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生活记事作文15篇

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生活记事作文15篇

生活记事作文15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的生活记事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活记事作文1

刚进入初三时,忙碌的生活和学习压力像是这个冬天里飞舞的雪花一层又一层的覆盖了我的整个世界,在阳光透过云层时,心里总会想生活再忙碌也应该适当加点糖,去除那些酸辛的泪水和汗水。

——题记

片段一:学校的夜晚

又是无尽的黑暗,自从进入初三这个恐怖而又神秘的时期以来,我已不知被这无尽的夜晚吞噬过多少次了。每天的作业如海一般沉静在我的脑海中,我都不知道有多少次快被它淹没的喘不过气来了。“滴答,滴答”时间像是流水一滴一滴的穿过我的心脏,时间又到了,又要回寝室了突然又想还有几道数学题没被解决呢!怎么能这么轻而易举的放弃呢!看来,只能拜托心里的作业强迫神明早把我早早的唤醒了。

走出教室,月光像是雪花一般一片片在天空中飞舞着,看着这美丽的夜晚,身上的压力像是得到了释放,瞬间变得像微风一样轻松了,也许是这充满月光的夜晚给我的力量吧!

就选学习压力再打这格外美丽的夜晚不也在时时刻刻的陪伴着我吗?他不就是我生活里的糖吗?

片段二:上学的早晨

“叮铃铃”,可恶的闹钟有响了,多么向两巴掌把他甩到天外去啊!可身体还是会像机器人一样不自觉地动起来。唉!又要离开这温暖的被窝了,心里像刀割似的不舍得,出了门,一头就扎进了满是寂静的黑夜中,星星都还没有起床呢!而我却要顶着这充满冷空气的黑夜开辟属于我自己的道路呢!不知不觉,天空中的云层开始散开了,身上渐渐的多了点什么,抬头一看一个大大的月饼正明亮的散发着光芒,似乎非常骄傲地屹立在天空中,那雪白的光线柔和得像是一潭水泼洒在了我的身上,一点一滴的穿透着我的心灵。

突然,一股温暖的力量涌进了我的心中,一直沁到心脾之中,不知哪里来的精神充满了全身,也许是月亮这颗结拜额的糖融化了我的心吧!

尾声:生活就像一杯清水,空灵澄澈,却也有些许无味。给生活加点糖,让它更幸福甜美吧!

生活记事作文2

生活,好似一部电影,每天都会上演一些小镜头,这些小镜头有的让我们感动,有的让我们气愤,也有的让我们久久回味......

星期六下午,天空中飘着几朵白云,我独自走在路上,心情十分愉悦。突然,我看到了一位老奶奶在过马路。真有趣,她弯着腰,拄着拐杖,看似十分艰难。这时我的调皮劲上来了,我跟在她后面弓着腰模仿着老奶奶的样子走着,感觉很好玩,这时,老奶奶脚一滑,倒在路上。我想:真笨,连走路也不会。老奶奶吃力的爬了起来,只见她眉毛紧锁,看似有60多岁了吧。

突然,一位小女孩跑到老奶奶面前抓着老奶奶的手,一步一步扶着她往前走着。老奶奶笑了,似乎年轻了十几岁。小女孩对老奶奶说:“以后不要自己过马路了,这多危险啊!”老奶奶慈爱地抚摸着小女孩的头发,如对孙女一般。 我看到这一幕心里很内疚,觉得那个小女孩真美。

这时,我看到路边一位穿着洋裙的漂亮小女孩,张开双臂让妈妈背,妈妈说:“孩子,我太累了,不能再背你了呀!”小女孩生气的说:“你累我不累呀,我不管,我就要你背我。”妈妈无可奈何的把孩子背了起来,嘴里还唱着歌哄孩子开心,自己却累的上气不接下气。

生活中的小镜头是什么?生活中的小镜头就是我们所观察的发生在我们身边的每一件事, 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小镜头。

生活记事作文3

六年前,作为小学一年级的我走近了这个崭新、陌生的学校。

时光如梭、岁月如流、转眼间小学学习生活已经从我指缝中溜去,没有声音,也没有影子。不久,我即将小学毕业,在离开母校前,我心中充满了深深地留恋之情。一幕幕生动美好的刷面涌现在我脑海里,不禁使我感慨万千。

我永远也忘不了我的数学老师——钱老师。记得有一次,钱老师感冒、喉咙痛、连续几天都没来上课。一天,打架在操场上看见了一个熟悉的声音,啊!是钱老师!原来,钱老师怕耽误了同学们的课程,不顾生病也坚持要来上课。看着钱老师毫无血丝的脸颊,我们都特别伤心难过。那一堂课,大家专心致志地听着老师讲课,尽管是平时上课很调皮的换学生也聚精会神。教师里可别静,只能隐隐约约的听见老师嘶哑的声音。虽然,钱老师身体不适,但他依然昂首挺胸,她这样做为的是什么?就是为了我们这写总是让老师生气的学生呀!

忘不了每一位尽职尽责勤勤恳恳的老师。谁也说不清老师为学生付出了多少心血,谁也数不清老师为国家培育了多少人才,只有老师头上的白发、脸上的皱丝和眼里的血丝是老师辛勤的见证。是老师的言传身教使我们一步步走进只是的大门,是老师的和蔼可亲是我懂得如何做人。

当然,我也忘不了朝夕相处的同学。就在前不久,学校举行男生难求比赛。每一场比赛都能听见同学们的加油声、欢呼声、鼓励声。也都能看见同学们脸上色色抹不掉的笑。球队队员们也正是因为明白,我们是一个个团地,是一个大家庭,我们应该为了同学们的期望儿炉里。

忘不了没一位朝夕相处的同学,忘不了班级里船里朗朗的读书声忘不了操场上嬉戏玩耍的身影,忘不了赢得比赛的同学们的欢声笑语。我们彼此都把有一的种子深深地埋在心里,我会永远记得我们在一起的日日夜夜,让友情地久天长。

再见了,尽职尽责的老师。再见了,朝夕相处的同学。再见了,亲爱的母校,你们讲永远课在我的心中!

生活记事作文4

在我眼里,每个人都有第一次,第一次轮滑,第一次游泳,第一次打羽毛球……其中让我印象深刻的就是下围棋了。

爸妈想让我改掉遇事慌张的习惯,因此,我就被送到了少年宫围棋培训中心。

刚去的时候,老师在黑板四个角上摆了四道题目,让我们来解答,我对着题目好一会儿,才把问题给解答出来。由于我是新生,老师便让我自己挑对手试着对弈。记得当时我挑了一个个子高,一看就没有什么经验的同学,然而,我千算万算居然算错了,他是全班实力最强的人!不过我才不怕,吹着牛皮走了过去,而他却一脸平静地说:“请。”

恭敬不如从命,我坐在他对面,毫不客气地开了局。可当下到中盘时,眼看就要吃掉他的“大龙”时,他居然还是一脸淡定,好像没感到危机来临。嘿,机会来了!轮到我下时,我眼急手快地下了那步自己以为妙招的好棋,想让他大吃一惊,可让我意外地是——自认的妙招却是走进他早就设好的埋伏圈!瞬间,他把我给秒杀了,我看着残局,想起之前我那神气的样子,惭愧极了。

如今我已经成了围棋九级能手了,但那盘棋还是让我终身难忘,它让我收获了:不能轻敌,不然,就会一败涂地。

优爸点评:小作者的文章文如其人,处处都能彰显出如围棋般巧妙的构思与布局。整篇文章结构完整,层次分明,布局清晰,文章从开头就埋下伏笔,爸爸妈妈希望小作者改掉坏习惯——选择了少年宫的围棋班——进班后挑选了一个自以为比较弱的选手——结果导致自己的惨败。层层相连,环环相扣,让整篇文章条理清楚,有条不紊,文章中主线能贯穿全文,一切的事情都是为了突出“难忘”而埋下伏笔。优爸觉得从结构上和内容上来说是一篇十分合格的文章,如果,小作者能把整篇文章的内容再叙述得更丰满些就更好了,例如可以加入适当的人物神态、心理活动的描写,这样更能营造渲染其氛围。优爸期待小作者下次更优秀的文章。

生活记事作文5

腊月二十四日,下了一场大雪,我和姥姥、姥爷、妈妈一起去乡下大舅姥爷家拜年。

下了车,新鲜的空气立即灌进鼻孔。映入眼帘的是大雪妈妈给大地儿子盖上的白色棉被。我兴奋地在雪地里跑来跑去,给白色的棉被绣上了漂亮的“花纹”。妈妈把我喜悦的笑脸留在了相机里。

乡村景色真美呀!

听说大舅姥爷家还养了很多猪,它们是什么样子呢?我真有点迫不及待了。于是,跟随三舅走进猪舍。刚迈进门,一个个浑身白色的“怪物”就出现在了我的面前。“哇!这里的猪好大呀!”我兴奋的说,“快来看,还有小猪仔呢!粉红色的皮肤,真可爱!”妈妈说:“快来看,这头母猪怎么躺下睡觉了?”我跑过去,呀,不是睡觉,原来她躺在地上喂奶呢。只见二十多头粉红色的小猪整齐的排成两排,探着头使劲地吃奶。咦?怎么还有一只小猪在叫哇?原来它太小了,没挤过它的哥哥姐姐们,没奶吃。你看,它在两排小猪身上踩来踩去,还“唧唧”地叫着,好像在说:“你们欺负我,你们不让我吃奶,走着瞧,等我长大了也欺负你们!”

该回家了。大舅姥爷、三舅、二哥等人把我们送出了好远好远。我恋恋不舍地告别了这个美丽的地方——陈赵庄。

啊!我爱乡村。因为它有新鲜的空气、让人感到舒心的大雪,还有永远说不尽的乐趣!

家长链接:我喜欢呼吸乡村的空气,因此,拜年也带了女儿。没想到女儿的感觉是如此的棒!看了女儿的文章,我感动了。字里行间流露的是女儿对自然的热爱,对亲情的留恋,对质朴的呼唤。而且,女儿的这篇文章一气呵成,行文结构合理。我想,有实感方得真情。女儿的文章就是如此吧。

……

生活记事作文6

时间就像一个顽皮的小孩,趁你不注意时,偷偷的从你身边逃走。不知不觉,我已是一个名副其实的高中生,过着高中的生活,领悟着更多的人生哲理。

记得在读初中时,时常想起自己升高中后会怎么样,高中的同学是否很好相处,高中的老师是否和蔼可亲等,诸如此类问题,越想就越对高中生活充满期待。还记得有一次去姑妈家玩,恰好表姐在家,我便问表姐:“高中生活怎么样?”表姐笑了笑说:“还好,高一时期比较好玩。”听了表姐的回答后,我更向往高中生活。

但自己进入高中后,似乎不像表姐说的那样好玩,给我的感觉是:用一个字形容那就叫累,用两个字形容则叫特累。每天除上学,吃饭,写作业,睡觉,还是这样,日复一日,这种生活很枯燥无味。每天总担心,作业写完了没有,不然又要抄学生守则,甚至请家长。自己的思想整日处于紧绷状态,总感觉好疲倦。海伦凯勒说,假如给她三天光明,她会做很多有益的事。但假如给我三天时间,我一定毫不犹豫的美美的睡上一觉,真希望时间永远停留在那一刻。

有时情到深处,就会有一种想哭的感觉。有次冲动时,拿起电话对妈妈说:“高中生活好累,这担子我承担不起,我不想读了。”妈妈停顿了一下,说:“妈妈知道你学习辛苦,但学习是你唯一的出路,难道你想一辈子像我们这样呆在农村无所作为吗?况且所谓学习就是一个学习的过程,没有付出何来收获呢?”

妈妈的话让我深受启发。天上不会掉馅饼,一份耕耘一份收获,在这万物复苏、草长莺飞的阳春三月,我们必须播下希望的种子。高中生活再苦再累,也只有三年。

选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

人在高中,的确很累,但我们可换个角度思考,将累转化为学习的动力,想想未来的美好。有位名人说:“只有经历过艰难困苦的人,才算得上真正的人。

生活记事作文7

在家里,我是小公主,妈妈、姥爷、姥姥把我当做小宝贝,(什么活也不让做,但)我可不想成为“寄生虫”,我要学会做家务。

有一个星期天的清晨,我和妈妈在家,妈妈起床了把我叫起来,说:“姑娘,(你不是总想做家务吗?)快帮我做饭吧!”听了这话,我高兴地跳了起来:“太好了!太好了!”然后我就来到了厨房。做什么好呢?打开(橱)柜子一看,还有几盒方便面。太好了!那么就(煮)做方便面吧!

我把铁锅放在气灶上,往锅里倒了一瓢水,然后打开气灶。蓝色的火苗舔着锅底,不一会儿,锅里吱吱地响着,水开了,咕嘟咕嘟冒着气泡。我把调料包打开,将里面的盐面、葱花(等调料)放入水中,紧接着我将面饼也放入(进去)锅中。我拿起一双筷子,伸到了水中,轻轻地搅拌,面饼散开了,一根根弯曲的面条,像鱼儿一样在水中翻滚着。我又拿来两个鸡蛋打开,将蛋汁放入水中。两只荷包蛋洁白如雪,躺在水中,(就像两朵盛开的荷花。)

方便面煮好了,我盛在了两个碗里,喊妈妈吃饭。妈妈走过来端起碗,喝了一口汤,夸奖道:“我姑娘煮的面条真好吃!”

这时,我的心里美滋滋的。第一次煮方便面就受到了妈妈的表扬,我太高兴了。(通榆县第一小学二年一班 吕艾琳)

评语

文章开头,概括介绍了家人对“我”的宠爱以及“我”的愿望,点明了文章的中心:“我要学会做家务”。接着讲述了“我”第一次煮方便面的经历。写得很有层次,内容具体。把整个事情的过程生动地完整地展现在读者的面前。描写很形象,如:“蓝色的火苗舔着锅底,不一会儿,锅里吱吱地响着,水开了,咕嘟咕嘟冒着气泡。”还如:“我拿起一双筷子,伸到水中,轻轻地搅拌,面饼散开了,一根根弯曲的面条,像鱼儿一样在水中翻滚着。”

生活记事作文8

今天是星期天,我兴致勃勃地走下楼去,准备给我的作文《周末见闻》寻找素材,这时,我看到远处有一点黄色的东西,走进一看,原来是迎春花开了,那样的黄,似乎是在微笑着迎接春天的到来,花有些已经谢了,看来它们可能开了很长时间了,可我直到今天才发现,学校和家长的担子压得我们连点自由都没有了。

这时,我看见了一枝花儿开得似乎比其他的小一点,我走了过去,才发现这枝花儿被夹在石缝中了,怪不得比别的花开的小,但是他却比别的花儿坚强,他的种子不是落在了肥沃的土地,而是落在了石缝之间,如果开在土地上,他的花朵一定最大。

这枝花儿有多么顽强的生命力呀,他虽开在了石头之间,但却从不抱怨,依然默默地开花,凋谢,这就是他的一生呀,是这样的短暂,可他却用在了默默的奉献上!

这不正像生活中的人么,像清洁工,像老师……,想到这里,我立刻跑回家去写我的作文。

人们常说:“生命在于运动”,今天清晨,空气非常新鲜,有淡淡的一股新鲜的香气,沁人心脾。我和爸爸穿过马路,一起来到了我家对面的百花公园。

公园里好多人都在晨练,有白发苍苍的老人,有身强体壮的年轻人,还有活泼可爱的小朋友。他们有的在舞扇子,有的在打太极拳,有的在拉空竹,还有的像在百米赛跑……看到这情景,我也情不自禁的加入到晨跑的队伍中,一路上又遇到许多锻炼的人,有的跟着音乐,成群结队的做早操;有的几个人围在一块,互相踢毽子给其他人;有的站在花坛边压腿,扭腰,活动手脚;有的也和我们一样,从我们对面或身后会跑来或跑过几个人。

已经跑了路程的一半,我的额头上冒出了汗珠,脚步放慢了。这时,一位叔叔从后面追了上来,和爸爸热情地打招呼,原来是爸爸的同学。叔叔看看我:“这孩子真棒!”听了叔叔的夸奖,我跑的更快了,不一会儿,就到了终点。走在回家的路上,我心里暗下决心:今后我一定会多锻炼身体。

生活记事作文9

小时候,我常常听着母亲的故事进入梦乡。那时书中的故事让我体会到了什么是善良与凶狠,什么是正义与邪恶。有时我会为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有时我也会为《美人鱼》那凄美的经历而伤心不已……这些人物都深深地印在我的脑海里,不能忘怀。也就是从那时起,我便和阅读结下了深厚的情谊,书成了我形影不离的好朋友。

品读名著,揭开浪漫的薄纱,走进林黛玉与贾宝玉的爱情故事;翻开浩瀚的史书,看玄奘取经的不易;烽火连天的三国,观“合久必分,分久必合”的天下形势。

阅读书籍,足不出户便可以领略到广袤无垠的草原、一望无际的海洋、无穷而神秘的宇宙;阅读书籍,让我激情澎湃,让没有狩猎、冲浪、飞翔经历的我们可以身临其境地感受那样的惊险与刺激。

通过阅读,涤除了我心灵的污垢,丰富了我的内心,增加了我的人生阅历。记得有一次考试失利,面对同学的嘲讽、老师投射的失望眼神,我伤心无助,心情糟糕透了,真想找个地缝钻进去。一整天,我被这种恶劣的心情包裹着,透不过气来。到了晚上,无意中拿起了一本书,漫无目的地翻了起来,渐渐地陷入思索之中:保尔不也是面对健康的恶化,不屈不挠忍着病痛,经历无数次的失败、挫折,才获得成功的吗?我这点小小的失败又算什么?一味地自责没有任何意义,分析失利原因,吸取经验教训,从哪里跌倒,从哪里爬起来!我豁然开朗,在保尔这个鲜活的人物的支撑下,我重新站了起来。如果不是阅读,我怎会如此快解开心结,走出失败的阴影?

每当自己一个人在家时,我总是情不自禁地拿起喜爱的书,忘我地读起来,一读就是几个小时,不读完不罢休。那时我最大的心愿就是拥有许许多多的书,永远也读不完。

读书破万卷,下笔如有神。是啊,书读得多了,视野就宽了,知识面就广了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。相信爱阅读的你,也一定有这样的亲身体会。

阅读,让我收获快乐!阅读,让我的生活更美好!

生活记事作文10

临近傍晚,海水退潮,真是难逢捕捉海鲜的好时机。于是我和弟弟商量着去海边捕海鲜,经过妈妈的同意后,我和弟弟在做着准备工作,弟弟去院子里拿了个竹篓,而我则拿了一瓶神秘道具。之后,两人骑着车子来到了海边。

到了海边,见到了难得一见的退潮景象,虽然海水才刚刚退潮,但是人们的兴趣依然不减,海边还是有很多人,正在驻足观赏。夕阳夕落,给海面撒上了一层亮晶晶的光芒;夕阳接连着海边,海水似乎要把夕阳吞没;晚霞重峦叠嶂,色彩缤纷,奇形怪状,人们欣赏着美景京津乐道。

我和弟弟赤足走在退潮后的沙滩上,仔细在沙滩上寻找着有细小空洞的地方,因为这些地方往往是海洋生物用来呼吸生存的显示。找到有空的地方后,我把刚刚带来的神秘道具里的东西倒了一点在洞口上,这时,神秘的一幕出现了,可以看到洞里面的海洋生物正慢慢的钻出了洞口,迫不及待的往外钻。等它钻出了一半后,我眼疾手快的一把捉住了它,倾刻间,它就成了我囊中之物。这是海里特有的海产品:俗称蛏子。蛏子,味道鲜美,营养丰富。男女老少都爱吃,尤其是我的弟弟,对它更是情有独钟。趁着这次,我一定要好好的'捕捉一些带回家,让弟弟饱足一番。

不过你们肯定在猜,蛏子到底是如何跑出洞口的呢?嘿嘿!这就要取决于我带来的神秘道具里的东西啦,其实也不难猜到,我的东西其实就是盐。众所周知,海产类都喜欢海水。而现在刚好退潮,他们失去了海水,所以在这个时候在洞口倒一点点盐上去,就可以让他们误以为是海水,于是他们就迫不及待的出来啦。

利用这个办法捕捉蛏子后,我和弟弟提着一篓蛏子满载而归。

生活记事作文11

去年暑假里的一天,我和爸爸妈妈到姥姥家玩,那次乡下之行非常令我高兴。

那天,雨过天晴,河水涨满,我和哥哥一起去捉鱼。到了地方,我们先把水桶灌满水,留作盛放捉住的鱼。然后,我们准备徒手抓鱼。等到鱼儿从身边经过,就眼疾手快地去抓。突然,我看见一条鱼从脚边游过,我心里一阵激动,急忙一扑,水花顿时四溅,我的眼睛也模糊了,我本以为已经捉到了。可是我一看,两手空空,原来什么也没捉住。哥哥见到我的狼狈相,哈哈大笑起来。我说:“你别笑,要不然你来捉。”哥哥顿时停住了笑,认真地说:“我捉就我捉,可是我们要配合好。”我痛快地答应了。

哥哥给我说了他的捉鱼计划,接着就实施了。我们先把鱼饵一粒粒放在小河里的石头下,然后静静地等着。突然,有许多小鱼都游了过来。哥哥说:“我们分开,一个从左边堵,一个从右边堵,慢慢靠近,让鱼无路可逃。”我们各用一块和小河一样宽的木板,慢慢向前推进,有几条鱼都被堵进了狭小的区域内。我刚捉到鱼的时候,感觉鱼的身子滑溜溜的,鱼的尾巴正好打在哥哥的脸上,我怕它溜之大吉,连忙把它放进水桶里。我们按照这个方法一共捉了十几条鱼,真可谓满载而归。那天中午,是我吃过的最好吃的烤鱼饭,因为是用自己的劳动换来的果实,格外香甜。

我喜欢乡村的生活,更喜欢那条小河。

生活记事作文12

在小学六年中,无非就是上学、起床、回家写作业,学习应该学的知识这几件事情。这样的小学生活一定会让你很乏味吧,在这六年里有发生过什么有趣的事吗?

小学一年级,爸爸带我去学校报到,我满怀着紧张的心情踏上了一条报到的路。来到教室,我面对着许多新同学,有些尴尬,眼珠子一转,就看见了跟我同一个幼儿园的伙伴——王科,我立马跑到她旁边,拉着她的手围着她转了一圈。我心里特别高兴,心想:之前我还怕在这里没有熟悉的同学紧张了一天,这下可好了,我终于不怕只有我一个人玩耍了,这真是太棒了!

之后的几年,我每天和她一起上学、放学、吃饭,我们的友谊也更加要好了。但是,”月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们终究是不会永远在一起的。我早早的来到学校,看见王科朝我这边走来,我刚想说一句早安,却被她给打断了,她对我说:”王丽,我要转学了,以后不能和你一起上学、放学了,我真的很舍不得你。”我冲她微微一笑,说,:”没关系,只能等我们有缘再见了,我一定会想你的。”可是我的心里却很舍不得她。

以后的日子里,我经常幻想着我和她的再次相遇,我相信只要缘分到了,时机成熟了,我们就可以又在一起玩耍了!这就是我生活中的小插曲,我一定不会忘记她,会把她刻在我的心里,永远永远。

生活记事作文13

如果,岁月是一片蓝天,六年的时光就是天边的彩霞,稍纵即逝;如果,岁月是一场欢聚,六年的时光就是离别的巧克力,涩中生甜。如今,它在欢声笑语中,穿过的记忆的银河,令我无法忘却有笑有泪的小学生活。

茫然回首,千般思潮拍打着心坎,万种情结纠结在脑中,往事如同一幅流光溢彩的画页,一阕渗透情谊的诗词,不曾忘却,在课堂上各抒己见的陈词,在学习上字句斟酌;不曾忘却,在操场上欢快的打闹与嬉戏,在上下课铃之间跳跃的身影。如同一本日记,它见证着我们的童稚、天真与欢乐。

忘不了,那绚丽多姿的学习生活。老师的教诲成了我们向上的阶梯。在课堂上,老师毫无保留地授予我们知识,向我们不厌其烦地解释重点与难点之间缠绕的奥妙。老师蜡黄的脸上欣慰的笑容是我们最好的奖励。我们不忘老师的悉心教导,为同一个目标而努力。我们爱“不耻下问”,爱坚持自己的立场,常常为一个论点的正误驳得面红耳赤,我爱这个活跃的班级,学习气氛总是温馨、和睦。

忘不了,那五彩缤纷的课外活动。已经忘却,在什么时候,我们不再打闹,开始并肩牵手向前。我们在同一个环境下成长。运动会上,“巾帼”不让“须眉”,如展翅的雏鹰在蓝天飞翔,双方憋红了脸;在初春的登山探险中,伙伴们手拉着手,变成崎岖的山路上一座团结坚固的彩桥……也许,那一张张熟悉的笑脸会被我淡忘,我却无法忘记那一段有笑有泪,欢乐忧伤的日子。

六年岁月如清风,匆匆与我擦肩而过。在这六年里,我经历了很多,也懂得了很多。同学录与毕业照散乱地摊在桌上,我清楚,不久,我将与朝夕相处了六年的同学劳燕纷飞,“难忘”是最好的见证,我将把它们永远珍藏于心底!

生活记事作文14

如果这是一篇回忆性的作文的话,我必须要把题目拟成“那些年,我们一起操过的骗子”。虽然有些不雅,但这个题目是再好不过了。为什么这么说呢?

今天,我和两个朋友在一起,一个姓明,一个姓涂。我们在明的家里,起因是明在游戏里得了一件天价神装。于是就吸引了众多骗子的目光,收到了不少邮件,不用看就知道,这都是骗子,其中有一个胆子较大的留下了他的电话号码。

于是,我们便用座机打了过去。电话拨通了,但我们却没有一个敢说话的,毕竟,对方是陌生人。对方一个劲地说,但我们却一直默不作声挑战他的极限;骗子终究是骗子,耐性极好,耐心地等我们回话,因为这关系他骗人的成与败。对方是成年人,电话上宣示对方的号码不是内地的,涂终于拿起了话筒,语速极快,并且用非常正宗的谷城话与对方交流。这也难怪对方听不懂。涂说完后累得气喘吁吁,而对方极其镇静:“你说什么?再说一遍。”涂却没了耐性,压了听筒。

于是我们三人便开始商量如何教训这个骗子,最后达成了共识:骗子还会打电话过来。

过了一会,这厮给明发来一个网站,说是给他发了一个一百五十元的点卡,直接输入账号就可以了。明进了网页,但没有输入账号。因为这事十有八九是钓鱼网站。

五分钟过后,骗子果真来电问明充上去了没有,明大胆地拿起话筒,然后开始“调戏”骗子,“为什么我一进那个网站电脑就中毒了,然后就蓝屏、死机,现在也启动不了了。”骗子终于急了“怎么会呢,那个网没有问题。”就在骗子抓狂的时候,我把刚才在网上下载的录音拿了过来调大音量,放在话筒边。录音的内容就是专门用来骂这种骗子的。也不知道那个骗子说了些什么,录音说一句,他说一句。我们三人便在这边笑翻了。那头终于挂断了,这头是欢声笑语,一场胜利的喜悦。

生活记事作文15

六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是美好的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切希望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有责任并敢于挑重担的人!

感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而荣光。

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