当前位置

首页 > 经典语句 > 梁启超的名言名句大全

梁启超的名言名句大全

推荐人: 来源: 阅读: 3W 次

年代:清朝

梁启超的名言名句大全

梁启超作品:《饮冰室全集》《李鸿章传》《饮冰室诗话》《梁启超家书》

 梁启超简介:

梁启超(1873.2.23—1929.1.19),生于广东新会,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人,汉族广府人,广东新会人士,清光绪举人。青年时期和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”,是戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派代表人物,事败后出逃,在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府,担任司法总长,之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击,并一度加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动,支持五四运动。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。

1894年,梁启超提倡变法,并于上海主撰《时务报》,著《变法通议》,刊布报端,启发国人之革新思想。与谭嗣同等6人同参新政,因保守派所反对,变法失败,谭嗣同等被杀,梁启超逃亡日本。中华民国成立后,梁启超返回中国,并参与了反对袁世凯称帝的斗争。晚年远离政治,专以著述讲学为务,又深研佛学。1929年病逝。著有《墨子学案》、《先秦政治思想史》、《饮冰室文集》、《中国近三百年学术史》等。

 梁启超的名言名句大全

1、相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》

2、十年饮冰,难凉热血。——梁启超

3、饮冰十年难凉热血——梁启超

4、红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆——梁启超《少年中国说》

5、故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!——梁启超《少年中国说》

6、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

7、磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈夫之行也。——梁启超《成败》

8、拍碎玉双斗,慷慨一何多?满腔都是血泪,无处著悲歌。三百年来王气,举目山河依旧,人事竟如何?百户尚牛酒,四塞已干戈。千金剑,万言策,两蹉跎。醉中呵壁自语,醒后一滂沱。不恨年华去,只恐少年心事,强半为销磨。愿替众生病,稽首礼维摩。——梁启超《水调歌头》

9、人生百年,立于幼学。——梁启超

10、梁启超说,凡是经过重重内乱的国家是不可能产生纯洁国民性的,内乱会在老百姓心目中培养起六种倾向:侥幸、残忍、彼此倾轧、虚伪狡诈、冷漠凉薄、苟且。——梁启超

11、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

12、人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处;责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。——梁启超《梁启超家书》

13、天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。——梁启超《少年中国说》

14、上下无材,国之大患也。——梁启超《饮冰室全集》

15、"人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。——梁启超"

16、心安理得,海阔天空。——梁启超

17、患难困苦,是磨练人格之最高学校。——梁启超

18、人之生也,其忧患俱来,知其无可奈何而安之若命。——梁启超

19、尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。——梁启超《梁启超家书》

20、瀚海飘流燕,乍归来、依依难认,旧家庭院。惟有年时芳俦在,一例差池双剪。相对向、斜阳凄怨。欲诉奇愁无可诉,算兴亡、已惯司空见。忍抛得,泪如线。故巢似与人留恋。最多情、欲黏还坠,落泥片片。我自殷勤衔来补,珍重断红犹软。又生恐、重帘不卷。十二曲阑春寂寂,隔蓬山、何处窥人面?休更问,恨深浅。——梁启超《金缕曲·瀚海飘流燕》

21、心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。——梁启超

22、成功自是人权贵,创业终由道力强——梁启超

23、唐虞三代,若何之郅治;秦皇汉武,若何之雄杰;汉唐来之文学,若何之隆盛;康乾间之武功。若何之煊赫!——梁启超《少年中国说》

24、自厉(其一)梁启超献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。——梁启超《自厉》

25、男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬便无志——梁启超

26、吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。——梁启超《李鸿章》

27、无负今日。——梁启超《梁启超家书》

28、自厉(其二)平生最恶牢骚语,作态呻吟苦恨谁。万事祸为福所倚,百年力与命相持。立身岂患无余地,报国惟忧或后时。未学英雄先学道,肯将荣瘁校群儿。——梁启超《自厉》

29、有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。——梁启超《最苦与最乐》

30、自由者,权利之表证也。凡人所以为人者有二大要件:一是生命,二是权利。二者缺一,时乃非人,故自由者亦精神界之生命也。——梁启超《过渡进代论》

31、春已堪怜,更能消几番风雨;树犹如此,最可惜一片江山。——梁启超

32、"「心奴」财产被劫掠时,他说还有自由;自由被剥夺时,他说还有生命;生命被扼杀时,他还谢主龙恩。即使眼前一无是处,他也能找到赞美的一万个理由。麻木是幸福之本,媚骨是升迁之道,崇高是痛苦之源,正直"是怪异之举。——梁启超

33、六经不能教,当以小说教之;正史不能入,当以小说入之;语录不能渝,当以小说渝之;律例不能治,当以小说治之。——梁启超

34、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超

35、少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超《饮冰室全集》

36、天下惟庸人无咎无誉。——梁启超《李鸿章传》

37、不恨年华去也,只恐少年心事,强半为消磨。——梁启超《水调歌头》

38、学其所用,用其所学——梁启超

39、树头结得相思子,可是郎行思妾时?——梁启超

40、科学的根本精神,全在养成观察力。——梁启超

41、何时睹澄清,一洒民生艰?——梁启超

42、凡做事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉——梁启超

43、苦乐全在主观的心不在客观的事——梁启超《敬业与乐业》

44、相思树下说相思,思君念君君不知——梁启超《台湾竹枝词》

45、国家之主人为谁?即一国之民是也——梁启超

46、若夫吾人积愤于国耻,痛恨于和议,而以怨毒集于李之一身,其事固非无因。然苟易地以思,当夫乙末二三月,庚子八九月之交,使以论者处李鸿章之地位,则其所措置果能有以优胜于李乎?以此为罪,毋亦旁观笑骂派之徒快其舌而已。——梁启超《李鸿章传》

47、天下古今成败之林,若是其莽然不一途也。要其何以成,何以败?曰:有毅力者成,反是者败。盖人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四,而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力,其阻力虽或大或小,而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。——梁启超《论毅力》

48、寻常人遇此失意,其不以忧愤死者几希。虽然,彼以七十三岁之高龄,内则受重谴于朝廷,外则任支持于残局,挺出以任议和之事,不幸为凶客所狙,犹能从容,不辱其命,更舆榇赴俄国,贺俄皇加冕,游历欧美,于前事若无一毫介意者,彼之不可及者,在于是。——梁启超《李鸿章传》

49、日本之骤强,由学校之极盛——梁启超

50、责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。——梁启超

51、"太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。——梁启超《学问的趣味》"

52、为学当有实功,有实用——梁启超

53、人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生平处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。——梁启超《梁启超家书》

54、前途似海,来日方长。——梁启超《少年中国说》

55、凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。——梁启超

56、教育不是别的什么,教育就是教人学做人。——梁启超

57、中国凡百学问,都带一种“可以意会,不可以信传”的神秘性,最足为知识扩大之障碍。例如医学,我不敢说中国几千年没有发明,而且我还信得过确有名医。但总没有法传给别人,所以今日的医学,和扁鹊、仓公时代一样,或者还不如。又如修习禅观的人,所得境界,或者真是圆满庄严。但只好他一个人独享,对于全社会文化竟不发生丝毫关系。中国所有学问的性质,大抵都是如此。——梁启超《科学精神与东西文化》

58、师范学校立,而群学之基悉定——梁启超

59、历览各国产业发达这顺序,皆以农为本——梁启超

60、患难困苦,是磨炼人的最高学校——梁启超

61、乃归未及一月,竟溘然长逝,年仅逾弱冠耳——梁启超《饮冰室诗话》

62、有系统之真知识,叫做科学,可以教人求得有系统之真知识的方法,叫做科学精神。——梁启超《科学精神与东西文化》

63、颇愧年来负盛名,天涯到处有逢迎。说荆说项寻常事,第一知总让卿。——梁启超

64、譬如说“老虎是恶兽”,这句话真不真便待考了。欲证明他是真,必要研究兽类具备某种某种性质才算恶,看老虎果曾具备了没有?若说老虎杀人算是恶,为什么人杀老虎不算恶?若说杀同类算是恶,只听见有人杀人,从没听见老虎杀老虎,然则人容或可以叫做恶兽,老虎却绝对不能叫做恶兽了。——梁启超《科学精神与东西文化》

65、人类文化所以能成立,全由于一人的知识能传给多数人,一代的知识能传给次代。我费了很大的工夫得一种新知识,把他传给别人,别人费比较小的工夫承受我的知识之全部或一部,同时腾出别的工夫又去发明新知识。如此教学相长,递相传授,文化内容,自然一日一日的扩大。倘若知识不可以教人,无论这项知识怎样的精深博大,也等于“人亡政息”,于社会文化绝无影响。——梁启超《科学精神与东西文化》

66、自怜幽独,伤心人别有怀抱——梁启超

67、岂独军阀财阀的专横可憎可恨,就是工团的同盟抵抗乃至社会革命还不是同一种强权作用!不过从前强权,在那一班少数人手里,往后的强权,移在这一班多数人手里罢了。——梁启超

赞助商

赞助商