后,按相对方面向转动两个脚螺旋两周,

在仪器向两侧倾斜的情况下,若气泡始终保持符合,或是同向离开相同距离,则表示不存在交叉误差。如果气泡的移动是异向离开,或同向离开但距离不等,则表示存在交叉误差。气泡异向离开的情况也存在距离相等与距离不相等两种,在异向离开距离相等时,表示i=0,ω≠0,在异向离开距离不相等时 表示i≠0,ω≠0,且i<ω。若气泡两端点有明显的异向离开,或同向离开但距离明显的不等,则应进行校正。

校正时,应先分析水准轴与视准轴在水平面上投影的关系,然后调节水准管上水平方向的两个校正螺钉,使水准管轴在水平方向移动至气泡符合为止。实际操作时亦可松开两个校正螺钉用试验的方法确定螺钉的校正方向。i角和交叉误差的检验因互有干扰,故应反复进行,但实际校正后残余的交叉误差在水准测量中的影响输较i角误差的残余误差要为小,通常先作交叉误差的检验校正,而后进行i角的检验校正。

(二)精密水准仪的观测使用

(1)观测程序:

往测奇数测站和返测偶数站:

1)后视,基本分划,上、下丝和中丝读数;

2)前视,基本分划,中丝和上、下丝读数(注意:先中丝,后上、下丝)。

3)前视,辅助分划,中丝读数;

4)后视,辅助分划,中丝读数。

以上的观测程序简称为“后一前一前一后”。

往测偶数测站和返测奇数站:

1)前视,基本分划,上、下丝和中丝读数;

2)后视,基本分划,中丝和上、下丝读数(注意:先中丝,后上、下丝)。

3)后视,辅助分划,中丝读数;

4)前视,辅助分划,中丝读数。

以上的观测程序简称为“前一后一后一前”

(2)一个测站上的操作步骤:

在半天工作开始前,应检查圆水准器(或正交水准管)安置是否正确;找出倾斜螺旋的标准位置,并作一记号。每站的操作步骤如下:

1)面对后视水准标尺,使仪器的两脚沿水准路线方向,另一角在观测员左手一边,先固定两角,再调整另一脚的前后左右位置使圆水准器泡大致居中。然后用脚螺旋将圆水准器整置水平。

2)用下、上视距丝照准水准标尺的基本分划读取视距,读记表尺分划的三位数和测微分划尺上的三位读数,转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划,读标尺分划线三位读数和测微分划尺的三位读数。读数时,标尺分划线的三位数和测微分划尺的数字要连贯读出。

3)旋转望远镜照准前视水准标尺,转动测微螺旋使楔形丝精确夹准水准标尺的基本分划,读取标尺分划线与测微分划尺的读数,然后按下、上视距丝读取视距,情况与(1)所述相同。

4)用水平微动螺旋旋转望远镜照准前视水准标尺的辅助分划,转动测微螺旋用楔形丝精确夹准水准标尺的辅助分划,读取标尺分划线和测微分划尺的读数。

5)旋转望远镜照准后视水准标尺的辅助分划,转动测微螺旋用楔形丝夹住水准标尺的辅助分划,读取标尺分划线和测微分划尺的读数。

至此一个测站的观测工作即告结束,待记录员计算检核完毕后,仪器搬迁至下一测站,观测员面对原地不动的扶尺员安置仪器,脚架两腿沿水准路线方向,另一腿仍在观测员的左手一边,按上述步骤进行第二站的观测,但观测程序为“前一后一后一前”。

水准测量限差的要求:

等级水准仪的型号视 线 长度/m前后视较差/m前后视 累积差/m视线离地面最低高度/m基本分划、辅助分划或黑面、红面读数较差/mm基本分划、辅助分划或黑面、红面所测高差较差/mm

二等

三等

DS3752.03.0

四等

五等DS3100大致相等----

注:1、二等水准视线长度小于20m时,其视线高度不应低于0.3m。

表2水准测量的主要技术要求

等级每千米高差全中误差(mm)路线长度(km)水准仪的型号水准尺观测次数往返测段、附和或环线闭合差

与已知点联测与已知点联测平地(mm)山地(mm)

二等2一DS1铟瓦往返各一次往返各一次±5一

三等6≤50DS1铟瓦往返各一次往返各一次±12±4

DS3双面

四等10≤16DS3双面往返各一次往一次±20±6

五等15一DS3单面往返各一次往一次±30一

注:L为往返测段、附和或环线的水准路线长度(km);n为测站数。

(三)精密经纬仪的检验

一、照准部水准器的改正:

仪器按前述整平方法进行整平时,转动照准部使长水准器进行于任意二个脚螺旋连线,以相反方向等量转动此两脚螺旋,使气泡居中,照准部转动90°,旋转第三个脚螺旋消除,其余一半用水准器校正螺钉消除。重复上述全部过程,直至照准部在任意位置,水准泡均居中为止。

二、视准轴误差(2c)改正

仪器整也好后,用望远镜正倒镜(盘左、盘右)各观测同一目标 ,则其中之一次读数减去180°应等于另一读数,若两者有差,此差值即是视准轴误差的2倍(2C)。取两值之中数表示无误差时之值。改正方法:转动测微手轮,使测微窗的读数为上述中数值之秒数,再旋转望远镜水平微动手轮,使度盘刻线恢复符合状态。然后改正左右两个调正螺钉使垂直十字丝正确的照目标为止。欲向左移动,则稍放松位于目镜左手边的调正螺钉。轻微地旋紧位于右手的调正螺钉,反之亦然。按三角测微细则,J2-2型经纬仪2C值在12″之内可不必进行改正,特殊要求除外。

三、竖盘指标差改正

仪器整平后,当望远镜照准水平方向的目标时,垂直度盘数应为90°00′00″如果不是这个读数,其差值为指标差。

指标差的测定:按中丝观测法,瞄准一清晰目标,盘左读数为L盘右读数为R,指标差为

i=(R+L-360°)/2

L=86°14′35″

R=273°43′57″

i=-44″

正确读数应为:L=86°15′19″ R=273°44′41″

根据三角测量细则J2-1经纬仪之值小于15″可不必改正,特殊要求例外,大于15″则需调整.

调整方法:打开调校指标堵孔钉,这时可以看出指标差的一个调整螺钉。经纬仪置左位置,以水平丝照准目标,转动测微手轮使测微器置于正确读数的位置。例子中是86°15′19″,然后等量相反转动两调整螺钉(先松后紧),直到读数窗中刻线精确吻合为止,关上盖板。请反复检查并作必要的调整。

四、脚螺旋及微动螺旋的调整

脚螺旋及微动螺旋松动的调节,先用表扦子松开调节螺母处的止动小螺丝,用拨杆插入调节螺母的校正孔,内外稍为转动,即可调节微动时的松紧。

五、光学对中偏离的改正

仪器整平后,如按光学对点器对中的方法进行对中,照准部旋转180°,若测站点偏离分划板上的小圆圈,可进行调整。调整方法:用表扦子松开位于光学对点器上方小圆盖中心的螺钉。取下盖板,可见两个园柱头螺钉头和一个小的平端紧定螺钉。稍为松开两个圆柱头螺钉。用表扦子轻轻敲击。可使位于螺钉下面棱镜座前后、左右转动。平端紧定螺钉可使棱镜座稍微转动,到转动照准部至任意位置见测站点均位于分划板小圆圈中心为止,(允许有0.5毫米的偏差),固定两柱头螺钉,调整须在1.5米和0.8米两个目标距离上,同时达到上述要求为止

六、 视准轴垂直于横轴的检验和校正

(1)检验 在平坦地面上,选择相距约100m的A、B两点,在AB连线中点O处安置经纬仪,如图所示,并在A点设置一瞄准标志,在B点横放一根刻有毫米分划的直尺,使直尺垂直于视线OB,A点的标志、B点横放的直尺应与仪器大致同高。用盘左位置瞄准A点,制动照准部,然后纵转望远镜,在B点尺上读得B1;用盘右位置再瞄准A点,制动照准部,然后纵转望远镜,再在B点尺上读得B2。如果B1与B2 两读数相同,说明条件满足。否则,按下式计算c:

如果c>60″,则需要校正。

(2)校正 校正时,在直尺上定出一点B3,使B2B3=B1B2/4,OB3便与横轴垂直。打开望远镜目镜端护盖,用校正针先松十字丝上、下的十字丝校正螺钉,再拨动左右两个十字丝校正螺钉,一松一紧,左右移动十字丝分划板,直至十字丝交点对准B

当竖盘指标差x>1′时,则需校正。

(2)校正 仍以盘右瞄准原目标P,转动竖盘指标水准管微动螺旋,使竖直度盘读数为(R-x),此时竖盘指标水准管气泡必然偏离,用校正针拨动竖盘指标水准管一端的校正螺钉,使气泡居中。反复检查,直至指标差x不超过1′为止。对于有竖盘指标自动归零补偿器的经纬仪,仍会有指标差存在。检验计算方法同上,算得盘左或盘右经指标差改正的读数后,校正的方法如下:打开校正小窗口的盖板,有两个校正螺丝,等量相反转动(先松后紧)该两螺丝,可以使竖盘读数调整至经指标差改正后的读数。

用刚卷尺量精确得仪器点A到棱镜点B之间3米的距离,然后再用整平后的仪器对准棱镜度数,这样出现一个与3米有所差异的值。

(四)精密经纬仪的观测使用

我们进行精密角度测量分两个测回,仪器架到1号点,第一测回先用测微器调到2分30秒,再归零到0度,盘左照准9号点,再顺时针转动照准2号点,然后换盘右照准2号点,再照准9好点,每次照准读书读两次,最终得到∠912,;然后将仪器调到90度17分30秒进行第二个测回。

具体使用方法:

一、置中

光学对点器对中

精确的对则使用光学对点器,操作如下:先旋转对点器目镜,使分划板清晰,再拉伸对点器镜管,使对中标志清晰。

滑动仪器,使测站点居于分划板的小圆圈中央。

将仪器照准部转动180°后检查仪器对中情况,然后拧紧中心固定螺旋。

仪器整平后再精细对中一次。  二、整平

1、用水准器整平

转动仪器照准部,使长水准器与任意两个脚螺旋的连结线平行,以相反的方向等量转动,此两脚螺旋,使气泡正确居中。再将仪器转动90°,旋转第三个脚螺旋,使气泡居中。

上述方法反复调整,直到仪器旋转到任意位置,水准气泡最大偏离值都不超过四分之一格值。按三角测量细则规定,观测过程中允许偏离1~1.5格。

水准器必须避免阳光之直晒,不然当旋转仪器后气泡位置会发生变动。

2、用自动归零补偿器整平

本仪器可用自动归零补偿器协助整平。用这种方法把仪器整平到±1″~±2″是可能的,它对于精密机械的安装,以及用陡峭的视线进行水平角观测和垂直准测量尤其有用。

先用长水准器整平仪器,然后按下法继续进行:

a.照准部在任意位置,拧紧横轴制动轮,然后对竖盘读数(此时不得再动横轴制动手轮和望远镜垂直微动手轮)。

b、转动照准部180°再对竖盘读数,计算a和b两次竖盘读数(此时不得再动横轴制动手轮和望远镜垂直微动手轮)。

C、转动照准部到望远镜与任意二个脚螺旋A和B,直到读数显微镜窗口中上、下刻线吻合为止。也就是说,到此为至,在步聚b中计算出的平均值已经安置好。

b、转动照准部90°,旋转脚螺旋c,直到度盘刻线吻合为止。

e、重复上述步骤,直到照准部在任意位置,度盘刻线都有重合,也即竖盘读数保持恒定时为止。

三、照准

1、焦距的调节

将望远镜向着光亮均匀的背景(天空),转动目镜。使分划板十字丝清晰明确,记下此位置的屈光度,以后同一观测者对准此屈光度即可。

将望远镜照准目标点,旋转望远镜调焦手轮,使目标的影象清晰,眼睛在目镜作上下和左右移动,检查有无视差存在,若有,则继续调节到没有为止,在观测过程中,一般不允许再进行调焦。

2、度盘读数

两个度盘读数都是用望远镜旁边的读数显微镜去读数,水平度盘影像用水平度盘照明反光镜照明,垂直度盘影像用竖盘照明反光镜照明,位于支架外侧的换象手轮,用以变换两度盘的影像。欲使显微镜中现出水平度盘影像,顺时针方向转动换象手轮,到转不动为止,欲使显微镜中现出垂直度盘影像,则反时针方向转动换象手轮,到转不动为止。无论那个度盘的影像出现于显微镜中、测微小窗的影像总是出现于度盘的影像的左边,转动读数显微镜目镜可使度盘的影像清晰。

3、水平度盘读数

放松止动手轮和,转动照准部,用望远镜上的光学粗瞄准器的十字丝粗略找准目标,锁紧止动手轮,旋转望远镜水平微动手轮和望远镜垂直微动手轮,使望远镜分划板十字丝精确照准目标。目标小于双丝之间的宽度宜用双丝瞄准,反之则用单丝瞄准。

顺时针转动换象手轮到转不到为止,使盖面白线成水平,打开并转动水平度盘照明反光镜,使水平度盘有均匀、明亮光线照明。调节读数显微镜目镜,使度盘影像清晰。拨开换盘手轮护盖,接压换盘手轮,并转动使读数窗内看到所需之读数,然后抽出换盘手轮并盖好护盖。应注意在转动换盘手轮时不宜用力过大,以免影响望远镜竖丝偏离目标。在置换度盘位置后,宜检查一下望远镜内见到的目标是否移动。

读数符合方法;转动测微手田轮,读数显微镜内见到度盘上下两部分影像相对移动,直到上下格线精确符合为止,这时读数窗内已显出度、分、秒。当符合时,必须尽可能的小心正确,因为这是直接影响着读数的精度。测微手轮的最后转动必须是同一顺时针方向的。当转动测微手轮至测微尺刻末端时,应注意不宜再继续转动,以免损伤测微尺。

读数方法;整度数由上窗中央或偏左的数目字读得,上窗中的小框内的数字为整十位数;余下的个位数与秒数从左边的小窗内读得。测微尺上下共刻600格,每小格为1″,共计的数目为分,左边的数目字乘10″,再加上数到指标线的格数即为秒数。度盘上读得的读数加上测微尺上读得之和即为全部的正确的读数。

5、垂直度盘读数

反时针方向转动换手轮至转不动为止,使盖面白线成垂直位置,打开并转动竖盘照明反光镜,使垂直度盘有均匀、明亮光线照明,按上述读数符合方法和读数方法即可读得垂直度盘的读数。

计算垂直角和指标差的公式;

a=(R-L-180°)/2

i=(R+L-360°)/2

式中a _垂直角,i_指标差,L_盘左读数,R_盘右读数

表1 导线测量的主要技术要求

等级导线长度(km)平均边长(km)测角中误差(″)测距中误差(mm)测距相对中误差测回数方位角闭合差(″)相对闭合差(″)

J2J6

四等91.52.518≤1/800006一±5≤1/35000

一级40.5515≤1/3000024±10≤1/15000

二级2.40.25815≤1/1400013±16≤1/10000

三级1.20.11215≤1/700012±24≤1/5000

注:表中n为测站数。

表2 水平角方向观测法的技术要求

等级仪器型号光学测微器两次重合读数之差(″)半测回归零差(″)一测回中2倍照准差变动范围(″)同一方向值各测回较差(″)

四等及以上DJ11696

DJ238139

一级及以下DJ2一121812

DJ6一18一24

注:当观测方向的垂直角超过± 3°时,该方向的2c较差可按同一观测时间段内相邻测回进行比较。

三 全站仪的检验校正与观测使用

(一) 改正项目与仪器检验

A大气改正 温度 气压

B光学对点器

C视准轴误差

D指标差

E棱镜常数

(二)测量步骤

(1)设置棱镜常数

(2)设置大气改正值或气温、气压值

(3)量仪器高、棱镜高并输入全站仪。各2次。误差

(4)距离测量

照准目标棱镜中心,按测距键,距离测量开始,测距完成时显示斜距、平距、高差。

全站仪的测距模式有精测模式、跟踪模式、粗测模式三种。精测模式是最常用的测距模式,测量时间约2.5S,最小显示单位1mm;跟踪模式,常用于跟踪移动目标或放样时连续测距,最小显示一般为1cm,每次测距时间约0.3S;粗测模式,测量时间约0.7S,最小显示单位1cm或1mm。在距离测量或坐标测量时,可按测距模式(MODE)键选择不同的测距模。

四 电子水准仪的使用

我们在实习过程中还安排了两天的电子水准仪的练习使用。

电子水准仪的特点

1)读数客观。不存在误差、误记问题,没有人为读数误差。

2)精度高。视线高和视距读数都是采用大量条码分划图象经处理后取平均得出来的,因此削弱了标尺分划误差的影响。多数仪器都有进行多次读数取平均的功能,可以削弱外界条件影响。不熟练的作业人员业也能进行高精度测量。

3)速度快。由于省去了报数、听记、现场计算的时间以及人为出错的重测数量,测量时间与传统仪器相比可以节省1/3左右。

4)效率高。只需调焦和按键就可以自动读数,减轻了劳动强度。视距还能自动记录,检核,处理并能输入电子计算机进行后处理,可实线内外业一体化。

六 仪器维护

1、仪器从箱中取出须小心,一手握扶照准部,一手握住三角座。装箱时同取出时相同,依箱盖内的装箱照片的位置小心地;将仪器放入箱内,搭上搭扣,上好锁。

2、仪器不使用时,应放在仪器箱内,箱内要放适量的干燥剂,箱子也应放干燥、清洁、通风良好的房间内,仪器应防止雨淋和受潮。

3、仪器装上三脚架后,锁紧牢固,以防摔下。

4、观测时,应避免阳光直接晒在仪器上,以免影响观测精度。

5、望远镜物镜或目镜上有灰尘时,可用田软毛刷轻轻刷去,如有水气或油污,可用干净的绒布或镜纸轻轻地擦去。

6、如雨天作业观测完毕后应将仪器外部擦干,并检查仪器内部有无水气,待水气排出后再置入仪器箱内,以免光学零件发霉和脱膜。

7、仪器运输时,宜采取防震措施,仪器箱外用塑料袋,以免防仪器和仪器受潮。

五 内业整理与计算

角度计算

①角度闭合差fβ的计算

fβ=∑β测-∑β理

∑β测--为所有水平角观测角的总和

∑β理--为所有水平角的理论值的总和

②角度闭合差调整

如果角度闭合差fβ不满足规范要求,则说明所测角度不符合要求,应重测水平角。若满足要求,则可将角度闭合差反符号平均分配到各观测角度中去。

③推算各边的坐标方位角

αi+1=αi+βi-180úúú

④坐标增量的计算

Δxij= D ijcosαij

Δyij=D ijsinαij

⑤坐标增量闭合差的计算

fx=∑Δx计算-∑Δx理论

fy=∑Δy计算-∑Δy理论

导线全长闭合差的计算:

fD=√f?x+ f?y

导线全长相对闭合差的计算:

K= fD/∑D

K是用分子为一的分式表示,是衡量导线是否符合精度要求的另一重要指标。

⑥坐标增量闭合差的调整

如果导线全长相对闭合差K小于规范规定的限差值,则可对坐标增量闭合差进行调整。调整的原则是:将fx 、fy按边长的大小成比例反符号分配到各边的

坐标增量中去。

⑦计算各导线点的坐标

根据起算坐标及改正后的各边坐标增量,直接相加减得到各导线点的坐标 。

闭合水准路线内业计算的步骤:

(1)填写观测数据

(2)计算高差闭合差fh=∑h往-∑h返

fh容=±4√L,

若 fh≤fh容 时,说明符合精度要求,可以进行高差闭合差的调整;否则,将重新进行观测。

(3)调整高差闭合差

(4)计算待定点的高程

通过运用平差软件南方平差仪对数据进行整理。得出最或是值。

第四部分 心得体会

1 实习中发生、发现的问题及处理情况

问题一:照准目标时,观察者的眼睛上下移动,发觉目标像与十字丝之间有相对移动,出现“视差”。

处理方法:先移动目镜调焦螺旋,使十字丝十分清晰,然后转动物镜调焦螺旋,使目标像十分清晰,上、下移动眼睛,如果目标像与十字丝之间已无相对移动,则视差已消除;否则,重新进行物、目镜调焦,直至目标像与十字丝无相对移动为止。

问题二:在二等水准测量中,前后视距之差超限。

处理方法:利用公路道路路面有规则的格子,每个格子的长度一样。测量前,只要使前后的格子数大致一样,将仪器架好,如果还是超限,则通过调节前尺离仪器的距离来避免超限。对于最后一站,为了避免超限,可以通过“走步子”方式,使前尺和后尺离仪器的步子数大致相同,也是一种避免超限的方法。

问题三:利用电子水准仪进行水准测量时,明明对到了尺子,没有任何障碍物阻挡视线,水准仪屏幕上出现了“无效测尺”。

处理方法:由于电子水准仪使用时间过长,同时仪器在太阳下暴晒等因素的影响,因此我们采取了关机仪器,让其休息一下,再重新开机进行测量。

2 实习后的感受心得

控制测量实习是非常重要的实习,它是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学,是各项课间的综合应用,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。这次实习主要分为两大部分:导线测量和精密水准测量。

首先进行的是导线测量,由于以前做过这样的实习,所以这次实习大家还是比较顺手的,仪器用起来已经不陌生了,但是还是要细心的,对中,整平这些环节必须要认真做好。观测分两个测回,精度达到要求后才可搬站,否则需返工重测。实习中的每一个注意点都有其实际意义,忽视每一点都会产生不必要的麻烦;导线点的布设的位置对实际测量时的进度有很大的影响,比如在路口经常有车来往,应该避免布点;实习仪器的整平对中对实验数据的误差有很大的影响;水平角观测均需检查闭合差,超过限差一定要重新测量,不然容易返工。

导线测量结束后立刻进入了精密水准测量实习,这次的水准测量是二等的,后后前前观测,每两个控制点之间需要偶数个测站,并且且需要往返观测,操作起来还是比较繁琐的而且技术要求很高,这就需要仪器的观测和扶尺都要十分细心,任何细微的偏差可能导致结果超限,在水准测量中,我负责扶尺的时候,看起来好像很简单,其实不然,为了让扶尺稳固,我们特地找了两根竹竿作支撑,这样扶尺相对稳固了,气泡很容易居中,这对观测很有帮助,提高了效率。而且水准测量对眼睛的要求比较高,经常瞅的眼睛发涩发酸,然后第二个问题是感觉这种仪器的视差比较大,有时候调焦老不能调到最好的位置,要不就是十字丝不清晰,要不就是视差大,最后就是尽量把十字丝调在一个相对清晰的位置,让视差尽量小。

在这次导线测量实习中,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作,学会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑的能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,更不会对自身有什么提高,只有小组的合作和团队精神才能让实习快速而高效的完成。而精密水准测量实习,我们更加的熟练操作仪器,往返测回的观测汇总大家各尽所职 ,认真负责,很有效率完成任务。在实习中,按照操作规范做非常的重要,不能投机取巧,不然会成果不合格重测,反而影响进度,水准气泡要调平,选择合适的时间段测量。在水准测量过程中,在上下坡的地方要控制好距离,达到合适的前后距离方可观测。总的来说,这次控制测量实习工作虽然大,但大家还是坚持了下来,团结协作完成实习。本次实习,巩固和加深了我们从课堂上所学的理论知识,对控制测量整个工作程序进行一次全面的,系统的了解,进一步掌握控制测量的专业技术,同时结合测区具体条件应用学过的知识去分析问题和解决问题,同时也发现了一些在课堂上不会遇到的情况,发现了不足,从而提高了自己的能力。

这次实习同样得到了很多经验教训(1)展点很重要,展点好坏决定了测量速度(2)测量能现场算的就现场算,这样如果有超限的数据可以现场进行返测,以避免导致以后的数据错误(3)闭合差超限的一定要重新测量(4)小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度(5)测量时一定要注意不能碰到仪器 如果不小心碰到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废(6)做测量工作更需要严谨的精神,不能马虎大意

在实习的这段时间,让我意识到了自己很多的缺点,比如心急浮躁,急于求成,测绘本是一个很漫长的过程,最大的忌讳就是心急,这样会导致很多不必要的问题发生,就像老师所说的,以后工作了如果出现一点小错误,有可能影响自己的一生,所以以后我会努力改正;通过实习我也学习了别人很多有优点,比如,吃苦耐劳,为了目标而努力,严谨,认真等,这些都是值得我学习的。令人疲惫而又难忘的测量实习生活就这样结束了,晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦,在测量期间,我们测量人穿梭在实习道路上,高声的喊话、疲惫的身影。

控制测量实习结束了,我们的学习也将进入下一个阶段,我想我会把控制测量实习中得到的一些经验教训总结好,为下一阶段的实习做好准备,避免犯同样的错误,努力把下个阶段的实习做好,同时也感谢我们的各位指导老师,我会在下一阶段的学习中更加努力。

篇四:控制测量实习报告

为时三周的测量实习即将结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:

1. 水准测量。我们第一次做的是从学校到平顶山的水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行,但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会,来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。最后在我们上山的时候也遇到了一些麻烦,只要是上山的时候高程在短距离就相差的很大,有时在前视读数直接在3以下了,或者是后视读数在27以上了,这样我们在上山的时候就打Z字型上山,同时在上去的同时选点,测量都要格外注意。只到在2天后我们符合到山上的那个点上时,才结束了这次的符合水准路线。

2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高,用的是J-2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远,过往的车辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。

3. 做导线的最后一步是测距。在完成了角度测量之后,邓老师和高老师又让我们见识了一种新仪器:全站仪。教了一些关于全站仪的基本操作,对于全站仪的快速对中整平,在仪器上的一些测距等一些操作,对于这种仪器我们都有了更深的认识。在2位导师兢兢业业的带领下,我们迅速熟悉了全站仪的 基本操作。 。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需求。

(一)、实习的目的

控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。

控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学,是各项课间的综合应用,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习,不仅了解到了控制测量的全过程,系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能,而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

(二)、实习的组织与安排

准备好理论知识,掌握导线测量的技术要求,以及仪器的使用规范及过程,协调好分组的搭配。

以各个班为单位建立测量实习队,3-4人一组,分若干小组。具体分组情况:导线测量分组情况(共4人)。

组员:

项目与内容

时间安排(天)

任务与要求

实习动员、借领仪器工具、仪器效验

0.5

作好测前准备工作

三角测量

8

每人观测3-4点,每个测站6测回

精密水准测量

8

熟练掌握观测方法、要领,每人往返2-3KM

操作考核

1

抽签考核

实习总结

2.5

整理成果、编写实习报告、归还仪器

(三)、实习的仪器和工具

导线测量:J2经纬仪一台(带角架)

测钎两个

皮尺一把

全站仪一套(班级合用)

方向观测记录板及记录表。

(四)、实习的技术要求

一、导线测量技术要求

等级

导线长度(km)

平均边长(km)

测角中误差(”)

测距中误差(mm)

测距相对中误差

测回数

DJ2

方向角闭合差(“)

相对闭合差

三等

14

3

±1.8

±20

≤1/150000

10

±3.6√n

≤1/55000

四等

9

1.5

±2.5

±18

≤1/80000

6

±5√n

≤1/35000

一级

4

0.5

±5

±15

≤1/30000

2

±10√n

≤1/15000

二级

2.4

0.25

±8

±15

≤1/14000

1

±16√n

≤1/10000

三级

1.2

0.1

±12

±15

≤1/7000

1

±24√n

≤1/5000

二、方向观测法各项限差(“)

经纬仪型号

光学测微器两次重合读数差

半测回归零差

一测回内2C较差

同一方向值各测回较差

DJ2

3

8

13

9

(五)、实习的过程

一、仪器检验(J2的经纬仪)

在一测区开始作业前应对光学经纬仪进行以下项目的检验:

①照准部旋转正确性的检验;

②光学测微器行差与隙动差的测定;

③水平轴不垂直于垂直轴之差的测定;

④垂直微动螺旋使用正确性的检验。

二、导线的布设

我组导线采用附合导线,以高级控制点19,19’,中19’好点为起始点,以19-19’边的坐标方位角为起始坐标方位角,经1-10共十个点,附合到另外两个高级控制点 A38,A39中的A38点,并以A38-A39边的坐标方位角为终边坐标方位角。实地踏勘、选点并建立标志,并对导线点进行统一编号。

三、测角

导线采用J2经纬仪,按测回法来观测,测角时要么全部观测导线的左角(位于导线前进方向左侧的角),要么全部观测右角,并严格按照操作程序来操作。每个人进行两个测回进行测角(见表数据)

四、测边

测边采用全站仪来观测,并进行往返观测取平均值。(见表数据)

(六)、实习的数据处理

一、检查复核

①应全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错、算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否正确。

②绘制导线略图,把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置。应对标注的数据进行复核。

③确定内业计算中的取一级导线位要求,本导线采用一级导线,角度取位至秒,边长和坐标取位至毫米。

二、准备工作

准备导线计算表(见表数据)

三、计算过程(见表数据)

①角度闭合差fβ的计算

fβ=∑β测-∑β理

∑β测——为所有水平角观测角的总和

∑β理——为所有水平角的理论值的总和

②角度闭合差调整

如果角度闭合差fβ不满足规范要求,则说明所测角度不符合要求,应重测水平角。若满足要求,则可将角度闭合差反符号平均分配到各观测角度中去。

③推算各边的坐标方位角

αi+1=αi+βi-180???

④坐标增量的计算

Δxij= D ijcosαij

Δyij=D ijsinαij

⑤坐标增量闭合差的计算

fx=∑Δx计算-∑Δx理论

fy=∑Δy计算-∑Δy理论

导线全长闭合差的计算:

fD=√f2x+ f2y

导线全长相对闭合差的计算:

K= fD/∑D

K是用分子为一的分式表示,是衡量导线是否符合精度要求的另一重要指标。

⑥坐标增量闭合差的调整

如果导线全长相对闭合差K小于规范规定的限差值,则可对坐标增量闭合差进行调整。调整的原则是:将fx 、fy按边长的大小成比例反符号分配到各边的

坐标增量中去。

⑦计算各导线点的坐标

根据起算坐标及改正后的各边坐标增量,直接相加减得到各导线点的坐标

(七)、实习的心得体会

一、这次导线测量的收获体会:通过这次的测量实习,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作,学会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑的能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,更不会对自身有什么提高,只有小组的合作和团队精神才能让实习快速而高效的完成。

二、实习中遇到的经验教训:实习中的每一个注意点都有其实际意义,忽视每一点都会产生不必要的麻烦;导线点的布设的位置对实际测量时的进度有很大的影,比如在路口经常有车来往,避免布点;实验仪器的整平对中对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角观测均需检查闭合差,超过限差一定要重新测量,不然容易返工。

三、导线测量还要注意以下几点:

1.水平角观测方向数不多于3个时可不归零。各测回应均匀地分配在度盘和测微器的不同位置上。

2.水平角方向观测应在通视良好、成像清晰稳定时进行。全部测回宜在一个时间段内测完。

3.观测过程中,气泡中心位置偏离不得超过1格;气泡偏离接近1格时,应在测回间重新整置仪器。

4.在观测过程中,两倍照准差(2c)的绝对值,DJ 1 型经纬仪不得大于20〃;DJ 2 型不得大于30〃。

5.当方向总数超过6个时,可分两组观测,每组方向数应大致相等,且包括两个共同方向(其中一个为共同零方向)。其共同方向之间的角值互差应不超过本等级测角中误差的两倍。

6.当观测方向多于3个,在观测过程中某些方向的目标不清晰时,可以先放弃,待清晰时补测。一测回中放弃的方向数不得超过应观测方向数的1/3,放弃方向补测时,应在原基本测回测完后进行,可只联测零方向。如全部基本测回测完,有的方向一直没有观测过,对这些方向的观测应按分组观测处理。

篇五:控制测量实习报告

1实习时间、地点和实习单位

实习时间:20XX年2月28日~20XX年3月18日

实习地点:广东省深圳市

实习单位:深圳xxxxxxx有限公司

2实习过程概述

第一阶段:2月28日~3月1日,了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。

第二阶段:3月2日~3月12日,了解掌握公司产品的基本原理,公司对新实习员工进行CAD方面的技术培训及对车间生产情况进行了解。

第三阶段:3月14日~3月18日,对一些简单工作和部分零部件进行测绘,对实际生产有了直观认识。

3主要实习岗位和实习内容

主要实习岗位:生产部主管助理

实习内容:我的实习工作从20XX年2月28日进行到20XX年3月18日,在开始的两天,公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训,使我初步掌握了一些工作时必备的基础知识,同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的认识。在接下来的一个多星期里面,我来到了生产组装一线进行培训,同时对CAD进行了相关技术培训。培训完之后,我开始到公司的技术部进行工作,开始逐步接受一些简单的测绘任务,在这个过程中我对工作中的实际体会和对CAD的基本操作有了很多的提高。

4实习收获和重要心得体会

以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会:

(1)自主学习:工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

(2)积极进取的工作态度:在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

(3)团队精神:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

(4)为人处事:作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。

5实习总结

通过这次实习,我重温课堂的知识,将自己的专业理论与实践有了一个很好的配合提高。通过这次实习,也让我感受到了自己素养不足,今后要培养自己的长远眼光,勤于思考,善于总结,把自己不明白的没学会的知识好好向同事学习,来弥补自己的不足。

这一次实习对我来说,只是一次预演,一次为将来工作的预演,我会继续不断努力地学习专业理论知识,不断学习提高自身专业素质,更好地胜任岗位。

此时此刻,即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

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