《那时候我爱玩儿课》读后感500字范文大纲

现在提到学习成绩，爱说“双百”，我听着总不理解，那么别的课统统不算数儿?德智体美全面发展，取消了吗？这在文章《那时候，我爱玩儿课》讲述的清清楚楚，我受益匪浅。

这篇文章主要写了我天性活泼好动，喜欢玩儿。直到读大学也没有摆脱“齐天大圣”这个外号。还有我爸爸喜欢听音乐，还爱钓鱼，溜冰滑雪，对我也有很大的影响。这都是我喜欢“玩儿课的原因。从而折射出”玩儿课“的成果让我终身受用的道理。

是啊，玩儿课可以开发我们的智力，拓展我们的.视野，真是好处无穷。在平时的学习中，我也最喜欢科学课了。记得有一次科学课，老师走进教室，手里拿着两本书对我们说，我们来做一个游戏。我们兴高采烈，老师不急不忙的把两本书的开口相对，像扑克牌一样一页一页地交叠在一起，再把书合起来，对我们说：“来把这两本书分开。”是什么无聊的游戏、我慢悠悠地走过去，拿起书的两端随意拉起来，咦，怎么打不开，我闭上眼睛，咬紧牙关，用出吃奶的力气，可书却丝毫不动，老师解释道：“书里的空气被挤压掉了，所以书就被黏在一起了。如果你的力气足够大的话就可以了。”我恍然大悟。由此可见，“玩儿课”可以给我们带来无穷的乐趣。

玩儿课真好，我喜欢玩儿课。