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  • 课文《卖火柴的小女孩》读后感大纲 细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的课文《卖火柴的小女孩》读后感,希望能够帮助到大家。课文《卖火柴的小女孩》读后......

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  • 读课文《凡卡》有感 在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的想。《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信,恳求他带自己回家这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了18世纪19世纪末沙皇统治下社会的......

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  • 读《匆匆》课文有感作文 日子是非常平常的,我从来就不假思索的,就像我们每天要吃饭一样的平淡。然而我读了朱自清先生的这篇文章后,我感到了日子的确是匆匆了,我开始思索日子的`去的匆匆了,蓦然回首,我成长了11年,在成长的道路没有留下什么痕迹,但个......

  • 读课文《人是什么?》有感 心里有个声音,一直在问:“我是谁?”正如高中课本里《人是什么?》一样久久回荡,内容随着时间不停地刷新,我也再不能拒绝去写一些关于它的韵律了。我是真的存在了,在这个世界上,有血有肉、有呼吸、有心跳。这已不再是有争议的问......

  • 读《匆匆》课文有感大纲 读《匆匆》课文有感1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。是啊!自然界中的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西一去不复返,那就是时间,自从学了《匆匆》这篇课文,使我更加深刻认识到了......

  • 读课文草船借箭有感 读了这篇文章,让我深刻的感觉到诸葛亮的智慧,诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动,而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开,并用绳索连接起来,是为了统一举措,使受箭面积增大。兰心的秘密读后感军士“擂鼓”是为了矫揉造作,制......

  • 读课文《盲孩子和他的影子》有感大纲 故事的主人公——一个盲孩子,用自己一颗单纯、善良的心和他的影子一起分享快乐、分享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后,既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤,又为他得到光明而快乐。盲孩子虽然失去光明,但他......