读《红瓦》有感大纲
读《红瓦》有感1
林冰、乔桉、马水清、谢百三、刘汉林、陶卉…因油麻地中学的红瓦房而相识，《红瓦》读后感。在眼里进入红瓦房是一个理想，进黑瓦房则是一个更大的理想。
曹文轩的文章很动人，《红瓦》以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意地描述了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不经事而逐渐明白人生的成长历程。
本书以；林冰为主角，林冰是一个害羞的男孩，小学时，还被叫为"公丫头"。他与马水清、谢百三、刘汉林一起住一间宿舍，从互不相识，到未把铺盖卷好就成了好朋友。
我在看《红瓦》之前，还看过曹文轩的《草房子》，都是以油麻地为背景的，少年在懵懂中慢慢磨练，慢慢成长。
总是指挥人但颇受邵其平青睐的乔桉，整天汗淋淋的谢百三，倒是谢百三当了班长；千载难逢的马戏团演出，和优雅的秋；马水清家柿子树又是有什么故事…
《红瓦》一共有八个故事，也可以理解成是《草房子》的续集，读后感《《红瓦》读后感》。在其中除了主人公林冰，我欣赏的还有谢百三。
谢百三，总是头一个劳动，最后收拾残局的，他虽然也想指挥他人，却无奈他不是那种冷酷、傲慢、心安理得的指挥他人的人，只好卖力劳动，于是总是汗淋淋的。相比之下，反而是马水清比较有领袖的样子，他的主意多，在关键时却还是谢百三能干。
在文中，我不喜欢乔桉，他太过于强势，而且打人，这使他的形象并不这么高大…
"那条道很宽，很长，两行白杨拔地而起，青森森地直指天空，让人觉得有一条深不见底的隧道，要通向另一个陌生而不可把握的世界。"
《红瓦》是一本很好的青春读本，从红瓦房到黑瓦房的向往，孩子的天真，暗地的较量…这本讲述了成长的小说，从头到尾都看上去那么自然，我想到了马水清家的柿子树、丁韶广的那张红亮亮的大床、夏莲香插着蓝色小花的墨水瓶、赵一亮悠扬婉转的胡琴…全文有着淡淡的忧伤，但又十分雅致。
《红瓦》永远是红瓦，不曾改变；曹文轩的《红瓦》，始终都是一本感人的书，在那油麻地里，始终都有着两色房屋--红瓦、黑瓦…
读《红瓦》有感2
最近，我读了《红瓦黑瓦》这一本书，内容十分精彩，十分有趣，更多的是感人！这本书的作者叫做曹文轩，是一位著名的小说家，我最喜欢看他的作品了！
里面的主要内容是这样的：在油麻地中学，红瓦房是初中部，黑瓦房是高中部。故事的主人公叫做林冰，与他的朋友发生了许多精彩、有趣、感人的故事。比如说：林冰和马水清回到了马水清的家，里面的一柿子树蕴含了千千万万个马水清家的故事；林冰和陶卉在去上海的路上跟丢了大部队，后来又找到了；林冰从初中升入高中的过程经历了千辛万苦……
这篇文章让我明白了：我们不要认为自己是多么不幸福，要知道像文章中的那些贫困儿童不知道有多少个，而像我们这样家庭富裕的独生子女家庭的“少爷”们是多么不知足，自己要什么，父母买什么，难道不惭愧吗？还有，望子成龙、望女成凤的父母们花钱把我们送进了贫困家庭联想都不敢想的学校，而我们又是多么不珍惜！文章多次提到充满挫折与困难的地方，而书中的人们不但不逃离，还勇敢地去面对，这么可贵的精神我们难道不应该去学习吗？风雨过后一定会有彩虹，我们一定要坚定地面对挫折！
你是不是认为这本书十分精彩？你也想看吗？那么你就去买吧！
读《红瓦》有感3
《红瓦黑瓦》是我一个好朋友借给我看的，我本不想翻开这本书的第一页，因为我知道，很多校园小说的作者是乱写的，我生怕自己看到的是“毒草”而不是“香花”，但是我翻开第一页后，我就已经对这本书着迷了。
翻开这本书的第一页，我看到了一张图画，图片中是一个长得比较英俊的小伙子，在桥前孤独地拉着一把胡琴，旁边有一段话：风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入了大河。它随着流水，一闪一闪地去了……在我的身后，是红瓦房和黑瓦房，是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。
这段话虽然短，却意味深长。这短短的一段话透出了作者对几年的好伙伴的离去感到悲伤，以及离开自己的母校—油麻地中学的淡淡的伤感。这是我鼓起勇气仔仔细细地阅读了第一章。第一章的题目是乔桉。我从一个小学生对一本好书的感觉上体味到这个人名大有文章。第一章向我们介绍了整本书的核心人物—林冰，一个害羞的男同学。文章由林冰进入油麻地中学的红瓦房为起源，引发出了一个个稀奇古怪的故事。这个害羞的男同学一进校门就认识了一个富家子弟：马水清。这个对爷爷有着抵触情绪的孩子，却和一个很害羞的男同学成为了一对难以割舍的好朋友。马水清很讲义气，从把占了林冰床位的乔桉的被褥掀下床时，我就感觉到林冰交了一个好朋友，一个讲义气的好朋友。马水清对林冰特别好，有事没事总要请林冰去饭馆吃上一顿猪头肉，而且每一次吃猪头肉可以少了很多人，可就是不能少了林冰，由此可见，林冰与马水清的感情非常好。马水清、林冰和乔桉的恩怨就是从马水清掀了他床铺时开始。这个乔桉很容易记仇，他老是找马水清和林冰的麻烦，但是在乔桉的压迫下，两个人只有打掉了牙往肚里咽的份儿了。在那不久之后，马水清特意请乔桉那个寝室的同学吃猪头肉，可偏偏就是不请乔桉去吃，这很令乔桉生气。于是乔桉就打起了马水清的衣服的主意，他悄悄地走到晾衣服的地方，用一把锋利的小刀割了马水清的晾衣绳，马水清的衣服纷纷落入臭沟里，乔桉一脸坏笑，又跑回寝室去了。马水清一拨人回来了，大家看到马水清的衣服掉进臭沟里了，大家一阵大笑，而乔桉就站在门边，阴险地笑着。林冰知道是乔桉干的，可是乔桉力大如牛，想用武力解决问题是不可行的，只能用阴招来报复乔桉。看完第一章，我合上书，叹了口气，自言自语道：“哎~冤家易结不易解啊。如果当初林冰睡到上铺去可能就不会落到今天这个地步。
俗话说的好：退一步海阔天空。如果林冰明白这个道理就好了。”现在想想如果作者不这么用心良苦的话，可能我不会继续看下去。我觉得吧，林冰是个很好的孩子，作文写得好，体育也很优秀，这么好的人才就只有一个缺点，害羞！林冰的害羞往往会带给他一些利益，但也会带给他一些损失。尽管我当初的想法是这样的，但是看完整本书之后，我改变了我对林冰的想法：林冰在成长，他在一天天的变成熟，他在长大。他已经不是当初那个娇滴滴得像女孩一样的林冰了，他是一个坚强的男子汉，他会维护自己的利益。在别人说伤他自尊话、做伤他自尊的事时，他会想尽一切办法维护自尊而不是像女孩一样哭泣，或者向别人求助。
他已经有了男子汉的气概，我们共同见证了林冰的成长。我看完这本书，突然觉得，这本书就像我们的亲身经历，这个作者只不过是把这些经历转变成文章而已。惺忪的少年岁月已经过去，他们迎来的是背负在肩上的责任，他们成熟了。
读《红瓦》有感4
《红瓦黑瓦》，这是曹文轩叔叔写的一本纯美小说。他的作品还有《草房子》、《根鸟》……都非常引人入胜。一打开这本《红瓦黑瓦》，我就被那优美的语境给深深地吸引了。
这本书的主人公是林冰。林冰是一个十分害羞的小男孩，他的成绩却十分突出，尤其是写作。在他上油麻地中学的时候，结识了三个铁哥们儿：马水清，刘汉林和谢百三。其中和他关系最铁的是马水清。马水清是个富家子弟，总是隔三差五地就请同学去吃猪头肉。马水清还有个慈祥的爷爷，对他照顾得无微不至，可是他却不懂得珍惜，要等到彻底地失去后才懂得爷爷对他的好。由此我想到了，我们要珍惜眼前一切美好的事物，等到以后才不会后悔。另一位同学——乔桉，心眼很坏，经常和他们四个闹不愉快。他还毁了杨文富和夏文兰，杀了自己的外公，真是一个无恶不作的坏蛋！让我们永远排斥乔桉的那样行为，把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧！
本书特别突出了同学之间的“友谊”二字。林冰有一位同学，叫赵一亮。他是学校宣传队拉二胡的，为人仗着家庭富裕，十分高傲。可是这美好的一切都在一场大火中化为了乌有。他走投无路，大家也没有嫌弃他，而且不断帮助他。这一件事不是正体现出同学们之间深深地情谊吗？读了这本书，我明白了：同学之间，不能因为一点小事就斤斤计较，这样会伤了和气。同时也应该要乐于助人，看见别人有困难，一定要伸出援助之手，哪怕自己会吃亏。
林冰他们四人，既拥有美好的时光，也有残酷的现实——离别。这二字看起来似乎很遥远，可眨眼间已悄然立刻来临了。他们，终究是依依不舍地分别了。但他们的之间友谊长存！我们小学的六年时光也快要结束了，离别之际，有太多的不舍，可是又有什么办法呢？唯一的办法就是永远记住有这么多的好同学、好朋友。
读《红瓦》有感5
最近，我读完了曹文轩的一本纯美长篇小说《红瓦黑瓦》，这本书的内容风味有趣，真实可读，我被书里的主人公深深感动。
书中的主人公林冰是一个非常可爱又喜欢写作，斯斯文文又害羞的小男孩。以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意描写了往日乡村生活和浓厚友情。油麻地红瓦房是初中学校，黑瓦房是高中学校，写林冰和同学们在红瓦房和黑瓦房一起度过生活的美好时光，林冰胆小害羞，他一直有“大姑娘”和“公丫头”的外号，可是他的写作能力好。他有一个好朋友叫马水清，他是一个性格慷慨的男孩，马水清很有钱，父母不在身边没人管他，他出手很大方，经常请林冰和同学去街上买好吃的东西，如 果林冰被谁欺负，马永清都会帮他出气。
我最不喜欢乔桉，自私自利，为人不善良，喜欢记仇，经常做坏事。在学校里他抢马水清的床，还偏偏说自己的床。这种人我们不能和他玩，心机重重，同学之间应该互相帮助，团结友爱。虽然他们升高中了，不在同一所学校上学，但是林冰和马水清的友谊没变，他还经常请林冰吃好吃的，请林冰去吴庄吃柿子， 可是再也没有乔桉的消息了。
现实生活中的我们应该向书中主人公那样，同学之间互相帮助，互相尊敬，互相理解，共同学习。
读《红瓦》有感6
故事首先从主人公林冰所就读的油麻地中学开始，这所中学分为初中（红瓦房）和高中（黑瓦房）。一群孩子从故事中走出：身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三，“从裤兜里掏出一枚小圆镜，转动着脸照一照”为标志性动作的马水清，诚实憨厚的刘汉林……不知不觉也就将你带进了那个雄纠纠气昂昂的少年中。 日记
曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着主人公林冰的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思，一个个生动的形象仿佛就在眼前，杨文富被批斗时夏兰香的不弃不离，而杨文富却表现出了猥琐与怯懦，也因此深深伤了夏兰香的心，虽然后来他百般殷勤，却终未能打动夏兰香的芳心。马水清面对着丁玫泼泼辣辣、一心一意的爱，但他最终走进了军营，留给她的或许也就是绵绵无绝期的思念。主人公林冰一个才艺出色的少年对陶卉的爱半遮半掩，工工整整地写成的情书却不敢亲手相赠，最后几经周折又回到了自己的手中。
当我们被一个个起落跌宕、震撼人心的故事牵着走的时候，也不忘停下来欣赏曹文轩用文字精心营造的诗意的境界。难怪李师江先生说“曹文轩是小说界的汪国真”，曹文轩从水乡少年的视角，用诗样的语言描写着水乡平原的迷人风光，也用细腻的笔触叙述着动人心弦的故事，如水乡小河里的水一样不急而缓，就这样慢慢的淌着。书中所写的上世纪六七十年代的故事深深地感动着成长于八九十年代的我，我想也定能感动今天的孩子。也正如他在《追随永恒》所说的同样手写在这本书封底的那段话，“能感动孩子们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动他们的，应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切与日月同在。”
真诚的感谢曹文轩，在我们这个感情已被沙漠化、感动渐成奢侈的年代，他以水乡少年纯净的歌声让我们尘封的心扉，猝不及防中再次被轻轻的叩开，原来感动的感觉也如此美好！
读《红瓦》有感7
一口气读完这本书，最打动我的'应该是书中那许多的人与人之间的交往，为人处事的道理。使我懂得了，对于别人的优点我们应该正视，取人之长补己之短，而对于别人的缺点，我们也要正确对待，不要嘲笑甚至看不起他······懂得了这些，之前脑海中许多问题便迎刃而解了。这本书让我感受到生活的多姿多彩，人生的漫漫长路我应该脚踏实地地走好每一步！
读《红瓦》有感8
拿起这本书，一看到题目，《红瓦黑瓦》。我心里就在想，这里的红瓦代表着什么？黑瓦又是代表着什么呢？在好奇心的驱使下我打开了这本书。
这本书的故事先从林冰刚就读“油麻地中学”开始，这所学校和别的学校不一样，这个学校初中呢，是红瓦房，高中呢是黑瓦房。在故事中我认识了很多人物，像诚实的刘汉林、才艺出众的林冰······不到一会儿，我就被书中的情节带了进去，也许这就是曹文轩作品的魔力之一吧！
当我被一个个震撼人心的故事牵着走的时候，我发现这里的字、句、段都用得那么恰当、那么优美我仿佛有了身临其境的感觉。
在这本书中让人最难忘的是林冰、谢百三、马水清和刘汉林这四位室友的友谊。
读《红瓦》有感9
在这本书里我觉得最好看的剧情当然是《乔桉》了。
里面的马清水非常的富有，常常请同学们吃饭，他为什么总是这么有钱呢?原来，马清水的爸爸和妈妈离婚了，在外面不回来，每个月给马清水寄30元钱。啊哈哈!这也叫富有啊!才30元，还是每个月的，笑死人了，原来是假土豪啊!哎怎么回事啊，哦!我明白了，在他们的那个时候的30元钱非常多，那他爸爸寄给他的生活费为什么可以自己随意的用呢?马清水的爷爷非常疼爱他，自己用每个月的血汗钱生活，那30元钱就是给马清水的关怀了，讶啊!有是这种剧情，每当我们读到这里的时候，肯定会想到后面的剧情——过分的爱也是一种伤害。果然不出我所料，马清水被爷爷的溺爱养成了一种少爷的个性。每当看到马清水吩咐他爷爷的时候，我都好想走进书里面打他一顿。乔桉是个神秘角色，我对他的印象非常不好，可以这样说，我非常讨厌他。他以大欺小，以强欺弱，真不知道曹文轩为什么把他的名字作为题目。
建议大家也去读一读这本书，看看你们对这些角色的印象好坏。
读《红瓦》有感10
今年暑假，我所读的这本书为《红瓦黑瓦》，是曹文轩纯美小说系列之一，我本不太喜欢看书，尤其是整本书没有一张图片，全是文字的那种，但当我读完这本书的第一章节后，我就打消了之前那个念头。谁说没有图片？在这文字中就有图片，是无形的图片。作者在文字中加以描写，一张张栩栩如生的图片就印在脑中，我有一种留恋前一章，又有想继续读下一章的感觉，它像磁铁一般将我吸引着我，我的兴趣越来越浓，几乎在每一章都有亮点，都有值得去观赏的地方，当我读完整本书时，我不禁感叹，读书真可以说是一种乐趣，是一种享受，我们可以跟着文中的主人公一起感受喜怒哀乐，作者几乎将我们带进这个情感世界。
文中的红瓦与黑瓦分别象征着初中与高中，整本书以油麻地为背景，从一个中学生的视角，诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不懂事而逐渐明白人生的成长历程。文中的主人公林冰从踏进初中的大门写起，一直到高中毕业后结束，整本书写了文中主人公的生活及同学们之间所发生的事，这些事的情节起落跌宕，震撼人心，关怀与情义荡漾在字里行间，充分体现现代乡村学生的充满情趣的事迹。在文中的第三章节——大串联中，老师领着同学们走出乡村，去看看外面的世界，所以当看到什么东西都会发呆，看到别的队伍发呆，看到房屋发呆，看到别人的着装发呆，看到一切未见过的情景都发呆，老师还一路埋怨“我们”没见过世面，像雨天里爱赶雨点儿的黄毛鸭子，说领着“我们”来真是活受罪。这段淋漓尽致地体现出乡村的孩子对大城市里的生活的向往与憧憬，还有那颗乡村孩子特有的无知，充满好奇的心，对任何未见过的事物都表示目瞪口呆的心。都是那么地充满情趣。
当然，在文中不仅只有喜与趣，还有哀。在小说当中第五章节与第九章节为“染坊之子”，也就是赵一亮，他家很富有，都是靠染坊内他的父亲所创建出来，而赵一亮不喜欢染坊，但他是拉胡琴的一把好手，是学校文艺队中一员，但一场火改变了他的命运，将他家烧得一无所有，后来因偷木头被抓进公安局。如此大的变化，从大少爷变成无家可归的流浪者，这让谁看了都会感到是场悲剧，令人叹惋。
最吸引我的则是好句好段了，在文中可是数不胜数，令我最赞叹的是在“柿子树（三）”中的第一段：“这年秋天，马水清家的柿子树上的柿子，把吴庄的天空都快染红了。我来到吴庄时，正是秋风吹去全部老叶，只剩下一树柿子的时候。那硕大的柿子，一枚枚皆呈金红色，让蓝天映衬着，迷住了所有的路人”。其中“柿子染红了半边天”。令我惊喜，柿子红得都快染红天了，可见这柿子是有多么得红，这种手法很值得我们学习。
就是因为有了这些，我就有不断看下去的欲望，我爱看书，更爱看好书。
