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合作作文300字

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篇一:死党也能合作

合作作文300字

“喂,该死的依麟,今天学校要举行运动会,是吗?”小x说道。我假装没听见,继续坐在椅子上看书。她走过来,大声的在我耳边嚷嚷:“今天学校要举行运动会,是吗?”我无可奈何说:“是”。她甩了一下头发:“今年我一定给咱班那个接力赛的奖。”同学们有的在批评她骄傲,有的在夸她为班集体着想。

老师来了,他安排我和小x和小红去参加接力赛。

到了接力赛,我在等候着小红传来接力棒。“依麟,做好准备。”小红气喘喘的跑过来,把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑,二班的李欣追过来了。“赶紧的,依麟”小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她,她拼命的跑到终点去。我卖力的说:“加油加油,小x你是最棒的。”小x离终点已经不远了,这时三班的凯南追过来啦,她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦!我们赢了。

我们站在领奖台上互夸奖了对方。

是啊,死党也能合作,你信吗?

篇二:合作是快乐的

什么是快乐的呢?有人会这样问。我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的。

合作,能让我们懂得道理,合作,能让我们同学直接的友谊更加深。记得在三年级时老师让我们做一样自己喜欢的东西。我和一个小伙伴一起合作,在做的过程中我和小伙伴分工明确,你来设计,我来剪,你来画画,我在粘。所以东西很快就做完了而且也很漂亮,我和小伙伴也很高兴,可是天有不测风云,我们辛苦做的东西被别人弄破了,我本来想放弃,但是小伙伴的鼓励又让我又了信心,于是我和小伙伴又忙碌起来。啊!终于又完成了,而且成绩不错是个优,虽然过程中有困难,但是还是很高兴,不经历风雨,又怎么会有彩红呢。

快乐就是这么简单,生活中的每一件是也是快乐的。

什么是快乐的呢?有人会这样问。我觉得和同学们一起合作是快乐的,并完成一件自己喜欢的作品是快乐的

篇三:合作失败

我去参加学校唱歌比赛,可和我一起唱的同学却硬要放弃。我感到很意外,平时我和她排练得好好的,今天为什么突然要放弃?可能是她没有信心了吧!

“别放弃,加把劲!”我鼓励她说。“不,我们又不是专业唱歌的,干吗还要这样浪费时间。”她还是一心想放弃。“既然已经报名了就要尽力,得奖了还可以为班级加艺术分,这样多好啊!”我劝她说。“那好吧!”她勉强答应了。

表演开始了,我认认真真,尽力唱好歌,动作也尽量做到位。可那位同学偏偏和我对着干,有气无力地唱着歌,动作做得软绵绵的,一点劲儿也没有。我心里暗暗着急,心想:这下我们的节目一定搞砸了……

“好,请小评委们举牌。”可一个人也没有举牌。观众席上响起了一阵阵嘲笑声。都怪那同学和我对着干,可她却还怪我说:“都怪你,害得我白演一场。”

早知道这样,我就不跟她合作,干脆独唱算了。

篇四:合作的乐趣

这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。

那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

篇五:学会合作

生存是一门艺术,合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作法则,从短时间看是损人利己,从长远看却是害人害己自取灭亡;相反,照顾和维护了别人,别人也会感恩并回报你一份善意。别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。

温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想学业进步、生活幸福、人生完美。我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。

合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。

篇六:互相合作

下午,我们在操场上玩捡花的游戏。

比赛的规则是两个人一组,其中一个人被蒙着眼睛,另一个人指挥,一场比赛由三个组参加。一场场的过去了,终于轮到我们一组,我是蒙着眼睛的人,赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾,我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说开始了,但是还没有听到赵晨旭的口令,就没有开始捡花。等到老师说:“开始!”赵晨旭说:“向左,向前,向后,向左。”根据他的口令,我立刻开始捡花。最终,我们捡了六朵花,成为捡花最多的一组。

通过相互合作我们取得了最终的胜利,也体会到互相合作的意义。我很喜欢这个游戏,期待能再玩一次。

篇七:合作

合作,是一种快乐。昨天,我就做了一件有关合作的事。

昨天晚上,我在表姐家,表姐说她有点饿,想煮方便面,请我与她合作。我们准备好主料、配料,就忙了起来。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干净,就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条……哎哟!差点切到自已的手了!还好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指头马上缩了回来。切好后,我又来了个“快刀斩乱麻”,使劲地“砍”。在切菜时,我和表姐有说有笑,不亦乐乎!

切好菜后,我们一起把方便面和菜放进锅里,过了一会儿就熟了。

我和表姐尝着自已做的方便面,心里甭提多高兴啊!这可是我们俩精心合作的劳动成果呀!

篇八:合作

今天,我和代童还有方自佳合作。代童画了一个“我”,把橡皮泥的颜色粘在上面,她又做了一个小樱桃,我也做了一个小樱桃。方自佳做馄饨和苹果,我看着方自佳做了这么多我也想帮她做,可是我不会怎么办呢?我想了想,想了一个好办法,我说:“方自佳你能不能教我包馄饨呀?”方自佳说:“行”。方自佳就教起我来。方自佳一教我就会了,这回我可是能帮她了呀!代童把做的“我”送给了老师,我和方自佳把做的玉米和豌豆也送给了老师。

合作完了,大家都回到了各自的位置上,老师把我们做的作品举起来,大家都拍手笑。

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