屋顶上的月光读后感
屋顶上的月光读后感
当看完一本著作后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的屋顶上的月光读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
屋顶上的月光读后感1今天我读了一篇文章，《屋顶上的月光》。
有一位少年叫巴赫，童年时期就失去了双亲，他家里贫寒，生活艰苦，然而这一切都阻止不了他对音乐的热爱。为了实现自己的梦想，他去音乐天堂拜师学艺。在路上，巴赫经历了困苦和劳累，风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛或是在马厩里歇一晚，可是来到音乐天堂，还要忍住别人的讽刺，也只有一位老师肯让他旁听，最后把巴赫了著名的音乐家。
我读了《屋顶上的月光》的体会是：出身贫困的巴赫，有着对音乐的热情和渴望，他为了自己的理想，经历了千辛万苦。但是，他从没有被困难吓倒，相反，他却始终投入为满腔的热情和希望，去实现自己的理想。为了得到名师的指点，在一路上风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农家的草垛或是在马厩歇一晚。最糟糕的是，因为贫困，他受尽了别人的嘲笑和讽刺。尽管如此，他还要唉求别人给他学习机会。为了寻找更高境界的音乐，他更勤学苦练，功夫不负有心人，巴赫终于成了著名的音乐家。
世上无难事，只怕有心人。我们拥有美好幸福的生活，不愁吃穿......只要我们坚持不懈，勤学苦练，我们一定能实现自己的目标。
屋顶上的月光读后感2今天，我读了一篇文章，这篇文章的名字叫《屋顶上的月光》，屋顶上的月光，大家都知道，月光是在夜空中的，怎么能说是屋顶上的呢?那么，我就讲一讲吧!
这篇文章主要记述的是：有一位少年，从小就失去了父亲和母亲，他只能靠哥哥演奏来赚生活费。但是由于对音乐的喜爱，只好徒步去求学。在求学的路上，他经历了千辛万苦，终于到达了“汉堡”。到达之后，他跑遍了许多地方，没有一个老师肯收留他。苍天不负有心人，终于，有一位老师愿意收他为学生。被选中后，他欣喜若狂，更加努力学习，以他机智的头脑，他的天赋马上展现出来。他就回到了自己的家，悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏，结果，哥哥听到了他演奏的音乐后非常感动。也同时知道了弟弟的功底，就全力支持他。
我很喜欢文中的一段话：这不仅意味着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候照亮我们理想并非我们的心灵，真的只需要那微弱的.屋顶上的月光。这就是月光，一个照亮别人理想的月光，这正是题目的答案!
屋顶上的月光读后感3在明亮的教室里，同学们都在奋笔疾书，可我，看完了那篇文章——《屋顶上的月光》，我的心早就飞到了很远很远的地方……
文章的内容大概是这样的：有一位少年，从小失去了双亲，只能和他的哥哥相依为命。对音乐非常痴迷的少年趁哥哥不在家时抄乐谱，由于家里穷，没钱点灯，男孩就爬上屋顶，借着灯光一遍一遍弹奏，最后，通过他的努力和哥哥的支持，少年终于一尝夙愿。他就是近代奏鸣曲的奠基者——巴赫。
文章中的少年巴赫深深地打动了我，他对音乐的痴迷超过了一切！贫穷打不倒他，哥哥的反对阻止不了他，他用自己的勤奋和刻苦，实现了梦想。有人曾问他，是什么力量支撑他在艰苦的日子里走向成功？他笑着说：“是屋顶上的月光。”
读到这里，我的心微微一震，我们的心里有月光吗？有！但我没有像巴赫一样坚持，就拿我学钢琴的事来说吧，我本来是很喜欢弹钢琴的，但是后来，内容越来越难，我就哭着闹着和父母说不想去了，所以就半途而废了。与少年巴赫相比，我惭愧不已，也后悔莫及，但世上没有后悔药，我决心以后做一个坚持不懈的人。
朋友，你的心里有月光吗？
屋顶上的月光读后感4今天，我读了《屋顶上的月光》这篇课文，让我感慨万千。本文记叙了少年时期的巴赫求学的故事，他用双脚徒步走到400公里外的汉堡拜师学艺，创造了奇迹的故事。
读了这篇文章，不仅仅是因为他为社会做的贡献，创作了许多著名的曲子。面对家境贫穷的事实，常人会放弃对音乐的执著，但他仍然愿意徒步400公里。在那时，点灯都是件奢侈的事，巴赫学音乐就连月光下都能抄写乐谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。
我又想到了现实中的人们，家里有钢琴或其他乐器，请老师到家中一对一手把手的教，却仍然不认真学，与巴赫的家境比起，不知好上了多少倍！我小时候，妈妈带我去学钢琴，回家后每天都要练上1—2小时，练得枯燥极了。于是我能少弹一首就少弹一首，而巴赫因为心中有一个信念---成为音乐家，现在是奏鸣曲的奠基人。像巴赫一样人当然还是有的，例如朗朗、莫扎特等。都是因为他们都有一个目标---成为音乐家，从而将理想变成了现实。因此，我感到这种练习都是值得的，也是必须要完成的。
屋顶上的月光读后感5成功，从来都属于勇敢的人，只有面对失败，不轻言放弃，逆流奋进的人，才可以领略到胜利的喜悦。如果，失败了，从此一蹶不振，那么，就再也没有璀璨的明天。
就如上学期开运动会，我们摩拳擦掌，都想为班级贡献自己的一份力量。可是，我在跑400米时失败了，我一脸懊恼，内心的自责无法用词语来形容，只是蹲在地上一个劲儿地扯着青草。叶老师看见了，她走过来，拍拍我的肩膀说：“别难过了，输了就输了，尽力了就行。”可是我还是很难受，要是我起跑再快点，要是在跑步时我频率再快点，要是我……我不停地自责，突然，我冒出一个念头：“我能不能重新跑过?”“哈哈，有这等好事?……”老师笑了起来，她微笑地看着我，轻轻地摇摇头。我也知道自己在说傻话，难为情地笑着跑开了。
“有多少事可以重新来过呀?”叶老师的话在我耳边回响。开弓没有回头箭，当我站在跑道上，我就只有尽力去跑，尽力去拼，尽力去超越对手，失败了，站起来再跑，这样，我才会有成功的机会。
