读《鱼游到了纸上》有感

读《鱼游到了纸上》有感

当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的读《鱼游到了纸上》有感，希望对大家有所帮助。

前几天，我读了一篇优美的课文，名字为《鱼游到了纸上》 。

课文主要讲了一位聋哑青年，每个星期天他都到玉泉看鱼，到了一种忘我的境界，而且画得画非常好看，在一次和我交谈的时候发生的事。

读了这篇课文，青年的认真和执着，让我想起了一句名言“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”还让我想起一件事：那次去爬峨眉山，山上不仅危峰兀立，还有一些可怖的奇异怪虫，让人看一下心里就发毛，还没到半山腰，我就不敢爬了。我突然想起那位青年的认真和执着，他激发了我。我回到家，沉思着青年身上的优点，青年他还是个聋哑人，我恍然大悟，情不自禁的敬佩起那位青年认真、执着的精神。读完这篇课文，我从青年的身上找到了不少的优点，从我身上也找到了许多不足。

“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”这句名人名言足可以赞美青年的全神贯注，这篇课文给了我极大的精神，使我受益终生。

书，是一位知识的老师，细细地开导我们；书，是一位辛勤的园丁，精心的呵护着花朵；书，是一把金色的钥匙，打开知识的宝库。

最近，我学习了一篇新课文《鱼游到了纸上》。文中主要讲了：在玉泉的金鱼缸边，“我”认识了一位举止“特别”的青年。他长得挺秀气，眼睛明亮得就像玉泉的水。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界，每次都一个人呆呆地站在那静静地看着鱼。

一个星期天，“我”比平时到玉泉晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼活泼的孩子。

“我”走过去一看，那位青年在那画金鱼，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位仔仔细细地画下来；有时又挥笔速写，很快地画出了金鱼的动态。

太阳快下山了，那位青年还是没有走，我走过去开始用笔和他对话，因为他是个聋哑人。在交谈中，他告诉我：他学画才两年多，为了画好金鱼，每一个星期天都会来玉泉，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。

“我”把刚才小女孩说的话写给他：“鱼游到你的纸上来了。”

他笑了，笑得那么甜，他抢过笔又在纸上加了一句：“先游到我的心里。”

读了这篇课文后我明白了一个道理：一个残疾人也是有自己的尊严，无论做什么事情，只要有恒心，就一定能把事情做好。文中的聋哑青年，不就是一个很好的例子吗？对于身体有缺陷的人，我们不能随便指骂他，用异样的眼光看他。我们一定要真诚相待，只有这样，将来的社会就会变得更和谐、美好。

啊！《小学生诵读一百八十篇》中的美文可真朵呀！

当读到郭沫若的《石榴》我感到他把石榴比作了“夏天的心脏”抒发了作者对石榴的喜爱之情；当读到冰心的《花光和雪光》我感到万分的美，她把北京和湛江两个截然不同的冬天景色，一南一北，一红一白，从而巧妙的点出了“祖国大地处处都可爱”的主题，让我深深地感受到祖国辽阔的地域和秀美的风光，激发了我的爱国之情。不过最使我感悟深刻的是《鱼，游到了纸上》。这是关于一个年轻人的故事……文章讲了一个年轻人他长得风度翩翩，一双大眼睛，明亮得像玉泉的水，清明灵秀，但是很遗憾，他却是个聋哑人，可是聋哑这两个字并没有造成他人生最大的痛苦，而让他变得永远自强不息，永远成功地活到了这个世界上，让他与他最喜欢的生物在一起——鱼。鱼，活在一个无声的世界里，他已经和鱼融在一块了。

我把那位女孩子的话写了给他“鱼，游到了你的纸上！”他笑了，笑得那么甜。可是，他在纸上又加了一句：“鱼，先游到了我的心里！”啊！从这段话中，我感受到这位年轻人居然爱鱼爱到了如痴如醉的地步，我相信这一切都传到了艺术女神的耳里，但愿艺术女神不会抛弃他！

我看用不着多久，他的画一定会登在报刊上的，啊他成功了！面对着成功的他与失败的`我，我真是一阵辛酸的冷笑，为什么我那么失败？每当我看到她那轻视的眼神，冷冷的微笑，不，应该是嘲笑，她以一个成功者的姿态出现在我眼前。她可以说是一个天才骄子，永居第一的成绩，老师的信任，同学的赞叹，她似乎永远都是成功。在她面前我总是失败。“看，你又输了，我说过你一定会输的。”她以一种令我气恼的口气说道。但我只是冷冷地看了她一眼，便走了。我常常会想：“谭燕晓，你怎么那么没用？身为语文科代表就应该以身作则，为同学们树立一个好榜样！你怎么整天都让别人超过你呢？你凭什么做语文科代表？”

失败，失败，难道我永远面对的是失败？想到每次语文考试，她总是第一，而我却比她落后5名，怎么差这么远？每当这时我都是跑到田径场上，在那里我总能找到失落的信心，擦一擦伤口，重新站起来，这是运动给我的启示。面对失败，我曾经想哭，但是成功不相信眼泪。从那次以后，当我面对失败的时候我的心很坦然。我会再次站起来，重新开始，既使失败了也不要紧，因为我离成功又进一步，是的，我一定会成功的！当我面对失败的时候，我看到了成功的希望！