邓小平文选第三卷读后感
邓小平文选第三卷读后感（一）
经过对邓小平理论的学习，我对于邓小平理论已经有了新的认识。其实对于其中的一些理论政策我并不陌生，例如：一国两制、精神文明、和平发展等等，因为他们总是在新闻媒体或者某些会议中被提起。可是在参加邓研会之前，我只是囫囵吞枣，人家这么说了，我也就这么认为，无法理解为什么是这样的。而通过对邓小平理论的学习后，已经了解了这些理论的产生背景，他的精髓所在以及他们巨大的社会价值，并且有了自己的理解。现在读了《邓小平文选》第三卷不但温固了这些熟知的理论，而且也了解了一些具体的任务和发展政策。
在浏览第三卷的时候，我看到这样一个标题《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》，当时我就在想有什么理由说中国必须要在此占有一席之地呢？到底有什么好处呢？目的何在？邓小平在文章中一一给出了答案。他在回答一个外国记者提问时说到，制订高科技发展计划是从长远发展的利益着眼，而不是只看眼前。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。所以，中国必须发展自己的高科技。虽然中国在八八那个时候经济等方面还是比较落后、贫穷的，但是邓小平却已经预见到了未来全世界的发展走向，考虑到了中国要成为一个强国的重要因素，并从长远利益出发，制定了发展高科技的计划，我想我不得不佩服邓小平——这一中国第二代领导人的领导治理才能。同时在这几年的发展中，我们也看到了随着中国在几个高科技领域靠自己取得的巨大成功，我国科学家的能力都逐渐受到了世界各国科学家的认同，而且我国在许多科学领域的地位也的到了提升，世界开始认识这个强国，我想这些正验证了邓小平这一决策的正确性。
在《总结经验，使用人才》和《科学技术是第一生产力》这两篇文章中，邓小平都大量提到了对于知识分子和人才的态度，我想这是我们学生都非常关心的，他会如何看待所谓的“老九”。
在前一篇文章中他谈到了人才的发现和使用问题，强调了人才的重要性。人才是难得的，虽然可能他们有某些弱点缺点，也要放手用个人才可以顶很大的事，没有人才什么事情也搞不好。的确，对于现在发展中的中国来说，人才真的显得至关重要，而且现在中国也面临着许多领域的人才紧缺，如何发现和利用人才也变成了一个问题。对于现在来说，我想在很多方面我们不是缺少人才，而是缺少伯乐，真正的人才没有很好地发现，或者发现了没有果断地起用。邓小平他推翻了在文化革命时，对于知识分子的错误评论，并且认识到了发展中国必须依靠各方面的人才。这对于许多的知识分子来说真是为他们提供了一个表现的机会，我们现在都可以看到各方面的人才都不断的涌现，他们的思维不断撞击，产生了许多发明创造的火花，这无疑为我们国家的科学发展提供了一个很好的氛围。
在第一篇文中的最后他提到了要尊重人才，在第二篇文中他提到了对高级知识分子的待遇问题。他提倡要调动知识分子的积极性，并尊重他们。要解决他们的待遇问题，使他们感到有希望。特别的他讲到了留学生，认为我们现在如何创造他们回来工作的条件，很重要，我想这也是困扰很多留学生的问题，他们看见自己的祖国正在发展，很希望能回来高科技尽一点力，但是却发觉回来以后没有工作条件，也没有接纳他们的机构，当然他们也有心理上的犹豫，毕竟当年的文化大革命还对他们残留这一点阴影。针对这些，邓小平就提出搞个综合的科研中心等，而且还一再的强调必须尊重人才。我想他的建议是成功的，我们现在有目共睹，海外华侨都纷纷的回国来创业，建设祖国，把我国的经济、科学等都搞活起来了。在这篇文章中他也提到了科教投资的使用和提高教师的待遇问题。我想这些都或多或少为我们教育体系的改革指明了方向。
通过对邓小平文选的阅读学习，我们不难看到邓小平的领导才能。对于每一个地方、每一方面的工作他都能从具体事情出发来做出决策，并能从历史教训中吸取经验改进管理方法。他从全世界的发展趋势和长远利益的角度考虑来领导中国，为我们中国的建设出了很大的力量，而且近几年的发展都验证了邓小平领导的正确性。对于我们学生来说，学习邓小平理论不但能令我们更进一步的坚持共产党的领导，相信他们的正确性；而且也能让我们学到如何分析处理事情，做出相应正确的决策。我们在邓小平文选中学到的这些都将给我们将来的学习和生活带来很大的好处，所以学习邓小平文选还是相当必要的。
邓小平文选第三卷读后感（二）
特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！
党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，作为时代的代言人，当代大学生，面对新世邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国纪的宏图和历史赋予的重任，我们要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“三个代表”的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！
《邓小平文选》的最重要的部分，也是邓小平一生中思想的最精髓对中国影响最大的部分，无疑是《邓选第三卷》。里面收录了邓小平一九八二年至一九九二年的许多讲话内容，均体现了邓小平本人的思想政治价值观。而作为中国共产党的第二代领导核心人物，他的思想影响着中国前进的进程，而他的这些理论，彻底的改变了中国，到现在也在影响着中国的政治经济体制。
有一种较为公认的说法，认为邓小平实际上是一个实用主义者，这种观点的具体表露，则是他的“不管白猫黑猫”抓住老鼠就是好猫的“猫论”上！同样，在对待计划经济和市场经济问题上面，邓小平也是如此，他认为不管什么经济体制，只要能发展生产力就是好的。因此，我们当然不能说他是真心支持和拥护信仰市场经济的。只是因为实用于发展生产力，所以他才会选择这条道路，而一旦他认为计划经济对于发展生产力更加具有实用性的话，那么他将会毫不犹豫的抛弃市场经济！
在《邓选三》中，邓小平说得最多的几句话，其中一句就是：“贫穷绝对不是社会主义。”在经济改革的问题上，邓小平一直主张加快步伐，吸收西方资本主义国家的经验。他把他的改革称为“走中国特色的社会主义道路”，而绝不愿意承认为“资本主义化改革”，虽然其中的内容实际上已经是向资本主义经济体制靠拢了。他宣称：“如果走资本主义主义道路，可以使中国百分之几的人富裕起来，但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕问题。而坚持社会主义，实行按劳分配的原则，就不会产生贫富过大的差距。”
在学习"邓小平文学"中，有两句话，包含着深刻的思想，更体现出他的伟大，使我受益匪浅。
一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。
《邓选第三卷》。里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。联系到教学上，只要我们能把学生培养成为合格的社会主义接班人，又何必局限于某一种教学程式和方法呢！
第二句话就是人们常说的"摸论"。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去探讨；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的，假如我么在79年的时候，放开去争论，"联产承包责任制"是否符合社会主义，是否符合经典理论，是否符合这个符合那个，却不去先大胆地闯一下--那么，我们也许可以肯定三点，第一这种争论至今仍未有结果。第二，后来的其它改革方略及其带来的成就便不会取得。思想的最精髓对中国影响最大的部分，无疑是第三，就不会有哪些成就所带来的社会条件之天翻地覆的变化。而这种变化却又会反过来影响人们的价值观等思想观念。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。
读了《邓小平文选》第三卷之后，我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。知识飞速发展的今天，高科技不断创新的现在，对我们来说是一次机遇，也是一次挑战。我们现在正处在学习阶段，努力学习是我们现在首要的任务，虽然大学生的生活丰富多彩，业余时间充足，但我们决不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。不要在花前月下浪费感情，不要让过多的课余活动占用你的时间，知识的天堂、智慧的书屋才是你真正向往的殿堂。科学是第一生产力，只有科学才能使我们的国家繁荣富强，人民富裕。
但作为大学生只具有知识还远远不够，读了《邓小平文选》第三卷（用中国的历史教育青年（一九八七年二月十八日））这一段后，我觉得我们毕竟是生活在社会这个大家庭里面，我们将面临一系列的问题，这就要求我们必须有过强的心理素质，遇事沉着冷静，三思后行，把事情做的尽量合理完善。
邓小平文选第三卷读后感（三）
翻开历史的画卷，有多少英雄豪杰为自己写下了浓墨重彩的一笔。他，邓小平，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，政治家，军事家。中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师，中国特色社会主义理论的创造者。在70多年波澜壮阔的革命事业中，他为新中国的成立，为中国社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨没的功勋。而接下来，我要说的，则是他卓越成就的一部分，《邓小平文选》第三卷，一部承载着丰富的思想内涵的华美乐章。
细读《邓小平文选》第三卷。让我们充分感受邓小平同志极强的逻辑思维能力概括能力，对当时所存在的问题和现象做了深刻，细致的分析，让人温暖，给人警醒，句句实为点睛之笔，简明扼要，为党和政府做出正确决策，采取科学的行动指明道路。文中充分体现了邓小平同志设计的中国特色社会主义道路是多么具有创造性和建设性。改革开放三十年，中国特色社会主义理论给中国带来了多么大的变化。
《邓小平文选》第三卷，收录了邓小平同志在一九八二年至一九九二年这段时间内的重要著作，其中共有讲话，谈话等一百一十九篇，以《中国共产党第十三次全国代表大会开幕词》作为开卷片，以《在武昌，深圳，珠海，上海等地的谈话要点》作为结束篇。文选几乎包括了国内国外生产生活给各方面。并且中国特色社会主义建设理论的思想也正是在这段时期成熟并且全面展开的，因此本书最能体现邓小平同志的理论成就，是把握邓小平理论最原始，最生动，最权威的素材。全书以发展、务实贯穿始终，坚持把务实的工作态度和发展的社会规律，相辅相成，这是《邓小平文选》第三卷的精髓。第三卷内容，无不围绕为人民服务，保障人民利益以及我国不断发展的主题而论述。第三卷延续了前两卷的特点，将马克思主义运用到我国的国情上来，通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义，分析我国当前的具体形势，制定科学合理的应对方案。话语精辟，见解独到，面对困难、机遇、挑战，都显示出作为一个国家的领导者和建设者所具备的淡泊和坦然，用广阔的胸襟和深刻的思想从容面对。
现如今，金融危机仍然笼罩全球，世界各国都在采取措施希望将损失减到最小，中国也不例外。而改革和发展，一直被我党和政府深入讨论的话题变得更加突出和紧迫。改革开放以后，我国呈现飞速发展，正是因为人民坚持邓小平理论，求真务实、谋发展的指导思想，针对当时暴露的矛盾和弊端，党和政府实行体制和政策上的改革和调整，解决了整个社会进一步发展和上台阶的关键问题。而今，我党坚持可持续发展战略和科学发展观，是对原来已有思想的继承和发展，可以看出，中国无论是在过去，还是现在，都在不断的实行改革，不断完善，不断进步。我国现在利用自身优势，以积极的心态度过本次金融危机，提升国际地位，增强国际竞争力，取得了不小成就。
邓小平同志在报告中多次强调了改革的重要性。在一九八四年，邓小平同志与联邦德国总理谈论中国改革时，就表示改革是一个全面长期实践的过程，取得成就的同时，也可能面临着危机。但是不能停止改革的脚步，不改革就没有出路。改革，一是胆子要大，二是步子要稳。在改革的过程中，要善于总结经验，哪一步走的不稳妥，就赶快改，无论怎样改革，采取怎样的方式发展，都坚持不照搬西方，搞自由化，而是从我国实际情况出发。改革，是对过去的总结，是对未来的奠基。改革，可以让我国的发展走得更稳更远。在经济方面，农村实行家庭联产承包责任制，适时出台相应政策，解决三农问题，城市实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，计划与市场相结合，企业实行产权分离、政企分开、权责明确、管理科学，制定一系列利民便民措施，使人民摆脱贫困，提高人民生活水平。对内改革的同时，实行对外开放，建立经济特区，加强对外贸易。在政治方面，我国实行政治体制改革，强调社会主义民主，进而实现党政分开，权利下放，精简机构，以达到增进党和政府活力，提高办事效率，调动基层积极性，克服官僚主义，巩固社会主义制度的目的，中国人民代表大会的召开，以及政协全国委员会等会议的召开，都是党和政府为政治改革做的不懈努力的见证。事实证明，改革，是适合我国国情的一条道路，我国也将继续沿着这条道路走下去。
我国一直相信科技是第一生产力。邓小平同志发表过这样的论述：“无论是改革经济体制，还是科技体制，人才都是我最关心的。”人才的培养，有利于科技技术的造就，有利于生产力水平的提高。然而，人才要想培养出来，就必须大胆使用，对那些正在有本事的人，要敢于提拔，在工资级别上破格提高。人才的不断涌现，中国特色社会主义事业才有希望。现在，大学生就业问题深受社会关注，让企业给大学生一个机会，大学生给自己一个机会，不要总是高不成、低不就，我相信，我们就是那一批给中国特色社会主义带去希望的人。不是说吗，一个人的真正价值在于对社会的贡献，正所谓：“物尽其用，人尽其才”，我们完全可以用自己所学到得专业知识，贡献社会，实现人生价值，为祖国的繁荣发展加砖添瓦。还有就是要完善我国的教育体制和改善教育条件，加大科技投入，促使科技技术的发展，都是党和政府要做的。提高先进的科技水平，增强我国的国际竞争力，使我国实现平稳、健康、快速发展。
我国地区经济发展不平衡，影响我国共同富裕实现。邓小平同志提出建立经济协作区，协作区人民思想统一，开步走，先付帮后富，最终实现共同富裕。然而，尽管我国现在已经实现全面小康阶段，但依据我国现在国情，我国仍然处于社会主义初级阶段，现阶段生产力无法满足人们日益增长的物质文化需求，所以，要实现共同富裕还要经过一个相当长的过程。我国内陆地区经济相对落后，政局动荡，使得一些主张分裂的恐怖分子有了可乘之机。西藏达赖，新疆打砸抢烧事件，台湾实行“两个中国”，似乎是我国分裂势力对我国领土完整、主权独立的威胁与挑衅。而党和政府坚决维护国家统一和民族团结，党和政府同分裂势力作斗争的态度和决心，最终打消了反动势力的嚣张气焰。我国通过制定少数民族区域自治制度，特别行政区基本法律法规，增进港、澳。台地区与大陆的贸易往来，实行跨区域资源调配，西部大开发，中部崛起等一系列政策，稳定区域经济，实现地区间共同繁荣，共同发展。就国家统一，领土主权神圣不可侵犯的观念，邓小平同志在一九八九年就有过明确指示，国家安全与主权是放在第一位的。国家有了动乱，什么事情也干不成。所以，我国一直在维护国家统一做着不懈努力。
面对当前国际局势，我国始终不渝的坚持南南合作，南北对话，和平发展两大主题，贯彻落实和平共处五项原则和求和平、谋发展、促合作为当今时代主流，反对霸权主义和强权政治，建立国际关系新秩序。建国以来，我国与很多国家建立了和平外交关系，国与国之间相互促进，共同发展，实现共赢。尽管我国和美国、日本以及一些欧洲大国存在着一些问题和矛盾，但是基于本国自身利益，我国一直都非常积极应对别国给予中国的挑战和机遇。不断发展自身建设，增强国际竞争力，树立良好的国际形象，维护世界和平与安宁。我记得邓小平同志曾这样说过：“坚持对外开放，坚持我国的社会主义制度，关键在于看能不能未定国际局势，争取较快的增长速度，实现我们的发展战略。”我想中国已经做到了，它用行动告诉世界，中国不再是那个被别国可以任意欺负的国家，它在世界舞台上，成为了一颗耀眼的明星，熠熠生辉。
我国现在面临的问题还有很多，比如说生态环境恶化。早在一九八八年，邓小平同志就说过：“植树造林，绿化祖国，造福后代。”旨在实现可持续发展。理念是好的，可理念与现实还是有一定的距离。如今，世界环境局势仍然不容乐观，地球气温屡创新高，农地变成沙漠，半数以上的生物物种正在面临灭绝的威胁，许多领土被淹没在地平线以下，去年高涨的油价和粮价以描绘出未来经济世界可怕的图景，这是大自然给人类因为破坏自己的惩罚。邓小平同志所说的“造福后代”是给未来世界的一句忠告。可人们似乎并没有真正领会这句话的深意，在无意识的情况下，将自己和后代的家园毁掉了。
除此之外，邓小平同志还对本国的军事国防建设，打击违法犯罪以及本国的历史经验的总结，未来的具体规划等方面做了详细的论述，为我国的全面发展，建设社会主义文明建设和精神文明建设，实现国家的安定统一，民族团结，人民安居乐业，社会稳定做出了巨大贡献。
邓小平同志的处事态度也值得我们当代大学生学习。他说过：“一心一意”、“一切从实际出发”、“信守承诺”、“拒绝变化就不能进步”、“机遇要抓住，决策要及时”、“利用时机，解决发展问题”、“总结历史，开拓未来”、“坚定理想”、“树立法制观念”，而这些完全可以用到我们的日常生活学习当中，塑造我们的人格，培养我们的道德修养，长期坚持，将对我们的美好未来的创造起到巨大的推动作用。
我们，祖国未来的建设者和接班人，正目睹着祖国发生的翻天覆地的变化，见证祖国创造的一个又一个奇迹。无论是抗击冰雪，还是汶川地震，又或者是奥运会的举办、宇航员太空行走，都在告诉世人，中国，上下团结一心，众志成城。它是一个自立、自强、自信的国家，它有能力、有实力屹立于世界民族之林。正如邓小平同志所说的：“下一个世纪的中国是很有希望的”的确，事实证明，无论是“下个世纪”，还是现在，未来，中国都是充满了无限的希望和可能。
