维修电工岗位职责
（1）严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其他工程任务。
（2）努力学习技术，熟练地掌握小区电气设备的原理及实际操作与维修。
（3）制订所管辖设备的检修计划，按时按质按量地完成，并填好记录表格。
（4）积极协调配电工的工作，出现事故时无条件地迅速返回机房，听从值班长的指挥。
（5）严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作。
（6）交班时发生故障，上一班必须协同下一班排除故障后才能下班，配电设备发生事故时不得离岗。
（7）请假、补休需在一天前报告主管，并由主管安排合适的替班人。
（8）每月进行一次分管设备的维修保养工作。
（9）搞好班内外清洁工作。
职责二：维修电工岗位职责
1.严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，在计划地承担其他工作任务。
2.努力学习技术，熟练掌握工厂电气设备的原理及实际操作与维修。
3.上班时间要在配电房值班，不得擅离工作岗位。
4.每天记录低压配电房的用电状况，包括：电流、电压、功率因数、电能等参数。
5.制订全厂设备的检修计划，按时按质量地完成，并填好记录表格。
6.积极协调厂长及班长的工作，出现事故时无条件地迅速返回车间或机房，听从厂长及班长的指挥，在确认设备无电安全后方可进行设备检修。
7.每月进行二次全厂设备的维修保养工作，及配电柜操作台清洁工作。
8.搞好配电房的清洁工作。
9.每天最少一次要对全厂电机进行清洁工作。
10.每天最少三次对全厂电气设备全面的巡查、诊断，及早找出电气设备故障及隐患。分早上一次，下午一次，晚上11点之前一次。
11.电气设备巡查、诊断分以下几步主要内容：一，检查电机发热是否正常，电机通风是否良好，轴承及机械连接是否有故障；二，电柜是否有烧焦味，柜内外各连接线是否有烧伤或过热，柜内电气元件是否有过热、动作不灵活、松动、接触器过大火花或过大振动及过大噪音等；三，外线路接头是否松脱过热，是否有破损，包扎的绝缘带是否有松脱；四，频繁移动的线路是否合乎安全规定，及工作要求，线路安装架是否松动等。五，检查各电气设备的仪表显示是否正常。
12.夜间电气故障随叫随到，及时处理，不得有任何不满情绪。
13.做好每天的维修记录，及设备运行情况。每星期做一次整理，列出代解决及未解决的问题，可以现场不停机解决的问题应马上组织处理；在不影响生产前提下，一些代解决问题可以留到每个月的全面停机检修保养时处理。
14.在设备上更换下来的电气元件，应该及时维修处理，能二次维修使用的一定要修好。比如，接触器的触头打磨修理，或更换；仪表仪器和调速器的维修等。
15.进行电气检修时，严格按照电气安全规程操作。
职责三：维修电工岗位职责
一、电工必须持证上岗。必须掌握安全用电基本知识和用电设备的性能。热爱本职工作， 对工作认真负责，踏踏这实、任劳任怨，忠于职守，对业务认真钻研，精益求精，严格遵守电气操作规程。
二、认真掌握校内处所连线路的布局和设备原理，熟练掌握实际操作和维修技术。 负责安装各类线路和电气设备，对来人来电报修项目应随叫随到及时修理， 并做好登记工作。使用设备前必须检查设备各部位的性能均属正常后方可通电使用。
三、处理和发现各类故障时，应保持头脑冷静，严格按照电业规程及时排除故障，故障未排除不能进行交接，处理不了者应立即上报主管领导。停用的设备必须拉闸断电，锁好开关箱。 严禁带电作业，设备严禁带病运行。 发生人身触电事故时，应立即采取有效的急救措施。
四、严格按照电气设备规章制度上岗，注意用电安全，防止人身事故的发生。电工作业时必须穿戴好必要的劳防用品。对各种违章、违列用电事件进行严肃查处，认真做好节电，降低消耗的工作。
五、非工作需要不准在各单位逗留，因工作需要进用户房间维修时，要注意礼貌、仪表，严格执行服务文明用语和“优质”服务措施。
六、注意节源材料，减少材料的消耗。妥善保管好所用的设备和工具，严格遵守劳动纪律及各种规章制度。牢记并落实好服务措施和服务规范。
七、积极完成上级领导安排的工作任务。
职责四：维修电工岗位职责
1、热爱本职工作，始终要以认真、负责的态度完成各项电气维修、养护工作。
2、严格执行持证上岗，严格遵守有关安全法规及操作规程制度，严禁违章操作。
3、认真做好巡视检查工作，在巡视中要仔细观察电气设备的各种运转情况，包括：声音、温度、颜色等的变化情况，并认真、及时准确的做好工作记录，以备查验。
4、要熟悉自己管区内的各类高、低压电气设备的情况，在日常检修中发现问题要及时处理，不留隐患。如确实处理有困难时，及时上报上级领导。
5、每周协助值班电工对各类电气设备进行卫生清扫，做到整洁无尘土，保证各配电柜、箱的使用正常。
6、能较熟练的掌握和运用触电急救方法。
7、学习电工专业技术知识，宣传电气安全知识，制止违章作业和拒绝违章指挥。
8、完成维修工程主管交办的其他工作。
