作家进校园活动方案

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1作家进校园活动方案

一、指导思想

为进一步推进新课程改革，培养和发展学生的课外阅读能力，拓宽学生的课外阅读视野，更让学生通过有效的课外阅读，培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体，塑造学生积极向上的

品格，树立校园安全意识。

二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间

三、活动时间:20XX年10月29日下午14:00-16:00

四、活动地点:学校大礼堂

五、活动流程:

1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)

2、刘元海校长致欢迎辞

3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座

讲座内容:

a、培养学生课外阅读兴趣

b、树立学生校园安全意识

4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题，与作家面对面交流互动

5、邀请作家签名留影

2小学第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动方案

一、活动宗旨:

在4月2日“中国儿童读书日”和4月23日“世界读书日”来临之际，我校第二届阅读节启动仪式暨作家进校园活动如约而至。本届阅读节，我们将围绕“阅读，引领健康生活方式”这一主题，结合阅读教学的实践研究，开展丰富多彩的阅读活动，让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，让更多的教师提高阅读教育能力，让整个校园弥漫着浓浓的书香之气。

二、活动目的:

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，

2、以“作家进校园“活动为平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

三、活动主题

阅读，引领健康生活方式!

四:活动时间:20XX年3月28日上午

五、活动内容:学生代表赠送鲜花，作家讲座，签名售书。

六、活动安排:

(一)前期工作

1.制作横幅。(负责人:方志平)

(外横幅)阅读，引领健康生活方式!

2.张贴海报，发《告家长书》。(负责人:王春燕)

3.黑板彩画:阅读点亮童年

----著名儿童文学作家周锐“写作妙招”报告会(负责人:汤峰)

4.训练献花、红领巾的学生。(负责人:沈艳)

5.主持。(负责人:包云)

6、现场互动准备。(朱春梅)

7、音响、摄像:(樊永忠、方志平)

8、宣传报道(王敏)

(二)会场

学生站位安排、现场调节。(负责人:王春燕)

七、现场活动:3月28日上午

注:

1、周锐老师讲座过程向全校直播，请各班班主任、副班主任准时下班，组织好班级纪律。

2、签名售书环节，请各班按照广播里的统一安排依次到指定地点排队，其余学生按课表正常上课。

3开展著名儿童文学作家进校园活动方案

活动主题：与小读者见面，做《小学生如何写好日记》报告

时间：4月8日（星期三）12：00——13：20（下午第一节课与班队课对调）

地点：晴天大操场、雨天阶梯教室

参加人员：晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。

注意事项：

1、晴天各班自带椅子提前5分钟，到指定地点集合。

2、让学生通过书店、网络的方法，阅读作家相关作品，准备好现场提问的问题。

下星期二前，每班上缴2个问题给陈儿。

3、注意礼仪（鼓掌等）。

场景布置：周银昌老师负责。

主持：陈儿

摄影：姚路

摄像：余应勇

作家介绍：

商晓娜，沈阳人，新生代儿童文学作家，曾任职小学教师，现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作，主要作品：《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说（《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》）。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象，被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册，风靡校园，深受读者欢迎。

她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人，喜欢看小朋友写来的信，喜欢拆礼物，喜欢吃巧克力，还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事，已经出版十二本书啦，“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作，未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心，和天底下所有的小朋友都成为好朋友。联系方式：

电子信箱：shang—[email protected]

博客：http：//

贴吧：http：//％C9％CC％CF％FE％C4％C8

4知名作家进校园活动方案

一、活动目的

读书精彩人生!为推动小学生课外阅读活动，丰富西安新知小学“小马奔腾读书年”活动，全面构建和谐校园，提升校园阅读氛围，帮助学生们提高作文和阅读技巧，营造属于我们自己的书香校园，特邀请知名儿童作家王一梅来我校进行演讲及签名售书。

二、活动时间：

三、活动地点：

方案一（天气晴朗）——大操场

方案二（下雨）——开启校园录播系统

主会场：多功能厅；分会场：各班教室

四、活动对象：1---4年级全体学生、教师及部分学生家长

五、演讲主题：写作的三个法宝

六、活动准备工作：

1.校园环境布置：电子屏欢迎辞——

操场幕布悬挂——

图书推介——图书大厦

2.场地安排、音乐广播、录播系统——体育组、音乐组、信息部

3.主持人、献花（吉祥物）、佩戴红领巾、——

4.学生前期准备——各班主任

5.签名售书准备——图书大厦

6.拍照——

7.报道——

七、活动流程

1.主持人宣布活动开始，介绍王一梅老师

2.第一项：少先队员代表向王一梅老师献花（吉祥物），佩戴红领巾

3.第二项：王一梅老师演讲

4.第三项：签名售书

5.第四项：王一梅老师和教师代表座谈

5散文作家进校园活动实施方案

为积极推进“文化兴县”战略，繁荣校园文化建设，根植校园文化种子，培养校园文化新人，壮大旬阳散文创作队伍，打造旬阳散文品牌，经旬阳县委宣传部、旬阳县教育提体育局、旬阳县文学艺术界联合会、旬阳太极城散文学会共同举办旬阳散文作家进校园活动。

一、指导思想

坚持文艺“双百”方针和“二为”方向，以习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神为指导，结合走转改，开展旬阳散文作家进校园活动。

二、目的意义

1、培养散文新人，壮大旬阳散文创作队伍。

2、开展散文作家与学校散文爱好者互动交流活动，提供写作技术指导。

3、为学校散文爱好者搭建平台，推介作品，推介新人。

4、繁荣校园文化，根植文化种子。

5、打造旬阳散文品牌，为创建“中国散文之乡”做好坚实的基础。

三、活动主题

作家进校园书香伴成长

四、活动方法

旬阳散文作家进校园活动，主要引导散文进校园，营造书香校园，通过作家的引领示范，让更多的人参与到文学创作中来，参与到创建“中国散文之乡”中来，参与到旬阳文化建设中来，通过开展活动为载体，以校园为阵地，以师生文学爱好者为抓手，做实做强做好散文进校园活动，并形成长效机制，产生深远影响。主要和各镇、各学校联合开展以下活动：

1、散文作家签名赠书活动；

2、经典散文诵读活动；

3、散文创作经验交流；

4、名家与作者互动；

5、采风活动；

6、征文活动；

7、举行笔会；

8、作品研讨活动；

9、参见各种签约活动；

10、电视散文制作活动。

五、方法步骤

通过东区、北区、南区三条河的交流互动，以点带面，促进全县散文工作上台阶，先拟定在“三区”选择骨干学校示范引领，逐步向全县各级学校全面铺开。