读《草房子》有感(通用15篇)

读《草房子》有感(通用15篇)

认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《草房子》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初次接触《草房子》是在一堂语文课上，由于教科书涉及了这本书的部分片段，我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中，眼睛竟湿润了十几次。

用了一天的时间，读完了这本不到300页的书，竟是发自心底的感动。我奇怪了，这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩，只不过是他们6年的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地，我发现自己已经很久未曾这样感动过了。

我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞好像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑，纸月，秃鹤，阿恕，细马我的心被映得暖暖的。

“桑桑与人玩篮球时，被对方狠咬一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球丢掉，还坚持将它投到篮筐里，纸月看见了这些，就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，桑桑如果看到了这双眼睛，就一定会听出：桑桑，你真了不起！这如此简单的，充满童趣的文字，在我心底被定格成一幅生动的图画，而在这样干净悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳，悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦，好像在音乐厅里听交响乐，身体的每个器官都在惬意地跳舞。

“他（细马）喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫，喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句，我都会默默地多读几遍，类似这样朴实又优美的语句，似乎是曹文轩的长项，他不忽视对任何个人物的描写，他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富，甚至显视出奇的华美与浪漫，小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文轩的笔替他们说了。读曹文轩的文章，总能激动地发现一种难得的大众化的古典美，因为质朴，因为真实，还是因为自然与人灵犀相通？我想三者都有吧。我迷恋，崇尚并且追求着这样的感觉，毕竟在这个年代，能够让人真正感动的东西已经不多，尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉，是想笑想哭的冲动，是人情味儿，亦或是一颗久冷的童心。

“在黄昏时分，桑桑的号啕在哭，告诉这里的所有人，秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中，而这一次落水，仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字，它们既不鼓动，也不煽情，却实实在在地感动了我。在钢筋水泥的丛林里生活，我们几乎已经忘却，或者从未知道过怎么样去爱，怎样去恨，怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样，能够感动今天孩子们的东西无非还是生离死别，游驻聚散，悲悯情怀。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义，因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白了，我们需要的应该是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！

使古典回归自然，带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息，既然道义、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中，历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存，但它的睿智与古典美并没有随风而逝，反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。

做个孩子，那也是很快乐的。

虽然语言平淡，但让我印象深刻。晚上睡觉时，一个个书中的人物出现在我眼前。既活泼又善良还有些鬼点子的桑桑；文弱恬静的纸月；爱学习的杜小康；特殊的陆鹤；有孝心的细马；调皮的阿恕；可怜的秦大奶奶……积极向上的桑乔一家，勤劳不幸的邱大爷一家，惨遭破产的杜雍和一家……他们都给我留下了深刻的印象。我最喜欢桑桑。桑桑虽然很脏，学习也不名列前茅，但是他还是有许多优点的。

比如，他见到纸月，便一改以前的不干净，说明他知错就改；他帮蒋一轮和白雀传信，说明他乐于助人；他在病危时带妹妹去城里玩，说明他说话算话和关爱妹妹。令我不由地开始敬佩起他。以前，我妹妹来我家时，我不是跟她抢巧克力，就是和她争饼干。而读过《草房子》后，我深感羞愧。妹妹还小，不懂事，长大就好了。何况哥哥还应该谦让嘛！其次，我还喜欢杜小康。他虽然身在豪门，却一点也不傲气。

成绩好，人品也不错。特别是在红门愈渐冷清时，他对学习深深的热爱，令我感动不已。我们会有这样的学习欲望吗？一样东西只有时去了才会明白它的珍贵。而在失去之前就明白它珍贵的，才是真正懂得珍惜的人。《草房子》里还有很多值得赞美的人物。他们教会了我怎样做好人。我希望更多的人来看这本好书，来请这位精神上的老师——《草房子》。

今天把《草房子》看完了，细细的想一想，曹文轩以孩子们的视角来写，反应的也是孩子们的故事。我看完后觉得是从孩子角度，看大人的故事，秃鹤的演变，由开始的无所谓，到在意别人的眼光，再到顺其自然。这何尝不是成人的态度呢，在自己不在意时的无所谓，到在乎别人的看法时的维护与遮掩，最后到无法改变后的坦然接受。围绕桑桑发生的人与事，纸月的美好，可能也是作者心目中最美好的形象，她漂亮，敏感，友爱，优秀等等，桑桑无形中喜欢纸月，是那种懵懂的，无畏的，奇妙的感觉，也是世人向往的最美得初恋吧，桑桑为了纸月与人打架，为了让纸月看见美好的自己，穿上白色的衣服。一个土头土脑的野孩子注意起自己的外貌，又是洗又是收拾，真的有点女为悦自者容呀！

关于爱情，在蒋一轮老师与白雀身上体现出来，多美的画面，一个靠着树吹笛子，一个在树下听着。爱情让一个人变得多愁善感，变得没有了自我。除了她，什么也不重要，蒋一轮诠释了爱情的种种表现，脾气可以变，性情可以变，外貌可以变，但对爱人的心不会变！然而有情人终难成眷属，白三的阻挠，爱人间的误会，导致一个远离，一个结婚。让读者唏嘘，世上真的遇到爱情的太少太少，遇到而有没有在一起的让我们遗憾与难过。

关于事业，杜小康是最好的代表，典型的富二代，集宠爱于一身，班长，英雄，学习优异，家庭富裕，周围的人礼让三分，而然好景不长，家道中落，失学，担起家中重任，给父亲看病，与父亲去放鸭！经历了成长的磨砺，懂事与聪敏，调节自己的心态。人常说上去容易，下来难。杜小康他经历了，承受住了落差，瘦弱的肩膀担起家庭重任，在学校摆摊，放下所有的面子，看到的是商机。桑乔曾说过，他是油麻地最有出息的孩子，我也相信他定会活出自己想要的样子，因为他有成功者的素养与根基，所以他定是不凡的人。还有一位细马，他也有不一样的经历，心性自由，但由于语言不通成为大家的笑柄，他退学放羊，缺少交流，脾性越来越暴躁，终于在打了一架后，所有孩子离他越来越远，二妈的言论，二爸的疼爱，水灾的蔓延，让他意识到珍惜油麻地的种种，不幸的是二爸去世，二妈的疯病，都没有压倒他，他担负起照顾二妈，许下盖大房子的诺言，他一步一步的实现着，他的脚踏实地，他的无惧无畏，让今天的成人汗颜，现在有多少成年人还大言不惭的啃老！细马把职业规划为放羊，盖房子让妈妈住。

桑桑无疑是重点，他可爱胆大，随性。把家里的蚊帐扯下来做渔网，把家里的锅砸了卖钱，母亲的棍棒教育毫不畏惧，他善良，替老师送信，后来老师失恋，发生教育事故，他都认为是自己造成的，当老师结婚后，他觉得送信是不对的，善良的本心还表现在很多地方，给朋友杜小康筹钱，卖掉自己的鸽子，关心细马，保护纸月，他真的是作者心中的最有活力的少年，倾注感情最多的，他后来得了重病，作者都不忍心让他早早退出，最后圆满的小学毕业，父亲升迁，他的病也好了。真可谓善有善报！

《草房子》还有许多值得说的地方，以后在慢慢品味吧！

暑假，我在新华书店寻书。突然，我在“好书推荐”中发现了《草房子》。这本书我早在同学口中有所耳闻，今天既然见到了“真身”，说明有缘，应该买回家好好读一读。

书挺厚，我花了半天读完第一遍。作者将一个儿童成长为少年的蜕变写得淋漓尽致。主人公桑桑的性格与我十分相似，都是“三天不打，上房揭瓦”，向往“自由”的那种生活，所以也会在现实生活中做出许多莫名其妙且又令人生气的事。

把《草房子》放在生活中，我认为这其实就是人生的一个成长过程。记得读幼儿园时，我和小伙伴们喜欢模仿奥特曼，一起对着空气拳打脚踢一个下午，百玩不厌。到了小学三年级，我再提起儿时的这件事时，伙伴们总是支支吾吾，仿佛在提“黑历史”。这时，我发现，我们早已不是住在“草房子”中的人了。大家都爱上了玩电脑游戏，奥特曼已然成为“幼稚”的代名词。而那时，我的理想竟是成为宇宙超人！现在想起，不禁哑然。

《草房子》故事快结尾的时候，大病初愈的桑桑要与生活了12年的小村庄告别。在举家搬迁的那天，桑桑养的鸽子一直在天空围着桑桑盘旋，久久不愿离去……我鼻子有点酸酸的感觉。人的一生总要经历许多告别。幼儿园毕业，小学三年级分班，夏令营结束，小学毕业……可以说，告别几乎贯穿人的一生。每次去夏令营，分别时总会约定好下次哪个营期再见。我如约而至，可他们却没有来。虽然夏令营快乐多多，而我却还是略带失望地过完整个营期。我一直在想，为什么相聚总比离别少呢？……我想民国的李叔同可以理解我此时的心情吧。

如今，我们已经走出儿时的“草房子”。回头看，可谓一路欢笑一路悲伤，像个五味瓶，酸甜苦辣咸都有，五味杂陈。也或许，只有五种味道都尝过了，才算得上是完整的人生吧。

曹文轩笔下的草房子是那么纯美、朴实。走进那些纯美的草房子，你一定会被曹文轩那细腻的文笔所感动，也一定会被草房子里那一颗颗善良、纯洁、美好的心灵所感动。

油麻地小学是清一色的草房子，十几幢草房子，似乎是有规则的，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别做教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园原本就有的，原本就是这个样子。

走进那些纯美的草房子，你会发现，每个人物都不一样，他们身上有许多优点值得你去学习。桑桑有爱心，并且坚强勇敢，在病魔面前仍不屈服；纸月是个可爱、聪慧、特别讨人喜爱的女孩儿，说话总是轻声细语；杜小康本是富人的儿子，可因为爸爸用所有的钱买了很多的货物，在用船运输的过程中，不小心全落入水中，被迫退学，可这并没有打消他上学的念头，他依然乐观，能屈能伸；蒋一轮会吹优美的笛子，多才多艺；桑乔则把学校整理得井井有条，而且非常注重荣誉，从不轻言放弃。

走进那些纯美的草房子，你会感受到另一种美好：人与人之间的爱。秦大奶奶为了救一个小女孩，差点失去了性命，她用爱心改变了所有人对她的看法；杜小康在退学一两年后突然想在学校门口卖文具和糖块，桑桑知道了，便卖掉了十只鸽子，把二十元钱全给了杜小康，后来桑桑了也成了他的第一位顾客；少男少女之间深厚的友谊，当纸月被板仓小学的男生欺负时，是桑桑救了纸月。

走进那些纯美的草房子，你会懂得一些道理，如：人生不可能永远一帆风顺，总会遇到挫折与困难，所以我们要面对困难、克服困难，学习杜小康永不低头、迎难而上、不怕困难的精神。

《草房子》是大作家曹文轩写的上世纪60年代一个叫油麻地村子的故事，我一听“草房子”三个字，就会想起天空中那群鸽子、油麻地小学和生活在那里快乐的人们。

在这本书中，我认识了富有孝心的细马，活泼的桑桑，善良的纸月及可敬的秦大奶奶，这些生活在这里的人们，他们每人都有一些感人的故事。

我印象最深的是细马这个可敬的人物。细马是邱二爷、邱二妈过继来的江南孩子。邱二妈认为他是奔着自己的财产来的，别人因听不懂他的口音，认为他是个野蛮的孩子，但他并没有因自己被排挤而放弃对生活的希望。其实，所有人都误会他了。在邱二爷死后，他比任何孩子都变得成熟了。

在一个黄昏，他将出去了7天且得病的邱二妈找了回来，又在寒冷的冬天为邱二爷找良方、挖草药。他的手上留着一片一片的血，也要坚持采药。房子没了，他放了一年多的羊，给邱二妈造了一座好房子，这些都是多么的令人感动呀！

命运对每个人都是公平的，当命运递给你一个腐烂的苹果时，我们要用它种出满树香甜的苹果。即使在绝境中，人性也有发出光辉的时刻。所以当苦难来临时，不要逃避，微笑着去面对它！

它的作者是中国著名的儿童文学作家曹文轩。他曾经说过：美的力量不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。我觉得最美的人是《草房子》的主人公：桑桑，美在心灵。他是一位活泼可爱的男孩子，常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小学的校长桑乔，是一位严谨负责的人。桑桑是他的儿子，所以，桑桑总享受“特殊待遇”——严厉的惩罚。

桑桑在油麻地小学生活了6年，让我记忆深刻的是那次：在一个炎热的夏天，桑桑汗淋淋的，却挑了一件最厚的棉裤穿上，又将父亲那个肥大的厚棉衣也穿上，还戴上父亲的棉帽。他将空地当舞台，还做了一些令人啼笑皆非的动作，目的是为了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

可秃鹤来了，头上戴了顶帽子，他说：“这是我父亲第一次给我买的帽子。”这帽子雪白雪白的。于是，没有一个人再看桑桑，桑桑很生气，就让阿怒把秃鹤的帽子扔到了旗杆上。结果桑桑受到惩罚。

这让我想起了一个人——刘明远。 他可是我们班出了名的“搞笑王”，一个动作，一句话，就能让你笑个半天。我们班的气氛也因为他变得活跃起来。

他经常让老师哭笑不得。一天中午，他做了一件错事，为了让老师不告诉他家长，竟跪了下来。老师心一软，就原谅了他。成功后的他背着老师跟我们做鬼脸，逗得我们哈哈大笑。老师被弄得莫名其妙，但我们没有把刘明远 “出卖”。这也许就是我们的“油麻地生活”。

不管是《草房子》中的桑桑，还是我们班的刘明远，都让我们看到幼稚、顽皮、善良、可爱的我们自己，感受到小学生活无穷无尽的快乐。

在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。

这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。 最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。 最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。

关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。 《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！

清一色的草房子，香飘十里的艾叶，清澈见底的大河，一望无际的麦田，静谧湛蓝的天空，淳朴善良的人们，组成了一个山清水秀的油麻地。

那洁白纸张，不知是第几次抚摸，那本饶有兴趣的书，不知是第几次翻开，那记忆犹新的纯真，不知是第几次回味。

书中我最佩服的人就数杜小康了。他本是油麻地里的小地主，红门里的独生子，班上的尖子生。而更令我佩服的是那个在家境衰败后，勇于面对挫折的杜小康。在一次意外中，杜小康家的货船沉了。随之而来的，是数不尽数的.讨债者。家境一落千丈，父亲也因此病倒了，无奈之下杜小康只能退学在家照顾爸爸。尽管如此，杜小康却没有一蹶不振，他想尽办法挽回损失，还担起了养家糊口的重任，为此他做了很多努力，比如他帮爸爸一起放鸭时，即使脚掌磨破了，还是坚持找到丢失的鸭子;比如他在学校门口摆摊，卖文具帮补家用。生活如此艰辛，然而杜小康的心中自始至终都燃着对学习的渴望，他一得空就到教室的窗边旁听老师给同学们讲课。杜小康的坚强不屈，令他始终微笑面对一切。

虽然我没有像杜小康那样辍学，也没有像他那样遭遇生活的重担，但有时也会遇到或大或小的困难挫折。比如这次运动会长绳选拔。看着同学们一个接一个轻松地从甩动的绳子上跳过，我心里也跃跃欲试。可真当轮到的时候，我又十分紧张，感觉好像有只小兔子在我怀里活蹦乱跳似的，既怕自己被绊倒，又怕绳子打到自己，始终不敢往前一步，一次又一次灰溜溜地跑到队伍的最末尾重新排队。当我鼓足勇气跑进去尝试跳一下，果然还是勾到了脚。同学们都跳了好几轮了，可我一下都没跳过去。正当我心灰意冷时，脑海里浮现出了杜小康回到油麻地时，那张坚定又沉稳的脸。我再一次鼓起了勇气，慢慢往前走了几步，做了几个深呼吸后，一边注意绳子甩动的频率，一边默默地数拍子。轮到我的时候，我跟着节奏跑进去，这次竟然没有绊到，一次跳过去了，连老鹰抓小鸡也没有这么快，我心中一阵欢腾，仿佛看到了春天。这也让我明白了，遇到困难不能逃避，只有勇敢面对，才能战胜一切困难。

每个人的一生都不可能一帆风顺，或多或少充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴。当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。当我们跨过了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。在人生的旅途上，每个人都要长大，我们也不例外，无论什么时候，我们都要笑着面对一切。

《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说，格调高雅，由始至终充满美感，使我一次又一次地品味这本书。

《草房子.》写了主人公桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或直接参与了这一连串看似平凡但又催人泪下、撼动人心的故事。在这本书中有许多个性鲜明的人物：桑桑，杜小康，纸月，秃鹤，细马……

杜小康给我留下了深刻的印象。他家本来是油麻地首富，可后来因为父亲做败了生意，他们家由盛变衰。杜小康因此而被停学。对于杜小康这个爱读书的 孩子，不能读书是件多么悲惨的事啊！后来，他父亲狠下心带他去放鸭。可后来鸭吃了别人的鱼苗，被扣了，他们家就真的变成了空壳。他父亲是那样的悲伤，杜小康的心情也一样，可他没有父亲那样绝望。他向桑桑讲述了自己要在学校摆摊的计划，不顾自己的面子，担负起家的责任，早日挣足钱回到课堂。杜小康是多么坚强啊！小小年纪就已经这么成熟了，而我呢？还在跟父母讨吃的、玩的，时不时闯出什么祸来……

说到桑桑，他也给我留下深刻的印象。他知道杜小康没有摆摊的本钱，便卖了自己心爱的鸽子，换来20元交给了他。他是多么热心啊！他还是个仗义的孩子。纸月经常被刘一水欺负，桑桑不顾刘一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若换成我，一定逃之夭夭了。

这本书教给了我许多道理，也看到了在人与人之间的关系日趋疏远的当今世界中最感人的人间真情。

在这个暑假，我看完了《草房子》这本书。这本书是著名文学家曹文轩写的，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

这本书的几个故事，都是在油麻地小学发生的。这本书，讲了调皮、聪明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相爱却又不能在一起的蒋老师和白雀、捍卫自己尊严的秃子陆鹤……其中让我最感动的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，没有子女，一个人孤零零的。她唯一拥有的就是油麻地小学里的那座草房子。学校想把秦大奶奶赶出去，但她死活不肯走。没有人理解她，在人们眼中，秦大奶奶就是一个疯婆子。直到有一天，全村人出动了，他们把秦大奶奶的的房子拆了。于是她开始报复学校。她赶着鸡鸭，让它们到处拉屎，让学校上不成课。是桑桑喊秦大奶奶一声“奶奶”，让她改变了。她救了小女孩乔乔，油麻地小学的所有人都很尊敬她。同学们一看见秦大奶奶就亲切地喊着“奶奶”。秦大奶奶开始守护油麻地小学，最终为了学校的一个南瓜，落入了水中，离开了人世。

读完这本书，泪水在我眼眶中徘徊。这本书以桑桑的口吻来写，充满童真童趣，也感人肺腑。读了这本书，我懂得了一个道理：每个人的一生不会一帆风顺，我们不能逃避困难，要满怀希望，微笑着去面对。

文中的桑桑非常善良，但他也很调皮：用蚊帐做一个渔网捕鱼、用碗橱做一个鸽子的家……我要学习桑桑的善良：关心秦大奶奶、帮纸月赶走坏小孩、帮蒋老师解释戚小罐的晕倒……以后我要：与同学互帮互助、在公交车上给老人让座、帮父母做一些力所能及的事、不让父母操心……

这些故事中，无处没有爱：爸爸对桑桑的爱、秦大奶奶对油麻地小学草房子的爱、邱二爷邱二娘对细马的爱、杜小康对父亲的爱……

爱是在你困难的时候伸出的一双手，爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，爱是沙漠中的一泓清泉，爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。

近期，我阅读了《草房子》这本书，第一章中的陆鹤给我的感受很深，因为头上不长头发，被同学们嘲笑为“秃鹤”，因此他心怀怨恨。体操汇演时，他用自己特殊的方式报复了每一位同学，同学们开始生他的气，最终，陆鹤通过成功的文艺表演，化解了每位同学对他的怨恨。

一个人头上寸毛不拔，光秃秃的，确实引人发笑，但被人起外号，又的确伤自尊，陆鹤最终了明白互相伤害绝不是解决问题的好方法，他大度的把自己的“不足”展现给大家，赢得了同学们钦佩的泪水。

少年的陆鹤战胜了自己，赢得了同学们对他的认可。重要的是大家都明白了：埋怨、报复不会战胜别人，只有真心付出、以德服人，才能真正化解矛盾，获得友谊。

油麻地的事，当然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小学早盖好了，并且是方圆十几里地最漂亮的一所学校。每天早晨，孩子们就会从四面八方，唱着跳着，高高兴兴地来上学。高高的旗杆上，一面鲜艳的红旗，总是在太阳光刚照亮这块土地的时候升起来，然后迎风飘扬，造出一番迷人的风采。油麻地的人，听到了草房子里的琅琅的读书声。他们从未听过这种清纯的充满活力的众声齐读。这时，若有船路过这里，就会放慢行驶的速度。声音传播到田野上，使油麻地的人，在心中产生了一种无名的兴奋，其间，很可能会有一个人一边使劲挥舞锄头，一边扯开沙哑的候咙，大声吼唱起来。

《草房子》的作者是曹文轩爷爷，这本书由9个篇章组成，所有的故事都跟油麻地有关，主人公是桑桑，书中的每一个故事都非常引人入胜。

最令我感动的人物——秦大奶奶。她是书中最固执的一位老人，在油麻地小学生活了几十年，房子就建在小学的西北角，学校花费了十几年也没把她从学校请出去。在当地人的眼中，她就是个疯子、可恶的老东西，总是在学校里搞破坏。但就是这样的一位老人，冒生命危险救了落水的乔乔，之后，人们改变了对她的看法，她也发生了巨大的变化——主动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……一次，竟然为了学校的一个南瓜，不慎落入水中，而永远地睡着了。她的离去，所有人都落泪了，因为不知不觉中，油麻地小学从桑乔到老师，从老师到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小学的一员。读到这里，我也不禁泪流满面，为秦大奶奶的执着，也为她的无私。

最让我喜欢的人物——桑桑，一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。在他六年的小学生活中，做的好事数不胜数，但闯的祸事也有一箩筐。他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都让我忍俊不禁，看着看着，都会情不自禁地发笑。

在桑桑的故事中，最让我提心吊胆的便是——药寮，桑桑的脖子上长了一个肿块，他的父亲桑乔丢下工作，带着桑桑四处求医，总也不见好，看过的大夫都只是摇摇头，无计可施，可他父亲并没放弃，带着桑桑又试了很多民间偏方，让我印象最深刻的就是——火针，一根长长的、烧得通红的银针对着肿块直扎下去，可得我都感觉痛了，可肿块还是没消，就在桑桑六年级快毕业的时候，桑乔听说一位八十来岁的老中医看这种病有妙方，又一次带着桑桑去看病，这次，没让他们失望，老中医给桑桑开了几副药，脖子上的肿块就这样消失了，所有油麻地的人都为之欢呼雀跃。我也喜极而泣，心里的那块石头终于落地了，此时的桑桑，仿佛已成了我的一位好朋友。

读了这本书，我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神；要学习杜小康永不后退的精神……童年，是不一样的，我们一定会有一个快乐的童年。

莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。看到这句名言，我不由得想起《草房子》中一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我会感受一种震撼人心的力量，善良、关爱、顽强……这一切的一切都彰显着人性的光辉，不断撞击我的心灵。

《草房子》的主人公是一个叫桑桑的活泼好动、聪明伶俐的十四岁男孩，与他的父母在一个叫油麻地的地方，与邻居、老师、同学们一起发生的故事。故事里面有：脑袋光秃秃的秃鹤，可爱温顺的纸月，坚韧不拔的杜小康，漂亮温柔的温幼菊……故事里有喜有悲、有笑有泪……

让我倍受震撼的是第九章药寮：不幸的事情降临在桑桑的身上，他的脖子上长了一个肿块，他吃尽苦头，每天不但要服用苦药，还要扎火针，一根长长的火针，烧得通红，向他脖子上的肿块狠狠地扎去，可一点不见好转。桑桑的父亲得知桑桑活不长了，他十分后悔当初没早点关注桑桑，当发现桑桑把他珍藏着视为巨大荣誉的，盖着鲜红公章的笔记本给偷偷撕毁时，在桑桑病情严重的情况下还毒打了桑桑，桑桑父亲十分自责和愧疚。他父亲放下工作，整天都背着桑桑四处求医，但是所有医生答案都是一样的：桑桑没救了，死期将近。桑桑父亲还是不死心地背着桑桑四处寻找偏方，盼望着奇迹的出现。老师、同学、邻居们也都在默默地关注着、关心着桑桑，温幼菊老师用自己的亲身经历鼓励桑桑，纸月送来了土鸡蛋、书包、她的问候……终于有一天，桑桑父亲意外地遇到了一个高人，高人说桑桑得的只是普通的鼠疮，开了一道秘方给桑桑。桑桑父亲把药拿回来后，温幼菊老师亲手给桑桑熬药。最后，桑桑的肿块变柔软并消失了。当看到桑桑活了下来，我激动得热泪盈眶。

它让我想起了我的脚意外受伤骨裂后，爸爸心疼我，天天背我上下学。老师、同学每天都嘘寒问暖，关心照顾我。下课怕我不能出去玩无聊，同学们会陪我聊天；中午同学会从食堂把饭菜送到教室里，等我吃完再还回食堂；女同学搀扶我去厕所；兴趣拓展课，娇小的老师会用她瘦弱的肩膀背我过去……

读完这本书，我心潮澎湃，激动不已。其实我身边的老师、同学不正和桑桑身边的老师和同学一样，在我伤心的时候，他们给予我无尽的关爱；在我遇到困难和挫折的时候，是他们的鼓励，让我有坚持不懈地与困难做抗争的信心和勇气。

《草房子》有着神奇的魔力，闪耀着一种内在美，闪耀着一种人性美，闪耀着一种极致的美。也让我明白了友情、亲情都是我们宝贵的财富，是弥足珍贵的，是任何东西不可替代的。