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读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字

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读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字

读完一本书以后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字,希望能够帮助到大家。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字1

在这个假期里,多姿多彩,而读书成了我消遣的一直方式。今天,我看了一本书,受益匪浅。这本书叫——《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利写的,读起来引人入胜。《绿山墙的安妮》主要讲述的是:“安妮是个身世凄惨的小孩,出生不久就父母双亡,成了孤儿。好心的邻居吧她到了6岁。她开始到一户人家看孩子,后来又被送到了孤儿院。11岁的时候,住在绿山墙的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性活泼乐观,她因为天真和爱幻想闹了不少笑话,她为天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的玛丽拉,她又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。”这是一个孤儿长大成人的故事,故事中的许多描写很有趣,很感人。

读完这本书,我认识到了活泼乐观、可爱的安妮,严厉的玛丽拉,善解人意、害羞的马修。我从安妮身上看到了乐观的重要性个有趣的想象力。安妮小时候,是一个调皮,被人称为“坏女孩”的人。长大了,她是学习勤奋、品行端正,被人称为“学霸”的好孩子。

安妮因为长着红头发,脸上有许多雀斑而自卑,闹出了本不该发生的趣事。我想说:“长着红头发和脸上有雀斑这不是件自卑的石桥,你有这些照样可以好好生活啊!”这是我想对安妮说的话。

安妮有一个知心朋友“戴安娜”。我也希望拥有一个如此的知心朋友。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字2

这个暑假,我拜读了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。主人公安妮给我留下了深刻的印象,她的笑声像一束灿烂的阳光,温暖了五千万个天真、善良的心灵。今天,她也深深征服了我的心灵。

爱幻想,总是喋喋不休的安妮是个孤儿,她阴差阳错地被绿山墙农舍的马修收养,开始了新的生活。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对身边的亲人朋友,都怀揣着一颗善心。她对身边的一切事物都有着一颗好奇的童心,甚至给绿山墙的每一个地方都取了很美的名字,“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”。而最让我感动的,是她那颗闪闪发亮的“感恩之心”。

长大后的安妮,凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学。但是,她为了照顾视力下降的玛瑞拉,放弃了学业,毅然选择留在绿山墙,做了一名教师。这份感恩之心深深地让我震撼。回想生活中的自己,每天过着“衣来伸手饭来张口”的少爷生活,父母早出晚归,当医生的妈妈一头扎进诊所里就要到晚上九点多才能回家。岁月染白了她的头发,皱纹爬上了她的脸颊。可我不仅不体谅她,反而经常耍小孩子脾气,嫌弃她烧的饭不好吃,嫌弃她洗的衣服不干净,甚至因为早上晚一点叫我起床而大发雷霆,现在回想起来,内心泛起一阵悔意。妈妈啊!这份深情我该如何报答?

合上书本,隐隐约约听见安妮的笑声在耳边再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨,因为他们是为了让我少走弯路。感谢父母的鞭策,因为他们是为消除我前行的障碍。感谢父母的斥责,因为他们是为了助长我的智慧。

学会感恩,这是安妮给我最大的收获。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字3

当马车从一片林荫路上悠然驶进绿山墙时,这个喋喋不休、浮想联翩的女孩——安妮,就深深地在刻了我的脑海里。眯起眼,恍惚间,安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心心里。

这本书讲述着一个个关于友情、责任和爱的感人至深的故事,作者蒙哥马利运用了生动的儿童语言及动作描写,加以典型的环境衬托,两者成功地结合,使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典,也使“安妮”在广大读者心中成为了继“爱丽丝”之后最令人感动和喜爱的形象。主人公小安妮从小失去父母,阴差阳错地被绿山墙农舍一对兄妹收养,她的天真烂漫,善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱,从此过上了全新的生活。

进入绿山墙后,安妮犹如一股蹦跳的清泉,给绿山墙带来了无限的生机。她酷爱想象,一切平凡的事物在她眼里都是妙趣横生,幻想着睡在月光下的樱桃树上恰似躺在城堡里;幻想着自己有一头乌黑亮丽的头发;幻想着自己是一个勇士,正在经历着探险。她倔强,因林德太太说她外貌丑陋而大发脾气,半天不肯道歉。她逞强,为了面子爬上房梁而摔伤。

她粗心,把止痛药当成香草精加在蛋糕里......虽然平添出了不少麻烦,但她知错就改,给绿山墙往常平淡无奇、素然无味的生活增添了许多奇异的色彩。她遇到挫折和困难时,她总能乐观向上地去面对。在朋友和亲人、老师的关爱下,小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

每当读着这些幻想,仿佛被带到书中世界,沉浸其中,忘记了自我,忘记了一切。一个鲜活的安妮带着阳光般的童心向我走来,带着我用微笑和感恩去面对生活,面对成长过程中的重重考验,勇敢地追逐着美好的梦想。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字4

在寒假里,我看了一本非常有意思的书——《绿山墙的安妮》,故事是这样的,绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活,没想到阴差阳错接来了红头发的女孩安妮。安妮,拥有玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴永远讲个不停,给身边所有事物取了可爱的名字,无心犯下的错误常常让人忍俊不禁,活泼开朗当性格,勤奋好强的天性使她在学校里赢得了很多朋友,并获得了学业上的极大成功。安妮的到来使原本沉闷的绿山庄带来了无穷的快乐。

我也希望我就是别人生活中的开心果,使身边的人每天都带着微笑,永远没有生气和愤怒,只有开心与快乐,所有见过我的人都喜欢我。我更希望自己在生活中每天都开开心一心的,没有烦恼与忧愁。其实生活本来就充满了欢乐,只要我们有一颗真善美的心,只要我们善于去发现,就能感受到。

不过书中的安妮也有很多的缺点,比如,她是话唠,整一天说个不停,有时会让人觉得很烦,她的脾气比较差,有时她的话会让人难以接受。

读了这本书之后,我非常嫉妒安妮,因为她的身边有一对善良、朴实的兄妹,可亲可爱的邻家老师,共度难关的知心朋友,这些对我来说都是可望而不可及的,是非常宝贵的。同时我又非常同情她,她从小没有父母,亲戚,被孤儿院收养,生活过得很不容易。而我们大多数都生活在一个充满温暖充满爱的家庭里,过着衣来伸手,饭来张口的公主般的生活,比安妮幸福多了。

这本书是一部真善美的启蒙,主人公安妮,活泼,纯真的天性自然甜美地流淌在每个孩子的心里。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字5

我喜欢阅读,阅读能让人懂得道理,阅读能促进我成长,阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——《绿山墙的安妮》。

安妮是个身材瘦小的小姑娘,长了一头特别的红发,一双眼睛清澈明亮,脸上长满了雀斑。她是一个孤儿,过着饥饿交迫,孤苦伶仃的生活,但她没有被命运的不幸和痛苦打倒,她乐观,积极向上。她误被马瑞拉与马修领养,安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。她成功救治了患喉头病的明尼·梅;她用神奇的想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们;她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板;而即使在里德太太挑剔的眼光中,她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋,努力学习,立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年,刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。她考上了女王学院,获得埃伯利顿奖学金,被著名的雷德蒙德大学直接录取。

安妮有许多闪光点需要我学习,但最值得我学习的闪光点是:做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉,连换一双鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快,没几分钟就干完了,做完了,她就有更多时间来幻想,从来都不浪费一分一秒,更别说是患上一双鞋了。

通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为:阅读,可以使我们在成长的过程中,有一个更快乐的童年。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字6

拿到《绿山墙的安妮》,首先吸引我的是那犹如精灵般的文字,她们彰显着生命力、渗透着活力,仿佛书中所有事物都被赋予了生命!那在阳光下熠熠发光的小湖是“巴里的池塘”,那布满爬山虎、绿树成荫的老房子是“绿山墙农舍”,都深深地吸引了我。

安妮是一个善于幻想的孩子。她的眼睛是绿的,可她总是想象成是紫色的;她的衣服是灰色的`,可她总是想象成高贵的蓝色;她的头发是红色的,可她总是想象成是油亮油亮的黑色,“像头顶飞过的乌鸦,那颜色就像它们的翅膀”……不管多粗俗的东西,她总能幻想成自己渴望的模样。

她也是一个充满爱心的人。每当她看到路边的小树苗,她就想哭。她常常溜到它们跟前,悄悄地说:“你们真可怜,要是你们长在森林里该多好啊!就会和别的树一样,根部长满苔藓,不远处有一条小溪哗啦啦地唱着歌,小鸟在你的枝儿上鸣叫。”安妮自己的处境不好,但她还是能考虑到小树的感受,如果没有爱心,是绝对做不到的。

安妮更是一个知恩图报的人。她凭着自己坚持不懈的努力,以优异的成绩考上了女王学院,可在好事连连之后,马修因银行破产的打击突然去世,马瑞拉的眼睛也出现了问题,绿山墙面临被出售的困境时,她为了回报养父母的爱,同时也为了充满爱的绿山墙,安妮放弃了上大学,陪在马瑞拉的身边。

即使前面的道路越来越窄,承担和奉献也会让她把幸福之花撒满。属于她的,将士值得付出的工作、崇高的理想和志趣相投的友谊,她那与生俱来的幻想权利或梦幻的理想世界谁也无法夺去。

只管往前走,人生之路总会宽阔起来!

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字7

“一看见这房子,我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮,坐上马修马车的那一刻,就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。

本来,绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩,但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家,还是收养了她。从此,孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然,爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话,但她对生活的热爱、对朋友的关爱,以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的:“她不像别的女孩千篇一律,却像彩虹那样五彩缤纷,变幻莫测。”

安妮可以为了马修去向林德太太道歉;可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号,赶紧跑过去;也可以为了照顾玛瑞拉,而放弃去雷德蒙德深造的机会,留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话,阅读到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了!

细细想来,我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里?学期结束时,上交课外书到校阅览室一事,就让我体会到了同学间的友爱:同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到,还特意去新买了一本交到我的手上,正是同学间的友谊,让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里,还在一字一句地修改着同学们的作文,老师的无私付出,就像绵绵细雨,用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲,对我们无微不至的照顾,给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……

合上书,我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人,懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧!

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字8

在我们从一个不懂事的小女孩变成一个懂礼貌的女孩。在我们的成长道路上会有欢乐的日子,有悲伤的日子,有激动的日子……今日我就来讲讲我成长路上欢乐的日子吧!

欢乐有很多,比如:你经过辛勤劳动得来的果实的欢乐;在学校里交了朋友的欢乐;离开了父母,回来与父母交谈的欢乐;有一齐和朋友去爬山的欢乐……。

在我品味的外国名著——《绿山墙的安妮》中的安妮她的生活也和我一样充满了欢乐。安妮她虽然放弃去读雷蒙学院的机会感到很可惜,可是安妮想到自我每个星期五都能够回家与玛丽拉相聚,陪玛丽拉聊聊天,给玛丽拉讲讲故事,感到很满足,很欢乐。

但我们还是孩子时,母亲每一天都会帮我们做一些普普通通的事;每一天都在床边等候我们睁开朦胧的双眼;为我们做好了早餐放在桌上等候;每一天早上都送我们去学校。在那时,母亲在为我们做那些细小的事情时,我们是否想过过我们应当怎样回报我们的父母呢?时间慢慢过去,我慢慢长大,而白发已经铺满了母亲的额头,银丝已经布满了她的两鬓。那时,母亲已经老去。假如你离开父母很久了,你难道不会十分想念他们吗?假如你能够常常回家陪父母聊聊天,给父母讲讲你在外面发生趣味的事情,难道你不会觉得很欢乐吗?

假如我已长大成人,我出门在外,会十分想念他们,一年回几次家。回到家与家人聊聊天,带家人去玩玩我会觉得十分开心。

欢乐就是有时间和你爱的人一齐生活。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字9

暑假里,老师给我推荐了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。书中的情节深深地吸引了我。

绿山墙农舍的兄妹卡斯伯特领养了一个小女孩——安妮。长着一头她自己也讨厌至极的红头发,脸上有很多雀斑,整天叽叽喳喳的,好像总有说不完的话。虽然安妮从小就是去了父母,被孤儿院收养,但她并没有成为性格孤僻内向的小女孩,而是整天沉浸在美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是他的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向他们诉说着心事……静静地读着读着,我觉得自己仿佛也被安妮带进了一个奇妙的世界,在那里让我感受到了一种别样的神奇和快乐。安妮还是一个热爱生活的小女孩。她对大自然的一花一草,一树一木都充满了爱心;她对亲人、朋友、同学、老师都怀着一颗善良、纯洁、诚挚的心。她像一股清新的风吹进了闭塞的农村乡舍,给卡斯伯特兄妹家带来了快乐和欢笑。

安妮有许许多多的梦想,有些梦想常人看起来似乎难以实现,但是在安妮的努力下却都一一实现了。也正是安妮的坚强、乐观、热爱生活、追求理想的精神深深地感动了我。

想想我自己,每次在学习,生活中遇到困难,都想放弃,不愿去勇敢面对。所以,这些“拦路虎”也阻止了我前进的道路。我以后也要像安妮一样,努力去战胜困难,让我的梦想成真。

安妮就像茫茫大海上的灯塔,点亮了我的心灵,照亮了我前进的道路。让我和安妮做永远的朋友吧。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字10

幻想是什么?它又有什么用处?幻想是人的一种思想,但它为什么会被人们的长大所丧失呢?

在《绿山墙的安妮》这本书中,马修和玛丽拉想领养一个小男孩来帮她们分担家务,可却阴阳差错的领来了一位小女孩,她就是——安妮。她好似一阵清风,吹进了日复一日的绿山墙,也带来了读者心中的“红头发的安妮”。

安妮她保存着孩子独有的天真无邪,并没有被世俗所磨掉了棱角,敢爱敢恨。对于雷切尔太太的残酷评论,大多数人都会打碎牙往肚子里咽,但她却决然的说“我恨你,恨你,恨你!”

安妮她聪明而努力,凭着自己的坚持不懈终于考上了女王学院,一年后就拿到了一级教师证书,获得了大学奖学金。但他不愿离开生活已久的绿山墙,也挂念着操劳一生孤苦伶仃的玛丽拉,毅然放弃了去大学深造的好机会。

安妮的心里充满了与常人不同的“奇思妙想”。一条绿荫道,被称之为“欢乐的雪白之路”;一个湖泊,也要被叫做“闪光的湖”;一颗开满花的树,也可以被叫做“白雪皇后”……

在现实生活往往是越大的人,越不容易幻想。对于小孩子的天马行空的幻想,往往就是一句话:“小孩子年纪轻轻不学好,乱想什么?一边去!”大人的阅历已经使他们习惯了生活的按班就部,不会像小孩一样觉得“这一片云好像一个人的头,这儿是鼻子……”,而是会觉得“这一片云洁白无瑕,好漂亮啊!”最终,千言万语都化作了一句“好漂亮啊”。这就是丧失了幻想的悲哀。

你拥有着幻想,重拾了幻想,还是失去了幻想?

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字11

谁都没想到,从小失去母亲的露西·莫德·蒙格玛莉,塑造了一部如此感人至深的小说《绿山墙的安妮》。这几天,我读完了这本书,心里想了很多很多。

在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛莉拉,他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手,却因为同情而收养了一个名叫安妮的女孩,可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘,却给这一对兄妹带来了春天般的生机。安妮是一个孤儿,一生下来3个月,母亲就害热病去世了,几个月后,父亲也离她远去。安妮不知换了多少居处,最后住在了玛莉拉家中。安妮与其他小女孩不同,她是一个充满幻想的女孩,她觉得自己可能是国王的女儿,被海盗偷了出来,或是一个被魔法困住的小姑娘。她总是那么可爱,把每一件事都想得那么温暖。

在绿山墙的生活中,安妮认识了一个知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮总是用真诚去对待好朋友。她和戴安娜每天一起上学,一起回家,晚上还在一起玩。但是,因为一次误会,戴安娜的妈妈阻止戴安娜和安妮在一起。事情是这样的:一天,安妮邀请戴安娜来家里喝茶,用蛋糕、茶点和紫莓甜酒招待了她。但是,安妮竟然错把葡萄酒当成了紫莓甜酒让戴安娜喝下了三杯,结果,戴安娜醉了,她的妈妈认定安妮是故意把戴安娜灌醉的。但是,安妮最终用自己的善良感化了戴安娜的妈妈。

安妮不是个细心的女孩,她也时常会不经意犯一些错,但是,是她用一颗善良纯真的童心打动了许多人。她总是让人感到愉快,她那一头红发,满脸雀斑使人感到亲切。

在生活中,我们是否也需要像安妮一样用真诚去面对他人呢?

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字12

“呼——”,我终于读完《绿山墙的安妮》这本书了!我闭上了眼睛,静下心来,在脑海中想象着安妮的经历。

玛丽拉和马修原本是想收养一个男孩,没想到孤儿院送来的确实一个女孩!又通过种种事件,玛丽拉喜欢上了她的话多,喜欢上了她的善良。

因为哪些事让玛丽拉从讨厌安妮变成了喜爱安妮呢?因为安妮改掉了她的一些坏毛病。那么又因为哪些事使安妮改掉了自身的毛病呢?

“紫水晶胸针事件”改掉了她私自拿别人物品的毛病;“闹鬼的森林”使她知道了不应该乱用自己的想象;“把止痛剂放进蛋糕里”改掉了她粗心大意的毛病;“把红发染成绿发”告诉了她不能有虚荣心......

就这样,安妮正在慢慢的长大,正在一点一点的蜕变,从丑小鸭变成白天鹅。

因为梦想,安妮考上了“女王学院”;又因为责任心,安妮为了照顾眼睛看不清的玛丽拉,放弃了学业,在家乡当一名小学教师,赚钱给玛丽拉治病。

与安妮相比,我们现在的生活是多么幸福!有爸爸妈妈疼,有爷爷奶奶爱,真是“衣来伸手,饭来张口”,要什么有什么。而安妮,她才三个月大的时候,父母双亡,无依无靠。可是,她从不气馁,从不绝望,在艰苦的生活中寻找快乐,把自己的快乐和爱分享给别人。

多么懂事的安妮!她的坚强、勇敢,她的乐观、善良多么值得我们学习!

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字13

暑假里我和爸爸妈妈一起看了《绿山墙的安妮》这本书。看完后,我的内心被感动了,久久无法平静。我觉得这是一部描写儿童生活的小说,讲述了小孤女安妮,在家人、朋友和老师的关爱中不断改正错误、战胜困难、积极进取的感人故事。马克·吐温曾经高度评价这部小说:“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。作者的文字清新流畅、生动幽默,故事情节一波三折、引人入胜。

我最喜欢书本中的安妮。她虽然爱惹些小麻烦,却是一个喜欢幻想、热爱生活、坚强勇敢的孩子。她曾经洗碗的时候,忘记用热水消毒抹布;破口大骂琳达夫人;把葡萄酒当作草莓汁,结果好朋友喝醉了;差点和黛安娜一起把约瑟姑婆吓死;用石头砸巴特等等但她却可以把孤儿院里坐在她旁边那位长得很却愁眉苦脸的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女儿,可是在她很小的时候,就被她们家坏心眼的保姆偷了出去,保姆直到死的时候才把秘密说出来;可以把河堤上一排的樱花树想象成是美丽的新娘子,披着白色轻盈的轻纱,穿着白色礼服的新娘子。白色的樱花就是她裙边的蕾丝;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘闪亮的宝石’;还可以把苹果蓝这种花叫作‘波尼’。

这本书给我的启示很大,让我懂得了:无论是学习,面对自己,面对长辈,面对生活,面对困难都要做到聪明勤快、诚实机智、敢于挑战、有上进心、有教养、懂礼貌,充满快乐、容易满足、温柔善良、天真无邪、活泼开朗,听话懂事、孝顺尊敬、知恩图报,乐观向上、积极进取、敢于承担责任,沉着冷静、临危不惧、永不放弃、奋力克服。

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字14

书中住在绿山墙农舍的兄妹马修和玛莉拉想领养一个男孩帮忙干农活,却阴差阳错,孤儿院送来了一个喜爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。安妮初来绿山墙时,接二连三地惹祸,可她没有为此气馁,而是在朋友和老师的关爱下不断地改正错误,最后安妮凭借自己勤奋学习,考取了大学,但是她为了照顾年迈的玛莉拉,又放弃了自己的学业,留在了家乡教书。

安妮长得并不漂亮——红头发,还有一脸的雀斑,但她有着一颗纯洁善良的心,她喜爱幻想,在她的幻想中,樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;如果玫瑰花会说话,一定会给大家讲许多有趣的故事;影子和回声是两位知心朋友,你可以向她们诉说心事……安妮生性乐观,尽管她总是喜爱幻想、喋喋不休,但她的天真让我哈哈大笑——把止痛药当成香草浆加进蛋糕里;把红酒当成“草莓汁”灌醉好朋友;因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男孩吵架……安妮的天真让马修和玛利亚兄妹对她发自肺腑的喜爱,连班上最淘气的的男孩也喜欢上了她。这都是因为她那种不怕困难,积极向上的精神。想想我自己,我总是看见数学作业本上麻烦的思考题,就想着退缩。看了这本书后,我觉得我们应该向安妮学习,不怕困难,积极向上,战胜学习和生活上的“拦路虎”,让自己的梦想早日成真。

这本书让我受益匪浅,让我们像安妮那样,不怕困难,积极向上,用乐观的心态微笑着迎接每一次挑战,向着自己的梦想前进吧!

读《绿山墙的安妮》有感_六年级读后感500字15

书,多么美好啊!所以,在我成长的每一个脚印下,都残留着书的步伐。可不管有多少书,仍然有一本我最爱的,就是《绿山墙的安妮》。

有人要问了:“你看过这么多的书,为什么最爱这本书呢?它有什么让你很欣赏?”

对此,我可以理直气壮而毫不犹豫地说:“因为它让我明白了一个道理。”

什么道理?听我慢慢叙说来。

《绿山墙的安妮》讲述了一个并不完美而坚强的女孩的成长经历。开头并不美好,而结尾却让人欣慰。安妮·雪莉就是这个故事的主人公,她出生在新斯科舍的波林布罗克,在她三个月大的时候,父母先后的热病去世了,就被送进了孤儿院里,而后被玛丽拉一家错领走了。因此,玛丽拉开始并不喜欢安妮,并说什么时候再把她送回去,但她用自己的善良和坚强说服了玛丽拉,而且还交到了许多好朋友。

我们可没有安妮这样的悲惨开始,长相也比安妮好多了,安妮长得满脸雀斑、一头红发,可是,她还是用幻想来安慰了自己,没有伤心,更没有自卑。可不要说她在玛丽拉家里过的很好,玛丽拉也是常常训斥她的,让她干活。因为,玛丽拉认为领养一个孩子要有用,不然领来有什么好的?所以,安妮的生活也比我们差多了。可是,她虽然对自己有失望,但她没有丝毫的放弃,仍然可爱活泼,讨人喜欢。她很坚强,做事冷静,有一次为她的一个朋友治了病,才避免了一场风波,简直令人钦佩了。

我们没有安妮这样的悲惨开始,却也没有安妮这样的坚强,为甚?因为我们娇生惯养,受到一点挫折就撒手放弃,没有毅力。如果我们像安妮身世,还不要得抑郁病了。所以,让我们远离娇气,学会坚强!

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