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《乘着梦想的翅膀》观后感2篇

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《乘着梦想的翅膀》观后感2篇

《乘着梦想的翅膀》观后感2篇

看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的《乘着梦想的翅膀》观后感,希望能够帮助到大家。

《乘着梦想的翅膀》观后感1

9月1日晚上8点,我和父母一起看了第一堂课:“乘梦的翅膀”。

开学第一课的主题风格是:伴着梦想的翅膀。她们将开学第一课分成三小标题。第一节是:有梦就会有驱动力。最先,撒小熊请出了王亚萍,请他让我们大伙儿共享自身当上航天员的历经和愉悦,他在杨利伟试飞时在心中埋下了理想的種子,十年后,依靠自身坚持不懈不懈的努力,自身也冲破地球大气层。此外,中央电视台还找来了付丽娟。作为某校集训队的一员,付丽娟每天都有高韧性的训练,但她坚持不懈,勤奋地训练。上综艺节目那一天,中央电视台请出了付丽娟的'姥姥,让付丽娟和亲人见见面。

开学第一课的第二小标题是:有梦就需要坚持不懈。大伙儿找来了丧失两腿的舞蹈老师廖智。廖智教师刚开始叙述她怎样丧失两腿和小孩,又为何站立起来。我感受到廖智教师的刁难,丧失小孩,丧失两腿,一生借助义肢。廖智用自身的历经证实:一旦你已不害怕担心,艰难也不是那麼无法击败。随后,廖智、黄绮珊和方俊演出了怒放的生命,令人已不害怕。

开学第一课的第三节是:有梦就能出色。琅琅给大伙儿详细介绍了自身变成音乐家家的历经,叙述自身即便 是替补队员还要做一个出色的替补队员。因此最后变成了著名的音乐家。另外,也有一位正母亲郑亚波,由于自身大儿子智力障碍,身患儿童自闭症,刚开始自学钢琴并从零从零基础就地小孩,让小孩能一切正常和人沟通交流。

梦想是一个人拼搏的驱动力,也是一个人驱动力的原动力。有梦想,心就拥有方位,已不为以往而挣脱,总是为未来的我们而勤奋努力。这世界真实能协助你的人唯有你自身,没人能替代你激起本身的潜力,再好的琼浆摆在面前,你自己不动手能力取,也不过是幻像。

使我们伴着梦想的翅膀起降吧!

《乘着梦想的翅膀》观后感2

今年的“开学第一课”,是关于“梦想”的一课。这一课,一共分为三个篇章——有梦就有动力;有梦就要坚持;有梦就能出彩。

我们每个人,都拥有一个梦。有的梦,是我们幻想的美好未来;有的梦是自己将准备努力达成的理想;而我们正在梦中成就自我,在不断完善自我的过程中去达成梦想。

今天的一颗,向我们介绍了许许多多的“平凡人”所拥有的平凡却又不平凡的梦想,给予了我深深的感触与启迪。

廖智,便是这样的一位“生命舞者”。她,曾经是一名优秀的舞蹈教师,也有一名可爱的孩子。可是,在那场五·一二地震中,她失去了自己十月怀胎生下的孩子和作为一名舞者引以为傲的双腿。可是,在大灾大难面前她并没有倒下!她选择了坚持并重新穿上舞衣,在舞台上翩翩起舞。她在疼痛中与假肢磨合,在泪与汗中不断尝试,直到今天,她微笑着用自己的经历对我们说:“如果将没有尊严地活下去,那为什么要在废墟中坚持二十几个小时?”的确,她失去了双腿,可是梦想却为她和她的坚持撑开了一双坚实的翅膀,她才能更轻盈地用生命舞蹈!

比起自己的梦想,父母对自己子女的梦想则显得更加无私和伟大。她,叫郑亚波。是一名加油站女工,同时也是一名智障儿的母亲。她一遍又一遍地将儿子连手指都分不清的状况,教成了会弹钢琴曲!因为她的坚持,让儿子原本单调封闭的生命,折射出了阳光的七彩!

生命本该就像花朵一样怒放,而梦想能让生命之花更加绚丽夺目!

我,也想围绕“梦想”给我初三紧张而又丰富多彩的一年定几个关键词,并借由它们来勉励自己——信念,乐观,坚定。

坚定信念,乐观面对。我相信,未来不管再无常,我们都能拥有一双梦的翅膀,助力飞翔!

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