读《漫步大语文的教与学》有感范文大纲

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最近读完了俞玉萍老师的《漫步大语文的教与学》，感受颇深。在书中，我们可以探究作者俞老师的语文教学思想。

俞老师，笔名快乐鱼，江苏省海门市东洲中学语文教师，百合班班主任。

她的语文教育丰盈着孩子们的灵性，她的学生无须做题，而是每天快乐地穿行在经典的长廊，与大师对话。

她所教的班命名为百合班，百合班把班歌唱到了中央电视台，多家媒体争相报道，无数家庭心向往之。她的“百合班”正风靡网络，百合班的孩子向着明亮那方生长着身体与心灵的枝叶，渴望像百合一样绽放生命的美丽。三年的时间，每个孩子精读了古今中外的经典；三年的时间，每个孩子留下了近三十万字的赏读作品。百合班没有挑灯夜战的题海战术，没有双休日的流行补习，却以最经济的时间取得了每年中考成绩的遥遥领先，养成了一生有用的好习惯。”

俞玉萍老师绝不为考试教语文。她认为，如果，我们的'孩子这种题目怎么背，那种题目怎么背；如果，我们的孩子只会根据考试的题目类型去套题，只知道背知识，那么，他的好奇心怎会不泯灭？他的思考力怎能不丧失？而一个失去了思考力的人是多么可怕，他的答案装得越多，他就越愚蠢。

俞玉萍老师教阅读。她说教阅读是为了让孩子理解这个世界，让孩子能与真善美的世界沟通，让他们的目光能够穿透现实生活，与古今中外的种种优秀交流。

所以，除了教科书外，她让她的孩子们阅读了大量的诗歌、散文、名人传记。他们读刘墉，读林清玄，读周涛，读史铁生，读刘亮程，也读庄子、孔子以及当代为世界做出重大贡献的名人。

俞玉萍老师认为语文有如阳光。她说我不知道语文是什么，但我敢说语文像什么。

语文有如阳光，无处不在。

书本中有语文，因为有文字，有思想，有感情。

自然中有语文，因为有色彩，有声音，有形象。

艺术中有语文，因为有灵感，有智慧，有启示。

生活中有语文，因为有真诚，有善良，有美好。

心灵中有语文，因为有想象，有思维，有创造

……

阳光阅读、阳光课堂、阳光生活、阳光心灵。俞玉萍老师为了生活的纯净，光明与温暖，选择了让语文与阳光同行。