精选读书名言大全
精选读书名言大全
1、圣人生于疾学。不疾学而能为魁士名人者，未之尝有也。——战国·《吕氏春秋·劝学》
2、不知义理，生于不学。——战国·《吕氏春秋·劝学》
3、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。——战国·《荀子·劝学》
4、故不登高山，不知天之高也；不临深谿，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——战国·《荀子·劝学》
5、君子曰：学不可以已。——战国·《荀子·劝学》
6、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。——春秋·《管子·形式解》
7、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——春秋·《论语·卫灵公》
8、对一个真心喜欢读书的人来讲，读书决不是负担，而是一种享受，一种生活方式，一种生命的必需。
9、自古圣人无常师，如果有，那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄，皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。
10、读书，让我们收获力量，克服困难；读书，让我们收获知识，创造价值；读书，让生命更有意义，让人品更加高尚，让人生更加精彩。
11、读书的真谛，就是通过读书使你可以在轻松的气氛中，读出真理，读出自己，读出乐，读出趣，读出雅，读出妙，读出一个自己的世界。
12、读书能够认识天地之大小，悟透人生之难易。
13、因为读书，生命才春意盎然。
14、子孙不读书，祖辈能耐再大，纵有田亩千顷，家产万贯，也就三五十载功夫，与草本同朽，荡然无存。
15、一命二运三风水，四行善积德五读书。
16、子孙再多，斗大的字不识一升，生来一副奴才命。子孙不读书，等于生就一堆废物。
17、古往今来多少世家，无非积德，天地间第一人品，还是读书。
18、每年的4月23日，被定为世界读书日。
19、与书籍为伴，受益终身。
20、书是高明良师，它点亮人生前进之路。
21、读专业书，促专业成长；读心灵书，有阳光心态。
22、读书是提高自己综合素质的一个永恒不变的主旋律。
23、读书可以成就人生。读书可以改变人生，读书更能成就人生希望。
24、读书识理会让我们觅得并保持人生应有的快乐。
25、读书可以让人放远眼光，开阔思维，不断的让创新的火花迸发，不断的充实自己的思想，不断的形成自己的人生价值观，不断的去追求更高的理想。
26、生活中有些人有着性格缺陷乃至人格缺陷，读书可以让他们审视和完善自我。
27、读书可以启迪人生。文以载道，书以致知，读书可以让人明理。
28、读书可以充实人生。读书的人，见识不会囿于自身的经历，通过一本本书，他们可以超越时空，心骛八极，探索未知。博览群书而知识面广，不断学习而文化底蕴深厚，不断反思而形成自己独到的见解，不断实践而创造辉煌。
29、人要适应社会，了解社会，符合社会，不得不为自己汲取丰富的营养，最好的方法就是读书，因为书是你的营养品。我们最缺少的就是这种营养！
30、没有一种娱乐比读书更低廉，也没有一种乐趣比读书更持久。
31、时代在变，人在变，而书的本质不变；地老天荒，英雄迟暮，而书却常读常新；知识不老，因而书不老，书是永生的快乐源泉，成就梦想的幸福源泉。
32、读书人要“有所为，有所不为”，善恶之念，存乎一心，纵百转千回，万劫不复，犹怀瑾握瑜，抱残守缺，不越雷池一步，不坠青云之志。
33、读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的“知识就是力量”，孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，讲的都是这个道理。
34、一个读书的人是充满希望的人，一个读书的民族是充满希望的民族。
35、读书必须要有思想的碰撞，“视通宇宙，思接千载”，思想可以到达千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越时空，照亮我们蒙昧的心灵，我们将从此走向光明和美好。
36、思想是行动的指南，思想有多远，行动就能走多远。人在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养，有了正确的思想基础，就会有明确的行动方向。王尔德曾经感叹：“如今是这样一个时代，读得太多而没有时间欣赏，写得太多而没有时间思考。”
37、常常读书，读好书，她将使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心静气，心气平和；常常读书，读好书，她将使你精神澄净，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，心心是爱心；常常读书，读好书，她将使你以善心待人，以善举待世。
38、读书可以与上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。没有斥责，就连昔日的帝王将相也没了霸气。他们只会无声地接受读者对他们是非曲折的点评。
39、人生短暂，一切皆为身外物，唯有读书怡情养性，万古长青。忧伤时，拿出一本书，踏着字迹铺成的道路，到知识的海洋中畅游，把所有的不快抛弃九霄云外；浮躁时，捧出一本书，和智者对话，与哲人论理，侧耳倾听又细心领悟，金钱、名利与地位便无足挂齿。
40、读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。
41、人生乐趣千万种，唯有读书最幸福。高尔基说：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。”
42、苏霍姆林斯基说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。”
43、说书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。——凯勃斯
44、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
45、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
46、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
47、书是唯一不老的东西。——丘比特
48、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿
49、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。——哈兹里特
50、要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
51、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——列夫.托尔斯泰
52、书这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
53、一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。——波罗果夫
54、爱护书籍吧，它是知识的源泉。——高尔基
55、书，要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基
56、我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
57、书读得多而不去思考，你会觉得你知道的很多，书读得多又思考，你会觉得你不知道的很多。——伏尔泰
58、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
59、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
60、旧书不厌百回读，人求上进先读书。
61、书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。——赫尔岑
62、各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
63、书是一代传给下一代的精神遗产，是残年老年给开始人生的青年人的忠告，是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。——赫尔岑
64、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
65、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿
66、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑
67、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
68、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基
69、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
70、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里
71、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
72、千里之行，始于足下——老子
73、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
74、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
75、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
76、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼
77、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
78、读而未晓则思，思而未晓则读。——朱熹
79、百学须先立志。——朱熹
80、学而时习之，不亦说乎？——孔子
81、敏而好学，不耻下问。——孔子
82、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
83、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
84、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
85、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——王豫
86、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
87、把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激。阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。
88、祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。
89、识字，是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。
90、只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。
91、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。——菲·蔡·约翰逊
92、越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。
93、因为自己的失败、失意、失望，而二迁怒于孩子，孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。
94、一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任一定在父母身上。
95、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
96、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
97、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
98、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
99、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
100、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
