中职计算机教学计划
一、课程名称,学时,适用专业
1、课程名称:计算机网络基础
2、作者:尹晓勇
3、学时数:46(理论教学30,实践教学16)
4、适用专业:中职计算机专业
5、出版社:电子工业出版社
二、课程的内容
(一)课程的性质及任务
计算机网络是计算机技术与通信技术密切结合的综合性学科,也是计算机应用中一个空前活跃的领域.网络技术已广泛应用于各行各业.因此网络技术不仅是计算机通信专业学生必须掌握的技术,也是其它相关专业应该掌握的基本知识.
本课程从实用的角度介绍计算机网络的基本知识和技术,并采用图文结合的方式介绍了windowsnt网络的使用和基本操作方法。共分九章,第一章主要介绍计算机网络的概念和发展,包括internet网的基本概念和操作方法;第二章介绍数据通信基础;第三章介绍计算机网络的体系结构和tcp/ip协议;第四章介绍计算机局域网技术;第五章介绍网络安全和管理的概念,第六章和第七章介绍windowsnt网络的使用和管理;第八章介绍最新的windows20xx的特性和升级方法;第九章安排了一些有针对性的实验指导。本书既注重基本理论和基本概念的阐述,又力图反映计算机网络的一些新技术,内容简要实用,通俗易懂。
(二)课程的基本要求
通过本课程的学习,要求学生能对计算机网络网络体系结构、通讯技术以及网络应用技术有整体的了解,特别是internet、典型局域网、组网技术、网络环境下的信息处理方式。
(三)本课程与相关学科的关系
学生在学习该课程前,最好具备计算机硬件、数据库原理、程序设计等相关知识。
(四)本课程内容
第一章绪论
第一节计算机网络概念
第二节计算机网络功能与服务
第三节网络的结构
第四节计算机网络的发展
第五节internet网络简介
[重点]资源的共享,计算机网络概念,局域网络和广域网络,局域网络拓朴结构。
[难点]网络概念
第二章数据通信基础
第一节基本概念
第二节数据传输方式
第三节数据交换技术
第四节系统连接方式
第五节数据传输设备
第六节通信控制
[重点]数字信道的特性,数字调制技术,通信方式和交换方式,差错控制。
[难点]数据编码,多路复用技术。
第三章计算机网络体系结构
第一节网络结构的分层
第二节物理层
[重点]分层的原理,osi分层体系结构,七层功能概述;
[难点]计算机网络的体系结构;
第三节数据链路层
[重点]流量控制,差错控制,hdlc协议;
[难点]差错控制;
第四节网络层
[重点]数据报和虚电路,路由选择,交通控制;
[难点]路由选择算法,数据报和虚电路;
第五节传送层及其他高层
第六节tcp/ip协议
[重点]传输协议,tcp和udp;
[难点]传输协议的实现机制;
第七节网络的互连
[重点]局域网的互连,广域网互连。
[难点]生层树网桥,无连接的网际互连。
第四章计算机局域网技术
第一节局域网的特点与类型
第二节局域网的组成
第三节介质访问控制方法与协议
第四节局域网络操作系统
第五节局域网布线技术
第六节局域网建设示例
[重点]总线型局域网,环型局域网,令牌总线型局域网,光纤局域网。
[难点]介质访问控制协议
第五章网络安全与管理
第一节网络安全
第二节网络管理
第六章windowsnt的使用
第一节windowsnt环境
第二节windowsnt的安装
第三节启动与登录
第四节共享文件和目录
第五节访问共享打印机
第七章windowsnt的管理
第八章windows20xx介绍
第九章实验指导
实验一认识计算机网络
实验二利用ie访问internet网络
实验三简单的数据通信
实验四连接与登录网络
实验五使用共享目录与文件
实验六共享网络打印机
实验七创建用户账户
实验八创建工作组
实验九添加工作站和创建启动盘
实验十监测网络资源
根据我校学生的实际情况和课时数,在实际教学过程中,对教学内容进行了一些取舍。重点讲解1—5章内容,第6、7、8章内容简单介绍,学生只做一些了解,第9章的实验与理论课同步进行。
(五)教学方法
本课程理论教学涉及到计算机较多基础背景知识,对非信息技术方向学生来说,学习难度大。另外本课程的实践性、综合性强。因此在理论教学中尽可能结合实际网络环境进行,并借助计算机投影等手段辅助本课程的教学。
在本课程的实践教学中,要理论与实际相结合,使学生掌握计算机网络的实际应用。培养学生进行初步网络安装、设计训练、网络信息处理的具体能力。
(六)学时分配
课程教学总学时数为54学时,其中讲授学时28学时,实验26学时。
章 节/课 程 内 容/讲课/上机
第一章/绪论/5/3
第二章/数据通信基础/6/3
第三章/计算机网络体系结构/6/3
第四章/计算机局域网技术/6/3
第五章/网络安全与管理/4/2
第六章/windows nt的使用/1/1
第七章/windows nt的管理/1/0
第八章/windows 2000介绍/1/1
合计:30 16