读《草房子》有感(11篇)大纲
当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的读《草房子》有感，希望能够帮助到大家。
读《草房子》有感1
暑假里，爸爸给我买了一本《草房子》，这是我盼望已久的书，所以一口气把它读完，并且让我从中学到了很多。
这本书讲了学生桑桑六年小学生活中刻骨铭心，看似寻常但催人泪下的一些故事。小学生之间毫无包庇得纯洁的友情;不幸男孩与厄运对决时的悲怆与优雅;垂暮老人在最后一瞬间闪现出的人格光彩......都给我留下了深刻的印象。
书中的主人公桑桑是我最喜欢的一个人物，他是油麻地小学校长桑乔的儿子。他机灵、勇敢但却十分调皮。他大错不犯小错不断，曾经把家里的蚊帐做成渔网。但我十分喜欢他，因为他在保护纸月不被两个男孩子欺负时，挺身而出得精神值得我学习。
我还十分喜欢书中的杜小康，他是班长，十分诚实。有一次他与桑桑玩火时，不幸把草堆点起。第二天学校里问起时，他自己主动站出来，并说是他自己一个人弄得。他这种勇于担当的精神真值得学习。
《草房子》书中的其它几位主人公也很令我敬佩:陆鹤的自信，纸月的认真......我一定向他们学习，改正自己身上的不足之处。
作者曹文轩把《草房子》写得优美高雅，把文中的故事写得撼动人心，仔细明了。把文中的主人公描述的十分详细，让我读得如痴如醉，废寝忘食。
不仅如此，书中的语句生动形象.十分优美。使我在写作方面也受益匪浅，我更加喜欢这本书了。
“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想，都有可能变成一个常识，只有一个东西是永远都不会衰老的，那就是--美。”这是作者的一句话，写出了作者对美的赞扬。
《草房子》如歌、如诗、如画，带给我美好的回忆和美丽的遐想。它永远值得我收藏，如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍.第四遍.......
读《草房子》有感2
当今社会上，大多数人都被囚禁在牢笼中，被一位名叫压力的狱卒拷打着。没有几人过着自由自在的生活，最近我看了一本名叫《草房子》的书。内心深处非常渴望得到无拘无束的日子，就如一个孤儿渴望得到亲情一般。
书中的主人公桑桑就过着欢声笑语的生活，他的生活让我羡慕嫉妒恨啊！因为，我的小学生活和桑桑的小学生活是截然不同的。桑桑过得无忧无虑，而我过得却痛苦不堪。说到这里，我想问问同学们。你们回到家等着你们的是什么？是动画片？是小游戏？还是零食？NO，NO，NO.等待同学们地是一本本练习，一张张试卷。家长们，我知道你们这样做是为了你们的孩子有出息。但是，你们有没有想过你们这样做啦，会给孩子们带来一辈子都抹不去的阴影。你们这么做不会事半功倍，反而会事倍功半。你们应该给我们自由，让我们自愿学习。
说实话，大人们，你们也去试着抛开压力和负担，去过好每一天。大人们，我请求你们把眉间的死结打开；大人们，我请求你们，不要把压力安放在我们这些无辜的孩子身上。
在草坪上，我们飞奔行前。在草坪上，我们放飞了我们的梦想自由。
读《草房子》有感3
《草房子》一书的作者曹文轩是我很欣赏的一位儿童文学作家，之前曾无意中读到他的另一本著作——《我的儿子皮卡》，书中对真情、对美好人性的细腻描写，宛如一股温暖清澈的春水，滋润着每一个如我一样的读者的心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。
作为儿童文学作家的代表人物，曹文轩的作品超越了儿童生活题材，进入人的本质生活领域，闪烁着生命人格的光辉。他在《草房子》中一再的追问：“如何使今天的孩子感动？”现在的孩子，能感动他们的东西应是——生死离别、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独时的陪伴……感动他们的应是道义的力量、智慧的力量和真善美的力量，而这一切，现实生活中是永在的。
《草房子》一书中的主人公桑桑第一次见到秦奶奶，好像认识她似的叫了一声奶奶，一向被人厌恶的老太婆，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味。但从她亲昵的行动中，我们不难看出，她伸出手去抚摸桑桑的脑袋时闪过的温情。所有的孩子都远远地躲着她，桑桑却意外地从她那儿讨来一大把艾叶。看来，秦奶奶并不是那样的不近人情，原来爱是相互的。
书中的陆鹤是个秃头的男孩，因为大家都叫他秃鹤，还嘲笑戏弄他，他充满了自卑，感到无助，也因此逃学到小河边，望着波光粼粼的湖水发呆落泪。但是值得一提的是，这个孩子最终凭着自信让所有人都刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的。可见，只有自己相信自己才是最好的解药。
读完了这本书，我感觉童年就像一间充满阳光的草房子，她让我们想起了浪漫、温馨、纯真无邪，是一切完美的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒！
读《草房子》有感4
在暑假期间，我阅读了曹文轩纯美小说系列其中的一本《草房子》。
《草房子》讲了一些农家孩子的生活，虽然他们并不富裕，但是他们无忧无虑天真快乐。当然，还讲一些大人们的生活。在这九章故事中，最能打动我的是艾地这一章，他讲述了秦大奶奶与油麻地小学之间发生的一些事儿。
油麻地小学这块土地，本是秦大奶奶家的土地，为了教育子孙，这块地将变成一所小学。开始秦大奶奶死活也不离开这片地，可能是因为秦大奶奶与这块地已生出感情了吧？由于秦大奶奶死活不肯搬，最后被人抬去了新家，结果又回到了小学校园养鸡养鸭捣乱……秦大奶奶不顾自己安危救溺水的乔乔、为了留住学校种的南瓜失足落入水中。其实秦大奶奶虽然十分固执，但是也是有爱的。在乔乔被秦大奶奶从水中救出之前，大家面对秦大奶奶的都是异样的目光，除了十分关心她的小男孩桑桑。此事过后，大多数人都把异样的目光换成了尊敬的目光。
通过艾地这篇文章，我想了想，在我的身边也有不少像秦大奶奶这样表面上虽说十分厉害、固执，但内心却是有爱心的人那？
秦大奶奶是油麻地的一处最美丽动人的风景！
读《草房子》有感5
一排排金色的草房子屹立在秋风中，飘落的枯叶，如同一只只蝴蝶，停在金灿灿的屋顶上。这是油麻地里的草房子，是曹文轩伯伯笔下的草房子。
这情这景，我似曾相识。在哪儿呢？哦，我的故乡，一个小山村那里也屹立着金色的草房子，屋顶上升腾着稻草的清香。草房子前，活跃着可爱又顽皮的孩子。这一个个孩子跟曹文轩伯伯笔下的孩子是多么相似。他们正欢笑着向我走来。
你看，最中间那个男孩，六月天穿着件大棉袄，高举着长长的竹竿，竹竿上顶着爸爸的棉帽子，转啊转，转啊转，转得像陀螺一样快。那个男孩是谁？他叫桑桑。为了捕鱼，他竟然把蚊帐拆下来做渔网，结果，挨了一夜的蚊叮虫咬。他淘气中不乏善良，同学被欺凌的时候，他毫不犹豫地冲上前去，保护弱小。
这桑桑多像我的表哥——士雨，顽皮又善良。
我的表哥也总变着法子找乐子！有一次，表哥猫着腰，蹑手蹑脚地走到一个女生的背后，用力拽那个女生的头发，那女生尖叫一声，一回头，看见我表哥风一般地跑开了，就知道是我表哥在作弄她，便追上去打表哥。眼看着要追上了，我那个表哥像兔子一样狡猾，猛一个急刹车，一弯腰，调转头来，从女生伸出的手臂下钻了过去。女生又气又恼，一不留神，摔了个仰天趴。表哥连忙回转身，跑到女生面前，扶起女生，连声说：“对不起，对不起，都是我不好，摔着了没有？”淘气的神态全然退去，眼睛里写着真诚与友好。
下雨天，表哥穿着舅舅的高筒雨鞋，双手提着一个小箩筐在小溪里捕鱼，雨水伴着溅起的溪水，打湿了他的衣裳，湿漉漉的头发更加乌黑油亮。
秋天，枣树上的枣子熟了，表哥拿根长长的竹竿，打下红艳艳的枣，装在小篮子里，送给了伙伴们一起分享。哦，我的表哥跟《草房子》里的主人公桑桑一样可爱。桑桑就是我的表哥，我的表哥就是桑桑。
桑桑左边的那个男孩就是勇敢的杜小康。出生红门的他，学习成绩优异，多少孩子羡慕他。可天有不测风云，一夜之间，杜小康的家变得一贫如洗，父亲负债累累，困窘压迫着年幼的他。倔强的小康没有气馁，他继承父业，在学校门口摆起了小摊，努力赚钱，撑起了衰败的家。杜小康就像我的好朋友笑笑。
笑笑多坚强，她活泼、天真，在我们面前总是无忧无虑。谁能看得出，她笑靥下的心酸。
笑笑的妈妈生了病，只能在家歇着。生活的重担全落在她爸爸的身上，过度的劳累，她爸爸的腰椎间盘突出了。做手术，费用需要十二万，可他们家哪里承受得起。爸爸只好在家休息。这个家全靠笑笑来撑起。她每天早上五点钟就起床，做饭、洗衣、刷碗、照顾父母、照顾年幼的弟弟。她累垮了，一到学校就趴在桌子上睡着了，连说一句话的力气也没有；放学回家，她又忙着修剪从厂里拿来的产品，赚几个钱，补贴家用。哦，我的好友笑笑跟杜小康一样坚强。生活的磨难没有把他们吓坏。他们让我都看到了坚韧之后的美丽与优雅。我深深地体会到：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
……
在孩子们的身后，跟着一个老太太，花白的头发像乱草，右手拄着拐杖。她是秦大奶奶，她认为，自己和丈夫辛辛苦苦攒钱买下来的地，不应该被政府建成学校，她不满，她到处告状，处处与学校作对，成了油麻地人人讨厌的角色。就是这样一个人物，在学生落水后，竟冒着危险用拐杖把学生救起来，为了抢救学校里种的一个南瓜而落水身亡。啊，秦大奶奶，在你冷酷的外表下藏着善良。
望着秦大奶奶，我想起了我的奶奶，她是那样小气，唠唠叨叨，有好东西也不舍得吃。
那一年，我随父母回故乡探亲，走进了草房子，我看见奶奶满头白发，风霜在她那张严肃的脸上刻下了一道道深深的皱纹。我把爸爸妈妈买给奶奶的水果糕点送到奶奶面前，让奶奶品尝。奶奶淡淡地说了声：“放着吧！”就忙别的事去了，我和几个表兄妹玩得起劲，奶奶不耐烦了，就严厉地呵斥：“别闹了，出去！”我听了这话，先是楞了一下，等缓过神时，伤心袭上心头，我抽泣地跑了出去，心里暗暗地骂着：“奶奶好凶呀，坏奶奶。”
第二天，我对奶奶的看法改变了。我和几个孩子在小河边嬉戏，正兴头上时，只听“扑通”一声，一个小男孩不小心掉进了小河里，我和其他的孩子慌了神。正好奶奶路过这里，疾步走下河埠，把小男孩拉上了岸。小男孩吓得直哆嗦，声音颤颤的，说：“谢……谢谢奶奶。”这时，奶奶的目光多温柔：“谢什么，快回家去！”我拉着奶奶亲热地说“奶奶真好！”
哦，金色的草房子，美丽的油麻地，还有生活在油麻地的，可亲的.人们，拨动着我浓浓的乡情。如今，我身在他乡，到处是高楼大厦，满眼是繁华，可在我的心里，唯有乡情如故。
我爱我的故乡，每时每刻都在思念她！
指导老师点评：读一本好书，就会把我们带进一个胜地。聪明的小作者读着曹文轩的《草房子》浮想联翩，，他想到了自己的故乡，故乡的亲人、朋友，巧妙地把书中的人物与自己的亲人朋友结合起来。他们有太多的相似之处，又各有特色，字里行间渗透着作者对书的热爱，飘逸对故乡思念。
读《草房子》有感6
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中讲述的是一个名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴们：心地善良的纸月，没有头发的陆鹤，家境富裕的杜小康，视地如宝的秦大奶奶，亭亭玉立的白雀和细条高个的细马的故事。
其中，我最喜欢的是桑桑，他调皮捣蛋，喜欢做一些夸张的事。比如他把家里的一口锅砸了换钱买鸽子；把自己的蚊帐做成渔网下河捕鱼；把爸爸年轻时获得的荣誉撕掉变成了他自己的笔记本；再比如，在炎热的夏天里他穿着厚厚的棉袄棉裤为学校里制造了一道独特的风景。
虽然桑桑总是异想天开，但是慢慢你会发现，他身上有一种让人敬佩的品质。
有一次，他的同学纸月上课经常迟到，他决心查出个究竟。于是，桑桑一大早起床来到纸月家附近，发现有三个高年级生堵住了纸月的去路，于是，他和那三个坏学生吵了起来。读到这里，我被桑桑那种助人为乐的精神感动了，也看到了同学之间那种深厚的友谊。在学校里，我们不就应该向桑桑这样，同学有困难就出手帮忙吗?在别人需要时给予帮助的才是真正的朋友。
还有一回夜里，他帮蒋一轮给白雀送信，但是白雀家的大门已经关上了，如果要见到白雀，就必须穿过白三的前屋。所以他就想出了六年级作文读《草房子》有感
一个鬼点子，他用铁壶在白三面前洒水，白三醒了，就起床去给水牛接尿，水牛不理他，安静的嚼草。桑桑就这么反反复复的洒水，白三就反反复复的起床，这么几次后，白三终于不耐烦了，牵着牛就往外走，桑桑趁机窜到白雀房间里，把信交给了她。这是一种多么美好的品质啊！为了遵守自己的承诺，他绞尽脑汁的想方设法帮蒋一轮送信，当他的“谍报人员”，既帮助了别人，又得到了快乐。六年级作文读《草房子》有感
然后是因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤。他从小就是一个十足的小秃子。书上说，在阳光下，他的这颗脑袋就像打了蜡一般亮，看到这，我不禁“扑哧”一下笑了出来，仿佛睁开眼就能看到陆鹤那闪闪发亮的小秃头。
因为他是光头，所以桑校长不让他参加会操，怕他丢脸，但他很固执，执意要参加，没办法，桑校长只好让他戴了一顶帽子参加了会操。当表演进行了三分之二时，陆鹤突然将头上的帽子扔向远处，导致了大家失去了荣誉。他为什么要这样做呢？我真搞不懂，这样不仅使学校失去了荣誉，而且对他自己也没有好处，这样损人不利己的事情，做了又有什么用？
但是后来，在一年一度的全乡文艺汇演中，因为演伪连军长的那个人不是秃子，所以导致剧本不能正常进行。而当陆鹤得知这件事情后，为了弥补之前的过错，重新找回同学友谊，他主动向蒋老师请求扮演这个别人都不愿意演的角色，并获得了成功。看到这里，我真心为陆鹤感到骄傲，自豪他将功补过，不仅成功找回了同学友谊，也为学校争得了荣誉。
油麻地小学的校长，也就是桑桑的爸爸——乔桑为了给桑桑治好病，自己打猎赚钱，带着桑桑四处求医，一丝机会都不放过。我看到了父亲对孩子的那份爱，令人潜然泪下的那种父爱。是啊，父母对孩子的爱总是最无私的，最不求回报的。作为儿女，我们应该懂得感恩，懂得孝顺他们。
想到这里，我不禁内疚万分。在家里，我不仅和父母顶嘴，还和他们吵架，他们叫我做什么我就不情不愿的，我不懂得感恩，可是他们对我没有一丝怨恨，可能这就是全天下的父母的共同之处吧！
这本《草房子》给了我很大的启示，如果有机会，你也找来读一读吧！
读《草房子》有感7
在今年寒假里，我走进了曹文轩的纯美小说《草房子》，碧波荡漾的小河，美丽的油麻地，顽皮的孩子们，善良的秦大奶奶，苦香的艾草……这些总让我难以忘怀。
杜小康应该是对我印象最深的一个人吧。杜小康家是油麻地最富有的一户人家，是一个开杂铺货的人家。后来他父亲将所有的家底都花光了，买了一艘大船，又买了一船的货，结果船被大海冲翻了，货也没了，他们家变得一贫如洗。但是杜小康的爸爸没有放弃，后来杜小康决定在学校开店。相对于杜小康我自愧不如，因为他在如此艰难的情况下还能明确地知道，他想要的是什么，并且有勇气去做他想做的事。我却常常因为学习和生活中的困难而手足无措。和他相比，我为自己的胆小、怯懦而自惭形秽。
神奇的草房子，时刻飘散着淡淡的茅草香，饱含着人情味，处处演义着动人的故事。这是一座多么美好的草房子啊，他让我们在高楼里体验到另一种温馨、幸福、甜蜜，还有略带酸涩的童年生活。
读了《草房子》，我清晰地感受到人性的美，人与人之间的真情。走进《草房子》，我发现每个人都有自己的长处，认识到生活不可能是一帆风顺的。因此，我们要珍惜快乐时光，遇到困难和挫折时要像油麻地的孩子那样，坚强的去面对，活出精彩的人生。
读《草房子》有感8
读了《草房子》这本出自曹文轩的作品之后，我深受感动。我幻想着有一栋草房子，呆里边儿是多么的舒服，冬暖夏凉。我可以爬上屋顶晒太阳，在上面大喊大叫也没人会责怪我，但是我并没有草房子。
《草房子》讲述了主人公桑桑，和他的同学陆鹤，纸月和杜小康等人的故事，他们在一起度过了六年刻骨铭心的油麻地生活。
最令我感动的是杜小康，杜小康不服输，勇敢机智，善良，乐观，爱学习。他本应该过上幸福美好的生活。但是一场事故让他富裕的家庭变得简陋起来。他的父亲杜雍和的货船撞上了大船；父亲掉入水里，货品淹毁，自己也生了病，没钱治病，欠下了一大笔债。热爱学习的杜小康没办法，只好和父亲学赶鸭。
他们天天吃光饭，生活十分清苦。杜雍和早就已经瘦骨如柴，而杜小康变得又高又瘦。鸭子又误入了别人的鱼塘，结果鸭子全部被扣留，只留下五个双黄鸭蛋。但是杜小康并没有悲哀和惊慌。热心的桑桑帮助了他，让他在校门口摆上了小摊。
不幸少年与恶运相拼时的悲怆与优雅，深深地打动了我，恨不得马上和他做朋友。
我喜欢草房子，草房子深深的迷住了我，我甚至写作业的时候，托起腮帮子，幻想着自己的草房子；我从草房子出来看见杨晓奇在麦地里吓唬黄千笑，听见曾俊涛在大红门里大叫………。
希望有更多人来阅读曹文轩先生《草房子》，感受一下草房子里的幸福！
读《草房子》有感9
暑假，我在新华书店寻书。突然，我在“好书推荐”中发现了《草房子》。这本书我早在同学口中有所耳闻，今天既然见到了“真身”，说明有缘，应该买回家好好读一读。
书挺厚，我花了半天读完第一遍。作者将一个儿童成长为少年的蜕变写得淋漓尽致。主人公桑桑的性格与我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那种生活，所以也会在现实生活中做出许多莫名其妙且又令人生气的事。
把《草房子》放在生活中，我认为这其实就是人生的一个成长过程。记得读幼儿园时，我和小伙伴们喜欢模仿奥特曼，一起对着空气拳打脚踢一个下午，百玩不厌。到了小学三年级，我再提起儿时的这件事时，伙伴们总是支支吾吾，仿佛在提“黑历史”。这时，我发现，我们早已不是住在“草房子”中的人了。大家都爱上了玩电脑游戏，奥特曼已然成为“幼稚”的代名词。而那时，我的理想竟是成为宇宙超人！现在想起，不禁哑然。
《草房子》故事快结尾的时候，大病初愈的桑桑要与生活了12年的小村庄告别。在举家搬迁的那天，桑桑养的鸽子一直在天空围着桑桑盘旋，久久不愿离去……我鼻子有点酸酸的感觉。人的一生总要经历许多告别。幼儿园毕业，小学三年级分班，夏令营结束，小学毕业……可以说，告别几乎贯穿人的一生。每次去夏令营，分别时总会约定好下次哪个营期再见。我如约而至，可他们却没有来。虽然夏令营快乐多多，而我却还是略带失望地过完整个营期。我一直在想，为什么相聚总比离别少呢？……我想民国的李叔同可以理解我此时的心情吧。
如今，我们已经走出儿时的“草房子”。回头看，可谓一路欢笑一路悲伤，像个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味杂陈。也或许，只有五种味道都尝过了，才算得上是完整的人生吧。
读《草房子》有感10
《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说，格调高雅，由始至终充满美感，使我一次又一次地品味这本书。
《草房子.》写了主人公桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了这一连串看似平凡但又催人泪下、撼动人心的故事。在这本书中有许多个性鲜明的人物：桑桑，杜小康，纸月，秃鹤，细马……
杜小康给我留下了深刻的印象。他家本来是油麻地首富，可后来因为父亲做败了生意，他们家由盛变衰。杜小康因此而被停学。对于杜小康这个爱读书的 孩子，不能读书是件多么悲惨的事啊！后来，他父亲狠下心带他去放鸭。可后来鸭吃了别人的鱼苗，被扣了，他们家就真的变成了空壳。他父亲是那样的悲伤，杜小康的心情也一样，可他没有父亲那样绝望。他向桑桑讲述了自己要在学校摆摊的计划，不顾自己的面子，担负起家的责任，早日挣足钱回到课堂。杜小康是多么坚强啊！小小年纪就已经这么成熟了，而我呢？还在跟父母讨吃的、玩的，时不时闯出什么祸来……
说到桑桑，他也给我留下深刻的印象。他知道杜小康没有摆摊的本钱，便卖了自己心爱的鸽子，换来20元交给了他。他是多么热心啊！他还是个仗义的孩子。纸月经常被刘一水欺负，桑桑不顾刘一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若换成我，一定逃之夭夭了。
这本书教给了我许多道理，也看到了在人与人之间的关系日趋疏远的当今世界中最感人的人间真情。
读《草房子》有感11
什么才是感动？
——题记
曹文轩似乎总有一种魔力，他能用一个个朴实无华的字符组成词句、组成文章。读他的书，就像不知觉的走进一段催人泪下、撼动人心的故事，亦如那片深情的油麻地一般。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都是油麻地淳朴的孩子们。其中最让我影响深刻的是在油麻地生活了一辈子的秦大奶奶。她与丈夫忙碌了一辈子换来了一大片土地却因为油麻地小学的建造成为污点。她不肯离去这片她深爱的土地，执意与师生们捣乱。但是早春的早晨，油麻地小学的学生乔乔为了摘花掉入水中她奋不顾身的救了乔乔，获得了师生们的尊重。从此她发生了巨大的改变，自愿搬出油麻地小学并且对孩子们亲切有加。但是秦大奶奶又落水了，这次仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜。
老人带给我们的也许是难过、是心痛，但我感受到更多的是崇敬。秦奶奶代表了所有油麻地人，她的朴实真诚、从心底里涌出的善良是不带任何杂质的，她时刻想着帮孩子们照看好这个学校，以至于在这个她守护者的学校永远的睡去。这是一个垂暮老人在最后一瞬闪耀的人格光辉，生死之间对于生命深切却又优美的领悟。
我能感受到荡漾在整部作品中的悲悯情怀，不幸少年杜小康与厄运相拼的悲怆与优雅、残疾男孩陆鹤对尊严的执着坚守、大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛…… 我在文字的迷宫里，冲冲撞撞，似懂非懂。
文章的结尾，作者这样写道：“桑桑虽然没有死，但桑桑感觉已死过一回了。”这也许是指桑桑的大病初愈，但我能读到的是桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，清楚而又朦胧。合上书页，作者的文字依旧浮现在眼前：“我们唯一要记住的是，感动人的那些东西是千古不变的，我们只不过是想清楚他们是在什么新的方式下进行的罢了。”
在文字能够触及灵魂深处时，感动就是你最本能的反应。
——后记
