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读《假如给我三天光明》有感集合10篇大纲

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读《假如给我三天光明》有感1

翻开书页,一缕缕墨香扑鼻而来;细嚼文字,一股股能量充实内心。《假如给我三天光明》——一本让我喜爱的书籍,海伦·凯勒——一个让我感动的人物。

读《假如给我三天光明》有感集合10篇

海伦·凯勒出生于1880年,美国人。童年时的一场大病,让她成了聋哑人,突如其来的变故也曾让她恐慌,悲伤了很长时间,那时,她才19个月大。后来在母亲和莎莉文老师的鼓励和帮助下,她克服了重重困难,用超人的坚强的毅力,考上了哈佛大学,还学会了德语、法语、拉丁语等多国语言,她不但是作家,还是慈善家、教育家、演讲家。

作为一个盲人,她取得了超过我们正常人都难以企及的成就。她幻想着上帝能给他三天的光明,因为她有太多太多想要亲眼看到的事物,她想看看一直陪伴她的亲人,想看看精彩的戏剧,想看看博物馆里真实的宝物,想看看雄伟的城市建筑……

这三天的光明对于我们正常人来说简直是低到尘埃里的愿望,但是对于海伦来说却成了奢望。作为一个正常人,我甚至从来没有珍惜过视力。我恍然大悟,不能等失去了之后才懂得珍惜。我想:我以后会更加珍惜我所拥有的一切感官,用眼睛好好去看这个五彩斑斓的世界,用耳朵去听大自然中各种美妙悦耳的声音,不止是视觉、听觉,还有嗅觉、触觉、味觉等等,这一切都是大自然赋予我们人类最好的礼物。

让我们以海伦·凯勒的顽强意志激励自己,书写一个又一个精彩的童年故事!

读《假如给我三天光明》有感2

20世纪,一个独特的生命精神以勇敢的方式震撼了全世界,她就海伦·凯勒。今天我读了她写的《假如给我三天光明》。虽然她是聋哑盲人,但从书中可以看出她在生活的海洋无忧无虑,在不停的吮吸着知识的甘露。

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。她远离了有声有色的世界,也不能倾诉心中的希望和要求,使她的脾气越来越坏。这时,家庭教师安妮·沙利文来到了海伦·凯勒的身边,最让我影像深刻的事是:她刚来到了凯勒上尉家,在饭桌上看着海伦用手去抓取食物,还用她比垃圾还脏的小手抓起自己所喜欢的菜。这时沙利文老师“吧”的一声用手把海伦的手按在了桌上。

安妮·沙利文老师开始教小海伦摸盲文,拼单词。有一次,老师教海伦“水”这个单词,当她们路过水井房时,沙利文老师把海伦的手放在水管上,她在海伦的手上拼写了“水”这个单词。顿时,海伦猛然醒悟,心中充满前所未有的喜悦。

在我们的生活当中,也有像海伦凯勒这样不屈不挠的人。如:阿炳因患眼疾而双目失明。他每天戴着墨镜,操练着胡琴,卖艺度日,但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和光明的向往。又是一个中秋夜,阿炳来到了二泉。他在泉边写下了经后人整理并定名为《二泉映月》。

1950年暑假,中央音乐学院师生,委托杨荫浏教授等专程到无锡为他录制《二泉映月》《听松》《寒春风曲》3首二胡曲和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》3首琵琶曲。1950年12月4日阿炳病逝,终年57岁。

你看,残疾人都这么坚强,我们健全的人一定要比他们更坚强。

读《假如给我三天光明》有感3

刺骨的寒风吹散了我对寒假的兴致,不想面对凛冽寒风的我,龟缩在家中,我该做些什么呢?眼睛不经意间扫过书架上那本没有仔细读过的《假如给我三天光明》,我想现在应该把它重新拾起,细细阅读。思索书中给予读者的道理,我或许会从中受益匪浅。

马克?吐温曾这样赞扬这本书的作者海伦?凯勒:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦?凯勒。”她的一生只有19个月的光明与声音,本书主要记述了她的坎坷一生,以及她的心路历程。面对残酷的现实,海伦?凯勒勇敢地接受了挑战,她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以激励后人。海伦?凯勒虽身患聋、哑、盲,但是,她在老师安妮?莎利的帮助下,成功考取了哈佛大学,这对于正常人都是极其困难的事情,而她作为残疾人却做到了。我们不禁要思考,她究竟是凭借什么取得了如此辉煌的成就。她的世界无光、无声、无语,似乎所有美好的事物对海伦?凯勒都无比遥远,可望而不可即。但她却凭着无比坚强的内心和对生命、生活无比的热爱,最终在逆境中崛起,成为精神上的强者。

书中写了这样一件事,令我感触很深:海伦?凯勒和她的朋友一起散步她问朋友看到了什么,朋友说什么也没有看到,而海伦?凯勒却这样说:“这里有松软的小草和鲜艳的花朵……这让我想起这样一句话:世界不是没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。像现在衣食无忧的我们,只因为拥有的太多,所以不懂得珍惜与发现,错过太多的美好后,却抱怨世界没有美好。

海伦?凯勒在书的结尾这样写道,假如有三天光明的话,第一天,她要去看看那些鼓励、帮助过她的人;第二天,她要目睹黑暗转变为白昼这激动人心的奇迹;第三天,她有太多东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标了,她是如此渴望光明,见到周围的一切。对于我们正常人来说很普通的事对于海伦?凯勒却是一种奢望。

我突然想,如果换做是我,我会怎样?会不会自暴自弃?怨天尤人?甚至放弃生命?海伦?凯勒说:“面向光明,影子就在背后”。也许在我们的生活中,会有坎坷,但是,我们要勇敢的面对困难,用乐观向上的心态,去完成每一件事,只要阳光还在,只要面向光明,阴暗总会被我们甩在身后。

“生如夏花之绚烂”。我想,这是对海伦?凯勒一生的准确的总结,人的一生要选择一种活法,让自己焕发出夺目的光彩,犹如夏日里盛开的花,鲜艳而又生机勃勃。

读《假如给我三天光明》有感4

凯勒的自传——《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲了海伦用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力和勇气,她还将自己的亲身经历写下来,给世人以宝贵的启迪和借鉴。海伦用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上,永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的感受告诉别人:健康的心理是人类成功的基本条件,具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和渴求他人的怜悯,他们也会凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。

这本书实在太精彩了,也很感人,让我觉得热血澎湃,我一边看一边好像眼前出现一个和我差不多的小女孩,她每一天都坚强生活、学习着,她竟是个盲人女生。和海伦比起来,我实在是自惭形秽,想想看,平时我一遇到困难就退缩,找别人求助,从不敢面对困难,记得有一次我学滑冰,摔了几个跟头,膝盖破了流血了,我疼得哇哇大哭,把溜冰鞋扔到墙角再也不学了。说心里话,看到别人娴熟的滑冰,我很羡慕。现在才明白,在他们成功的背后,一样也会有摔跟头,甚至比我摔得更多。但是他们没放弃,坚持了下来,而我被困难吓倒终就没有学有所成,看过这本书后我深深的感到我现在认识这一点还为时不晚,以后我将不再害怕疼痛,我要战胜它,一定要把滑冰学得和那些小朋友一样好。在学习上,我总是战胜不了粗心马虎的毛病,每次面对作业本和考卷上的红叉叉时,我也会伤心难过同时也会有些许不以为然,我全会做没关系下次我会注意,哎!这样的决心我下了无数遍,却总也改不了这个毛病,而海伦的困难真是太大了,就是用现今的先进的科技医疗来治疗她,估计仍然当不了健康人,而海伦凭自己坚强的毅力克服了重重的困难,成长为一名著名的学者、作家、演讲家。

海伦说过:知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。看过这本书让我深深的懂得:知识的力量是无穷的,知识就是幸福。海伦是个身体残缺的孩子,尚且那么坚强,而我一个身心健康的女生更应该坚强,我下定决心,从现在开始,无论在生活上还是在学习上,我都不向困难低头,我要向海伦学习,做战胜困难的胜利者,努力学习,长大后实现我的理想,成为像海伦一样的闻世界的.著名作家!

读《假如给我三天光明》有感5

暑假里,我读了一本名叫《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。

这本书的主人公是海伦·凯勒,她因为小时候的种种原因,变成了一个幽闭在盲聋哑世界里的人。经过莎莉文老师的教导,又有了正常人的心态。经过不懈的努力和勤奋的学习,考上了哈佛大学,然后用尽全力创办了慈善机构。

海伦她因为是盲聋哑人,所以很难学习,因此她要付出比平常人十倍百倍的努力才能取得更好的成绩。但是海伦没有放弃,经过不懈努力,取得了比许人人都要辉煌的成绩。可是我并没有海伦那样克服困难的坚定信念,遇到一些困难总是想着要退缩。没有像海伦那样有坚定的信念。我以后一定要向海伦学习,学习她那种不畏坚艰,坚持不懈的精神。

海伦的精神值得我们敬佩,值得我们学习。

读《假如给我三天光明》有感6

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒最著名的一篇散文,写成与1933年,最早发布在美国《大西洋月刊》上,后被译为许多文字,很多国家把它收录在大、中、小学教材里。

这本书中,我最喜欢的是《爱的摇篮》中的一段:我爱它胜过任何会眨眼会说话的洋娃娃。我常常把她放在摇篮里,学着母亲的样子去安抚它。有一天,我发现妹妹正舒舒服服地睡在摇篮里。那时,我正在嫉妒她夺走了母爱,又怎么能够容忍她睡在我心爱的“南希”的摇篮里呢?我不禁勃然大怒,愤怒冲过去,用力把摇篮推翻。要不是母亲即使赶来接住,妹妹恐怕会被摔死的。这时我一又盲又聋处于双重孤独中,当然不能领略亲热的语言和怜爱的行为以及伙伴之间所产生的感情。后来,我受了教育,享受了人类的幸福,我和妹妹米珠丽之间变得心心相印,每天我们都手拉着手到处游玩,尽管她看不懂我的手语,我也听不到她牙牙的童音。

从这篇文章中,我们能感受的海伦以前特别被母亲宠爱着,但是在她妹妹米珠丽加入到了这个家庭中来,海伦的心就开始不平静起来满怀嫉妒。她坐在母亲的腿上,占去了海伦的位置,母亲的时间和对海伦的关心似乎也都被米珠丽夺走了,后来发生的这一件事,使海伦觉得不仅是母亲的爱受到分割,而且是对海伦的一种极大的侮辱,但是海伦受了教育之后,不得不处处让着妹妹。

在这本书中海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角,表达了自己对光明的渴望、珍视和对人生、对生活的深切关爱;并同时规劝身体健全的人们,应该珍惜现价所拥有的一切,关爱人生关爱他人。“我只看我拥有的,不看我没有的。”正是在这种信念的支持下,海伦在87年的无光无声的岁月中,将别人眼中的光明当作自己的太阳,将别人儿中的音乐当作自己的乐曲,将别人唇边的微笑当作自己的欢乐。面对命运对她的不公平,他回报社会的是大公无私的爱心。

想到海伦的一切,我们每个人都应该--想明天就要失明那样利用自己的眼睛。

读《假如给我三天光明》有感7

《假如给我三天光明》此书作者是海伦。凯勒,她是一个在19个月大时,因一场疾病被夺去嗓音、双目失明、双耳失聪的19世纪奇人。

她七岁时在只有20岁的莎文老师费尽心思的开导下,她试着走出黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟到了知识的神奇,海伦凭着一颗光明坚强的心在逆境中崛起。她多么的渴望上天给她三天光明:第一天,要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我活下去的善良、温厚与心怀感动的亲邻;第二天,要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的奇迹;第三天,要在日常生活中度过,到为生活而奔忙,幸福努力的人们经常去的地方,去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良......对于凯勒,这仅仅三天的光明都是一种奢望。

可就在疫情当下,隔空网络教学中,和电子产品打交道的同时,就有许多同学控制不住自己,萌生出了打游戏,玩手机,聊微信的想法,虚度了自己的光阴。我想说:“对于健全的我们有什么资格不努力,不学习,为什么要失去了才懂得珍惜?”

我们拥有美好的一切,我们就应该“把活着的每一天看做生命中最后一天!”抓紧每一分每一秒,不让光阴虚度!不要失去才懂得珍惜!要不埋怨,不放弃!好好珍惜所拥有的一切,奋发学习,以微笑面对挫折,以毅力克服困难,以杰出的成就显现生命的价值!

读《假如给我三天光明》有感8

刚看到这个书名时,让我笑出了声。三天光明,太容易了吧。后来获知是残疾人的故事,笑声停止了,更多的是沉思:作者会是个多么坚强、认真并且努力的人啊!拜读了《假如给我三天光明》这本部外国名著,我的心灵震撼了许久。其中尽管没有什么惊心动魄的事件,却还是深深地打动了我。

文中的主人公是海伦.凯勒,也许有人认为凯勒是不幸的弱者,19个月时她就失去了听觉、视觉和说话的能力。幼小的她,从此与整个世界失去了沟通。但是,凯勒又是坚强的、幸运的。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,在导师安妮?莎莉文的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。因为她心中明白,只有知识可以让她拥有自信,走向光明之路。终于,功夫不负有心人,海伦.凯勒她不但考上了哈佛大学。还写出了许多著名书籍。她还多方奔走,建立了许多家慈善机构,她创造着一个又一个奇迹!

海伦.凯勒成功了!我为她的成功而欢呼雀跃。由此,我更加懂得了学习的重要性。在我们每个人降临到这个世界上时,就是要学习的。每分每秒,从呀呀学语,慢慢走路起就在学习。也只有学习会让我们成就辉煌。

《假如给我三天光明》给予每人的也不应该只是震撼,还有感动吧。这本书用一个弱女孩的目光看世界,来教导人不要轻生,请珍惜生命。这真的是一个很不错的方法,海伦.凯勒一个残疾人都可以那么坚强地创造美好,我们又有什么资格去荒废生命呢?

我常想起海伦说过的话:“只要朝着阳光,便不会看到阴影”,我做为一个正常人是太幸运了,我拥有优越的生活学习条件,健全的体魄……我可以很轻松的做到很多事情,获得许多知识,享受生活带给我们的快乐,但是我从来不觉得有什么,总认为是理所应该的,当遇到困难时就退缩,往往喜欢找客观理由来为自己开脱。

海伦.凯勒的这一生都是不平凡的,如果,凯勒向命运屈服了,那么,凯勒的一生都将在平凡中度过,并且孤独、自卑。相信,每看完这本书的人,他的心灵一定会接受一次可贵的洗礼,从而酝酿出一股巨大的向上的力量。

现在我知道了:人们的精神远远超过了时空的限制,无论在哪个时代,勇气和爱都是我们人类生存的基础。所以,生理上的残疾一点儿也不可怕,如果心灵上受伤了,“残疾”了,那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢,学会坚强,面对突如其来的打击,我们依然能挺直脊梁去谱写完美的人生!

《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅,一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质,有了这种品质,就可以克服一切困难,就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上,我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,学习她永不放弃的人生信念。

读《假如给我三天光明》有感9

《假如给我三天光明》,我一拿到这本书,就被书名深深的吸引住了,它的作者是海伦·凯勒。海伦在19个月大的时候就因病失去了听力和视力,陷入盲聋哑的黑暗,在她老师莎丽文的帮助下,她6岁开始学习说话和盲文读写,后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋哑残疾人。

尽管海伦的眼睛看不见了,但她热爱生活,喜欢读书、旅行、骑马、滑雪、下棋、参加戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……她一生写下十四部著作,她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。

看完这本书,我好佩服海伦呀!正常人都难以做到的事她全做到了,这需要多大的毅力和勇气啊!

假如给海伦三天的光明,她说,第一天,要好好的看人。看她的老师和朋友,长久的凝望他们的脸,把他们外在和内在美的线条都铭刻在她的心里;第二天,要在黎明前起床,看那黑夜变成白昼的动人奇迹。还要去博物馆欣赏人类的历史和文明;第三天,要用来体会温馨迷人的日常生活,到平民百姓最爱的地方去。海伦虚拟的三天光明,对我们正常人来说是多么的易如反掌呀,而对她来说简直就是一种奢望。

是海伦让我认识到生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。海伦和她的老师莎丽文都是读书有智障的人,而她们的一生都在孜孜不倦的阅读。唯有读书,才能唤醒心灵。和海伦比起来,我是多么的幸福,我有健康的身体,好听的声音,明亮的眼睛,有良好的学习和生活环境,我想海伦这种身残志坚的精神将影响我的一生,她激励我应该好好珍视光明、把握人生、关爱她人、珍惜生命。

读《假如给我三天光明》有感10

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传,它是一个真实且感人肺腑的故事,我一口气将它读完了,从中受到许多教益,读《假如给我三天光明》有感。

海伦的一生是不平凡的,她自幼又聋、又哑、又盲,生命度过88个春秋的她却熬过了87个无光、无声、无语的岁月。然而,就是这样的一个残疾人,竟然用自己坚强的毅力顺利的考上了哈佛大学,并且到处奔走,用自己生命的全部力量建起了一家家慈善机构,把所有的爱都给了残疾人,直到生命的最后一刻。她的精神给予我们极大的鼓舞,一个又聋、又哑、又盲的残疾人都能以顽强的毅力克服种种困难,最后成为令人尊敬的人,。而想到我,作为一个健全的人,总以条件差呀困难多呀等作为没有取得成绩的理由,但和凯伦比,这是多么微不足道呀!

读完《假如给我三天光明》一书后,给我一种莫名的感觉,如果我是海伦。凯勒,看不见、听不着、说不出,终年生活在无光、无声、无语的世界里,倘若有三天能看见东西的机会,我会怎么做呢?也会像海伦···凯勒那样勇敢的去面对吗?不敢肯定,我们再看看海伦是怎么做的吧。“第一天,我要看看我所爱的人,他们的善良温厚与友谊是我的生活值得一过,我能发觉欢笑、悲哀和其他明显的情感。”第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变白昼的动人奇迹。这天,我将向世界的过去和现在匆忙瞥一眼,然后在博物馆和剧院、电影院里度过。”“第三天,我要在日常世界里度过,到人们奔忙的地方,所以城市成了我的目的地。”如果是你,你会怎样做呢?

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”这是海伦。凯勒说的,也是我最欣赏的一句话。是的,身体残疾并不可怕,可怕的是心智也跟着残缺,海伦的身体虽然不健全,但她的心是不屈不挠的,接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。

我会学习海伦坚持不懈,对生活充满信心与希望的伟大精神,努力去开创自己的未来!

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