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繁星春水读后感精选15篇

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繁星春水读后感精选15篇

繁星春水读后感精选15篇

认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的繁星春水读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

繁星春水读后感1

与《飞鸟集》的风格不同的是,泰戈尔语言有印度本土的风味,更有一种寓言的韵味,而冰心的则更带有她个人的风格,语言更加清丽,给人一种近乎透明的感觉,仿佛是她将自己全部的爱与关怀都倾注在了这几行诗中,读泰戈尔的文字时,我觉得周围的世界都成了棕色和红色,大概是因为那股特有的语言和民族风;而读冰心的诗时,我仿佛来到了一个蓝色的地带,也许是轻盈的天空,也许是平静的海底,总之与泰戈尔那深红色的视觉感受相比,似乎更显淡雅。

冰心的语言含蓄,因为她貌似什么都没有说;深刻,因为她道破了一切都是爱。这里面的内容是宽泛的:她爱青年,所以她提醒少年努力学习,珍惜青春,展望未来;她爱社会,所以她写道要“解放思想,反抗斗争。”她爱生活,所以才写“要迎接生活的风浪”;她爱整个人类,所以才同情弱者,为人类最基本的生存意义而时迷惘,时奋发。对父母之爱、童年与故乡欢乐的回忆也凝结了她赤诚的爱。她对万物都怀着一颗感性的心,都用心爱,发现爱……这难道不正是一种博爱吗?

想到这里,我不觉感动了。这么伟大的胸怀,包容万物,爱整个世界,这么美好的内心,这么高雅的情操,只能使我为爱而感动。

繁星春水读后感2

诗歌,心灵的眼睛;诗歌,孩子的心情;诗歌,天上升起的谈蓝色的流云。是你让我们去看、去想、去感悟、去升腾。这就是《繁星。春水》的魅力。

《繁星。春水》是冰心奶奶的杰作,也是她老人家送给我们这些孩子的最好的礼物。现在,就让我们走进去,看看和想想吧。

《繁星。春水》是一本以童真为主题的诗歌。我觉得,《繁星。春水》能让我们增加知识,启迪思想。比如说,她可以让我们思考宇宙到底有没有边界,要是没有,宇宙又是从哪里来的?要是又,宇宙的边界又在哪儿?宇宙外面又是什么?总之,让我们的小脑瓜儿里充满了许多的问号。这些问号会引领我们去知识的海洋遨游。

冰心奶奶在书中说:传说世界的尽头有一种树,树的上面又许多晶莹透亮的星星,儿这些星星都是那些人间的善良的人的化身,这些星星就是繁星。在繁星的下面,终年流淌着一条由星星组成的河流,这河流在春天的时候就会涨水,这水就是春水。

传说中的繁星和春水现在都被我们尊敬的冰心奶奶摘取到了我们孩子们中间来了。繁星可以为孩子照亮前进的道路,而春水可以洗涤孩子们心中偶然生出的恶魔,让孩子的心灵只会和天使在一起,成为纯善和美好的钻石。而我们人间也就会随之成为天使的乐园。

诗歌是这个世界最古老、最原始的文学,诗歌是简单的和单纯的;诗歌是悠长和有弹性的。诗歌,是晚上的云、是山涧中的泉、是雾气中蒸腾的太阳。让我们游弋在《繁星。春水》中吧,我们就可以得到永久的安乐和净化。

繁星春水读后感3

《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度诗人泰戈尔的著名作品《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》和《春水》主要包括三个内容。

一是介绍了冰心奶奶对母爱和童心的赞颂。因为世界上,母爱是伟大的,母爱是最高最美的好的东西,母爱是孕育世间万物的源泉,所以冰心奶奶才会这样写道;母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?因为有童真,童趣,童心,才会有我们美好的童年,所以人间最美好的世界不是梦幻美丽的风景,而是充满纯真童趣的岁月,所以冰心奶奶才会写到这样的诗句;万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他那细小的身躯里,喊着微带的灵魂。

二是作者对大自然的的崇拜和赞颂。大自然是我们的家,我们只有保持好大自然,和大自然和谐相处,才会让我们的家更美好,让我的生活更加幸福快乐,所以冰心奶奶才然为;我们都是自然的婴孩,我在宇宙的摇篮里。

三是写出了对人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在书中这样写道;墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了。

另外,冰心奶奶还通过‘’造物者——倘若在永久的生命中,只容许有一次极了的应许,我支撑的求着;我在母亲的怀里,母亲的小舟里,小舟在明月的大海里。写出了自己对母亲的歌颂,对通着的呼唤,对自然的咏叹给人以无穷的回味和启迪。

繁星春水读后感4

谁言寸草心,报的三春晖?——题记

冰心说过“读书好,多读书,读好书。”在这个焰火缤纷,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天的春节。我静静的坐在屋里,看着书,真是好不惬意。

读着冰心的《繁星*春水》,我仿佛置身于一个纯净,美丽的世界。一首首优美的小诗如此的绘声绘色,栩栩如生。母爱,是作者反复赞颂的主题之一,反复出现在她众多作品之中。

在诗人眼中最美的图景就是“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里”想一想,多么美的一幅图画啊。一轮圆月悬在天空,它的情挥洒在大海上,我和母亲一起坐在小舟上,我静静地躺在妈妈的怀里,随海波荡漾,风轻悄悄的吹着,我安静的睡着……

自己的母亲竟是世界上受到的待遇最不公平的人。我们都是母亲的呵护下成长,我们本应该深爱着母亲,然而,我们爱其他人或事物上远远胜过爱自己的母亲。为了兄弟朋友,为了花鸟虫鱼,甚至于为了一本书一款游戏,和母亲违坳争执,甚至为了达到自己的目的和母亲大吵大闹,伤了母亲的心。冰心老人对自己的行为深表忏悔,我们是不是也应该做一下深刻的反省呢?我感到非常愧疚“谁言寸草心,报得三春晖?”当我反复品咂这句诗时,我感到自己在母爱面前的渺小……

我们在《繁星》中意兴遨游,在《春水》中思绪荡漾,和诗人一起去感受母爱的温馨,童真的可贵,自然地伟大吧!

繁星春水读后感5

“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

我认为这节诗写得很好,语言精炼,却饱含真理。字里行间,透露着生活的讯息。人人都想成功,但成功却不太愿意眷顾他们。唯有那些勤勤恳恳,坚持不懈,并愿意为此付出代价的人,才有可能获得成功的光顾。古今中外,多少成功人士,人们只看到他成功时的笑容,却看不到他奋斗时的汗水。匡衡凿壁偷光,祖逖闻鸡起舞等等,甚至是金庸笔下的郭靖,都是一个个鲜明的例子。我觉得,那些成功人士并不是因为他现在所获得的荣誉而笑,对他们而言,真正值得珍惜,值得骄傲的,是他们奋斗时的汗与泪。

范仲淹这个名字想必大家都是再熟悉不过的了。他是北宋卓越的政治家,军事家,也是一位伟大的散文家,提出的“先为天下,后为个人”的思想更是达到了一个前所未有的高度。范仲淹小时候家里穷,但他很有志气,在他两岁的时候,父亲便去世了,母亲无法维持生计,只好改嫁。那个人家已有两个孩子,他们挥霍浪费,范仲淹努力读书反被嘲笑。于是他告别母亲,来到一个寺庙中。在庙里,他经常一个人读书到天亮。每天煮碗粥,冷却后用刀划成四块,早两块晚两块,就这样生活下去,终成一个有学问的人,为国家和百姓做了很多好事。

就像歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我们要珍惜现在的青春年华,刻苦学习,积极奋斗,努力拼搏,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

繁星春水读后感6

巴金爷爷曾说:“我们喜欢冰心,跟着她爱星星,爱大海,我这个孤寂的孩子在她的作品里找到失去的温暖找到失去的母爱。”

读书就是陶冶了一个人的性情,就是心与灵魂的升华。而读冰心的书让我和巴金爷爷产生了共鸣。从他所写的每一本书里我感受到温暖,心里有一颗名为爱心的小树苗在悄悄滋长着。

“黑暗,怎样幽深的描画呢?心灵的深深处,宇宙的深深处,灿烂阳关的休息处。”

早晨的第一束阳光暖暖的洒在心上,那种舒适的感觉美妙的像融化在口中的糖很甜。自己内心的想法只有自己明白,道德和良心的底线会使自己无法欺骗自己。真实的做人,是人们一生中最重要的考试,可通过这项考试的人却寥寥无几。我想无法通过考试的原因只是人们心中有太多的阴暗和冷酷,举手投足间一抹微笑,就是化解人们心里一座座冰山的阳光。

“梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”

梦,空灵而又美得妙不可言,在梦的世界里人们最终会停留下忙碌的步伐,坐下来用心欣赏着周围的风景,卸下自己伪装的面具,在现实里生活就是这么残酷,只有不断的伪装自己的心,才是安全。梦里的自己可以温暖着别人,用心去呵护身边的每一个生命,梦,真实的像一块镜子,自己的心赤裸裸的透露出自己的爱。

喜欢读冰心,喜欢看冰心的心,喜欢书字里行间透露出的真实的爱。

繁星春水读后感7

国庆期间,经老师的推荐,读起了《繁星·春水》这本书。

虽然以前读过冰心奶奶的书,但初次接触《繁星·春水》,对看惯了白话文的我有些不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,导读便吸引住了我。讲到冰心奶奶是如何创造诗集的,从小到大,充分体现了冰心在写作方面的天赋,她的诗主要以母爱,童真,自然著称。《繁星·春水》中的“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含笑的微笑。”可想而知,冰心的童年充满梦,充满对世界的幻想。“小弟弟啊,……灵魂深处的孩子啊。”可读出冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的深情后谊。

她后来出国留学,一去便是许多年,她便用笔来叙述自己的思念,迫切希望能早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,幻想时的她很快乐。可一旦失去了幻想那便会更加的失落。背井离乡,又离开了家人,谁能没有思乡之情呢?

《繁星·春水》中的诗,语句时而婉转优雅,时而高昂激情,语言中虽然没有华丽的词语,但有时也还是让人捉摸不透。她的短诗给了我万千感慨。她的诗不含丝毫虚伪,全都是内心的真实感受,能够感人至深。也可见她的童年是在幻想中度过的,她的幻想很美,引人入胜,富有童趣。

繁星春水读后感8

关于思想,书上是这么解释的:客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,明显,在老人家那零碎的思想里——有了爱,便有了一切。

爱是什么?爱,小至墙角的一朵花,大至祖国的山河。父爱,顶天立地的顶梁柱;母爱,温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的,却是照亮心灵的烛灯,是通往光明的窗口。

听!“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅途,向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河,然而,一不小心,也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜,而要相互残杀呢?少了爱,人类是没有良知的!

世间有爱,不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱,春光融融,春暖花开,是爱的希望;夏天里的爱,露珠晶莹,鸟语禅鸣,是爱的播种;秋天里的爱,霜林如醉,五谷丰登,是爱的丰收;冬天里的爱,朔风怒号,雪盖冰封,是爱的考验,冬去春来,又是一番朝霞绚丽。

关于爱,冰心奶奶赞颂着童贞,自然与母爱。在她老人家心里,爱是寂静的,或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着,人类一直被簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?

是的,爱,只不过是一朵小小的蔷薇,总是在我们寂寞之时,不经意地怒放。

繁星春水读后感9

冰心奶奶,虽然你未曾相识,但这个月以来,我都在为您的这本《繁星春水》感动着,相信我是您忠实的读者。

在《繁星春水》中,您把母亲写的博大无边,把童真写得极度纯真;把自然写得优美,富有情趣,这充分体现了您得对生活的热爱以及高超的写作技巧,其中,我最喜欢歌颂母爱的那一部分。

我深情地读着:

小小的花,

也想抬起来头看,

感谢春光的爱,

然而深厚的恩赐,

反使她终于沉默,

母亲啊!

您是那春光么?

这首诗震撼了我的心,母亲确实是那春光,沐浴着小小的花,从我呱呱坠地的那一刻,母亲百般呵护我,辛辛苦苦养了我十二年之久,然而女儿,那株小小的花长大了,要感谢母亲,感谢春光的恩赐,她却沉默了,她不要求什么,只要她的孩子健康成长,平安地度过一生,而自己任劳任怨。

不是这样么?星期天我睡起来,妈妈为我准备了丰盛的早餐,而早餐却只有一份,我吃完了,妈妈还躲在厨房,她在干什么呢?我透过推拉门的玻璃看到妈妈在和昨晚剩下的面汤,隔了一夜,肯定不好喝了。而妈妈的脸上洋溢着幸福的表情,她大概想到自己的女儿吃上了可口的饭菜,感到心满意足吧!我说,将来学会做饭,一定给她做顿可口的饭吃,但妈妈欣慰地笑了,摇了摇头。

谢谢您冰心奶奶,您的《繁星春水》让我受益匪浅,不仅读懂了母亲对我的爱,还知道了许多写作手法,更是让我热爱生活,扬起人生的帆,自信地向前驶去。

繁星春水读后感10

我最喜欢的经典作品有很多,如:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》,但是我更喜欢《繁星·春水》。它的作者是一个内心净洁、美丽无暇的人——冰心。

是她带领我走到高高的城墙下看那四角的天空,领略自然的风光;是她让我去聆听这月光撒下的光辉奏歌,体味心情的悲喜;是她使我与柳条共舞,与翠鸟和鸣,感悟人生的快乐。那幽栏独椅泛着兰花的清香,井栏上弯弯曲曲的枝条映着夕阳余下的点点光辉,藤萝下的月,月明中的园,紫藤萝留下的淡淡芳香交辉相映。柔曼的风轻轻拂起我的发丝,流水与我歌唱,落花与我微笑,日复一日,构成了一幅清美的图画,在我的脑海中浮现,在我的心底里荡漾。柳条阿娜多姿的跳着,野花散发出点点醉人的芳香,窗外雨滴若有若无,诉说着这一切的美丽与愁怅。月儿点点的冷光倾洒在我的床头,让我带着皎洁进入梦乡,做一个甜美而温柔的少女梦。轻柔的风顺着柳絮拂过,顺着流水跃过,顺着柔云飘过,顺着我的发丝吹过。雨丝映着残月,我漫步在雨中,体会这朦胧细雨的柔情,井栏下的潺潺河水,流过遍地野花的村落,我伫立在那里,回头只见一地的落花。

这便是她,她让我伴着“繁星”伴着“春水”度过了这样一个快乐而美丽的童年;这便是她,用纯洁的文风描绘了这个美妙而丰富的大自然;是她讴歌了这伟大而平凡的母爱;带着欢乐,带着忧伤涌入了我的心怀。

冰心不仅是母爱的抒写者,赞颂者,更是伟大的自然的歌颂者。

繁星春水读后感11

落叶飘向冥冥世界,归于沉寂。没有什么力量可以挽回一片落叶,让它重回枝头,鲜绿如初......

儿时的朋友:

海波呵,

山影呵,

灿烂的晚霞呵,

悲壮的喇叭呵;

我们如今是疏远了么?

童年,在记忆深处扎根的它,早已被我埋藏起来,只是读了这首诗,它唤醒了我的记忆,浮在脑海前......

小时候,我不懂什么是爱,只明白父母亲在身边,他们会给予我爱,可以令我温暖。可那时候,父母要工作,每天起早贪黑,我睡熟后才回来。除了放假,我一般见不到他们。但我不孤独,童年还是美好的,有自然万物陪着我。早晨白云与我同行;晚上有余暇供我观赏;晴天有太阳陪我微笑;雨天有水滴为我伴奏。但不论多快乐,我却一心希望假期来临,因为这样父母也来了,即使只能陪我一点时间也好......直至上了幼儿园.小学,父母来接我的.时候,才可以一起说话。一起开心。

我至今印象里的童年,单纯而美好,简单而又复杂,实际却不过如此。

你们认为,孩子的内心是宽大的,似乎能装下任何,什么也满足不了他们。其实你们错了只需多花一些时间陪陪他们,他们就满足了,幸福了。

我想回到童年,像落叶想回到枝头一般,可它们不知道落下是为了滋养下一代,而我们失去童年是为了成长,长大。

繁星春水读后感12

“……别了!春水感谢你一春潺潺的细流带去我许多思绪向你挥手了缓缓地流到人间去罢我要坐在泉源边静听回响”读完冰心奶奶的《繁星·春水》,我感触颇深。

《繁星·春水》这部诗集主要是以略带忧愁的温暖笔调,写出了一篇篇爱的颂歌。其中最悦耳动听的,是对母爱的颂歌。

“母亲啊!掀开你的忧愁容我躺在你的怀里沉酣只有你是我心灵的安顿”可曾记得,儿时的我们,受了委屈,是扑在谁的怀里哭泣?是母亲,母亲用她身上的温暖蒸发了泪水,用那双温暖的手抚摸着我们的额头,这抚摸似乎拂去了所有的不快乐。

“母亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了我只躲到你的怀里”地震的风雨来了,婴儿躲在母亲的怀里,母亲的怀里是最温暖的,隔离了外面的黑暗,拒绝了死神的来访,婴儿不记得就这样躺在妈妈的怀里多久,也不记得从什么时候起,妈妈的身体渐渐冰冷,但他会记得,母亲塞在他怀里的手机上,有一行字:“宝贝,如果你还活着,请记得我爱你!”在四川地震中,这只是母爱表现的一部分。

母爱这首颂歌贯古今,串未来,上溯孟母三迁,下至汶川地震,母爱这首颂歌总是有力而不失温柔,普遍而又不失独特。母爱像港湾,容纳小舟;母爱像春雨,洗去我们心灵的创伤;母爱像阳光,照耀花儿……

愿天下的母亲幸福、快乐、美满。

繁星春水读后感13

《繁星·春水》的作者是著名的现代作家冰心奶奶,冰心奶奶是收到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响,从而写下了这本《繁星·春水》。这是我第一次接触诗集,看惯了白话文的我,一下子读诗集有些不适应,但认真地一读业别有一番滋味。

冰心奶奶的诗词之中无不透露着对母爱的回忆与向往。“母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我领会的安顿。”母亲是多么伟大,心里没有其他事与自己,把心完完全全地投在孩子身上,遇到伤心事她便是孩子的港湾。当他坚强的盾牌,给他宽厚的肩膀。用温暖的心蒸发他的眼泪,用春风般的手,拂去他所有的不快,让快乐写满他的脸颊,让温暖充满他的心间。

童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回忆!“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年是每个人一生中最欢乐最无忧无虑的时候,童年是值得每一个人去细细回味其中的乐趣,去重游那段美好时光。

“小弟弟呵!我灵魂三颗光明的喜乐星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子呵!”冰心奶奶这字里行间,透落这对三个弟弟的关怀与爱。

冰心奶奶的这本《繁星·春水》,让我受益匪浅,使我读懂了许多事情,看懂了许多道理!

繁星春水读后感14

在这个多彩的寒假中,——我借着闲暇时读了好几本有意义的书,如《红岩》、《繁星春水》、《哈利。波特》……让我记忆犹的是《繁星春水》。

这本书是由冰心奶奶创作的,书中以诗歌的方式向我们体现了当代人民和当代社会的一些感慨,用借物拟人的方法写作。每篇虽然只有短短几句但比一些普通诗歌更加略胜一筹。而且每一句都有其中的道理,得静下心来细细品读,如果是一目十行那就没有意义了。在这一本书中让我印象最深的是第“三四”段:“创造新陆地的,不是那滚滚的波涛,却是他底下的泥沙”。这一段写出了创造陆地的不仅仅是那滚滚波涛,更多的是那些细少的泥沙,用自己的身躯一粒一粒拼成的陆地,是用汗水换来的,是日积月累,并不是毫无目的。这段的意义是告诉我们不要被事物的表面现象所迷惑,要更深一层地去思考去发现。

自从我读了这本书之后,我知道了什么是爱。巴金曾说过:“一代代的青年读到冰心的书,就懂得了爱:爱星星、爱大海、爱祖国,爱一切美好的事物。”我想:如果这世界上所有人懂得了爱,那这个世界不是很和平吗?“ 而且冰心奶奶的字句选择的美丽严谨,故能恰当美丽便能动人,这就是《繁星春水》的魅力所在。

这一本书让我们知道了什么是生活中的美,还让我们知道了如何去放开心扉,用眼睛看这美丽的大千世界。如果我们将书中的内容看透,这还仅仅不够,我们要用心去体会用眼睛去发现身边的一切事物!

繁星春水读后感15

《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集,其中《繁星》收短诗164节,《春水》收短诗182节。这是一本高度赞颂了母爱,自然等事物的诗集。《这都是作者“随时随地的感想和回忆”,是“零碎的思想”的汇集。这些诗从特殊的侧面传播了“五四”思想开放的自由空气。“爱的哲学”是诗集的核心,对于母爱,童真,和自然的赞美是诗集的主题曲。用短小轻便的文字形式,书写突发的感触和瞬间的喟叹,是冰心小诗的艺术特色。

《春水》是《繁星》的兄弟篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,讲述着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。这还是一首劝勉诗,词首开篇呼告的手法,用倒序式,阐述了珍重的描写自己的人生诗篇。

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