《假如给我三天光明》读后感通用11篇

《假如给我三天光明》读后感通用11篇

认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读了《假如给我三天光明》这本书，对我的启发很大，你们知道为什么？你们知道我读了这本书有什么感受吗？下面我就给你们介绍一下吧！

女孩海伦。凯勒在年幼时因生病而发高烧，导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力，在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵，使她的名字深深的印在了我的心中。

读了这本书让我沉思很久，让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。

第一天，我要感谢我们的父母，因为他们是我的起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备，什么好吃的都留给我，可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。

第二天，我要感谢我们的老师，因为他们像园丁一样为我们默默的付出，就像沙得文老师一样教育我们，使我们学到很多知识。马上老师节就要到了，我要做一张贺卡送给老师，谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。

第三天，我要感谢我的同学，因为他们经常帮助我，让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助，下课后一起做游戏，有好吃的一起分享。

感谢上天给了我这么多，也拥有了很多！但是我们以后也会遇到很多很多的困难，我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神，去克服种种困难。想想我们是多么幸福，海伦。凯勒她又聋又盲，竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业，她是付出了多少代价。她的这一切，都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜，要认真听老师讲课，下课不要贪玩，复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活，要好好学习，天天向上。

这本书，要告诉我们：要克服困难，坚持不懈，永不放弃，才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。

最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。

但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。

三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。

歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时候老师叫我们买《假如给我三天光明》，我读了《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。

这本书的作者是海伦？凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮？莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。

在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。

海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。

如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。

第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。

在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！

记得美国著名作家马克·吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”

最近，我读了《假如给我三天光明》这本书，我感受最深的用一句话来总结就是：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

这本书一共有五个部分，其中第三部分——走出黑暗与寂静，更令人惊叹！海伦出生十九个月就变成了又聋又瞎的人，她既看不见，也听不见，就是这样一个盲聋哑人竟从哈佛大学毕业后处处奔走建起了一家又一家慈善机构，被美国《时代周刊》评为十九世纪十大英雄偶像。每每读到这儿，我既为她战胜困难和危险的勇气而震惊，更为她人生的辉煌而激动！

海伦在黑暗里度过，却给人类带来了光明。我曾经尝试着用丝巾蒙住了眼睛，虽然我耳朵可以听，嘴可以说，但当我眼前突然一片漆黑的时候，我的心一下子不安稳了。我不敢迈步，生怕会摔倒，会碰伤自己，猛然间，我想到了海伦，她不但看不见，更无法用声音来传情达意，我的泪竟情不自禁地潸潸然了。我用力扯下蒙眼的丝巾，当再次看到充满阳光的世界，听到曼妙的乐曲，道出自己的情感时，又一次想到了海伦，我的泪水又模糊了我的双眼——她是怎样接受了自己的`生活，去挑战生命的极限；又是怎样用爱心拥抱世界，用行动证明了人类战胜一切的勇气，给人类留下了永不遗憾的凯歌！

这本书还使我懂得了知识可以给人无穷的力量！拥有知识才幸福！知识使海伦创造了人间奇迹！当海伦感悟到第一个词后，便开始认识了知识，她迫不及待地认字、阅读，像一块海绵一样汲取着知识，使她在常人难以想象的单调、枯燥中学会了德语、法语、拉丁语等许多国语言，并阅读了多部文学、哲学名著，知识让她看到了更广阔的世界，更璀璨的云端！知识像一道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她内心的世界，也架起了她与外界沟通的桥梁——她去骑马、游泳、月夜泛舟、参观博物馆、观赏歌剧，她活的那样精彩、幸福、完美、有意义，知识给了她挑战生活的力量！

我要大声地告诉人们，不应该只有聋子才看重自己的听力，也不再只有瞎子才珍惜眼睛的明亮。我们拥有健康的体魄、良好的环境、优秀的老师，我们不会再忽略生活的美！

我爱生命！我爱知识！我爱生活！

很多人都不能理解，一个又聋又盲的人怎么可能活得快乐？然而在美国就这样的一个女子，她顽强地向厄运挑战，虽然她又聋又哑，却学会了读书、说话，甚至还能写出极其优美的文章。她，就是我最近看的一本书《假如给我三天光明》的主人公，海伦?凯勒。

《假如给我三天光明》中主要讲述了海伦?凯勒19个月大时，被一场突发的疾病夺走了听力和视力，从此生活在了黑暗和无声的世界里，后来，在安妮?莎利文老师的帮助下，凭着自己坚忍不拔的毅力，学会了读书、写字、说话，还考上了美国著名的哈佛大学，最后著书立说。正常人能够做到的事，海伦?凯勒做到了，正常人不能做到的，海伦?凯勒也做到了。海伦?凯勒不但自己过着充实，快乐的生活。她的一生更重要的意义在与她让成千上万的聋盲人过上了幸福的生活，她从20多岁起，就开始为贫苦的聋盲人奔走呼号。她不止一次地访问欧洲、亚洲、非洲，为这些地区的盲人谋求福利；她四处奔走，发表演说，向人们证明聋盲人也会思维，也有思想，他们有权利接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力。

读了这本书后，我明白了：做人要有信心，做事要女里，任何时候都不能自暴自弃，看看海伦?凯勒，再看看我们，海伦?凯勒虽然是聋盲人，严重残疾，但她惨志不残，做得和正常人一样好，甚至比很多正常人做得还好，那是因为她比正常人多努力了好多倍。假如我们大家向海伦?凯勒学习，凡事都认真、努力地去做，肯定会取得更大的进步，成就的。

这本书还告诉我了我，遇到困难不要悲观，上期，要勇敢，顽强。海伦?凯勒虽然从小失聪、失明，但她并没有放弃，而是面对现实，勇敢、乐观、顽强，所以她成功了。在生活中遇到一点困难就“知难而退”，真是惭愧呀。这样下去，以后怎么能在社会上立足呢？

同学们，让我们都来向海伦?凯勒学习吧！学习她勇敢、顽强、乐观、奋进的精神。长大后做个对社会有用的人！

在学习了《再塑生命》之后，我粗略地了解了海伦·凯勒的盲人生活，带着几分好奇，在假期时间里阅读了《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒是一位盲聋残疾人，她也曾是如我们一样的正常人享受了仅十八个月的五彩缤纷。绚丽多彩的世界与美妙动听的音乐，但就在第十九个月时，她却因一次连续高烧成了一位生活在无声无色的国度里的国民。

我已在这美妙世界生活十五年之多，当这时我闭上双眼，虽是黑暗感觉不到任何东西，但那记忆中的每件事物都有充满着色彩，仿佛我依旧没有盲，并且双耳可以听到各种声音，我不会恐惧更不会寂寞。但海伦·凯勒她只有一岁多的记忆，而这段记忆又不可能存在的，聋令她听不到任何声音，记忆是空白的，脑海是黑暗的，她甚至也不知道什么是黑，什么是白。

我常叹学习的苦与累，在某方面不足就叹别人为什么能做这么好，而我却不能，仿佛将这面归于他的天赋，往往忘记了就这优秀背后所经历的酸心困苦，海伦·凯勒就是这样一位，她缺少凡人所基本拥有的，令她起步就远逊于正常人，但她有信念，让她坚持完成那几乎不可能完成的知识学习，这就是她生活的意义与价值，让她回想起过去是否值得留恋？是否值得纪念？正如她说：“现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。”

回想起自己的过去的怨天尤人，不禁有些可笑，别人身残志坚，而我身不残却志不坚，海伦·凯勒希望三天光明，我却希望时间加快脚步离去迎来黑夜。为什么只有盲人珍惜光明？我们却总是在失去后才知道珍惜。为什么不从每分每秒里珍惜接触的事物，去充实生活，努力求取知识为人类贡献哪怕一点点力量。身为一位十分需要社会帮助的残疾人海伦·凯勒并没有成为社会的负担，反而成了社会的推动力，身为健全之人却有如此多的成为了累赘，我们拥有健全的体格为什么不能拥有坚定的意志去面对生活学习！为何不去实现自己作为人的价值！学习海伦虽生在黑暗，却给人类留下一生的光明！

这本书名字叫《假如给我三天光明》看完这本书后，我把它买下。潸然泪下的我，已是泣不成声了。三日光明，永生黑暗，无法遮挽的夜幕同黑暗到来。但这又怎样，有了有了痛楚，才明白快乐的存在，有了黑暗，才等待得到，光明的到来！ 面对痛楚的事，要有一颗沧桑般宽广的心。也许，可以反方向想：

假如给我三天黑暗。然而，这并不是乞求的语气，而是一种想象。那三天的黑暗，我将如何度过？现在，自己哪怕是安分闭眼一会儿去做事，也同样觉得度日如年，不一会儿就心灰意冷了。 那些只是假设，我也不希望它发生在我身上。相比眼前那无穷无尽的黑暗，生活自然是美好的。可以看见四季交替：春季春暖花开，百花齐放，姹紫嫣红。夏季绿树成荫，骄阳似火，赤日炎炎。秋季秋高气爽，叠翠流金，五谷丰登。冬季寒风凛冽，漫天飞雪，千里冰封。一日东方欲晓，暮色苍茫。一日旭日东升，日月星稀。大雨滂沱而坠，山河拔地而起，草原一碧千里，建筑雕梁画栋，美丽。 那些看过的景色，记在我的脑海里，永不逝去，化为永恒。 打开窗，之间一片林。一条河，无声无息。我何眺，百里外。今夜春风而去，菊花散一地，满地随伤痛。思念，想在脑中，念在心里。眼睛，生来就是认为看事看物的。

即刻，心如刀绞，有眼却看不见亲人，又将是何等悲伤。纵然遥隔千里依旧可再见。 这件事是这样的&& 因为生活，人们四处奔波，而他们却在远方生活。 二伯伯一家，跨海而去，远渡意大利。本来和二伯伯一家就已是很少接触，这次去丽水，

下次去宁波，然后去香港&&每次梦寐以求，成了我毕生最奢侈的梦。日日的朝思暮想，只得夜夜魁首以待，当然，这都在我眼中。 留着双眼有何用，想见不见我心人！但回去而想，留得青山在，不怕没柴烧。带争分夺秒的自强不息，

去盼望天伦之乐&& 看，万里之外的亲情；看，亿万光年外的星系爆炸；看，彼此之间心颤动；看，还可以看见无限于无穷&& 渐渐的走，淡淡的笑。所到之处，都将刻画于我脑海之中，永不离去。六年级:李城城

今年寒假，我读了美国作家海伦写的《假如给我三天光明》。我觉得这本书十分有意义，让我明白了一个和我们不一样的孩子是如何在困难中学习的。

海伦出生于美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，当海伦还是婴儿期时就表现出了顽强的性格，对万事万物都充满了强烈的好奇心，个性十分倔强，学习模仿本事也相当好。可是，童年时的一场大病使海伦变成了一个又盲又聋的儿童。海伦的父母用尽一切的办法想把海伦的眼睛治好，但他们没有成功。是莎莉文教师不断地帮忙海伦，鼓励海伦，让她有了自信。教师总是很有耐心地教海伦：海伦读不清的单词，她都会一遍一遍地教她，一向到会为止。随着年龄的增长，海伦想要学说话的要求越来越强烈。我觉得这样的一个孩子想要学习说话必须会很难。但海伦没有被困难吓住。当教师教她说话时，她会把手放在教师的嘴唇上感受嘴唇的变化。一开始，海伦只能发出几个音；经过一次一次反复地练习，她最终能说出几个单词了，她是多么开心啊！我也为她感到开心！

时间一年一年过去海伦也一天一天长大了，她读中学了，中学的课程也越来越难。海伦不能像听觉、视觉正常的同学那样轻简便松地学习，而是要付出比别人更多的努力。尽管她是那么辛苦，可是海伦不放弃她想读哈佛大学的目标。这个目标让正常人也十分惊讶。海伦定下目标就努力地去实现，她刻苦地学习，认真地看书。她的勤奋，让我也从心底佩服、崇拜。读完了中学，海伦考试成绩优异，最终实现了自我的梦想。

我最喜欢书中的最终一章——假如给我三天光明，海伦只要三天，而不要三个月，也不要三年。海伦想要用这三天光明去看看美丽的大自然，看看各国人民是怎样生活的。因为她从小只能和莎莉文教师一齐在森林里散步，触摸到大自然，却不能亲眼看到五彩缤纷的大自然。没有真正看见过大自然的一切她多么想亲眼看看大自然啊！

看了这本书，让我明白了一个道理：人生不是一帆风顺的，不管遇到多大的困难，只要我们自我不放弃，努力去做，就会有收获、成长！我也要向海伦那样，在学习、生活中遇到了困难绝不放弃，要努力去做，必须会有收获的！

读后最大的感悟有两点，第一佩服海伦凯勒在自身缺陷情况下战胜苦难活出精彩，第二就是羡慕在那个年代有那么多人帮助她。

海伦是不幸的，一场病剥夺了他的视力听力以及说话，她愤懑，性格变得暴躁，但是在家人老师关怀下渐渐开始学习用触觉感受世界，学会了认盲文，读唇语，他用知识武装自己，身体的缺陷没有阻止她精神世界的美好，她开始努力学习认字，并学习发音，上了大学，给人希望，帮助世人，结交很多朋友，她的经历比起健全人来说更丰富，更精彩。平常人简单的东西对于海伦来说都是极其困难的，但是她骨子里的不服输对精神世界的美好让她客服种种常人无法体会的困难，她是完美的，也许这是上帝的偏爱，她做的就是跟随上帝的指令给世人温暖。

海伦是幸运的！有爱她不放弃她的父母，有良师益友，如果她的不幸是上帝给她的考验，那么她一生帮助她的人就是上帝派来的使者引领她。他生命中的安妮老师陪伴她长大，陪伴了她50年，教她认识世界上学教她做人，安妮就是连接世界和海伦内心的桥梁，传达世界的悲欢离合。海伦是幸运的，富裕的家庭，好的天赋，各种名人都认识她都能帮助她，从他们中相互学习构建更完美的精神世界。贝尔，赫斯拉等等

海伦的不幸和幸运构成了她的一生，很感慨那个年代能让一个不健全的人培育成一个像健全人一样，甚至更加健全的人。不得不说当时虽然是战争年代但是教育和社会是很给人们希望的，很多思想家，海伦的一生也是当时年代的缩影，黑暗但充满希望。产生很多思想家和科学家，他们都是那个年代最宝贵的资源，他们用自己的力量引领时代前进，物以类聚人以群分，精神层次高的人往往能吸引同样好贵的人。

假如给我三天光明，海伦选择的是爱，关怀，美，社会的善良和罪恶。

其实随着社会的发展，平台越来越大，机会越来越多，而选择也越来越多，其实有时候选择越多反而越迷失自我，找不到方向，迷茫也接种而来，其实很多成功人士能成功可能他们会选择，会果断的选择未来的路，或者就留给一条路一条选择，身后就是万丈深渊，逼迫你勇敢前行。

这几天，我阅读了很多有名的书，如《红楼梦》、《爱的教育》等，其中，让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。

首先，在这本书里，我了解到了海伦·凯勒的故事，海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子，而自己学会了走路。她的听力很好，口齿灵敏，父母还指望她去当音乐家呢！可是，她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪，成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时，她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学，毕业后建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

然后，我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间，将要去看什么：第一天，她首先要看“人”，第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师，然后去看自己的亲人和朋友；看完“人”后，她要去看狗，注视着狗的眼睛，看那些狗的样子；最后，她要去森林里看大自然。第二天，她将通过博物馆，看“世界”的过去和现在，晚上，她要去看戏剧，用眼睛看一次故事的情节，而不是让别人把故事写在她手上。第三天，她要去看看“城市”是什么样子的。

读了这本书，我有三点感受：一、我不是残疾人，身体健全，比海伦·凯勒幸运多了，我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体；二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学，她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习；三、她对社会做出了很多奉献，十分有爱心，我也要好好学习，成为对社会有用的人，用自己的知识帮助需要帮助的人。

第一天

这是我获得光明的第一天，也是我宝贵三天中的一天，我会怀着渴望和期待，一早来到我所能走到的最高处，迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳慢慢升起，我要让这第一轮阳光照耀在我的脸上，照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊：“我看见了!”告诉它我对它的渴望和在它呵护下的温暖。我会乞求它永远照耀大地，带给全世界光明。

第一天是美好的，我会用手去触摸身边所有的事物，甚至是空气。我要记住它们的样子，记住它们的颜色和温度。我会赞叹大自然的美好，有光明真好。

第一天的黑夜我会难以入睡，我会用心观察和欣赏星空的美丽。有星星的夜晚真美，不再是孤独，不再是害怕。

第一天是短暂的，但却是多么美好。感谢上苍，带给我无限的温暖。

第二天

这是我获得光明的第二天，也是我宝贵三天中的一天，我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着身边所有人，告诉他们，他们和我想象中的不同，告诉他们，见到他们的样子我有多么高兴，告诉他们，我对得到的呵护是多么的感激和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来招待他们，我要看着他们边品尝菜肴的美味，边听说我讲述我对未来的期望。

第三天

这是我获得光明的第三天，也是我宝贵三天中的最后一天。我会亲手在家门口种上一棵小树，并给这棵小树取个名字叫“光明”。我会告诉它，我天天来看它，天天给它浇水。我要它快快长大，我要它以后做我的眼睛。告诉所有人，我们盲人心中都有光明和希望。

三天时间太短，如果还有时间，我会站在街头，告诉走过的每个人。盲人需要的帮助，不仅仅是搀扶，还要多给他们讲讲有光明的世界。

如果还有时间，我会走遍世界，告诉我遇到的每一个人，有光明的世界是多么珍贵，我们要好好珍惜。

如果还有时间，我要建立一个盲人俱乐部，一起努力为世界增添一份美好。

如果还有时间，如果还有时间……