【荐】回忆我的童年作文15篇

【荐】回忆我的童年作文15篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的回忆我的童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

自从可可被死神夺走性命以后，我天天盼着有一只可爱的小狗。两天后，爸爸带我去宠物商店选小狗，我选中了一条奶白色的博美狗，这只狗价值一千两百元，被我老妈砍价看到八百元。

我现在让你详细了解一下狗狗：姓名：叮叮，性别：公，年龄：两个月，毛色：奶白，爱好：咬东西。

叮叮有一个特别特别可爱的地方：走路的时候，会像马

儿一样抖来抖去，它还是不是的扭屁股，还老把臭屁股坐在人家狗狗的脚上。

叮叮现在才两个月，所以不能出门噢！叮叮的体型非常

非常的小，如果踩到有可能丧命。今天，我做了一件愚蠢的事情：今天早上，笨笨跟我玩，抓着我的脚，我一边抱着正在睡觉的叮叮一边打笨笨，一不小心放了手，把叮叮扔到了地板，叮叮在地上叫了几声，就去玩皮球去了，我叹了一口气，还好没摔死。

叮叮这个名字是从叮当里面搓出来的，我理解的意思是：喜欢嘱咐别人的狗。但是，它很懒惰。反正是我老妈改的名字，管她的！

几年前，我到过上海的西郊动物园，看到了各种各样的动物，有河马、狮子、老虎……给我印象最深的要属大象了。

大象有一层楼那么高，我要高高地仰起头才能看到它的脸。只见它两只大大的耳朵好象两把大扇子，还不停地扇着。一根长长的鼻子随着身子的走动不住地两边摆着。它的腿则粗得好象四根大柱子，我抱都抱不过来呢!和它身体的其它部位相比，它的尾巴可就显得又细又短了，看了让人觉得特别有趣。

象宫里，大象有的在散步，有的在悠闲地吃着东西。一头大象伸出了长鼻子，卷起一堆草放进嘴里，然后闭上嘴巴咀嚼起来，好象在细细地品位。我买来香蕉撕开外皮，把果肉扔给大象，大象甩出长长的鼻子灵巧地接住，放进嘴里美滋滋地吃了起来。看着大象可爱的模样，我们都开心地笑了。

真想再去动物园看看大象啊!

6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班会，作文 “欢庆六一”主题班会。

“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的班会开了一扇大门。

接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei。”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie。我们所有同学都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。

这次班会真有趣！

今天，我在学校，得到了一封来之不易的信：获奖通知。这件事情让我特别欣慰，因为我觉得我的作文有了成果就像农民有了收获一样的欣慰。

我知道，我现在要再接再厉，继续努力，争取获得更好的成绩。同时我也知道，我现在的造就并不是我一个人来完成的，这背后有着多少人的教育与指导啊！老师不辞辛苦，耐心的教导我如何写作，爸爸妈妈的关心也知其重要，他们让我感受到温暖，就是家的幸福，这才可以让我展开丰富多彩的想象，写出更好的作文，展现在大家的面前。

同时更让我开心的是，爸爸妈妈，老师他们都为我感到骄傲与自豪，因为我就得，我的努力不仅让我自己感到了快乐，同时也会到给身边的人更多的快乐。

谢谢，你们！谢谢你爸爸，你很经常给我买很多书，要不是这些书，我也不会有现在的造就；谢谢你老师，要不是有着你的教导，我的文章可能会乱七八糟，乱成一团，同时，也谢谢你，妈妈，要不是我身边有着你的关心与慰问，可能我还在迷雾里寻找已经迷失了的方向，谢谢你们，为我伸出了那双温暖的手。谢谢大家！

今天，我去小桔灯学作文。

上课前，老师兴高采烈地对我们说：“如果你们今天表现好，我就会给你们每人发一个礼物。”我们很好奇。

课上，老师正在给我们讲怎么写童话故事，我们都听得津津有味。突然有人大喊：“礼物！”此时，我们看见了一个姐姐在往教室里搬礼物，同学们更加专心致志地听课了，生怕收不到礼物。

终于要发礼物了，我们都迫不及待地要去抢。老师笑着说：“不要抢，你们今天表现都不错，每人一个小桔灯的书包，希望你们能更加好好表现！组长上来领书包。”发到手，我迫不及待地拆开包装袋，只见一个橙灰相见的单肩书包，上面写着“小桔灯作文”几个大字。我们开心极了！

从那以后，每次去上学，我总是把小书包装得满满的。看着小书包，它好像在对我说：“小朋友，你要好好学习呀！”这是我收到最好的礼物！

这个雕像涉及了天鹰座和水瓶座两个故事。

传说伽倪墨得斯是特洛伊的王子，有一天，他替父亲看羊时，宙斯在天空经过，一见伽倪墨得斯即对他迷恋，宙斯变身成一只鹰掳走伽倪墨得斯到奥林匹斯山，（有些版本说宙斯遣一只鹰捉走加尼墨德），此鹰就是天鹰座，而伽倪墨得斯从此成为宙斯身旁的倒酒僮。由于天后赫拉的妒忌，使计陷害，让宙斯以为伽倪墨得斯要和伺女私奔，气得要处死他。然而，就在射手奇伦射出那致命一箭的刹那，侍女海伦挡在了伊的胸前！眼看奸计没能得逞，赫拉恼羞成怒之下，将伽倪墨得斯变成了一只透明的水瓶，要他永生永世为宙斯倒水。然而，水瓶中倒出来的却是眼泪！众神无不为之动容，于是宙斯便将伽倪墨得斯封在了天上，成为了水瓶座（一个忧伤的故事，宙斯有拐带人口的嫌疑，最重要的是他没有问自己给予的永生是不是所爱的人想要的，赫拉一如既往的嫉妒，希腊同性恋的起源神话）。

秋天，站在高处远远望去，犹如一片茫茫的金海。秋风在我身边吹过，身边的`落叶纷纷落下，有的像降落伞般缓缓落下，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像舞蹈演员般跳舞。地上铺满落叶，像是铺了一层又宽又长的金毯。枫树上满是枫叶，金黄金黄的，像是一棵棵洒满金粉的金树。

秋天，充满诗意的季节。秋天，充满诗意的画面。秋天你让人沉醉，那金色的枫叶，那金色的地毯，那金色的树，好不让人喜爱。秋天，虽不像百花盛放的春天那样生机勃勃，也不像荷塘月色的夏天处处有生机；却以可口的金黄的果实吸引人们。我喜欢中秋节夜晚皎洁的圆月，我喜欢公园里美丽的菊花，我喜欢红彤彤的苹果挂满枝头。秋天，菊花漫山遍野，五彩缤纷，有黄的、白的、紫的，像太阳、像火焰、像章鱼，让人神游其中。

我随手拾起一片枫叶，那金黄的枫叶好似一只金色的小船，我坐在金黄色的小船上，小船带我游过湘江，游过漓江，游过长江……带我游向理想的境界。那金黄的枫叶好似一只金色的风筝，我将千言万语写在这金色的风筝上，让它带走我的思念，带走我的寄托，带走我的希望……带走我忘不了的回忆。

秋天，红叶铺地，我拾起一片红叶，倒不是为了夹进往昔苦苦的回忆，而是留给明天的人生日记。

在我童年的海湾里，有许许多多五彩的“贝壳”，这些“贝壳”被冲进我记忆的长河。如今我在童年的海洋中寻找这些贝壳，心里总会涌进那欢乐、留恋之情。

那是发生在我五岁那年的事情。

那天晚上，星星在眨着明亮的小眼睛，月亮像白玉盘一样高高的挂在蓝得发黑的天空，我和我的小狗在我家的院子草地上躺着，享受着寂静、安逸的风光，后来我看见天上的月亮在慢慢变窄，我站起来，看着月亮一点一点变窄，心里是非常的着急，我想一定要找到吃月亮真凶，我跑到屋子里去找姥爷，对姥爷说：“姥爷，是不是你把月亮“吃”了，”姥爷一听，笑着回答：“哈哈，孙女儿，月亮怎么能被吃了呢？”我一听，好像不是姥爷“吃”的，后来我去问小伙伴儿，小伙伴儿一个个都会答他们没有吃月亮，他们说准备要和我一起去找，“吃”月亮真凶。我们找呀找呀找呀，有许多人都说他们没有“吃”月亮，月亮怎么可能被“吃”了呢，我们看着月亮越来越小，我们都很着急，但是我们又有什么办法呢，如果没有月亮，天黑了就什么都看不见了，我着急大哭起来，小伙伴们安慰我，后来妈妈赶来了，我对妈妈说了这件事的来龙去脉，妈妈一听，捧腹大笑起来，我也不知道妈妈这是怎么了。

后来我长大了，我上网查了一下，原来这叫月食，当太阳照到地球的哪一面，另一面就会出现影子，当地球的在转的过程中，地球的影子会与月球的影子重合，就会发现月亮被“吃”掉了一样。

现在的我不会再说月亮被“吃”掉的傻话了。因为我长大了，不过我只想长个儿，不愿心长大，因为我想永远有颗童心。

“太好了！太好了！”今天又没有跑步，我们班大多数同学欢呼起来。可有少数同学却皱着眉头，表示出不高兴的样子来，我想：“他们一定很想跑步。”

跑步对于我来说又好又坏，怎么说呢？还是我给大家讲一讲吧！

同学们都知道我这个人怕累，因为我挺胖。每次跑完步我都觉得很累，腿也酸疼酸疼的，身子板也挺不起来。跑步对于我来说就是项艰巨的任务，好像总也脱不掉似的，真是没办法。

我回到家对妈妈说了这件事。可妈妈笑眯眯的对我说：“跑步是一项很好的有氧运动，可以减肥，增强体质，还可以提高你跑步的速度，但是跑步也不能过量地跑，跑多了对身体也会起反作用。”

我回到房间里想，妈妈说的也对。体育节的迎面接赛也跑完了，我真恨我自己跑得太慢没有能参加。

现在我也有点喜欢跑步了，可跑步能不能减肥，我还是多少有点疑问。

鉴于学生写作水平的高低、接触生活的宽窄、洞察人生的深浅，所写文章自然优劣不同，但必定会有其亮点。教师必须潜心挖掘，善于捕捉，刻意肯定，给予鼓励。如：“姐姐哈哈大笑”，评：“‘哈哈大笑’一词，写出了姐姐的兴奋和开怀，太感动了”；“我热泪盈眶地扑到妈妈的怀抱，娇嗔地说：‘妈，你真坏!”评：“这一句生动地刻划了小女孩对妈妈真情地产生了无限感激和热爱，一个‘扑’和‘坏’字铸刻着多么丰富的热爱情感啊。“你的开头很诱人，俗话说良好的开端，等于成功的一半，祝贺你迈出了成功的一步”，“你的结尾意味深长，令人遐想无穷”，“这一过渡自然，既为文章架设了桥梁，又增添了不少色彩”。学生阅读这样的评语后，不但品味到自己在某一方面的成功感到喜悦，而且还会激起写作的兴趣和欲望，作文的畏惧心理也就消除了。

一天傍晚，爸爸带回来一箱螃蟹。虽说是一箱，也就十二只，但个个都是肉质鲜美的阳澄湖大闸蟹。爸爸把其中六只洗净后，放入锅中，这些刚才还横行霸道、威风凛凛的大将军，不一会儿就成了“煮熟的螃蟹——爬不了”。

我们一家人围在桌子旁，美美地享用着美味的大闸蟹。咦，怎么回事？原来每人可以吃两只的，可吃到最后，却少了一只。难道煮熟的螃蟹也能飞？我们一时也摸不着头脑，只好委屈妈妈少吃一只。我心里暗下决心，要为她讨回公道。

第二天早上，我起床时，看见床边有一个黑影，原来就是那只“漏网之蟹”。我慢慢地朝它走去，轻轻地碰了它一下，没有动静，就飞快地抓住它，洋洋得意地走到了爸爸妈妈面前，说：“你们看！老将出马，一个顶俩！”就在这时，我手一滑，螃蟹掉了下去，立刻把它惊醒了。它似乎感到了危险，一阵风似地逃到了沙发下。你以为躲得了和尚还躲得了庙吗？那可就大错特错了。我拿出扫把在沙发下四处“扫荡”，它跟我僵持了一会后就被我俘虏了，在我手里竟然还向我举起大螯张牙舞爪呢。

我终于把这只“漏网之蟹”捉拿归案了。

月考是一面清澈的镜子。在它面前，我羞愧地低下了头，回忆着月考前那迷茫的日子：课前懒于预习、课堂迷茫上课、课后随便复习。于是，在月考的时候，我得到了我应有的“报应”。然月考后，不争气的成绩，令老师狠狠地教育了大家。我的心满是悔恨，但令人骄傲的是，它迸发了一股惊人的力量，驱使着我“痛改前非”！

数学一直是我的死穴！惨痛的经历使我第一次有了对抗数学的想法！我要把这个想法实现。正如老师道：逃避是永远不能解决问题的，解决问题的唯一方法就是面对问题！那声音一直在我脑海回荡，我必定付诸行动。

我必定在课堂上，不再如以前那般浑浑噩噩，定认真听讲，参与那热烈的学习氛围当中！我必定在做作业时，不再如以前那般，囫囵吞枣，定仔细审题，认真做题！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩乐，定认真复习，相信在复习当中，我也能感受到学习的欢乐！

第一次的月考，让我受益匪浅：学习是最公平的！你全力以赴，成绩将让你脸上露出灿烂的微笑！

每次一到作文课，总令我头痛不已，想了许久却写不出一个字来。

有一次妈妈送我一本日记簿，要我每天写一篇日记，但我每次摊开日记本，头脑总是一片空白，不知道如何是好。直到有一天妈妈说要检查我的日记，我紧张不已，妈妈看了后气的火冒三丈，破口大骂，因此我更憎恨作文了。

有一次，老师竟然把我写的作文念给全班听，还不断称赞我的作文真是一级棒，之后我对作文渐渐产生了兴趣，每次写完作业，我便会写一篇作文，时间久了我的作文愈来愈棒，我对作文的热爱也越来越多，老师总会赞美我，说我很有意志力，有次去参加作文比赛竟然得了第三名，令我喜出望外，喜上眉梢，老师、家人还未我庆祝呢!

我爱上写作，写作成为我生命的一部份，原本不爱写作的我，竟爱上写作，而我的作文也越来越赞了!

上上个星期三，令人兴奋与期盼的六一节班会举行了。

这次班会由我和戴鑫源主持，而PPT在两个星期前就完成了，准备非常充分，把握也很大，所以我们信心十足。

在班会课的前一节课快结束前，我们便做好了准备：把桌子全部推到旁边，把准备好的糖盒拿出来，点开PPT，在黑板上写“快乐的六一”，画几朵花，准备工作便做好了。

开始班会！我们先让一位同学读完儿童节的来历，读完后，有进入了“知识环节”——各国人民六一的习俗：韩国、美国、日本等国家的习俗都详细地写着。接着，令人期待的“游戏环节”开始了，分为“抱成团”、“成语接龙”等游戏，大家很兴奋，有的站起来，有的跳起来，还有的都跳到别人的座位上去了呢！随后，出了两道绕口令，被打败的人要说：“我漂亮吗？”“我是超人，我要回家，可以吗？”结果是钱宁泽失败了，当他问“我漂亮吗？”的时候，居然有人说“漂亮”，晕……

班会结束后，有同学说我的声音太响；有同学说场面有点乱；韩老师说儿童节的来历的背景色太浓了。结果，我们两个人的评分都是4。5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教训哪。

今天的班会总体不错，你们觉得呢？

昨晚，不知不觉中，下雨了。我躺在床上，听潇潇雨打蓬，那连绵不断的雨声拨动着我的心泫。听雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那样的……

我好似在做梦，那雨声不听的在我脑海里回荡着——“哗哗”！这是瓢泼的大雨。雨来得那样突然，那样猛烈仿佛要把那大树吹倒，把大地卷跑似的。

一会儿，雨变小了，淅淅沥沥的，这是牛毛细雨雨跳跃着从天而降，大地充满了“天降甘霖、万物勃发”的喜悦。耳边只听得那小雨点叮叮咚咚地敲窗子，声音时快时慢、时大时小，好似琴音奏出的一首曲子。

雨仍在下着，却看不见雨丝，听不清雨声，此时的水洼里，定会冒出一个又一个小水泡吧。“沙沙”“沙沙”，一会儿，又传来微弱的声音好象蚕宝宝在吃桑叶。那雨丝又细、又密、又亮，竟好似织女用来织绵的丝。

我终于领略到了雨的风采：听到了雨声、看到了雨景、感受到了雨美、见识到了雨的气势。

雨带给人们千般感受、万般滋味。原来，雨就是那样的……