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窗边的小豆豆读后感400字示例

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窗边的小豆豆读后感400字

窗边的小豆豆读后感400字

品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的窗边的小豆豆读后感400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆读后感400字1

我最近读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。里面的小豆豆是一个活泼好动的小孩子。小豆豆因为太调皮了,所以被退学了。在小豆豆的妈妈看来,小豆豆已经换了不止一所学校了,这次她又得花费脑筋帮小豆豆找学校。最后她们找到巴学园。在小豆豆开学的那一天,她看到了令人惊讶的一面,巴学园校门口的柱子竟是两颗活生生的树!更让人不可思议的是,那里的教室是用电车做的!小豆豆充满好奇和不安地走进校长办公室,校长竟然耐心地听小豆豆说了四个小时的话,还时不时地点头。小豆豆觉得这真是个可爱的校长。渐渐地,小豆豆开始喜欢上这个学校。她每天都早早地来到学校,放学后开开心心地回家,把当天学校里发生的新鲜事讲给妈妈听。豆豆在校园里认识了一个新同学叫泰明,可是最后泰明死了,小豆豆是多么怀念他啊。最后甚至连小豆豆最好的朋友牧羊犬洛基也不见了。

看完这本书后,我有点恨这本书的作者!我恨他,为什么要把结局写得那么悲伤。我多希望小豆豆能有一个美满的结局。这本书给我带来了快乐,同时也带来了悲伤,我在这里面学到了做人要乐观积极向上,要学会发现生活的美好和乐趣。最后,我想说一句,我多么想去巴学院读书啊!

窗边的小豆豆读后感400字2

在求知乐园借书时,妈妈硬给我拿了一本《窗边的小豆豆》,我开始不是很感兴趣,因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书,我发现妈妈在看的时候,经常会笑出声来,也经常会发出一阵阵感慨,忍不住也想看个究竟。当我看完这本书后,我太羡慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福啊!

小豆豆是个十分调皮的女孩子,我觉得比我和班里的同学调皮多了。她在原先的学校上课时,不是不停地拉抽屉,就是对屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,弄得教师都上不成课,只好让她退学。当她妈妈带她找到“巴学园”后,在这个世外桃园般的新学校里,她过得很开心。因为教师能容忍她的淘气,她因为调皮掉过粪坑,也因为好奇掏过粪坑,她在“巴学园”里的每一天都是那么的欢乐。

我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长,他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙,教室是旧的电车车厢,他教学生们跳韵律操,带领孩子们在晚上装妖怪,行夜路,练胆量,学生们经常能够出去散步,在散步的过程中学习相关的知识,还有“巴学园”的运动会,让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘,我真不相信日本以往有过这样一个学校,但这是真的!

每个人的童年仅有一次,我期望自我在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间,有更多的自由,能像小豆豆一样过一个欢乐、难忘的童年。

窗边的小豆豆读后感400字3

《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的,而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才,还为社会贡献了自己的力量。

书中有趣的地方很多。比如,小豆豆觉得家里的桌子不一样,学校的桌子可以把盖子往上提,桌子里还可以装得下很多东西,她觉得好玩极了!于是她把课桌开了关,关了开,老师认为她故意在课堂上捣蛋,所以很厌烦她。看到这儿,我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情,也不问问我们为什么那么做,只是要求我们以后不要那么做,所以我们经常被老师误解。

可是书中的小豆豆却非常幸运,因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的衣裳去上学,因为他认为如果学生担心“弄脏衣裳,妈妈要骂的”、或者“会弄破衣裳的,所以不能和大家一起玩”,就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里,甚至下课也不让我们出去玩,怕我弄脏衣裳,跌破手脚,弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里,这要求我们做作业、看书、背课文,担心我们做题少了考试成绩差,担心我们玩物丧志,担心。

看了这本书之后,我真羡慕小豆豆!要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学,那该有多好啊!

窗边的小豆豆读后感400字4

今天我看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书中写了一个小女孩亲身经历的事情。本书的主人公小豆豆就是本书的作者——黑柳彻子。

小豆豆在被退学后跟母亲来到新学校——巴学园,在巴学园的生活中,小豆豆遇到了许多高兴的事情,但也遇到了许多伤心的事情。比如:在“健康树皮”中,天真的小豆豆相信“咬一咬树皮就能知道健不健康”。但“上课”这一篇文章最让我记忆犹新。文章讲述了小林先生不固定学生的座位,而是让学生根据自己当天的心情来坐座位。课程也不固定,他只是叫老师把今天要上的课程和课程的重点内容写在黑板上,让孩子们从自己喜欢的科目开始。当我读到这里时,我感到新奇,现在的座位和课程都是老师固定好的,如果我们学校的座位和课程都不固定,那想要多轻松就有多轻松!

小林先生的“纵着孩子”的教育方式令人敬佩,他从孩子的实际开始,挖掘孩子们的深层潜力,培养孩子们的兴趣爱好,让孩子们爱上读书,让孩子们每天都从快乐读书开始,喜欢学校,喜欢上学!

我今天要给大家推荐这本关于成长,关于教育,关于爱的《窗边的小豆豆》!

窗边的小豆豆读后感400字5

今天,我在图书室借了《窗边的小豆豆》这本书,一回到家,我就迫不及待地看了起来。

这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,书中讲述的是作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮,一年级就被学校退学了,而她宽厚、仁慈的妈妈,怕伤了孩子的自尊心,却没有跟她说,又把她送到了另一所新的学校——巴学园。

巴学园这个学校很特殊,竟然用旧电车做教室,全校仅50个学生,坐座位可以随心所欲,而且教育方式上也别出心裁,学生每天都是凭着自己的兴趣爱好,自己组织上课。如果今天一天的课程一上午就能学得又快又好,那么下午老师就会带她们出去散步,去观察大自然。晚上,还可以带着毛毯在大礼堂“露营”,听校长讲旅行故事,她们吃的饭是“山的味道和海的味道”,吃饭的时候还给唱歌……在这里,与众不同的教室,与众不同的教育方式,让小豆豆过得非常开心快乐!加上她又遇到了一位特别好的小林宗作校长,他宽容、待人真诚,从不歧视像小豆豆那些调皮的“坏学生”,以及成绩差的学生。相反,在小林宗作校长的关心、爱护和耐心引导下,在一般人认为是“坏学生”的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的学生,甚至越来越优秀……

读完这本书,我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们太了解我们孩子内心的想法,他们用独特的教育方式,让更多所谓的“坏学生”找回自信,受益一生。大家快来阅读吧!

窗边的小豆豆读后感400字6

我在家里读完了《窗边的小豆豆》这本书后,被这本书所打动了!

书中的主人公小豆豆是一个活泼可爱、性格开朗的日本小姑娘。当然,她有时候也表现不好。例如,刚上学时,学校里的一切让她心里充满了好奇。上课时,她把课桌的盖子开了关、关了开。她还把橡皮拿出来擦一下,然后放回去,过了一会儿,又拿出来擦一下,又放回去,反反复复弄了好几百次。教师实在忍不住了,罚她站在窗户旁边。可是小豆豆又和窗外的宣传艺人打招呼,这可把教师气坏了,就让她退学。可她才一年级呀!

可是退学后的小豆豆很幸运的遇上了小林校长与巴学园。巴学园是一个与众不一样的学校,它的教室是由废旧的电车做成的,并且他们的教学方式也与其他学校不一样,他们的座位都不是固定的,而是想坐哪里就坐哪里,并且他们上课的顺序也不是固定的,他们总是先上自我喜欢的课程……总而言之,巴学园真是一个不错的学校!在那里小豆豆不仅仅学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人,小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束,小豆豆在那里成长起来,我也被吸引进去。

小豆豆真的太可爱了,我也要学习可爱的小豆豆的善良、执着……,要是我也有一个这样的学校和这样的校长,那该多好啊!

窗边的小豆豆读后感400字7

看了《窗边的小豆豆》这本书,使我印象最深的就是海的味道,山的味道这一章了。因为这一章让我认识到在学校吃饭也可以变得那么有乐趣,也可以让我们很好的养成不挑食的习惯。

海的味道,山的味道这一章主要描写了小豆豆在学校的午餐情形,和一般的学校可不一样,巴学园的校长只是简单的一句“海的味道,山的味道”就让所有的小朋友一生都会牢记这美好的校园午饭时光…

通过每天的盒饭,小朋友们可以学到什么是海里的东西,什么是山上的东西。当小朋友的妈妈准备不全时,校长会帮忙补上海或山的味道,小朋友只会想到有山,有海了!不会去想这个菜我不吃,或者谁带的吃的更高级,大家都是平等的一样的快乐的吃饭。这样小朋友每天都会都会渴望有趣的午饭时光,思考什么是海的味道,山的味道也很有趣,不仅学到了海,山上的食物知识,更同时不会有挑食的习惯了。

看完了这一章后,我回想一下自已每天在学校的午饭,哇!也都有海的味道,山的味道啊!相信我以后也会爱上我的学校午饭时光…

窗边的小豆豆读后感400字8

今天,我向大家推荐一本好书叫:《窗边的小豆豆》,这本书讲的是一个一年级学生小豆豆被退学后,来到巴学园的故事。

这个故事里有一个天真、可爱的主角--小豆豆就是这本书的作者:黑柳彻子,她有一个拉小提琴的爸爸和一个善解人意的妈妈,书里还有一个善良又把孩子当成朋友的副主角--校长先生,校长先生叫小林宗作(但很多孩子叫他小林一茶),小豆豆还有许多好朋友如:美代、塑子和不肯娶小豆豆做新娘的阿泰……此外小豆豆还经历过很多伤别离,小豆豆养的小鸡死了,小鸡无论怎么摸它再也醒不来了。

巴学园是个与众不同的学校,他们的学习方法是按自己喜欢的那门课开始学习。他们的学样环境也很特别如:电车教室、每个都有自己的树。吃的东西是海的味道,山的味道,海的味道是海里的东西,山的味道就是山上的东西,吃饭要唱饭前歌,歌词是这样的:

好——好——嚼啊

把吃的东西……

唱完后说:“我吃了”就可以吃了。

书里还有很多很多趣事比如:有一天,小豆豆爸爸的一个同事来了,她姓橘,橘先生给小豆豆香蕉做为礼物,小豆豆接过香蕉说:“娘啊,这家伙,还挺够哥儿们的!”我读了这儿忍不住哈哈大笑。

我喜欢这本书,因为每个人都能在书里找到自己灿烂的童年,因为每当我伤心时我就会想起那个调皮的小女孩,心中就快乐起来了。

窗边的小豆豆读后感400字9

《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。

在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的'表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。

比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。

巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!

窗边的小豆豆读后感400字10

《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的,是一本十分经典的书,是日本销量最大的书,累计销量达到938万册。

《窗边的小豆豆》讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事,因为小豆豆(作者)在上课时把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!还有一次她站在窗边跟宣传艺人打招呼所以因为淘气被退学了,来到了一个十分神秘的巴学园,巴学园的大门是矮矮的树木做成的,树上还长满了绿油油的叶子,用小豆豆的话就是从地上长出来的校门,巴学园有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。

巴学园又有着与众不同的校长,初次跟小豆豆见面,校长先生就微笑着听小豆豆讲了4个小时的话,这期间校长先生只是微笑的问几句“后来呢”“原来是这样啊”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。说完之后,校长先生站了起来用温暖的大手摸了摸小豆豆的头说“好了,从今天起你就是这个学校的学生了。”无论是之前还是以后再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。

读到这里,我觉得校长先生是一个十分关爱孩子的大人,在我的生活中,如果,我和爸爸妈妈讲4个小时的话,他们都会没有耐心,或者说这些都是废话。没有像校长先生一样,认真听在“巴学园”的幸福童年影响了小豆豆的一生,这本书不仅影响了小豆豆,还影响了我。

《窗边的小豆豆》我喜欢!

窗边的小豆豆读后感400字11

《窗边的小豆豆》这本书是爸爸的一个同事送给我的。当我读到第二个故事的时候,我就对这本书爱不释手了。

这本书讲述了小豆豆上小学后的真实故事。一开始,小豆豆因为上课时不时地开关书桌上?母亲印⒄驹诖氨吆托传艺人打招呼、和窗外的小燕子说话等原因被原学?除了,退学后来到巴学园?

小豆豆刚来巴学园的时候,看见巴学园的教室是用电车打造的,她被这么奇怪的教室吸引了,她下定决心在这所学校上学。

巴学园的小林校长让我喜欢。小林校长足足听小豆豆四个小时的话,他不但没有露出不耐烦的样子,而且还很专注地听着。小林校长不但有耐心,还特别尊重学生。有一次,巴学园举行运动会,项目好像是专门为一些残疾的孩子准备的,所以每次上台领奖的都是这些孩子们。看得出,小林校长是多么的用心良苦。还有一次,小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她找来一把长长的勺子,在所的掏口处挖了起来,结果地面上堆起了小山。小林校长看见了,说:“弄完以后,把这些全部放回去,啊。”没有半句批评,他是多么理解孩子啊!在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。

小豆豆的善良也让我感动。她帮助患小儿麻痹症的泰明爬上了树;为了美代,不戴漂亮的蝴蝶结;为了永远长不高的高桥君,停下自己飞跑的脚步,陪他一起走……

窗边的小豆豆读后感400字12

在我小学四年级的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始,我不怎么留意,有一天,我觉得很无聊,便拿起这本书来看,慢慢地,我越看越有劲,一口气就看完了。

故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事:小学一年级被迫退学,无奈之下,妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里,教室是改装后的电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完,下午散步……,小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园,小豆豆就不会有这么大的成就,没有巴学园,小豆豆可能会一无所有……

在这本书里,我最喜欢校长小林宗作,他是一个慈祥的老爷爷,因为他处处都是为孩子们着想:要是做错了事情,他不会骂那些孩子,遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友,他只是鼓励他们……,这真是一位很好的校长!最后,大战争爆发了,巴学园被导弹炸成了灰烬……

虽然巴学园已经消失了,小林宗作校长也去世了,但是,我相信,巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

窗边的小豆豆读后感400字13

寒假后,校长为巴学园增添了一辆图书室电车,同学们非常喜欢在这里读自己喜爱的书。校长还请附近的农民教大家种庄稼,带领大家去野炊,举办演出会、茶话会 。小豆豆第一次见校长发火,第一次代表学校去医院慰问战争中的伤兵,第一次看《天鹅湖》舞剧,第一次戴校长也羡慕的蝴蝶结。小豆豆在巴学园健康的成长,她和同学们懂得捍卫自己学校的声誉,能够互相理解互相帮助,但是也经历了离别、死亡、葬礼、战争······

令我印象深刻的是,小豆豆和别的孩子闯了祸,校长先生绝不会把家长请到学校来,而是自己和学生之间解决,他总会耐心的听每一个孩子的解释,即便是借口也会认真听下去。当孩子们做错并知错时,先生会说:“请为这件事道歉。”而不是训斥、写检查。每当校长先生有机会,就会对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”即便因为战争巴学园没有了,但小豆豆的心中却一直怀着“我是一个好孩子”的自信,我想每一个从巴学园毕业的孩子,都不会忘记童年的巴学园,不会忘记小林校长。我也喜欢这样的老师和校长。

窗边的小豆豆读后感400字14

我从小就喜爱读书,每一本书都像一粒种子,在我的心里发芽生根,它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》,使我陷入了无限的遐想之中。

《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩,因为调皮捣蛋,影响课堂秩序,在上小学一年级时就被老师开除了。后来,她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里,在经过了和校长先生四小时的聊天后(准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话),小豆豆成为了一名巴学园的学生,后来,在巴学园里发生了很多有趣的故事,小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病,为她今后的成功打下了坚实的基础。

的确,巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的;学校的大门是用两棵笔直的树做成的;每天上课的顺序自己安排,如果上午就完成了作业,下午便由老师带着大家去散步,一边走一边学习很多生活中的知识……

从表面上看,这本书的主角是小豆豆;而实际上,如果你仔细琢磨一番,才会明白,真正的主角,莫过于巴学园校长小林宗作先生,他那一套看似无法令人接受的教育方式,却孕育了一个个成功的人!

我钦佩校长先生,尤其是在巴学园被炸毁后,校长先生说的那句那句话:“下次我一定在建一个这样的学校!”那句话中带着校长先生的镇定,这是常人很难做到的。

校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树,我们需要仰视才能看见他的身影!

窗边的小豆豆读后感400字15

黑柳彻子---小豆豆,一个在大家眼里的“怪女孩”,一个因淘气一年级就被退学的孩子。《窗边的小豆豆》这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。我很荣幸成为这本书的读者之一。

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在一次大火中,巴学园被烧毁了,小豆豆就这样离开了爱她的校长先生。

我最难忘的是校长先生对小豆豆说的一句话“你真是一个好孩子”,校长先生想让小豆豆知道:“你虽然有很多地方不像一个好孩子,但是,你真正的性格并不坏,有好多好的地方,老师理解你。”校长先生是多么的爱小豆豆啊!

的确,小豆豆有时会做出特别奇怪的事情来,常常搞得自己“受伤”。但小豆豆又是一个心底非常善良的孩子,她一直都在帮助那些生理上有缺陷的同学。在日常生活中,我有时也不能尽自己的能力去帮助一些有困难的人。有一次,我在过马路的时候看见一位老婆婆手提一袋菜,走起路来非常吃力。而我只是看了一眼,就转过头去,没有当做一回事。如果这时候小豆豆是我,她一定会跑过去扶着老婆婆吧。所以,就像校长先生对小豆豆说的那句话一样,小豆豆真的是一个好孩子。

校长先生对小豆豆的爱护和引导,让我明白一位教育家的真正意义,我十分荣幸读了这本书。

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