关于道德的名言简洁

关于道德的名言简洁

1、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

2、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。

3、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

4、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

5、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支撑美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵凌。

6、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。

7、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。

8、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

9、品格如同树木，名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴，却不知树木才是根本。——林肯「美」

10、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

11、道德是个人心目中的群居本能。——尼采

12、道德可能仅仅在于有勇气作出抉择。——布鲁姆

13、道德是一个人所在国家的风俗习惯：在吃人的国家里，吃人是合乎道德的。——勃特勒

14、怪事：喝酒改大碗了，送礼改现款了，男女关系没人管了，还说社会风气明显好转了。

15、诗书不可不读，礼义不可不知。---朱熹

16、尊重别人是做人的基本素质。人的成就、地位、财富、声望和自己的修养成正比，高素质的人能得到世界更多的眷顾。

17、我只知道所谓道德是指你事后觉得好的东西，所谓不道德是指你事后觉得不好的东西。——海明威

18、一个有待解决的问题是：基于是害怕无休止的惩罚而产生的行为是被视作有道德的呢，还是应该被视作懦弱的？——米德

19、美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。

20、希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿：让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。

21、在社会中穿梭忙碌的人们，身上一定要需要两种最重要的东西，一种是知识，而另一种是道德。如果说知识是进入社会，贡献社会的法宝，那么，道德就是立足于社会的身份证。没有道德，就不能在社会中生存。

22、如果送礼的人不是出于真心，再贵重的礼物也会失去它的价值。——莎士比亚

23、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯

24、生活要朴素，情操要高尚。——德莱顿.J

25、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

26、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。——培根

27、不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。——张洁

28、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。——马卡连柯

29、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠

30、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

31、如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越——培根

32、这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。

33、道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人，是绝（决）对不能在社会上立足的。

34、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

35、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行。--培根

36、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。——孔子

37、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

38、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

39、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

40、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

41、劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

42、心灵美就是精神的美与道德的美。——库申

43、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生

44、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——（前苏联）苏霍姆林斯基

45、有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。

46、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

47、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

48、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。——杜威

49、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。——显克微支

50、君子患而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

51、不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。

52、穷则独善其身，达则兼济天下。

53、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。——朱光潜

54、同情是一切道德中最高的美德。——培根

55、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德

56、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

57、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。

58、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

59、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。——佚名

60、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃