读《鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆》有感大纲

读《鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆》有感1

今天我读了一篇名为《鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆》的文章，深有感触。

这篇文章写了一位父亲利用鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆来教育自暴自弃的女儿。最后女儿明白了，鸡蛋本是脆弱的，但在热水中克服了重重困难的阻挠，逐渐变得坚强起来。而胡萝卜本是坚贞不屈的，但碰到热水，一遇到问题，就变得软弱无能。咖啡豆则在沸腾中升华了自己，给人们带来美的享受。

读着，读着，我陷入了沉思。我应该是胡萝卜、鸡蛋、还是咖啡豆呢？记得刚学骑自行车时，我一看见对面有人过来，或对面的车子还很远时，我便下车不骑了，像一只泄气的皮球。那时的我就是一根胡萝卜，遇到困难就软弱了。妈妈总是一遍一遍地开导我，鼓励我。通过一次次努力，我终于克服了重重困难，能骑很长的一段路了，我就是那个越煮越硬的鸡蛋了。一次次的跌倒，一次次的爬起，我的技术越来越好，骑着单车在大街小巷穿梭。奶奶腿脚不灵活，外出买菜不方便，我便骑上自行车带着奶奶去买菜，那时我自豪极了，我就是那让人感到开心的咖啡豆。

让我们做鸡蛋，做咖啡豆，做克服困难、勇敢地向生活下战书的勇士，在一次次磨砺中完美地升华自己吧！

读《鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆》有感2

个性是浩瀚、深邃的海。

个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。

个性是悠扬的驼铃。

个性是一块小石子投入到平静的湖面时，你的诧异，你的惊喜。

如果只诧异于石子打破湖面平静的美，而不惊喜于石子击起的一道道涟漪，那么又何来个性？总是试图让内向的人活泼一些，让开朗的人沉稳一些，诸如此类，那么又何来“个性”的张扬？

改变人的个性，就如同把一座雕刻精美的玉塔打磨成无棱角的玩物。

“韩寒”的个性算是张扬吧！你是否打算改造他？改造成只知学习的.学生，毫无个性的学生，这样才算真正的人才？没有韩寒那特有的个性，你怎么会看到像《三重门》、《零下一度》等有个性的优秀之作？如果没有个性的张扬，你是否知道松江二中还有一个叫韩寒的男孩？

李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是个性的张扬；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是个性的张扬；苏轼的“大江东去”的豪情是个性的张扬；李煜的“恰似一江春水向东流”的“几多愁”也是个性的张扬。如果让李白成为李清照，苏轼成为李煜，恐怕那许多礼赞的文章都不会出现，文化宝库将失色不少。

个性的色彩如此斑驳，我爱它的刚毅，也不排斥它的温柔。个性的味道如此多样，我喜欢它的甜美，也不怨恨它的苦涩。

个性的色彩多样，才会创造出五彩缤纷的世界；个性的色彩多样，才知道你、我之间除了面部的差异之外，还存在着许许多多的不一样。

如果有一天，你走在繁华的闹市之中，看到那高耸入云的大厦、完全是一个模式，你是否会苦恼？那千人一面的感觉，你是否感到悲哀？人们如果都板着面孔，抑或嘻嘻哈哈，你是否会叹息？只有个性的张扬才体现出社会的多彩。而那些试图改变别人性格的人，岂不是忧天的杞人吗？

因此，我们需要个性的张扬，我们呼唤个性的张扬！这就是我读《你是胡萝卜，鸡蛋，还是咖啡豆?》，后所领悟到了，你读了吗？

读《鸡蛋、胡萝卜、咖啡豆》有感3

“看似平常最崎岖，成功容易却艰辛”，读了《胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆》，让我思绪万千。

这篇文章记述了在三杯热腾腾的开水里分别放上一样东西：胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆。然而，在开水中，本来十分硬的胡萝卜变得很柔软;鸡蛋经过煮沸变熟了;而咖啡豆在开水中却变成了一杯浓郁的咖啡。这正是代表着在困难面前，各种事物的表现，但这更像人的表现。困难就像一座独木桥，桥下是湍急的河水。胆小的人，在过桥之前就害怕了;坚强的人，在任何时候都不会害怕。

面对困难，有的人像胡萝卜，看似外表十分坚硬，但是经不起困难的磨练，轻而易举地就被击倒了;有的人像鸡蛋，在困难中磨砺变得刚强;而更聪明的人，则在逆境中成长，克服了困难。不经历风雨怎能见彩虹，困难只是人生中一块小小的绊脚石，应化失败为动力，勇往直前。

在生活中，我们不能给这些绊脚石给绊倒，更应该把绊脚石做成垫脚石。因此，我们就要拥有一个自信乐观的心态，它好比是快乐的源泉，也像希望降临的曙光。

记得那时我还只有四年级，常常会因为一些奥数题而大伤脑子，还时不时会去问父母，把父母当作我做题目的靠山。有一次，我遇到了一个非常难解的奥数题，因为有了依赖性，就顺其自然地去问了父母。可这一回，父母没有娇惯我，而是让我自己想。为此，我写了一张又一张的草稿纸，都没想出来。于是，妈妈说我是灵魂不开窍，便稍微点拨了我一下。经过妈妈的点拨后，我就很容易地把题目做出来了。以后，我就有了学习的动力，每天坚持做几道奥数题，让自己的思维变得更加活跃。渐渐地，我对数学产生了浓厚的兴趣，成绩也慢慢上去了。

读了《胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆》，我明白了任何时候我们要莫找失败的借口，只找成功的理由。因为在生活中，我们只要勇于挑战困难，那么成功的大门将会为你开启。