体育科组学期工作计划

一、 指导思想：

充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。

二、 目标与措施、理论

（一）强化学习，提高思想认识

1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。

3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。

（二）加强团结建设，提高整体绩效

1、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。

2、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。

3、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。

4、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。

（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。

1、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。

2、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。

3、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。

（四）发挥优势，形成学校体育特色

1、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。

2、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活，任何教师不得随意停学生的体锻课。

3、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。

三、具体工作安排：

二月份：

1、制定体育教学计划和教学进度。

2、常抓教学常规，认真做好课前教学准备工作。要突出你个人的特色项目。

3、调整出操的队伍，强化进退场的纪律和秩序以及提升广播操的整体水平。继续实施由学生评分员对各班级的出队做操情况进行打分制度。

4、进行体育课安全教育。

5、加强对课程标准的理解，进一步深化课改。制定本学期的研讨课题。

6、认真制定好各项训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，为本学期举办各类比赛做好充分准备。继续抓好校运动队（田径队、足球队、毽球队、跳绳队）的建设和训练工作。三、四年级足球队由李老师负责，五、六年级足球队由蔡老师负责。田径队由吴老师负责、蔡老师协助。毽球队由袁老师负责，训练时老师要到岗到位。跳绳队每周训练一次或两次。

7、组队参加罗湖区小学生校园足球联赛。

8、认真贯彻落实《体育器材室管理制度》，要求做到爱护器材，器材摆放整齐，能及时回收器材。

9、购置器材：购置一批器材。

三月份：

1、继续抓好队形队列广播操动作质量，提升广播操的整体水平。

2、做好学科周公开课准备工作。

3、关心青年教师的成长。

4、继续组织好学校足球队参加罗湖区小学生校园足球联赛，力争取得好成绩。

6、制定体育家庭作业（跳绳）方案。

四月份：

1、 继续抓好常规教学，以实现课程标准为最终目标。

2、试行体育家庭作业（跳绳）。

3、继续抓好校运动队（田径队、足球队、键球队、跳绳队）的建设和训练工作。

4、积极开展教研活动，做好集体备课组工作；组织教师上好观摩课和示范课。并互相听课并做到及时反馈、交流。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

5、组织教师参加区中小学体育教师基本功比赛。

6、组织学生参加深圳市中小学毽球比赛，力争取得好成绩。

五月份：

1、利用室内课对学生进行体育卫生教育。

2、认真抓好常规教学，常抓安全教育。

3、调整好教学进度，切保完成本学期教学任务。

4、检查训练队学生训练效果，积极备战有比赛的体育项目。

5、五月初举行三、四年级“校长杯”足球赛。

六月份：

1、小学体育调考

2、做好期末体育质量检测和学生成绩评价手册登记工作。

3、清点入库体育器材

4、学期结束工作。