读后感作文500字汇总八篇示例

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的读后感作文500字8篇，欢迎大家分享。

这几天，我读了【老鹿王哈克】，我激烈的心情久久不能宁静，老鹿王的行为让我念念不忘，牵肠挂肚。

这篇文章讲的是在一片宁静安详的芳草地上，生活着一群鹿。可有一天，一只大灰狼不知怎么的冒了出来，每十天叼走一头老鹿或小鹿，搅得鹿群不得安宁。偏偏在这个时候，一头调皮鹿——杰米跑了出来，老鹿王为了集体意义故意逃走，遭到整个鹿群的排斥，连信任他的女朋友艾莉

也对他置之不理，最后他费尽最后一滴力气为了集体与老狼同归于尽……

这是一头多么为集体着想的老鹿王啊，不断接受着思想斗争，故意输给杰米后又独自承受着同伴的训斥，愿意放弃自己的生命为集体换来安宁！面对老狼时，又无比勇猛，克服了鹿的懦弱，把个人利益抛在脑后，不像遇到困难掉头就跑的杰米，这更是一只勇敢的老鹿王！

老鹿王为集体牺牲的事让我想起了团结的大雁，大雁也不正是与老鹿王相似的动物吗？健壮的头雁总是用自己的翅膀减少空气阻力，独自承担整个雁群的的生命安全，阻挡敌害，若老雁或病雁支持不住时，它们又会鼓励它们，让他们追上群众。头雁还会把老雁或病雁放在飞翔阻力最小的最后面，让它们舒坦地飞，完全是为群众着想啊！

谢谢你，书，你让我学会了团结，你让我学会了抛弃个人利益，你更让我学会了为集体着想！

方仲永，5岁时便能“指物作诗，立就”，天资非凡，文思敏捷，也许你羡慕他天资出众，可谁料唯利是图的父亲每天带着他四处走访，“不使学”，进而“受于人者不至”，竟使他“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童，竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能不叫人扼腕叹惜吗？神童如此通悟，只因没有接受后天的教育而陨落，可见，“天才”与普通人并没有天然的壕沟，要成才，就必须付出努力！

其实，天赋只不过是迈向成功的催化剂，成功的原料并不是天资，而是后天付出的汗水——努力。如果没有反应物，催化剂再快又有何用？

所以说，才能来自于勤奋学习！“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功，同样深刻地说明了这样一个道理：才能来自勤奋学习！

朋友，可能你抱怨自己先天的不足，虽然那已无法改变，我们唯一可以改变的是用后天的努力去弥补，我们拥有生命的春天，我们是生命的主宰，如果不想成为陨落的仲永，请努力学习吧！

"倘若希望在金色的秋天获得果实，那么在寒意料峭的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒，播种，直到收获那一天也不曾停歇。"才子们，行动吧！

《高老头》这部世界名著出自法国十九世纪大作家巴尔扎特之笔，他以自己的生活体验，通过细致描写，入木三分的刻画了资本主义社会里人与人之间赤裸裸的金钱关系，读了以后不禁使人掩卷沉思。

这是一部批判现实主义的时代小说，他浓缩了时代色彩，展现了当时社会里人与人之间的虚伪、狡诈、残忍。

这部小说最成功之处，我认为是作者形象的描写了主人公高老头的两个女儿，他们在父爱的滋润下，从小过着奢华的'生活，长大后贪图富贵、追求名利，便带着父亲精心准备的巨额嫁妆，嫁给了有钱有权之士，进入了梦寐以求的上流社会中。从此，她们抛弃了父亲，让他孤苦一人过着寒酸的生活。直至高老头临死前哭天喊地的想见她们一面都感化不了她们的铁石心肠，最终只能带着遗憾离开人世。

巴尔扎特用他那锋利的笔，把这两个女人的卑鄙心理、虚伪的面孔、惨无人道的行为揭露的淋漓尽致。这两个女人简直就是当时社会中无数妇人的缩影。巴尔扎特以小见大的笔法用的恰到好处。

高老头为女儿献出了一切，乃至自己的生命。其实，他所做的这一切，只是想让女儿们快乐的生活，这只是一个简单的小小的愿望而已，这也是现实生活中很多父母的心愿。父母对孩子倾注了一生的心血，让孩子茁壮成长，我们要记住一句话“你的笑容，永远是父母最大的安慰。”

我读了一本叫果汁男孩杨自热的书籍，是伍美珍的著名作品。伍美珍，被大家称为阳光姐姐，有三个主人公。杨自热，是班长狮子王的同桌男生。是老师眼里的坏学生，虽然顽皮固执，但明辨是非，知恩图报。虽然成绩不好，但能力强，智商很高。最后，他还当了一个副班长。就像一杯酸甜可口的果汁一样，蕴含着丰富的营养。纯净水男孩洪杰英，心的善良，说话直爽。个性耿直，古道热肠。正直的爷爷是他的偶像，因此他想当一名记者，揭穿被隐藏起来的肮脏。花茶男孩华汪德，爱写小说，爱读童话。喜欢鼓励读书的班主任胡老师，知识渊博的胖青蛙，多亏了引导华汪德读书和写作的镜宝宝和哈哈镜，班级的读书角也有他们的功劳。花茶距离名贵虽远，味道却甘甜。虽然离优秀还远，却也有出类拔萃的一面。这里的主人公杨自热样我明白了：无论成绩如何，只要自己努力，认真地去做了，去尝试了，结果并不重要，重要的是那个过程。人不可能是十全十美的，要勇敢地面对自己的缺点，发现并学习别人的长处，这样才可以大大地进步，就如28课的那句名言：尺有所短，寸有所长。洪杰英让我懂得了：只有最真实才是好的，如果老师一不小心把分数个你判错了，你不要欺骗老师，要让老师把分数改过来，光靠欺骗，不是自己真正的实力。要做一个最真实的自己。花茶男孩华汪德告诉我的道理是：读书，就像高尔基所说的那样，读书，是人类进步的阶梯。只有不断的去阅读，不断地去学习，探索，你就会知识渊博。如果有知识不懂，一定要不耻下问。如果自己收获了知识，要和别人分享，就如第九课告诉我们的道理一样：只有和别人分享快乐，才是真正的快乐。这本书对我来说受益匪浅，让我懂得了这么多的知识。

今天，我就看完了《大林和小林》，作者是张天翼，当时，我看完了之后，情不自禁地叹了一口气：“唉，大林怎么那么贪财呢？金钱难道什么都可以解决吗？”自从看了这本书以后，我就知道：大林和小林，从被怪物追赶后，兄弟俩离开了，他们各自去了一个地方。先说小林吧，他被怪物追赶后，走着走着，就累了，眼皮上下都打起架了，于是就睡了，又被狗绅士“捡”到了，又卖给了四四格，四四格叫小林打工，还不给小林工钱，读到这里，我总是为小林打抱不平，可继续看下去，小林和乔乔的碰见了，和乔乔联手打死了四四格。到中麦伯伯那里，学开火车。大林呢？他想当亿万富翁，和狡猾的狐狸包包大人说他想当亿万富翁，包包大人答应了，于是假扮天使，叭哈亿万富翁看天使来了，忙问他要什么条件，包包大人说要给他降生一个儿子，叭哈高兴地像个孩子，直拍手。第二天，大林来了，整天好吃懒做，跟蜗牛和乌龟比赛只得了第三名，后来菩微公主和他结婚，因没有司机，怪物就推车，不小心使过劲儿，把火车推到海里去了，大林被飘到一个小岛上，向蚂蚁要吃的，蚂蚁说有个富翁岛，那里有许多金银财宝，大林说快带他去，蚂蚁叫来了风婆婆，把大林吹到富翁岛上，因为大林从来没干过什么活，被活活饿死了。

我们要向小林学习，“善有善报，恶有恶报”，没有劳动，就没有回报，我要千里之行，始于足下，努力学习，长大了回报祖国烈士们给我们鲜血的恩情。

朋友们，如果你们也读过这本书，相信你们一定会懂得许多道理的！

子曰：“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”无情者不得尽其辞。大畏民志，此谓知本。此谓知本，此谓知之至也。

此章文本依然很短，但仅从文本内容看似乎和《大学》前几章所讲的内容没有联系。听讼，是审理案子的意思，审理案子与大人的学习又有什么关系？

刚开始读了几遍原文总是不能理解这段文本的意思，后来发现是没有联系前文进行读的原因。数次读后才明白要想理清这章内容就必须抓住“本”这个关键字。联系开篇第一章中的这句“物有本末，事有始终。知所先后，则近道矣”。再读本章“大畏民志，此为知本。此谓知本，此谓知之至也。”就明白了这章的意思了。还要注意“知本”与“知之至”的关系。“知之至”中的之是到达的意思。“大畏民志，此为知本”是这章的思想核心。

任何现象的背后都有本质，现象与本质就是“本与末”的关系。读本章一定要明白大学的内容，即“明德”，再结合小学的内容即“做事”，就会明白这章文本的意义了。简单说格物的实质就是知“本”，知“本”后方能明“末”，“末”就是小学中的“事”，“德”就是大学中讲的“本”。再读“听讼，吾犹人也。必也使无讼乎！”就知道这句话的含义了，审理案件的目的就是不让类似案件再次发生。听讼是“末”而必也使无讼才是“本”。

读经典要反复的琢磨，仔细推敲，才能理解文本的内容。每一段话或者说每一个字都要联系全文进行读才能理解此文本的含义，千万不能孤立地看某一段的文字，这样会出现理解上的偏差，甚至曲解文本的内容。

不同版本该部分的内容不完全相同，有的版本有最后一句（此谓知本，此谓知之至也。），有的版本没有最后一句，我个人认为有最后一句阅读起来可能更为通畅一些。

今年暑假我读了一本非常好看的书，是英国作家迪克.金-史密斯写的《牧羊猪》。这是一本动物小说，写得真是太好了，你读个开头就会立刻被它吸引住，舍不得放下，直到一口气把它读完。

书里讲的是一头天真、善良的小猪贝贝，初次来到有鸡有鸭，有羊有狗的农场，在牧羊犬妈妈弗莱的训练下，成为一头出色的牧羊猪的故事。牧羊犬对羊群是非常粗暴的，它们认为绵羊们很蠢笨，不需要和他们沟通，只需命令它们做什么，并且都是用吼叫和恐吓的方式让绵羊们服从命令的。可是小猪贝贝认为应该有礼貌地请求绵羊们这么做或者那么做。事实证明绵羊们早就受够了牧羊犬的嘶吼和粗鲁，非常欢迎小猪彬彬有礼的方式，都很乐意听从小猪的安排。而小猪也为了成为一头出色的牧羊猪而努力着。它的四条小短腿跑不快，这是它天然的劣势，可是它为了能跑得比以前更快一点，在弗莱的指导下加强运动，严格控制自己的食量，最终甩掉了身上的肥膘，长成一头精瘦的、强壮结实的小猪，一点也看不出小猪崽的特征了。

最终主人带领小猪参加全国顶级牧羊犬大赛，小猪出色地指挥着羊群通过一道道障碍，最终取得牧羊犬大赛历史上最优异的成绩。

从这本书我认识到尊重和礼貌待人的重要性；我也要学习小猪为了目标勇敢克服困难的勇气。

他，小时候是一个聪明好学的人；他，学习名列前茅却从哈佛退学；他，缔造了一个微软帝国；他，依靠智慧和坚韧赢得了成功；他，就是大名鼎鼎、全世界公认的商业天才、世界首富——比尔盖茨！

比尔小时候受到了良好的教育，学习成绩很好。有一次，老师布把圣经五至七章背完，记忆很强的小比尔几天就完成了任务。小学毕业后，比尔进入了湖滨中学，当时学校只有一台又大又丑电脑，比尔几乎每天都和电脑带在一块。因为电脑，比尔认识了一个同样喜欢电脑的保罗艾伦。为了使用电脑，他们常常帮助一些公司抓“臭虫”（系统漏洞）来换取使用电脑的时间。比尔高中毕业后，进入了千万学子梦寐以求的哈佛。在哈佛，比尔认识了斯蒂夫，最后退学，和斯蒂夫开了一家微软公司，闻名世界。

比尔?盖茨为什么能成功？就是因为他良好的品行和他的精神。比尔小时候一次长跑比赛，比尔脚磨出了水泡，也坚持了下去，最后迫不得已退出了比赛。连小比尔都有这样的精神，更何况我们呢？一遇到困难就退缩，我们应该向小比尔学习学习，坚持到底，勇往直前。比尔在哈佛大学学习很用功，他的学习方法与众不同，他学习前先蒙头大睡十二个小时，再学习三十六个小时，正是他独树一帜的学习方法，才让他保持着优异的成绩。在公司里，比尔每天晚上都要工作到深夜，员工们见老板这样不知疲倦地工作，也纷纷加班。正是比尔这种以身作则、自己是特殊身份也不例外的精神，让员工们非常敬佩他。我身为班级干部，也要以身作则，这样才能赢得老师们的认可和同学们的信任。

比尔盖茨就是这样一个好学、坚韧、聪明、以身作则的人。他的精神值得我们去学习，去发扬！