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读《精彩极了和糟糕透了》有感作文300字(精选20篇)

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的读《精彩极了和糟糕透了》有感作文300字(精选20篇),欢迎大家分享。

读《精彩极了和糟糕透了》有感作文300字(精选20篇)

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文1

我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。

这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。

我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别灰心丧气,我想你一定是没发挥得好。”爸爸会说:“这回没考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你这个小兔崽子的皮!”就这样我的成绩也在上升,这和巴迪的爸爸、妈妈很像。还有的时候我的东西丢了,父亲就说:“丢了丢了吧,我在给你买”。母亲说:“在以后不准丢了!”

这篇文章告诉我们了一个道理:什么事都要有两种力量来平衡,少了其中的一个也不行,一件事像一只小船,两种力量像两种风,少了一种风小船就回倒。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文2

读完了这篇文章,我十分感动。你瞧,爱有着各种各样的表达方式。有时,它是别人对你的赞许和鼓励;有时,它是父母、老师对你的要求或责备;有时,它只是一句不起眼的话语……我们应仔细地去体会它,去接受它。母亲对你的爱,将是你动力的源泉,它鼓励着你,让你勇往直前。父亲对你的爱,将是你衡量自己的尺子,它提醒着你,使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间,我们要从中不断进取,不断努力,不断钻研,在人生的道路上马不停蹄、不断向前,最终到达事业的顶峰。

这时,我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格,每次我在学习中取得优异成绩,在各项竞赛中获奖,妈妈夸奖我后,总告诉我“这只是一个小小的成绩,比你更优秀、更厉害的人还有很多,你还要再接再厉,这样才能赶上他们。”但是,每当我遇到困难时,妈妈总是鼓励着我:“加油,能成功!”让我感到了力量。

我也将像巴迪一样,在爱的鼓励下,努力地向前驶去。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文3

这是一篇有趣的文章,是我在语文书上看到的,读后我有很多感想。

这篇文章主要讲:小作者在未满十二岁的时候,写了一篇文章,他的父母对这篇文章有不同的评价。妈妈认为孩子需要鼓励,所以说“精彩极了”;而爸爸从作家的角度,看出不少问题,就说“糟糕透了”。文章中,有一段话让我感受很深:现在我已经有很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

读后,我感受到:一个人的生活中,并不全是表扬,也有批评。如果光听表扬,你就永远不会进步。表扬是生活中的阳光,它能使你自信;批评是生活中的惊雷,能让你清醒。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文4

今天,我们学习了一篇课文,这篇课文叫做《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

这篇课文作者回忆了作者七八岁的时候,写了一首诗,结果被母亲表扬了,母亲说这首诗精彩极了。作者就很自满,想把这首诗拿给父亲看。他的父亲是一家影片公司的重要人物,作者想父亲肯定会更加会赞扬这首诗的。晚上,父亲回到家了,看完了这首诗,说:“我看这诗糟糕透了。”长大后,作者出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。作者感悟到:每个人都要来自母亲的力量,这种力量是创造的源泉,但是这有这个是不行的,还要有来自父亲的力量,要用父亲的警告来平衡,需要有人时时刻刻的提醒你。

我读了这篇课文的感受是父母给我们的爱有很多种方式,有鼓励,有批评等等……父母给你的爱各不同,母爱如水,父爱如山。严厉的父亲和慈祥的母亲的爱都是不一样的,但父爱和母爱缺少了一个都不行,如果缺少了,要么就会自责,要么就会太过于自满。

这就是《“精彩极了”和“糟糕透了”》的主要内容和我读完这篇课文的感受。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文5

母爱是无私的,是伟大的,这种鼓励的爱是灵感与创作的源泉。我们要正确地看待这种爱,不要因为母亲的夸奖而骄傲自满,这样不但会没有成就,没有进步,还会让人走向歧途,无法自拔。所以,仅仅有这种爱是不全面的,还要有另一种警告的力量来平衡,不至于被一时的成功冲昏头脑。这就是另一种爱――

严厉的父爱。父亲对孩子,自然是严厉的。当被母亲刚刚夸奖之后又被一种批评的声音所打击,是一件多么难受的事呀!而这位主人公就经理过这样痛苦的打击。如果是我们,绝对受不了这样大的打击,这种打击很有可能让人失去信心。但是,如果又有一种鼓励的爱――母爱所支撑,就会重新振作。

所以,这两种爱都是必不可少的。如果只有母亲鼓励的爱,就会让人骄傲自满;如果只有父亲严厉的爱,也是不完整的,这种爱会让人失去信心。但是,两种爱同时拥有,那么我们就会既受到鼓励,又能得到警告。所以,只有这两种爱同时拥有时,我们才是幸运的。

天下的父母啊,你们应该对自己的子女给予不同形式的爱,既不要太过鼓励,也不要太大打击。只有这样,才会拥有一个幸福完整的家庭。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文6

读了课文,我的感悟是:

如果我们在成长的过程中,只是一味地接受夸奖,往往呢,会使我们迷失方向、得意忘形。

如果我们只是一味地承受失败,可能也会让我们永远地丧失自信。

——题记

作者幸福,因为在他们成长的过程中,享受了两种不同方面的爱,正式接受了这两种不同的经历,面对着赞美、批评,作者进行了冷静的分析。因此不断提高,不断成长。

两种不同方式的爱其实就有一个,那就希望我们健康成长。

两种不同的爱,一种的是父爱的警告,一种是母爱的慈祥。

父爱的警告是提醒我们,不要误入歧途,母爱的慈祥是鼓励我们,是使得小孩能够增强自信心。

两种爱,交织在一起,正确引导着孩子的成长。

父爱的力量一定会使孩子在困难面前,不屈不饶,敢于正视自己的问题。母亲的力量会给孩子以自信,是心灵和成长的灵感的泉源。

通过学习这篇课文,你们对父爱、母爱是不是有了更深的认识呢?

父爱母爱是为了才促使我们成长,正是这篇课文要告诉我们的重点。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文7

《“精彩极了”和“糟糕透了”》是我最喜欢读的一篇文章。

文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完那首诗,不住的夸赞“精彩极了”,“我”得意洋洋;而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响,以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。

赞扬了母亲那“感性”的爱和父亲那“理性”的爱,这两种爱使我没有骄傲自满,也没有放弃希望,最终走向了成功。

当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想:现在有的家长,尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子,孩子飘飘然,甚至自满,最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗?

这是我明白了:不管是批评还是鼓励,都有一个共同的出发点——那就是爱,让我门在爱的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧!

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文8

读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,让我对它有了很深的感触。

作者童年时,父母有着截然不同的评价:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的诗吗?多美的诗啊!精彩极了!”说明母亲为了鼓励作者,让他继续写,不要灰心,总有一天会写好的。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。说明父亲为了让作者得到表扬后不要骄傲,自满。也让我知道了:我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而得意扬扬,也不因“糟糕透了”而垂头丧气。

这篇课文中,作者童年时,母亲表扬就得意扬扬,父亲批评就失声痛哭。说明表扬与批评共存。作者长大时,母亲鼓励他热爱写作,父亲严格而精益就精。说明严父和慈母共同的爱。作者到了成年就明确了评价意义。“精彩极了”成了创作源泉,“糟糕透了”成了警告的力量。说明两种爱缺一不可。这些都足以说明:评价截然不同相反,可是关爱却完全相同。

严父和慈母,自悲和自傲,表扬与批评……这些在我们心中,生活中都共存,同在。而正是因为这样,我们才能创造出一个美好的开始。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文9

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,它给我留下深刻的印象。一种与作者共鸣的感受在我心中油然而生。

文中主要讲了作者在妈妈“精彩极了”的赞扬声中和爸爸“糟糕透了”的警告声中成长的经历,在后来漫漫的人生道路中始终能清醒地认识自己,并且拥有了积极的人生态度。

回想我的父母,则和文中的父母恰好相反。我爸爸十分宠爱我,给我买好吃东西,帮我买漂亮的衣服。当我考试考砸了,他总是细心地给我讲解,鼓励我;在我闷闷不乐时,爸爸会悄悄地走到我的身边,给我讲一些幽默故事,给我安慰。而妈妈,则对我的学习要求严格,只要我犯了错误,总是逃不出妈妈的火眼金睛。妈妈严厉地批评教育我,像鸡蛋里挑骨头,一点小小的错误都不会放过。但妈妈不顾白天的劳累,每天晚上督促我写作业。我像一株成长中的小树苗,父亲鼓励的爱恰似一股甘露,一路阳光,助我成长;母亲的爱如同雷电利斧,在我得意洋洋时,扑灭我骄傲的大火。母爱的严厉,是警告,是提醒,不让我误入歧途。

我就是一株幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒撒在幼苗上是幼苗破缝而出;父爱就是细雨,把淋淋历历的雨点撒在幼苗上,使幼苗茁壮成长。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文10

父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间,让他始终沿着正确的道路行走,不走向歧途。

没有学习这一课时,我对于父亲的批评愤愤不平,认为父亲不爱我,现在我才读懂了父亲的心,父亲的批评是对我的一种严厉的爱、严格要求的爱。父亲对我的严厉批评,就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙,让我向正确的方向走下去!

学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天,我高兴地跑进家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我语文考了98分,全班第一!”妈妈也很高兴,抱着我在原地转了三圈,我得意扬扬,爸爸回来后,妈妈抢着上来说:“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我,谁知,爸爸板起脸说:“你这两分是怎么扣的?再仔细点,不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题,那个时候,我的心里真有点恨爸爸,觉得爸爸对我太严厉了。

现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我明白了父母对我那不同的爱!

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文11

读《“精彩极了”和糟糕透了“》有感疑问,我深有感触。

这篇文章写了作者巴迪在七八岁时,写了一首诗,母亲看了觉得很精彩,巴迪脸上露出了微笑;但他的父亲不那么认为,他觉得这首诗糟糕至极,他让巴迪充满希望的心一下子坠落了下来,而正是母亲的一如既往和父亲的一味坚持,让巴迪走上成功的作家道路。

其实,爱的方式是不一样的。有时候,爱是严格要求;有时候,爱是慈祥鼓励;还有时候,爱只是微微一笑……

我的父母,我认为他们在这方面很善变。他们不像巴迪的父母一味坚持。他们总是到该鼓励时鼓励我,到该批评时批评时批评我,但是我觉得,我会有这样的家长很幸福,很快乐。因为他们让我懂得什么是爱。

虽然爱的方式不同,但是父母对我们的爱很重要。难道这世上还有什么比父母的爱更伟大呢?

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文12

最近我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我深深地受到感触。

这篇课文的主要内容是作者巴德小时候,写的一首诗,他拿去给母亲看,得到了母亲的好评。他希望父亲也称赞自己,就在客厅里等到了8点。可是,当父亲看见儿子写的诗时,把诗扔回了原处,还批评了巴德一顿。等到作者长大后,发觉儿时写的是真的烂的可以,父亲的批评是对的,母亲的表扬只是在鼓励自己而已。

在生活中,我们不仅需要母亲的鼓励,还需要父亲的批评,来平衡我们的心理。我们要把握住我们生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒,这篇课文使我想起了:我4年纪在考第四单元时,考了个好名次。我高兴地回了家,想让父母看看我的成绩。可是,出乎意料的是父亲不但没有夸我,还说这个分数连最差的大学都考不上。而母亲却夸我,说:“别听你爸爸的话,你是好样的,下次争取比这次更好。加油!”

无论是母亲的鼓励还是父亲的批评,都是出自于对我们的爱。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文13

文中主要讲了:小巴迪写了一首诗,得到了母亲的赞扬,当小巴迪把文章给父亲看时,却得到了父亲的批判,许多年后,巴迪明白了:无论是母亲的赞扬还是父亲的批判,这都是父母对他的爱。

是的,无论是“精彩极了”还是“糟糕透了”,这都是父母对我们的爱。我们只有谨慎地把握住生活的小船,才不会被鼓励冲晕头脑,或者因为批判而气馁。

我也有和作者相同的感受。有一次我炒了一盘土豆,我让母亲尝了一下,没想到母亲尝完后说:“太好吃了,是你做的吗?都快赶上我的厨艺了。”我点点头,证明是我做的,心里比吃了蜜还甜。随后我又信心十足地端到父亲面前,本以为父亲也会像母亲一样赞扬我,可事与愿违。父亲尝完后说:“这个盐放少了,味道不好,太淡了。”我听完以后比吃了苦瓜还苦,心里还在哭泣。

但是我后面读到了这篇课文,我也明白了文中的这句话:“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文14

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章我体会到了父母对我们截然不同的爱,也懂得了如何写人物对话描写。

文章主要写了小八的写了首诗,得到父母不同的评价,小巴迪的长大后对这两种评价就了新的看法,和新的体会。

母亲的爱,会让你自信,可是表扬会让你沾沾自喜得意父亲的,你的爱就是的平衡。我记得有一次我做了一碗面给爸妈品尝,爸爸笑眯眯的说,你这太好吃了!这样我会得意,可妈妈却撇了撇嘴说着,太难吃了!我真会有点儿伤心,所以我会尝试改变。在妈妈的帮助下,我成功的做了一碗味道还不错的“炸酱面”。

文中的人物描写用的很多,对话中作者加入了一些提示语,位置的变化和一些动作神态的描写,所以才会让我们感觉栩栩如生,仿佛在我们眼前一样。

这篇文章我不仅学会了描写方法,还体会到父母对我们无限的爱!

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文15

今夜,我怀着一颗真挚而炽烈的心读完第19课,我从中也受益匪浅。

文章记叙的是作者巴迪幼年时写下的一首诗,这首诗在父母对它做出了截然不同的两种评价。也就是这样巴迪在母亲的鼓励下和父亲的批评下一直努力向上。课文有这样一句话:“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话耐人寻味,我特别喜欢,作者成年时才真正领会到自己发表的一部部作品,都来源于父母两种不同形式的爱。

“严父慈母”这是最普遍的爱,当我们真正有了成就时,才明白父母对我的用心良苦。我的母亲,可以说对我的爱无微不至。她在学习方面犹如“严父”对我要求十分严格;在生活方面,母亲又时常开导我,使我在愉快的心境下成长。每当我取得一些成绩时母亲如春风般向我说出赞扬、鼓励的话,让我如沐浴在春风中一样温暖。母亲的爱饱含着慈母之情,父亲的爱蕴含严厉的,这两种形式不同的爱,有助于我们健康成长。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文16

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感慨万千。它使我认识到了两种极端的评价的重要。

文章讲了在“我”七八岁的`时候,写了第一首诗,妈妈说;“精彩极了。”而爸爸却说:“糟糕透了。”在这两种断言下,“我”成为了一位著名的作家。

在我们的生活中,几乎有不少人喜欢夸奖,讨厌批评。过多接受夸奖也不行,因为那样会使人安于现状;过多接受批评也不行。因为那样会使人怀疑自己,生怕自己不行。假如文中的父母都批评作者,作者还会成为一名著名的作家吗?不会的。所以赞美和批评都必须有,形成互补,才能学习好。虽然批评不好,但忠言逆耳。虽然赞美好,可有人会阿谀奉承。

好好地使用赞美和批评吧。这样,成功又离我们近了一步。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文17

在我们的生活中,每个人的耳边,都会听到赞扬声和批评声,关键是我们如何去面对这两种声音,因为这两各声音都有可能是魔鬼,把你引入可怕歧途。

在我五年级的时候,有一次,我马马虎虎地做完作业,就拿起漫画书津津有味地看了起来,妈妈看见了,开始皱起眉头,对我严厉地责备道做作业不能三心两意,快点完成作业!“我漫不以心地答道:“早就做好了,我正看得入迷呢,快走,快走了!”妈妈火冒三丈,过来把我的漫画书抢走了,“做完作业就要认真检查!”妈妈严厉地说。我很不服气:我看书有什么不对吗?做完作业为什么要马上检查,先看看书也不会浪费太多的时间。我被妈妈罚写检讨书,但是由于我不服气,那份检讨书我写得很马虎。现在回想起来,我的心中袭上一阵阵苦涩的悔意。就算看书不会浪费太多时间,但是做完作业就应该认真检查,要知道,只说不做的行为是不可取的。现在我已经知道错了,我要真诚地对妈妈说声“对不起”!

在生活中,赞扬和批评是少不了的。赞扬,证明了你的进步,但不能说明你会永远进步。我们需要的,是在赞扬中找到鼓励,用这种鼓励使自己不断进步;批评,则说明你存在不足,但很多不足是可以弥补的。人非圣人,孰能无过。只要我们从批评中寻找自己的缺点,努力去克服、去改正、去不断改善,总有一天,批评会变成赞扬的!

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文18

这几天,我们学习了一篇文章:《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

故事内容:作者巴迪在小时候写了第一首诗,父母的评价却完全相反,母亲评价:精彩极了!父亲评价:糟糕透了!

读了这篇文章让我感受到了:只有在两种不同的爱下才能健康成长,就像花儿离不开水,也离不开阳光。文中父亲的爱就像雨水,虽然湿透了“花儿”的心,但如果没有这场雨的滋润,“花儿”就得不到水,不久也会“干枯”。文中母亲的爱就像一束温暖的阳光,给予“花儿”营养,但如果只有阳光,“花儿”得不到水润,所以还需要一场雨来滋润“花儿”。

生活也是这样,如果母亲总是赞扬我们,我们也会从自信渐渐变成了自傲,这时我们还需要警告的力量来平衡,这样才能使我们不会自傲。但如果只有警告,你的心情就会变得很低落,变得很自卑,所以我们只有在两种爱的力量下才能健康成长。

有一次,我的数学考得很糟糕,爸爸臭骂了我一顿,我还挨了几木板子,我把成绩告诉了妈妈,并下定决心下次要努力考好,妈妈不但没批评我,还表扬我:知道要努力才是好孩子!

啊!只有在两种爱的鼓励下才能健康成长,批评和表扬像两股风不断地向我吹来,我要把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,慢慢地驶向成功的河流去。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文19

“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和我们的错误得到补救。”这句话是德国大文学家歌德说的。当读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章之后,我真正领悟到了这句名言的深刻含义。

一个人,不可能是十全十美的,有好的一面,也有不好的一面。好的则需要鼓励,不好的则需要批评,需要别人帮助来改正,以便不断地完善自己。

从小我就是一个循规蹈矩的好孩子,是家人和老师们心中的乖乖女。在家受表扬,到幼儿园还是受表扬,所以我是在赞扬声中长大的。但自从上了小学,我得到的更多的是批评。开始,我面对批评显得有些不高兴,甚至有点反感,我开始厌倦它,却不知如何摆脱它。我发现夸奖在离我远去,批评之类的话源源不断地向我袭来……我不断地问自己:“难道我李冰的毛病真就这么多?还是命运在捉弄我?”我茫然了,陷入困惑之中……

今天,当读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我茅塞顿开。它给了我一个明确的答复:批评和表扬一样,也是人生中不可缺少的东西,当你得到别人的批评时,应像得到别人的表扬一样感到高兴,因为它使你又发现了自己的一个缺点,让你及时改正。虽然我不像作者那样有常给他鼓励的母亲,也不像作者那样有常给他批评的父亲,但读完这篇文章也使我有了一个新的认识:批评并不是对你的一种吹毛求疵,也不是给你难堪,它就像红绿灯一样,告诉你在人生的大路上该如何通行。

  读《精彩极了和糟糕透了》有感作文20

因为天在下雨,所以妈妈提前关了铺子同我一起回家!但你,却消失在了我的视野之中。随即,你便跑走了。如果我是哈利波特,我要用我的魔杖把世界变得充满绿色,让所有遭受污染的地方空气变得新鲜,让天空变得湛蓝,让河水变得清澈,让人感到清新,使所有人的心情变得愉快,变得舒畅,让全世界都洋溢着幸福与欢乐!

《精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。

作者拥有生活中的这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。

学习完《精彩极了和糟糕透了》这边课文后,我有很多次对父母的评价而不解,但是我现在真正明白了,那是一种爱的方式,父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。理想的风帆,需要爱的鼓励和赞扬,让我们在这不同的爱中平衡自己吧,使自己真正成为一个“不倒翁”!

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