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六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感大纲

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在寒假里,我看了一本书叫《鲁滨孙漂流记》,其中关于人物的描写方法很多令我印象最深的就是主人公鲁滨孙了。下面是六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感,欢迎参考阅读!

六年级学生读《鲁滨孙漂流记》有感

  读《鲁滨孙漂流记》有感1

“书籍是人类进步的阶梯”,这是外国作家高尔基说过的话,我觉得很有道理。于是,我拿起那本《鲁滨孙漂流记》,津津有味地读起来。

《鲁滨孙漂流记》主要讲了鲁滨孙在前往南美洲的时候,突然刮来了一阵海风。船翻了,同伴们都死在海里,只有鲁滨孙侥幸活着,流落到一座荒岛上,他靠着自己的聪明才智,没有死在这座荒岛上,一直在这座荒岛上生活了二十八年。直到有一天,一艘英国船来到了这座荒岛上。没想到的是,这条船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。不过在鲁滨孙的帮助下,最后船长夺回了船只,并且答应鲁滨孙带他回英国去······

读完了这本书,我思绪万千。我想到如果我是鲁滨孙的'话,一定会饿死在这座荒岛上,哪能等到船长的解救呢?如果我是鲁滨孙的话,一定会想着跳海自杀······原来鲁滨孙的身上还有许多我需要学习的地方。

同时,这也使我联想到了自己。我记得有一天,我一个人在家,家里没人,我便只想着玩,一点儿也不顾写作业,直到爸爸妈妈回来,问我作业写了多少,可我什么也没有写呢!最后迎来的只有一阵痛骂和哭泣。读完了这本书,使我想到:“如果我哪一天也流落在荒岛上,肯定没有鲁滨孙做得好,至少在这一点上······”同时我也想到:“如果鲁滨孙也像我一样,没有自主自律的话,应该也无法生存下去吧!”

书籍是人类的阶梯。”这是外国作家高尔基说过的,《鲁滨孙漂流记》,谢谢你让我懂得了这么多道理,期待下次的再见吧!

  读《鲁滨孙漂流记》有感2

这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风,漂流到一个荒无人烟的小岛上,在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难,最后靠自己的聪明才智解决了问题,最后回到英国的故事。

看完之后,我不禁对鲁滨孙不畏艰险,在困境中寻找办法,再想到坏处的同时也能想到好处聊以自慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受,少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错,生活都有好处和坏处,只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人,只会一味地去想这事的坏处,而不会用自己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对,没错!他就是一位会生存,不向命运低头,永不言败的一位航海家!

其实仔细回想,我们这些家里的小皇帝,小公主,也能像鲁滨孙一样会生存吗?能!当然能!但是学会生存最主要的一点就是要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。不仅这样,我们还要抛开衣来伸手,饭来张口的生活,自力更生,自食其力。自己学会保护自己,学会生存。

只有这样,我们的人生历程才会更加精彩,我们的生命之花才能永不凋谢!

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