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花语作文四篇

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花语作文四篇

花语作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的花语作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

花语作文 篇1

“浪花有意千重雪,桃李无言一队春。一壶酒,一杆身,世上如侬有几人"曾经的我读不懂忧郁的李煜为何在亡国之后发出这种对平淡的渴望,更读不懂“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明为何在仕途失利之后毅然选择隐逸。在我认为,人生应该有所作为,要干一番大事业,才能为之一笑。

所以,我努力着,奋斗着,晃眼便走过了十几个年头。

步入初四后,总觉得自己应该更上一层楼。可是加倍的努力以及成绩的提升带给我不了太多的快乐,反徒劳地增加了许多烦恼,我总在担心:担心自己稍一松懈便会滑,担心自己以为的大事业不能有自己亲手实现。于是,我的日记少了许多的字符,脸上的笑也变得那么不真实。

一日,一个人踱在回家的小道上,无意间抬头一瞥,却猛然发现天空竟如此深远。我的心灵为之震撼,为它的浩渺,为它的无垠,为它的那颗容纳一切风卷云舒,雷雨交加的胸怀。我呆呆地伫立在那里很久,总觉得自己应该向他学习点什么。

那天晚上我学习到深夜,很困很累,便决心上床躺一躺。可当我的整个被捕与床接触的瞬间,我感觉到全身上下那从未有过的舒服,我闭上眼睛,静静地享受着这平凡的幸福。在那段时间,我想了很多,也渐渐意识到幸福和快乐并不是只有考试得利或受表扬时才能拥有。原来,平凡也是一种好心情

从那以后,我发现自己变了许多。一个人回家时,不再孤独,那时的我会放飞思绪,胡思乱想一气,总觉得一颗心轻松了许多。

一日与妈妈漫步在大街上,听着她絮絮叨叨地在一旁说话,我感受到了母爱便是这样的不厌其烦;远处的枫林里坐着成群的老人正在赏鸟,我感受到了“养怡之福”的永恒;道旁树上的叽叽喳喳的鸟叫,我还是第一次听见它们歌唱,大自然的声音竟如此美妙;正对面走来的一家三口i,儿子正坐在父亲的肩上吃糖葫芦,母亲却在一旁叮嘱:“要小心喔!”多么温馨的画面啊。

我更加确认了自己的感受:平凡也是一种幸福。只要你能用心体会,你会发现身边的快乐会如此隽永,仿佛永远也享受不完。

从此,我的日记里有了许多我对未来的憧憬:我要在挪威的海边找一份农活,做好再有一间自己的小木屋,再加上一群天真可爱的孩子。白天我会打鱼,放牛。晚上我会在星空下给那群孩子讲许多中国故事。

可是,憧憬始终是个幻想,任毕竟需要活得西安市点。我仍旧每天披星戴月地穿梭于家于学校的两点一线之间,仍旧每天背着历史,生物,地理,英语,仍旧在草稿纸上飞快的写着氯酸钾之类的东西,仍旧……但我发现,自己以往的.那些浮躁已渐渐远去,我又开始笑对生活。

那就让学习的枯燥无味见鬼去吧,在体会平凡的每一个过程中,我都在视平凡为信仰,都在以此为奋斗而快乐着。

现在只想放下手中的笔,马上去为平凡栽种一盆菖蒲花,也仅是为了它的花语:信仰者的幸福!

花语作文 篇2

在生活中,我们看到那些美丽的花朵,但很难去想这些花的内涵是什么,它们的物语是什么,其实有时候去试着理解花语,我们可以从中悟出很多道理,下面,我们就一起来领悟吧。

说到花语,我一开始想到的是梅花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话来形容梅花再好不过了。在大多数花败落的时候,只有它傲然挺立在寒风中,孤傲且清冷,开的骄傲,开的惊艳。它就是这样在寒冬中一枝独秀。就好比在及其恶劣的环境下,依旧可以战胜这些不适应的环境,突破重重困难,不被轻易打败,然后获得成功。梅花教给我要坚强,在艰苦的环境里不畏惧,不退缩,继续勇往直前。

我还想到了竹子。苏东坡曾经吟咏:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,就是竹子真实的写照。竹子坚韧的扎根于泥土中,就算狂风大作,大雨席卷,它们也不松懈,与狂风暴雨抗衡,毅然挺立在土壤上,也昭示着我们要像竹子一样坚强坚毅。另外,它们笔直的身躯让我想到了做人要正直,永远不要低下身子,不与坏人同流合污,做个正直,有原则的人。

我还想到了兰花。兰花寓意着清廉,君子,寓意着我们要清廉正直,不与腐败小人同流合污,要保持清洁的内心,保持内心那方净土,兰花的寓意是典雅、高洁、爱国、坚贞不渝,它被称为花中君子。它象征着兄弟手足情义,对于结拜的兄弟称为金兰之好,还代表着高尚的人格,它也是高洁淡雅的象征,可以陶冶人的情操、修身养性。它还代表友谊长存、亲密无间,也代表夫妻之间的感情。

花语作文 篇3

琴琪紫灵梦蝶走在路上,获得了不少人羡慕的目光,回头率百分之一百!

走进校门,首先映入眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧,那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼,在晨光的映衬下,显得那么雄伟壮丽。教学楼总共有三层,同学们每天把它打扫的干干净净,看上去非常漂亮。每个教室的外墙上,都有名人的挂像,它鞭策童鞋们们继续前进,永不懈怠。

琴率先走进“梦岚”,(为了节省时间,我就直接写“梦岚”喽)关于“梦岚”,详细请看《知心花语(楔子)》。琪紫灵梦蝶紧紧跟随在后。老师见了,不是狠狠地说:“呀,新生啊,不知道学校的规矩吗。七点半之前要到,校!(后两个字重说)而是笑眯眯地说:“哎呀,呵呵,又有四位女同学来到我们班了。大家热烈鼓掌欢迎她们的到来。”“啪啪啪”掌声一阵比一阵热烈,这时,女同学可纳闷儿了:咦?田老师以前迎接学生的时候可不是这样的啊。“下面,就请这四位女同学介绍一下自己吧。”田老师笑眯眯地对琴琪紫灵梦蝶说。她们点了点头,表示同意。

果然,还是琴先开头,她冷淡的说了一句:“大家好,我全名暗香·冥琴,大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的气场给震慑住了。

接着,还是琪打破了这尴尬的气氛,笑眯眯地说:“Hello,我叫琪,全名暗香·冥琪,今年……呃……年龄先不说喽。以后,我也就是这个大家庭中的一员喽!”琪调皮的眨了一下眼睛,这一眨,个不得了,可是把全班同学都迷死了。

紫灵温柔的说:“大家好哇,我叫紫灵哦,全名是暗香·紫灵。”她又微微的一笑,几乎全班同学都要被她迷倒了。

梦蝶垫底,她说:“Hello,Hello,Hello!!!大家好啦,偶叫暗香梦蝶,童鞋们可以叫我梦蝶哦。”童鞋们被她的热情所感染,一会儿和同桌说说话,一会儿给琴琪紫灵梦蝶打招呼。

乱乱的一天总算结束了,同学们对她们有了一个新的概念:琴:冷漠;琪:活泼;紫灵:温柔;而梦蝶:热情。

花语作文 篇4

校园里现在有两种花最令我感动,一种是茶花,另一种是樱花。

茶花就长在教室的门口,花开时是那种炽热地要烧起来的红。在春日的阳光下,显示的是一种娇艳的美。随着夏季的到来,茶花显然已经消逝了她的容颜。她似乎不再似初春时那么地富有生机与活力,花瓣渐渐发黄,枯萎。但茶花不是“落红”,在她生命的终了,她未曾放弃。她宁可选择生命的最后一刻奋力一搏,显示自己余辉的灿烂。以前我很厌弃茶花的处世态度,总认为她的毫无生气的花朵会抹杀掉那些富有生机的新生命的光彩,但后来我渐渐意识到,她更似一位颇有豪情的老者,从未顾及自己的年龄有多高,在她的眼中,只有人生价值才是她一生的追求,这种老当益壮的不屈精神不也值得我们感动吗?

樱花和茶花似乎是一种截然不同的处世态度。

樱花没有茶花那么红艳的花朵,有的只是白里透着的一丝粉红,似初恋中少女的脸颊;也没有茶花那么大的花瓣,似一个个小精灵,静静地睡在了枝头。微风吹过,你可以看到这些动人的小精灵在空中翩翩飞舞。但不知你是否曾意识到,这是她们一生中第一次也是最后一次的起舞,我常常能从那一阵风中嗅到一丝凄酸,抑或是一种对于生与死的爽快。其实樱花的动人之处还不止这些。我觉得校园中最让人动容地是那些吹落在水泥地上的樱花,他们被千万只脚践踏,娇弱的身躯被深深嵌进了冰冷的水泥地中,那是何等地切肤之痛啊!但她们并未就此而萎靡,你依旧可以看到那白里透红的花瓣,他们以大地做为背景,展示了一幅壮丽的生命的画卷。零落成泥碾作尘,只有芳如故。

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