读《斑羚飞渡》有感(汇编15篇)

读《斑羚飞渡》有感(汇编15篇)

读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的读《斑羚飞渡》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最近，我读了一篇文章，名字叫做《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》里讲了一种珍贵的鹿被猎人包围在悬崖边，只有跃过悬崖它们才能逃生，可单个鹿根本无力跃过悬崖。所有的鹿都慌了，看首领有什么办法，首领也无能为力！忽然首领灵机一动，下令老鹿和小鹿分成两组度过悬崖。它决定牺牲老鹿保全小鹿和年轻的鹿。开始跳了，老鹿让小鹿踩在它身上安然度过，可老鹿却命丧黄泉！在场的猎人们都惊得目瞪口呆！作者想看看里面有没有哪只鹿比较猾，让自己渡过悬崖，可是没有，所有的鹿都规规矩矩的。因为鹿群是奇数，不是偶数，所以猎人们最后打死了鹿王！

读了这篇文章，我体会到了团结就是力量！这点连鹿都能做到，何况人呢！以后，我们也要更加团结。

读了这些，我更体会到了鹿王的无私。作为鹿王，本可以先过，可是它选择了最后，所以被猎人们打死！我也体会到了老鹿们的无私，他们牺牲了自己，保全了小鹿！

读了这篇文章我受益匪浅！

读完《斑羚飞渡》这个故事后，我的心久久不能平静……

这个故事被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”，主要讲述了一群斑羚被猎人们逼到了伤心崖边，在这样的生死关头，它们不得不采取牺牲一半来挽救另一半的方法来延续羚羊群的发展。

另一只年轻羚羊的成功飞渡都意味着一只老羚羊被摔得粉身碎骨。但是老羚羊们为了自己的孩子，自己的下一代——心甘情愿！

其实，生活中也有许多人像老羚羊一样，为了别人而不惜牺牲自己的生命。如：汶川大地震时，9岁的林浩为了救同学，头部被砸伤，手臂严重拉伤，插电丧失生命。

在敬佩和赞扬羚羊的同时，我十分痛恨猎人的做法，他们为了钱财，为了私心和贪婪，大量捕杀动物，破坏大自然，甚至去捕杀一些保护动物。动物是人类的朋友，也是大自然的一份子，保护动物就是保护我们人类自己。

老羚羊为了他人不惜牺牲自己的精神令人感动，反之猎人们的行为令人气愤。我想问问猎人们：“你们真的忍心杀害它们吗？”

这个读书月，我读了很多书：有《鸟奴》《绿山墙的安妮》、《鲁宾逊漂流记》……等等。但最重印象的，就是《斑羚飞渡》了。

这本书讲了当猎人正要打死那已到了悬崖的一群斑羚时，一个惊人的跨越使在场的人都惊呆了，谁都不敢相信这一切是自己所看到的。这是一个多么伟大的奇迹啊！我为之震撼。

是啊，连一群斑羚都有这样的感情，何况我们人类呢？我们不应该这么残忍地区杀害它们，它们是我们的朋友，朋友之间总不能躲躲避避、互相残杀吧。我们应去珍惜，珍惜我们现在拥有的这一切，我相信，我们的明天是一片绿色，而不是一片漆黑！

停止你们的捕杀吧，这将是一个新的跨越，也将为枪声画上一个完美的句号。也让那生灵重归大自然吧！

“读书月”的开展，对于我们家来说，那真是一次新的改革。我本就喜欢看书，我认为书不新旧，只要没看的书都是新书，好的书更是爱不释手。前几年，我跟女儿说，让她多看书，跟她说书里有你在生活中体会不到的精彩。可是她总是说我没觉得看书有多么的好。可是，自从“读书月”活动开展以来，我们家楚仪连我都觉得变化特大，她从原来的拿起书就头疼到现在的提起书就百看不厌了。每次看的时候，还会把她认为写得特别好的部分读给我听。尤其从去年以来，她还会从班里的图书角把她特别喜欢看的书借回来让我一起分享，我很欣慰。楚仪不但作文水平提高了很多，人也好像一下子长大了。

我希望“读书月”这样的活动更多一些，尤其对孩子那真是受益多多。让我们一起携手，为了孩子的明天，共同畅游在书海之中！

初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感：如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。

现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的！

人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

前两天，我学习了《斑羚飞渡》这篇课文，同样，我和作者都为之震惊……亲爱的读者，你呢？

在面对猎人们的追捕下，斑羚们全群陷入绝境，他们被猎人逼到两座山峰的边缘，山名伤心崖。或许有令人伤心的地方吧！据介绍两座山峰之间有六米远，而要获得生存的机会，就必须越过这六米远的陡崖。并且最雄壮的斑羚能跳五米远，而年轻斑羚也只能跳四米远，怎么办呢他们渐渐感到绝望了……这时，镰刀头羊作为种族的首领，英勇的站了出来，它迅速指挥斑羚们，想出用一半拯救另一半的办法，用老斑羚的身体为年轻斑羚作垫脚石，在空中完成对接，而每一只斑羚的成功飞渡，都意味着有一只斑羚要摔得粉身碎骨，但他们并不畏惧，从容的走向死亡……

到最后，伤心崖上只剩下那只镰刀头羊，它无畏的走向那道灿烂的彩虹……

我觉得它们身上所表现出来的崇高品质带给我们思考的机会。而在这篇文章中，我们人类充当的是一个不光彩的角色。因此，我们应该有所醒悟，吸取教训。我们应该懂得，动物的生死与否是我们人类所做的活动而决定的。残酷的人类，可以手下留情了么？让我们共同创造美好的地球家园，好不好？

在我读过的所有书里，我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。

沈石溪被誉为当代的“动物小说大王”。他笔下的动物栩栩如生，文字把动物的性格、特点表现得淋漓尽致。《斑羚飞渡》写的是在一次狩猎中，一群斑羚被狩猎队逼到了悬崖边上，无路可逃。但是斑羚没有坐以待毙，在绝境中想出逃生的办法。它们每次由两只斑羚组成队伍一起跳，其中一只踩在另一只背上拿它当跳板，完成第二次起跳。这样其中一只虽然会落入深不见底的悬崖，但另一只就可以跃过悬崖。就这样，斑羚们以损失了一半成员的代价，保全了另一半的性命。

斑羚在陷入如此绝境的情况下，也不放过一丝逃生的希望。做人做事也是一样，不管希望多么渺茫，都得去尝试一番。即使是失败，也可以问心无愧地说，我尽力了！在人生的道路上，我觉得就应该像这群斑羚一样，不论在什么样的环境下，都要奋勇向前。

由此我想到爱迪生发明电灯的故事。面对相当艰苦的环境，几万种不同的材料，只有几千分之一的概率。但是，爱迪生成功了，他在几千次废寝忘食的实验中成功了，在几千次失败之后成功了。爱迪生靠的是什么？靠的不正是他那永不放弃的精神吗？难怪爱迪生留下了这样一句震耳发聩的名言：无论什么时候，不管遇到什么情况，我决不允许自己有一点点灰心丧气。

记得小时候，爸爸带我去爬磐安最高峰——青梅尖。来到山脚下，许多大人望着遥不可及的峰顶打了退堂鼓，他们选择在山脚下打牌，散步。我想：大人们都不行，我就更不可能爬上去了。可爸爸对我说：“不试一试，你怎么知道上不去？不要轻易放弃，去试试吧！”听了爸爸的话，我决定去尝试一次。顶着火辣辣的太阳，忍受着双腿的酸麻，在喝干了两大瓶矿泉水之后，我终于登上了大人们都望而却步的青梅尖峰顶！当我俯瞰着群山，体会着“会当凌绝顶，一览众山小”的快意时，心中的自豪感油然而生。是呀！如果当时我选择放弃，现在就不会体验到征服顶峰的自豪与快乐。所以，不管遇到多大的困难，都不能轻言放弃。

一本好书就像一颗闪烁的明星，指引我们人生的方向；一本好书就像一把钥匙，带着我们打开智慧的宝库；一本好书就像一位好老师，让我们领悟人生的真谛。我爱读书！

《斑羚飞渡》这本书，我起先只不过是觉得封面挺好看的，就稀里糊涂地买了。可是当我看完了这本小说后小说后，深有感触，特别是其中的那篇“斑羚飞渡”。

很多群居的动物，都有自己的首领。这些首领往往具有健壮的体魄、聪明的头脑和威严的气势，它能够带领群体维持良好的生存状态和生存环境，它能够在任何时候都勇于挺身而出保护整个群体的利益。镰刀头羊就是这样的一位首领。当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望地走向危崖时，它只发出一声吼叫，就让母斑羚猛醒，并让斑羚群分成两拨，快速而有序地完成了一场悲壮的“飞渡”。

让种群的一半选择死，这是需要极大的勇气的，而它，镰刀头羊却做到了。在斑羚的生活中，可能没有什么比持枪的猎人更让它们恐惧的了，但是它却用自己的生命为持枪者上了最悲壮的一课。在“飞渡”的最后，作为奇数的镰刀头羊，显示出它高傲的本色。人类的枪可以消灭它的肉体，却不能屈服它的精神。这时的镰刀头羊甚至比人类的'英雄更有英雄气概，“只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹”，“它走了上去，消失在一片灿烂中”，悲壮的身影，身后留给人们的是什么?轻蔑?嘲讽?身为“万物之灵”的人类，为什么连这样都不肯放过?

文章感动了我，震撼了我。我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。

为什么那些老羚羊在生与死之间竟选择了死，而且还没有一只老羚羊偷偷跑到年轻羚羊的队里的。这些老羚羊不惜牺牲自己，也要让更多其他的小羚羊活下去，这真是为自己想得少，为别人想得多啊!连羚羊都有这种为下一代无私奉献的精神，更何况人类呢?

感激，只有因为物质和精神上有交换才会产生，而斑羚们不懂那么复杂深奥的东西，对它们来说，为种群做出牺牲，只是依据自己的天性、本能来行事，这根本谈不上是“奉献”。

虽然我现在还没有儿女，但是，看看羚羊的表现，我还是为我的行为而感到惭愧。妹妹来我家了，想要一支上面印着漂亮花纹的笔，我却和她争了起来，还把那支笔给争断了，最后造成两人都被各自的家长批评的后果。现在想来，我家好看的笔那么多，又何必在乎这一支呢?弟弟到我家了，想要吃巧克力，我不给，一口塞进了嘴里，弟弟急哭了。后来我也哭了——我妈妈把我批评了，说我不应该这样子不让着小弟弟。要是我当时给他吃巧克力该多好啊!

放下书，闭上眼，只听见窗外的萧萧细细的雨声，那一只只斑羚跳跃的情景，依旧栩栩如生……

文章主要叙述了：有一群斑羚被猎人追到了戛洛山的伤心崖，在斑羚走投无路的时候，一头“镰刀头羊”组织羚羊们分成两队，一队年轻的，一队年老的，数量大致均衡。分开后，突然，一头年轻的斑羚飞奔跳跃，差不多同时，老斑羚也扬蹄快速助跑，这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异。它们一前一后，一高一低，年轻斑羚下落在老羚羊背上，接力跳过了山峰。而老斑羚却摔下了万丈悬崖。紧接着！一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的孤线。每一只年轻斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡，从头到尾，也没有一只老斑羚为自己调换位置，把死亡留给别人。

在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚竟然想出牺牲一半挽救一半的办法。更没想到，老斑羚会那么从容地走向死亡，它们用生命为下一代开辟一条生存的道路，从而铸就生命辉煌。

读了这篇文章，看到这场壮烈、悲壮的飞渡，我被这种舍己为人自我牺牲的精神深深感动，我一定要学习“斑羚精神”，让它矗立在人类崇高精神境界之巅。

有一天晚上，我在睡前读了一会儿《斑羚飞渡》，立刻被书里那曲折起伏的故事情节给吸引住了。可惜，才看了十来分钟，妈妈就宣布睡觉到了。于是，第二天早晨五点，我便偷偷地从床上爬起来，打开灯，拿出《斑羚飞渡》看了起来。不一会儿，我便畅快地在书的海洋里遨游啦！

这本书里最让我感动的是这样一个故事：一群猎人在猎狗的帮助下把一群斑羚逼上了绝路――伤心崖。前有深渊，后有猎人。斑羚们跳不过六米宽的深渊，也冲不出猎人的包围圈，似乎左右都是死路一条？这时，斑羚在头羊的引导下分成了两队，一队是小斑羚，一队是老斑羚。我读到这里时，感觉很奇怪，斑羚为什么要分成一老一少两队？这时我接着往下读，读到一老一少两只斑羚冲出队伍，一前一后在崖边纵身跳出......我又想：难道他们这是要送死吗？两崖之间的距离那么远？他们跳得过去吗？我急切地往下读，读到小斑羚跳出四米多远，身子往下坠落时，突然，老斑羚出现在小斑羚的身下。于是，小斑羚踏着老斑羚的身体，再次起跳，一下跳到了对崖。

啊，我先前的疑惑全都找到了答案。

没有一只老斑羚为了自己能活下去而溜到小斑羚那一队去。

震惊之余，我不禁非常佩服老斑羚们的这种高尚的行为。他们把生的希望留给了小斑羚们，却把死亡留给了自己。就这样，一只只老斑羚摔得粉身碎骨，却让一只只小斑羚躲过了猎人的枪口，成功飞渡到了对崖，带着生的希望，在猎人们的面前消失不见了......

合上《斑羚飞渡》这本书，我暗暗思忖：这群老斑羚为了全族的利益，为了小斑羚能活下去，用它们的血肉之躯，在两座悬崖之间架起了一座生命的桥梁！它们用自己的行动，诠释了生命的意义，它们从容赴死，其实是为了斑羚一族的存活。这就是爱的大义！

动物，对人类来说，意味着什么呢？诚然人自视为万灵之长，但自然界是由人、动物、植物三部分组成，动物与我们生活在同一个家园，正是多种多样的动物才构成了缤纷多彩的世界。

动物对人的帮助和影响是巨大的，人仿照鹰的样子做了飞机；仿照狗鼻子做了电子鼻；仿照甲壳虫做了坦克；仿照……这是在科学上动物对人类的贡献，动物在一定程度上给予了人类大量的灵感，现在一些实验中还要使用小白鼠，取得了巨大的成就。而在生活方面，动物又是人类忠实的伴侣和朋友，牛帮助人类耕地；马帮助人类拉车；狗帮助人类看家……“子不嫌母丑，狗不嫌家贫。 ”这句话更是生动地阐述了狗对人类的忠诚。八哥为我们解闷；鱼儿被我们观赏；小猫令我们开怀；我们的生活时时处处都离不开动物。若我们只把动物当作给予我们快乐的工具，那未免太显庸俗。

动物也是有情感的，它们同样有忧伤、有欢乐、有难过。为了让孩子喝到过低的洼水，母骆驼不惜跳到水中，用生命为它的孩子换来了子女的新生；为保护主人，小狗不惜拼死相拼；为追寻自由，鸟儿不自由毋宁死……这一切的一切都表明了动物除了不能说话外，它们的智慧与情感世界一点儿也不比人类逊色，现代社会是属于人与动物的，我们应该善待每一个生命，真诚地对待动物。

有时，人类是贪婪的，因象牙珍贵便大肆捕杀大象；因猴脑滋补便使可怜的猴子遭到了厄运；因孔雀美丽便千方百计地捉来；……导致大量物种灭绝或濒临灭绝，难道人类的劣根性要将我们亲密的朋友赶尽杀绝吗？

满大街的流浪猫和流浪狗成了城市景观之一，人们因喜爱而收养它，却又因厌恶而将它丢弃。虐猫事件屡屡发生，数不胜数。人类心情暴躁时，可怜的动物便成了人类最好的出气筒，它们是何其的无辜呀！难道我们要让我们的后代子孙们孤零零地生活在这个星球上，这从图册绘画中认识牛、羊、马……吗？如果人们真的这样做，那恐怕下一个被毁灭的就是人类自己了。

人类与动物的关系应该是和谐的，让我们与动物和谐相处，共创辉煌吧！

最近，我有幸的读了沈石溪的《斑羚飞渡》这篇文章，读后我的内心久久不能平静，它主要讲了一群斑羚被猎人逼到了伤心崖。羚羊们凭着自己的勇敢、机智，利用“跳板”技术，用牺牲一半挽救一半的方法飞渡成功（算不上成功，毕竟牺牲了一半的羚羊，所以建议改为：赢得了种族生存的机会）。

这篇文章，令我印象最深的是镰刀头羊它最后选择了走向彩虹。它临危不乱，不怕牺牲，宁愿站着死，也不愿跪着生。（虽然用到此处显得有点牵强，但目的性还是很明显的。）

其实在我们身边也会发生这些事情。有一次，我知道家里没人，所以就和别的同学出去玩了。那一次，是我玩得最晚的一次。回到家里了，我已经看到坐在沙发上的爸爸，妈妈那严肃的表情，完了，我肯定又要受批评了。我心想：自己的自觉性怎么连羚羊都不如呢？

还有一次，是在公交车上，车位已经挤爆了，有对老爷爷和老奶奶上了车，我和一位姐姐让了位，车上的大人们都表扬了我们。

读了这篇文章，它清晰地告诉我们一定不要伤害动物，要珍惜动物，珍惜生命。

暑假里我读了很多书，其中动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》让我印象深刻，读后心里一直无法平静。它描写了一群被猎人赶到悬崖边的斑羚，为了赢得种群的生存机会，他们在头羊的领导下，用牺牲一半挽救另一半的智慧，战胜了人类残忍行为的壮举。

每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的伟大精神！他们“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从必死的那拨偷偷溜到可以重生的那拨去，它们心里有坚定的信念，很踏实：为了下一代，他们有了赴死的勇气，他们用生命建起了一道美丽的彩虹桥。

我敬佩这些勇敢的斑羚，他们的所作所为甚至比我们今天的人类还要高尚百倍。看看最近让人触目惊心的新闻，今天是北京摔婴案，明天是山西儿童被人挖眼案……这些新闻每件都让人看了心惊胆战，以我九岁的年龄我是无论如何也不能理解的，成人的世界太邪恶，太残忍，也太可怕了。我不仅要发出一个疑问，大人们都怎么了？你们善良的心都被蒙蔽了吗？难道我们自认为文明高级的人类还不如一群低级的动物吗？

斑羚可以飞渡，在当今的和平社会那么多的无辜生命受到伤害，他们又该如何去继续生命的美丽呢？

《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中，就在前不久，我有幸读到了他的这篇文章。

这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后，没有退路，但只要跳过身后宽大的峡谷后，便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米，一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动：它们老的为一排，小的为一排，一只老斑羚和一只小斑羚同时出发，朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线，随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上，老斑羚笔直地落了下去。

斑羚们牺牲一半，存活一半。其中，一只母斑羚和小斑羚没有配合好，双双坠亡。在天边，出现了一条连接峡谷两岸的彩虹，也许，正是这彩虹，激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说，老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神，让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中，蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体，火舌肆虐地舔着它们，最外层的蚂蚁死了，却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊！

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。的确，小生灵是伟大的。前段时间，“最美司机”吴斌的故事，想必大家都知道。当吴斌在开大巴时，一块黑色的不明物体穿过车前的挡风玻璃，击碎了他的胸脏。他把车停在路边，安全地刹住了车，打开车门，最后让乘客拔掉110、120，在危急时刻，吴斌沉着冷静，他的死，重于泰山。为了自己的同胞，有些人并不是和他一样牺牲自己，而是背叛了自己的尊严，自己的民族，自己的祖国！在抗日战争时期，他们向敌人妥协，成了敌人的走狗！这种人的死，是轻于鸿毛的，这种人，连动物都不如！

自然界是奇妙的，公平的，它给了人类和动物同样的东西。《斑羚飞渡》给了我们太多太多的思考，文字虽停留在表面，却能深透人心。所有人不得不惊叹作者给我们的震撼，这种震撼，是一种渗透人心的力量。

你知道斑羚群在被猎人、猎狗追到悬崖边，对面是唯一一条逃生的路，可是斑羚跳不过去时，它们是怎样逃生的吗？

我在读《斑羚飞渡》中看到了这样惊心动魄的画面：

面对死神的威胁，它们迅速的分成老年斑羚和青壮斑羚两队。然后，它们两队中各有一只斑羚一起向悬崖对面跳跃，年轻的斑羚跃起的较高，当它因力尽往下坠落，这时，老斑羚凭借着自己娴熟的跳跃技巧，让身体恰到好处的出现在年轻斑羚蹄下，年轻斑羚踩着老斑羚的身体，用力一蹬，轻松地跳到了对面的悬崖上，而老斑羚则像一只断了翅膀的鸟一样，笔直坠落进了深渊。

当我看到这一段文字，不由的为斑羚的行为震惊不已：我仿佛看到了在那个悬崖上，一对对斑羚凌空跃起，在悬崖上空划出一道道交错的弧线；仿佛听见了年轻斑羚因为成功飞渡而高兴地“咩”叫声，还有老斑羚悲惨坠地的巨大声响。

每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着一只老斑羚将被摔得粉身碎骨。这是名副其实的用死亡做桥墩架起来的生命桥，没有拥挤、没有争夺、秩序井然、快速飞渡，那些老斑羚心甘情愿为种族的生存而牺牲自己。

看着这群从容走向死亡的老斑羚，我不禁感慨万千：这一起一落，是生命的交换，是生命的付出。为了种群的生存，在几秒种之内没有一丝犹豫，这是多么强大的内心才能做到的啊！

真正的坚强是精神的不屈。美国著名作家海明威曾经说过：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他的身体，就是打不败他的精神。”动物也是如此。有时侯，体力的单薄、生命的渺小，这些都不算什么，可怕的是精神上的软弱，心灵上的卑微。

人类是自私的、是贪婪的，我们可以因为自己的欲望而随意捕杀各种动物，也可以因自己的好恶而随意谈论某个动物是多么卑微、多么可怜。可是在面对危难时，我们的表现又如何呢？只顾自己逃生，甚至为了抢夺逃生的道路而相互踩踏，最后死伤无数。在斑羚的眼里，我们是多么渺小、多么卑微。我们还有什么资格整天在这里谈渺小，说卑微？

强大的不是肉体，而是精神。告诉我这个道理的是那本书中的斑羚。

我看过一本书，名字叫《斑羚飞渡》，读斑羚飞渡有感200字。

这是一个不知道是什么类型的故事：从前，有一些人要捕杀一群斑羚，把他们逼到了一个悬崖边后面有6米就能到另一个悬崖边上。可斑羚只能跳6米。这群斑羚没有办法，这时候斑羚们终于想到了办法。先是老斑羚跳跳而年轻斑羚比老斑羚跳得高，年轻斑羚再跳到老斑羚的背上，再跳到得面的悬崖上。

老斑羚能不顾自己的性命，把生留给后代，真苦呀。我们也一样，爸爸妈妈也很辛苦，我们要好好学习，长大报答爸爸妈妈!