读《今天我是升旗手》有感作文五篇

　　篇一：读《今天我是升旗手》有感

我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。

全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。

　　篇二：读《今天我是升旗手》有感

我觉得肖晓有一种不服输的韧劲，不然办不出那么好的手抄报，他还是一个善良的人，不然他不会给包郝推荐文章。而马驭有些自私，因为他不顾群体，只为自己的利益着想。

金铃是一个热心而大方的女孩，也很有才华，写出的文章真精彩！巴顿也很热心，文章写得也很好，而且随口就来呢！我还希望马驭心眼不要那么小，要有男子汉应有的度量。还有，肖晓的爷爷钻研起问题很专注呦！

　　篇三：读《今天我是升旗手》有感

今天，我读了《今天我是升旗手》的第十一，十二，我深有感触。

我觉得肖晓做的不对，他应该听大人的，有句古话说得好呀“不听老人言，吃亏在眼前”不过幸好遇到了老师他们。等肖晓回来了他愿意受罚，这种“知错就改”的精神是值得我学习的，肖晓的爸爸让肖晓写一千字的日记（检查）肖晓很乐意，我认为肖晓的爸爸不打肖晓这样的做法是对的，因为打只会让肖晓越打越调皮，反而不好。

好了，今天先讲道这里，88。

　　篇四：读《今天我是升旗手》有感

读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。

　　篇五：读《今天我是升旗手》有感

今天，我读了一本书叫《今天我是升旗手》讲的是肖晓一直梦想着要当升旗手，有一次，老师让肖晓当升旗手，肖晓高兴的不得了，最后，老师改变心思了，让林茜茜当升旗手，老师不想让肖晓伤心，就没告诉肖晓。

我想，这个老师也太不讲信用了，明知道肖晓一直梦想当升旗手，又改变了心思。