关于数学的情感文章

读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《简单教数学》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《简单教数学》读后感1我们......

当品味完一本著作后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《数学真好玩》读后感范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《数学真好玩》读后感篇1最近，......

前段时间有幸目睹了来自江苏的华应龙老师到香市小学借班授课，初次见识了华老师上课的风采，在华老师甚感兴趣，在网上搜罗了有关华老师的视频、专著。看介绍才知道华老师在北京教育界名头响当当，全国特级教师，他的荣誉称号甚......

近来研读了《聚焦小学数学》这本书，感受颇多。首先我想谈的是：一、关于课堂教学的有效性。教学时间是十分宝贵的，一节课只有40分钟，如何提高这40分钟的有效性，这是我们一直在追求的。书中斯苗儿老师做了具体的阐述。她要求......

20xx年6月有幸听了吴正宪老师的课使我收获良多。当时吴正宪老师上的是一节二年级的统计课吴老师上课的情景到现在我还记忆犹新课始吴老师先与孩子们进行感情交流让孩子们放下紧张的心情上课了吴老师与孩子们互动很融......

编者按：“让读书成为师生的习惯，让书香浸润全校师生的心灵”是莒南县第一小学倡导师生阅读的初衷。2012年，学校提出了“六年影响一生”的办学理念，着力打造内涵发展的学校。作为师生成长发展的重要措施，学校启动了“书香校......

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿数学教育的目标是让幼儿理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物；教师要引导幼儿关注周围环境中的数、量、形、时间、空间关系，发现生活中的数学，并在解决问......

（一）今天，我读了一本书，叫做“有趣的数学”。这本书可以被好看，有许多的魔法。我有喜欢数学，这本书是更有吸引力。像拓扑映射啊，平等的区间，面临的只是想什么，原来混乱是不了解这个奇怪的东西，深入浅出的技术，一个写清楚。这本书......

当仔细品读一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的李毓佩数学故事集读后感，欢迎大家分享。李毓佩数学故事集读后感1最近我读了《李毓佩......

读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的读《数学王国历险记》有感，希望能够帮助到大家。读《数学王国历险记》有感1我对奥妙的数学题......

最近我认真阅读了吴亚萍老师的《小学数学教学新视野》这本书，感受颇深。从书中我知道了，作为一名小学数学教师应该重视教学方法的研究，而一种科学的教学方法则依赖科学的教学理论，这种教学理论必须以研究学生的学习活动为......

数学是一项要努力才能学好的科目，所以我经常看关于数学的书。今天，我看了一本惊险有趣的书，名叫《数学小眼镜》。《数学小眼镜》这本书的作者是李毓佩，李毓佩写的书，我大部分都看过，我觉得各个都生龙活虎，非常好看。我还从李......

当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编帮大家整理的《马小跳玩数学》读后感（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《马小跳玩数学》读后感1当我拿到《马小......

《数学王国历险记》是一本关于数学故事的的书，主人公丁当和小贝去弯弯绕国做客，参加了数学擂台比赛，在数学宫里做数学题，到野生动物园参观……，告诉我们坚持不懈，就是胜利的道理。在本书中，我认为最精彩的部分就是擂台比赛，丁......

读《数学王国历险记》有感1今天我看了《数学王国历险记》这本书。这本书讲述了许多奥数问题，但它却不是像普通教科书那样枯燥，而是通过一件件精彩的历险故事，在历险过程中要不断开动脑筋，运用所学的数学知识解决难题。我......

“一根粉笔、两本教案、三尺讲台、四季耕耘”是对教师真实的写照。我们不能仅仅满足于当一个“教书匠”，而要广采博览，用先进的教育理论充实自己，用科学的实践操作更新自己，用积极的教育科研提高自己。“师德”、“师能”......

品味完一本名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的数学名著读后感400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。数学名著读后感400字3篇1晚饭后，我和妈妈一块在网上看了......

当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的《什么是数学》读后感范文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

在“2011版新课程目标”中明确提出了“通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现与创造的过程”的要求，并在“课程的基本理念”与“课程实施建议”中又强调了“让学生经历数学知识的形成过程”．数学考试作为一种典......

读《小学数学名师教学艺术》有感1奥苏伯尔在其巨著《教育心理学》的扉页上写了这样的话：“假如要我把全部教育心理学还原为一条原理的话，我将会说影响学习唯一的、最重要的因素是学习者已经知道了什么。”是的，教师在教......

马小跳玩数学篇一：读《马小跳玩数学》有感这个周末，我读完了《马小跳玩数学》，我学到了太多太多都是以前不知道的知识。在书里，我和马小跳一起参加夏令营，知道了什么是定义新运算；一起去植树，知道了怎样算出“四大金刚”一人......

唤起兴趣兴趣是学生学习的原动力。在教学过程中，教师必须依据中学生的年龄特点、心理特点及特征，利用数学知识的魅力，激发学生对所学知识的兴趣，才能充分调动学生学习的积极性与主动性，从而达到学生好学乐学的境界。呆板、......

读完马博士这本风靡美国的著作，对我冲击很大有两点：原来名著是这样写成的，感叹于她另类的写作手法；原来美国老师这么笨，相比之下中国老师这么聪明，不可同日而语啊。摘录：本文是选取了四道数学题：退位减法、多位数乘法、分数除......

当看完一本著作后，你有什么领悟呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《好玩的数学》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《好玩的数学》读后感篇1我今天看......

当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家收集的《快乐数学》读后感范文精选4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《快乐数......