读《格列佛漫游小人国》有感范文大纲

前几天，我阅读了《格列佛漫游小人国》一书，故事的大概内容是：格列佛被小人国运到了首都，他看到了小人国像玩具一样小巧精致的建筑，并学会了小人国的语言。为了安全起见，小人国国王派侍从搜查了格列佛的口袋，并把搜出的.表抬进国库。一天，国王告诉格列佛，邻国随时要侵略国家，请格列佛帮忙。格列佛将敌舰拉回小人国港口，小人国皇帝还想让格列佛把邻国的所有船掳来，但格列佛婉言拒绝了。最后，格列佛在一艘英国邮船的人帮助下回到了祖国。

作为独生子女，我们是生长在蜜罐子里的一代，不知道在什么情况下该怎么样。如果我们是格列佛，或许来到了小人国会大哭大闹，当被侍从搜查口袋是，会很不听话，就是不服从。或许当小人们在身上玩耍时，会把他们抖下去，或许在国王请求帮助时会想：“这关我什么事！？”或许在答应帮助国王之后却在一旁打呼噜，或许在见到敌舰后不知到该怎么办。

格列佛有许多地方都是值得我们学习、取长补短的。

比如，他乐于助人的精神。是的，我至今还觉得自己不是一个乐于助人的“坏小孩”。有一次，殷静奕问我一道数学题怎么做，当时我正在写作业，就不想让她“占据”我的智慧，所以就不耐烦地说：“不知道！”殷静奕“切”了一声，只好摆着一幅苦瓜脸去另请高明了。

格列佛的毅力，也是值得我学习的。想一想，如果格列佛没有毅力，怎么能克服种种困难回到自己的祖国？爸爸说我几乎每次练钢琴时，没一会儿就喊累，要么就是练一会儿就停下来，或者一会儿上厕所，一会儿喝水，结果，直到现在，我的钢琴练得也不怎么样，水平也没有多大提高！还有啊，就是放长假时爸爸让我天天练字，可是我总是“三天打鱼，两天晒网”，练个没几天就不练了。结果，我现在写的字还是和我二、三年级写的字基本上长得差不多。

总之，我觉得我和格列佛相差甚远，在许多方面需要向格列佛学习。