八年级上音乐教学计划示例
教材分析:
本册教材从六个主题入手对学生进行音乐熏陶，内容贯穿抒情歌曲、竖笛学习、歌曲艺术处理、音乐剧、国内外名曲、音乐与相关文化等，分单元、分板块地进行阶梯教学。
学情分析:
八年级学生喜欢上音乐课喜欢听流行音乐，正处在变声期的学生不喜欢自己演唱，这跟他们青春期心理与生理的变化有关，因此，我想多让他们聆听音乐也是一种学习，在聆听的基础上加强音乐知识的学习，扩大学生音乐视野。 教学任务要求：
1.强调正确的唱歌姿势，培养良好的唱歌习惯。
2.加强民族行与世界性的综合，追求思想与艺术的统一。
3.力求课堂“听、唱、认、动”相结合，提高音乐素质。
4.做到准确轻声的歌唱，培养学生正确的发声。
教改设想:音乐课堂如何做到当堂清？
教学进程：
第一单元 《草原放歌》（1——2）
第二单元 《丝路驼铃》（3——4）
第三单元 《西南风情》（5——7）
第四单元 《江河大地》（8——10）
第五单元 《樱花》（11——12）
第六单元 《欧美览胜——意大利音乐风情》（13——15）
机动补充（16——18，包括感受音乐剧，学唱哑语歌等）
提高教学质量的具体措施：
1.认真备课，做好前备、复备工作，为上好每一堂课做好充分的准备工作，备课时注意结合新课标，关注课堂，关注学生。
2.充分利用多媒体，让学生视听享受，尽可能补充延伸音乐知识，开阔学生视野。
3.做好每堂课的检测工作，做到学一首歌会一首歌。
4.做到课堂优记载，人人有记录，课堂提问面向全体学生，还要关注个别声音问题学生，真正做到面向全体学生。
5.积极学习探索新的教学模式，进行学科整合。
一、学情分析：
本学期，我很荣幸地担任了八年级七个班的音乐课教学，八年级（2）班，总人数95人，八年级（3）班，总人数87人，八年级（4）班，总人数77人，八年级（5）班，总人数84人，八年级(6)班，总人数88人，八年级（7）班，总人数101人，八年级（8）班，总人数83人，这些班级80%以上的学生喜欢音乐课，爱唱流行歌曲从总体上来看，大多数的学生在经过初一一年的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野，学生正处于变声期，需要注意嗓子的保护。
八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓。
二、教材分析：
本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“聆听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。
三、教学目标：
1、通过学习音乐，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
3、在音乐课的教学过程中，适当的渗透一些有关法制教育的内容，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
四、教学措施：
明确目标、自主学习；情趣导疑、合作探讨；巧问促思、自主解惑；点拨深化、模拟拓展。
五、教学进度：一周一课时
第一周第一课时：第一单元 歌舞青春
唱歌 青春舞曲
第二周第二课时：选唱 共青团之歌
第三周第三课时：唱歌 手拉手 第四周第四课时：第二单元 电子空间站
唱歌 我的未来不是梦
第五周第五课时：欣赏 橄榄树
第六周第六课时：选听 夜莺
第七周第七课时：中学生安全法制教育
第八周第八课时：第三单元 歌剧之夜
唱歌 洪湖水，浪打浪
第九周第九课时：欣赏 歌剧《白毛女》选段
第十周第十课时：欣赏 猎人合唱
第十一周第十一课时：第四单元：神州音韵（三）
唱歌 采花
第十二周第十二课时：欣赏 远方的客人请你留下来
第十三周第十三课时：欣赏 北方的水草茂盛的家乡
第十四周第十四课时：第五单元：环球之旅（三）——非洲与美洲
唱歌 依呀呀噢咧噢
第十五周第十五课时：欣赏 当太阳降落
第十六周第十六课时：唱歌 红河谷
第十七周第十七课时：欣赏 老黑奴
第十八周第十八课时 ：第六单元：冬之旅
唱歌 踏雪寻梅
第十九周第十九课时：欣赏 沁园春·雪
第二十周第二十课时：选听 我像雪花天上来
纳雍县寨乐中学艺体教研组
20xx年9月1日
