读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生大纲
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生1
读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，我深深地被这本书的主人公鲁滨逊打动了，他遭遇到困难，挫折和不幸以后并没有悲伤失望，而是顽强的毅力创造奇迹。他真是一个了不起的男子汉。
在作者的笔下，鲁滨逊是一个家境优越的小少爷，但他并不喜欢平静而优越的生活，一直想着能出海周游世界。在十九岁那年他如愿踏上路途，而不幸的是一场暴风雨后，船遇难了，海水把他带到一个荒无人烟的的小岛上，即使身处这样的境地他也没有后悔和放弃，在一无所有的情况下，他靠着自己顽强的毅力和一双勤劳的手开始创造自己的新生活。他克服困难在岛上种起了庄稼，养起了牲畜，盖起了房屋，还拯救了“星期五”……在荒岛上生活了二十多年后，他终于回到了自己的家乡。
读完小说，让我感触最深的是鲁滨逊的顽强毅力，他在那么艰苦的环境下没有气馁，没有绝望，而是运用大脑和双手来救助自己，心中始终对生活充满希望。我不禁想到我们在学习和生活中遇到困难是不是也应该向他学习呢。
记得有一次在做数学题的时候，眼看就要做好了，一道思考题把我给难倒了，为了省事，我把别人的答案抄了上去，没想到考试的时候这个题目就原原本本的出现在了试卷上，我顿时傻眼了，后悔当初自己轻易放过了难题。读了《鲁滨逊漂流记》后，我更是明白不能遇到困难轻易放弃，要克服困难学会坚持的道理。
课余的时候我学习了小提琴，学习小提琴很辛苦，每次练完都脖子酸，手也疼，而且级别越高乐谱越长，技巧也更难，可是考级和表演的时候我又特别骄傲。我想这也是书中想告诉我们的：一个人只有有毅力，勇敢向前，才能战胜困难，只有接受压力，充满动力，才能锻炼出一个坚强的自我。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生2
最近，我读了一本笛福写的《鲁滨逊漂流记》，我深深的被这本书吸引了。鲁滨逊无所畏惧，永往直前的精神令我感动。
这本书讲述了热爱航海的鲁滨逊在一次航海中，遭遇不幸。除了他，整船人全部遇难，而他却来到了一个孤岛上，利用船上的工具，他勉强活了下来。后来，他自力更生，竞在岛上活了28年才获救。
鲁滨逊是一个乐观、乐于帮助别人的人。他从一帮食人族那里救了一个人，给他取名为“星期五”。虽然鲁滨逊身陷绝境，但他仍然乐观面对生活，对生活充满了信心，也坚信自己能活下去。
读了《鲁滨逊漂流记》让我知道：不管遇到多大的困难，多大的挫折，都不能被困难吓倒，要始终坚持，乐观地面对。坚持就是胜利，要相信自己。
以前妈妈让我每天要看书，可我不喜欢，所以三天打鱼两天晒网，从不坚持下去，到现在我也没养能成这一个好习惯。生活中会遇到许多困难，如果我们不坚持，不坚强，不乐观怎能战胜困难呢？就像鲁滨逊一样，坚韧不拔、永不放弃。这才让鲁滨逊活了下来。
我们应该学习鲁滨逊的精神。只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境。在我们漫长的人生旅途中，无所畏惧，永往直前!
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生3
坐在窗前，炎炎夏日，知了都伏在树上歌唱，青蛙呱呱呱地成了这些“音乐家”最忠实的听众。当处在这种生灵的环境中，能使人的内心多么放松。
翻开笛福的《鲁滨逊漂流记》，细细品读，当他违抗父命，执意要出海时，我为他难过，难过他不做一名正紧的侓师，硬要从事航海这份危险的工作。当他乘坐的船被海盗袭击时，我为他担心，担心他会死在海盗的枪下或被他们大家奴役。当他成功从主人手里逃脱时，我为他高兴，同时高兴中带着一份迫切的希望，希望他能重新回到父母的关切中。当他再次乘船出海时，我为他的鲁莽感到失望，失望中带这一丝希望，希望他这次能平安归来。可是，命运的双手将他推到了孤岛中，船上的十多个人除他外无一生还，他成了这座岛上唯一的人……
读到这，让我想起以前读过的一个小故事，故事的主人公也像鲁滨逊一样漂落到这样一座孤岛上。开始他很聪明，将船上能用的东西搬了下来，等待救援，可谁知一个闪电将他搬得所有东西化为乌有，心痛不已的他相信这是上帝给予他的惩罚，于是在一棵树上了解了自己的生命。鲁滨逊会像这样吗？我怀着好奇的心情往下读。
鲁滨逊来到孤岛上时，他将能用的东西搬了下来，并找了个洞藏好。当我读到他想做一个层时，不禁惊讶不已，在这个荒岛上没人没工具的他要怎么去做，我对他的能力产生怀疑，可最后鲁滨逊不仅做出了房子，还做得十分精巧，既能防晒，又能防水，我对他已经佩服的五体投地。
粮食也是一个问题，鲁滨逊该怎么解决呢？他难道会饿死在岛上吗？读到后面，我对他的生活已经完全放下心来：他抓了几只山羊圈养在自己做的篱笆里，而且还开始播种麦子，将收获的做成了面包，更重要的是他能制作葡萄干。在岛上还养了一只山羊陪伴，日子过得十分充实。
直到有一天，巧然遇到了将要被野人吃掉的星期五，并出手救了他，星期五的到来使他不在只能和鹦鹉说话，星期五成为了鲁滨逊的仆人和朋友，鲁滨逊将自己的经验传授给星期五，两个人过得十分舒服。
命运鬼使神差的把船长送上了岸，鲁滨逊救了船长，并听他说明了一切：原来船员反判，将船长和大副扔在了这座岛上，想让他们饿死，可没想到碰上了鲁滨逊，鲁滨逊带领着船长和大副将反判的船员逐一击破，顺从的当了仆人，最后终于得到了船长的主控权，回到了英国。
合上书，脑海里全是鲁宾逊的经历，每一次都充满危险和挑战。其实想想生活也不过如此，没有风平浪静的人生，只要努力就能成功。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生4
今天，我读的一本《鲁滨逊漂流记》，里面讲了鲁滨逊是个勇敢的探险家和航船家。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的梦想。
鲁滨逊放弃了富裕和舒适的生活，种种困难都没有压倒他。那一天，海上风暴和海啸出现了，全船除了鲁滨逊就没有一个人。他流落了孤岛，为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在小山下搭了一个帐篷。第二天，他把所有的箱子和木板以及做木排的材料，堆成了一个临时的围墙。只过了几天，山上发生塌方，鲁滨逊不但把土运出去，还装上了天花板，免得再出现塌方灾难。
一次鲁滨逊无意掉在墙角的一颗谷粒，竟长出了茎干，不久，长出了十几个谷粒。从此，鲁滨逊一到雨季就撒种子，得到了更多粮食。经过种种考验。鲁滨逊成了种田高手。一年两次，每次都能收获，鲁滨逊有了生活的口粮。
造船回乡的时候到了，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血，但没有事先考虑周全，船离海太远，无法下水，但他没有放弃，坚持了下来……
鲁滨逊在孤岛上生活了27年，一直没有放弃，成了一番不平凡的事业。我知道了只有坚持才能胜利，我们要学会坚持不懈的精神。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生5
读了《鲁滨逊漂流记》后，我为主人公鲁滨逊那种坚持活下去，一定能回到英国的那种顽强意志和乐观的人生态度所感动。鲁滨逊凭着相信自己能活下去的渴望，才奇迹般地在荒无人烟的孤岛上生存了下来，让读者震撼万分。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊是一个英国人，在一次航海中遇到大风船翻了，他漂流到了一个荒无人烟的小岛上，他战胜重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的故事。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我知道了我们要学会坚持，不要半途而废，前功尽弃，要像鲁滨逊那样学会坚持下去，相信坚持就是胜利，不要放弃一丝希望。在一个荒无人烟的小岛上，鲁滨逊孤身一人，几次差点儿就没命了，可他都没有放弃回到英国这个念头，他一人与死亡作斗争，要不是他坚持了下来，怎么会活着回国，又怎么会有这么一段经历。二十八年，鲁滨逊都坚持了下来，整整二十八年啊！这是多么漫长的时间呀，鲁滨逊都能坚持，难道我们在学习上连一天也坚持不下来吗？而且鲁滨逊还要面对孤独、寂寞、缺粮食等许多问题。而我们呢，什么难事也不用面对，在学习上都坚持不下来吗？在生活中如果遇到问题，首先要肯定能完成这件事，然后尽力的去做，千万不要半途而废，要努力的去完成，当你成功完成时你才会发现同，当初半途而废是多么不应该。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我把座右铭改成了：坚持就是胜利。他时时刻刻都在提醒我，做事情不能半途而废，坚持、坚持、再坚持。有一次，我做一道非常有难度的奥数题时，做了几遍都不正确，就打算不再做了，心想：就算我解答出来，但也不一定是正确的，又浪费时间、精力，干脆不做了。正当我放弃准备做其它事情时，突然，我看见了书桌上的座右铭，想起了鲁滨逊的经历，我的这点困难和他相比简直是天壤之别，任何事情贵在坚持，万一考试碰到这种题目怎么办，想到这里，于是我又把此题反反复复的仔细看了几次，认真的分析了题目的已知条件和未知条件，并一一的列举出来，还画了一个示意图，经过我不懈的努力，终于将这道难题做出来了。此时，心情感到非常舒畅，成功感油然而生，想到刚才半途而废真是不应该。
今后，我们在成长的路上还会碰到很多困难、挫折，只有像鲁滨逊那样相信坚持就是胜利，有锲而不舍的精神，才能闯过生活的暗礁险滩，迎来光辉的明天。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生6
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，二十多岁的他是个商人，但后来又破产了，之后当过情报员，设计过开发事业。他还从事过写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年，笛福的.第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了，大受读者喜爱。这本书讲的是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手，航行于大海上。但一次货船失事，鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后，鲁滨逊救下了一艘船，结束了他长达20多年的荒岛生活。
小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥，一个当兵在战场上牺牲，一个一直下落不明。所以，鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始，脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的，但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣，家人一再开导他，但他不听。一天，鲁滨逊的朋友叫他一起出航，他没和父母商量就走了，结果遇上了一个可怕的大风浪，发誓如果回到大陆一定听父母的。最后，他们终于得救。第一次航海就不顺利，使他灰心丧气，本想回到家里，但又想起小时候的志向，又继续出海。
看来，一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标，并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标，那我们就会迷失方向，不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山说说，说到要做到。有时候会认为自己不行，然后就不干了，半途而废，我们千万不能这么做，这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时，我们可以适当的调整目标，保持到最佳状态。
小说中鲁滨逊漂到荒岛后，没有食物了，不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作，第一波种子种下，刚好遇上旱季，结果种子全废了，鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律，收获了一大批的粮食。
一份耕耘一份收获，只有踏踏实实地学习，勤奋努力，才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学习，我们要做好自己的本分。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难、挫折、不幸时，只要有勇气、毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学习他的这种精神，克服困难，努力学习，这样，必定会使我们的人生充满意义。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级学生7
《鲁滨逊漂流记》我早就读过了，这个暑假，我重新回味了一遍这部英国“现代新闻报道之父”笛福的著作，有了更多的感想。
鲁滨逊在海上遇难漂到了一座荒岛上，这是他初次出海，就遇到大风浪，在他得救后，必须在回家和继续航海中做出选择。鲁滨逊并没有只受了一点挫折就选择放弃，那未免太脆弱了，我有时也会因为困难而退缩，他的举动我很佩服。鲁滨逊漂到的这座小岛上是荒无人烟，身边没有食物、没有可喝的水、没有住处，还随时随地有着危险，要是我，早就抱怨连天，放弃生的希望，乖乖等死了。而鲁滨逊呢，哪怕只有一点希望，他心中都有一种活下去的信念，想方设法搜寻食物、淡水，还自己搭建住所。他就是靠着那种困难下的生存的坚强信念，才在恶劣的环境下奇迹般的活了下去，我遇到挫折时，不正需要永不放弃的精神吗。不畏困难、坚强抗争，就能帮我度过难关，这也是少先队员的精神。
鲁滨逊在岛上还遇到了一群吃人的土著人，他救下了其中一个俘虏，并用那天的星期给他取名“星期五”。看到这，我对鲁滨逊的敬意更深一分，他能够不因为星期五的身份歧视他，反而收留他，既有爱心又待人平等，其实各种人都是一样的，没有尊卑之分，只要我们友好地对待他人，别人也不会伤害我们的。
过人的智慧，难得的勇气和善良的一颗心，让鲁滨逊经历了重重困难后依然活了下来。同样，勇气和智慧也能帮我度过难关，缺一不可，有时善良也会不经意间帮助我。这是我在《鲁滨逊漂流记》中收获的。
