草房子——人物描写
草房子——人物描写
这已经是我第N次合上这本书了，书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。
这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的，当我读到桑桑患病这一段时，我感到无比的震惊。当读到桑桑痊愈的这一段时，我吁了口气。
有一些事例，体现出桑桑的的聪明、调皮、勇敢、敢想、敢做、十分爱鸽子。比如有一次桑桑向妈妈要钱买一些学习用的笔记本，妈妈不一样意，就将爸爸各层领导奖给他的的笔记本上的大红章撕了下来当成自我的本子用，看见渔夫在用网打鱼，把父母的蚊帐用剪刀剪了下来，打到了小鱼小虾，但结果自我的蚊帐被父母剪了。《草房子》，它透露了儿童时代浪漫、温馨、遥远、美丽的童话世界。
按照我的话来说，《草房子》的每一句话都触人心弦！
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，期望一次又一次破灭。但一向生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀期望，微笑应对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
草房子——人物描写2《草房子》是我最喜欢的书中的其中一本，有时我与书中的一切有同样的感情，曹文轩说的没错：美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。作者曹文轩就是用这种美写的这本《草房子》
有时我会和书中的人物一起开心的欢笑他们所做的那些很傻的事情；有时我又会和他们一起后悔他们做错的事；有时我还会和他们一起兴奋到忘乎所以……
整篇文章写的是再纯不过的农村小孩儿的新闻趣事，但我觉得，这些以前我们没太注意的事情，是那样的有趣。当你看完整篇故事，合上书，准备回想一下时，你会发现自己好像穿越过去了一样，每件事是那样的清楚，每个东西、甚至是一块石子，都是那样的真切，好像真的经历过现场版的故事，虽然根本没有。
在想想那些人物：油麻地小学校长的儿子——调皮的桑桑、因为秃头而被同学叫成秃鹤的——高大的杜鹤、因在板仓小学受欺负而转校的小姑娘——纸月、校长桑乔、老师：蒋一轮、温幼菊……他们，一个个在我眼前浮现，好像我以前见过他们，知道他们，认识过他们……
看了这么多，你一定还有一个我未解答的问题吧？作者曹文轩为什么会用《草房子》为题呢？为什么不以别的题目为题的呢？题目好，那是当然。以桑乔一家为主角，油麻地小学当然也算是主角了！那时农村的学校都不是楼房，而都只是一个个由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而农村小孩儿们的故事大多都是由草房子引发的。
也许，我们谁也走不出自己的童年，就像我们永远都是孩子一样……
草房子——人物描写3今天，我读了一本叫《草房子》的书，这是一篇少年长篇小说。
作者写了男孩桑桑一到六年级中发生的难忘的事情，我最喜欢《红门(二)》，杜小康是油麻地最有钱的人，是村里唯一一个有自行车的人，他也非常喜欢上学，可是他的爸爸不争气，往醋里掺水被发现了，店没了，自行车也没了，更没钱来交学费了。红门里显得空空落落。杜小康不得不放弃上学和他爸爸去放鸭。杜小康做梦都想上学，而我们有这么好的条件就应该好好珍惜。
我第二个喜欢的是《艾地》，秦大奶奶原是一个自私不被人喜欢的人，但从那次救人后，秦奶奶就变成了一个无私，助人为乐的人，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩。我们也应该像秦大奶奶那样无私，知错就改，助人为乐，“人总有一死，有的死的轻如鸿毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人为乐而死是重于泰山的。
第三个喜欢《药寮》，桑桑重病在身，但老师鼓励他了，但是他已经失去了信心，我们应该向他爸爸学习，不到最后一口气就永不放弃。
《草房子》的作者曹文轩是一名儿童文学作家，其它代表作还有《青铜葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鸟》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文轩写的这篇《草房子》很让我感动，它反映出了一个农村小孩的生活。
总而言之，我很喜欢这本书。
草房子——人物描写4《草房子》这本书令我爱不释手。
故事中，最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她曾是麻油地的主人，可后来却是麻油地西北角小屋里的孤寡老人。她本来是一个令麻油地人最憎恨的死老太婆，她的小屋曾是麻油地小学的一处污点。直到有一次，她救了不慎落水的乔乔，自己却掉进了河里。被大家救起后，她已经奄奄一息。在大家的悉心照顾下，几天后她终于能勉强下床走动。后来她不再来学校捣乱，而是做起了学校的“保卫工”，她不让鸡鸭跑进学校，不让学生乱采植物……
成了大家信赖的好伙伴。最后，她却为了保护学校的一个南瓜而落水死亡。是什么让她成为大家的好伙伴？是什么让她为了学校而不惜放弃生命？答案必然是爱！因为爱，让她获得了一颗感恩的心。读了这个故事，我知道了不管人有多忙，都应该多多关心老人，让他们不再感到寂寞和孤独。
故事中，我最佩服的是杜小康，他生长在红门里，曾是麻油地最富有的人家，却在一瞬间一贫如洗。名列前茅的他只好退学，随着父亲赶鸭子。从小娇生惯养的他没有悲观退缩，而是更加勇敢坚强，在校门外摆小摊过日子都不感到羞涩。杜小康的勇敢告诉我们：灾难来临时不能悲观退缩，可以用微笑去面对。
《草房子》中的故事魔力般地吸引着我，故事主人公身上所闪耀的人性美让我赞叹！
草房子——人物描写5一直很喜欢曹文轩的文字，喜欢书中那扑面而来的清新，喜欢金色的草房子里那些天真可爱的孩子们，更喜欢字里行间洋溢着的美的气息。
跟随男孩桑桑，我看到了秃鹤带上纯白帽子时的自信，演戏时的认真，更多的是他对尊严的执着坚守;我目睹了秦大奶奶对艾地的偏爱，救女生乔乔时奋不顾身的勇敢，还有这位垂暮老人在生命的最后时刻闪耀着的人格光辉;我还看到了杜小康拥有自行车的骄傲，失去上学机会的他对读书的渴望，然而最令人感动的则是他与厄运相争时的那份坦然和从容。
在六年的小学生活中，故事的主人公桑桑也从一个淘气顽皮的孩童变成一个坚强懂事的少年。我还记得那个为了保护纸月挺身而出的桑桑;那个替蒋老师与白雀送信的桑桑;那个总爱沾沾自喜却机灵可爱的桑桑;还有那个不向病魔屈服，勇敢坚强的桑桑……一段段经历刻骨铭心，令人难忘，一串串故事看似寻常却又催人泪下。
我十分向往书中描绘的境界，仿佛这就是一个世外桃源。淳朴善良的人们过着日出而作，日落而息的生活。尽管吃的是粗茶淡饭，但日子一样有滋有味。闲暇时串串门，聊聊天，听听书，看看戏。虽无法与现在的娱乐方式相提并论，但人们是发自内心的快乐。最幸福的要数孩子们，平日里在学校读书，放学后就与伙伴聚在一起玩耍，或者对动物朋友说说心中的烦恼。在这片土地上，人没有贫富贵贱之分，没有学业工作的压力，不用面对残酷的竞争。这种美的境界在当今世界中似乎显得弥足珍贵，格外感人。
有人说：“心灵美是岁月抹不去的美丽。”我也希望自己像故事中的那些孩子一样保持一颗单纯透明的心，不管将来发生怎样的改变，都能拥有一颗美的心灵。
草房子——人物描写6有一首歌，永远在咱们耳畔回响；有一种情，永远在咱们心头荡漾，这就是爱。爱是人类最完美的语言。我细细地品读着曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着，感动着。
一幕幕动人的情景在我脑海里不时地浮现：秦大奶奶钟爱土地，但为了油麻地小学有一批最好的课桌，能更好地发展，她最终放下了那片土地。渐渐地，秦大奶奶爱上了那群可爱、活泼的孩子。有一次，乔乔不幸落水了，她不顾自我虚弱的身体，毫不犹豫地跳下河去救人，结果自我病倒了，一躺就是半个多月。最后，秦大奶奶为了油麻地小学的一只南瓜，永远地离开了大家。是什么让她放下了自我的土地？是什么让她两次奋不顾身地跳入河中？这难道不是正因秦大奶奶爱着孩子吗？桑桑不幸得了重病，他的父亲不辞辛劳地带他去远方看病。为了孩子，他急白了头发；为了孩子，他在短暂的时刻里，踏破了鞋子。父亲的爱创造了奇迹，桑桑又能健康地去上学了。
我沉思着，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大灾面前，质朴的人们心中有着爱，毅然地选取了舍己为人。被压在楼房下的姜辉，虽然自我动弹不得，却拼尽全力唱歌安慰同样被压着的母女俩；医生周北川，虽然自我的亲人遇难了，仍竭尽全力去救治灾区的病人；解放军用自我的行动告诉每一个人：他们是人民忠诚的守护神。13亿人民的爱，犹如繁星满天，明晃晃照亮汶川大地。织梦资料管理系统
咱们在爱心中孕育生长，再把爱的芬芳撒播到四方；我门在爱心中纵情歌唱，再把爱的愉悦带进每个人的心里，让爱的芬芳永远伴着咱们。
草房子——人物描写7曹文轩，这个人你们肯定都知道吧？他是一位儿童文学家，写下了很多作品。这些书深受人们的喜爱，《草房子》就是其中之一，我也非常喜欢它。
《草房子》这本长篇小说的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，在这六年小学生活中，他或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他不仅学习非常好，一连好几年他都是班长，深受同学们的拥护。而且他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。
在杜小康的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。
草房子——人物描写8童年，就像一棵嫩芽，慢慢的长高，也就意味着童年慢慢地流逝。童年就是值得我们留恋的人生的那一过程。
这个暑假，我读完了《草房子》，这更让我了解了童年的多姿多彩和喜怒哀乐。还有孩子们之间毫无瑕庇的纯情。作者曹文轩写了主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。文静的纸月，秃头的陆鹤，富有的杜小康和漂亮的.白雀都是桑桑的好伙伴，他们亲眼目睹了一连串看似平常却有催人泪下、感动人心的故事。每次我看完一章的时候，眼角里都会充满了泪水，好一会儿才能缓过神来。里面的善良值得我欣慰，里面的悲剧值得我伤心，里面的快乐值得我高兴，而每当看到桑桑调皮的时候，我就会忍不住哈哈大笑，他那离谱的想象力不是一般人能想出来的，他能把柜子改造成鸽子的家，而有经过妈妈的责打后，他并没有自我反省，更是异想天开，竟然把蚊帐改成了鱼网，更让我佩服。我不仅佩服他的想象力，更佩服他的胆识。谁都知道，改造这两样东西后，毋庸置疑，肯定又得挨妈妈的揍，但他还是做了，丝毫没有影响他的淘气。虽然桑桑很淘气，但是她的勇气是值得我们学习的。
《草房子》这本书就像磁铁一般吸引着我，使我无法拒绝。
《草房子》这本书是值得我们永远收藏的一本好书。
草房子——人物描写9这几天，我正在读《草房子》。它是一部讲究品位的少年长篇小说。作品格调高雅，由始至终充满美感。
作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
文中有令人难忘的故事情节。如：桑桑的脖子上长了三个肿块，病情严重起来。自从桑桑生病了，那一家子都仿佛陷入沉思当中，整天一声不吭，默默做着自己的事情，心不在焉或者发呆。平常爱捣乱的桑桑竟沉默不语，盯着鸽子发呆，不知是乖巧还是病恹恹。似乎一家人都拿他没办法。
那一家人真的是无聊吗？不，不是。她们正在绝望中悲伤。面对生病的桑桑，她们只有泪流满面，只有不断地爱抚。也许更多的比语言还要好吧。
一个少年在悲痛与绝望中成长，病魔不仅侵蚀了他的身体，也侵蚀了他的心，使他渴望有良药的治疗，渴望死神的眷顾。生活中，这样的人也不少见。当人们遇到挫折和重击时，往往就会低下头，不再努力、奋斗。
《草房子》很好看，草房子里的桑桑很孤单……
草房子——人物描写10前几天，我读了一本曹文轩写的长篇小说《草房子》。他让我懂得很多道理。
对我来说，这本书非常有趣。主人公桑桑，在油麻地的小学度过了六年刻骨铭心、一生难忘的校园生活。这六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常，但又催人泪下、震撼人心的故事：男生女生之间纯洁无瑕的情意，男孩对尊严的执着、领悟，老人在人生最后瞬间闪烁出的人格光辉……
桑桑是校长的儿子，也许是因为她爸爸的原因，她在这里认识了很多朋友：文静内向的纸月，特别自信的陆鹤，顽强不屈的细马，温柔可爱的白雀，善良的秦奶奶……这些人物中，我最喜欢桑桑，因为他是一个非常天真热情的小男孩，他的爱心处处给苦难中的朋友，以无形的力量帮助着他们。这份爱心支撑起油麦地儿童心中的一片天。
刚拿到这本书，我是对书的名字感兴趣。“草房子”？用草做的房子吗？怎么做的？里面怎么住人……脑子里的问题一个接一个。可是一章一章看下来，我深深沉醉其中了。小说中的一个个情节打动着我：天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；从精神与物质的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……从这些故事情节中，我明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在都是“爱”。
相比桑桑的童年，我们的童年是不是少了点童趣和快乐呢？每个人的一生都不会一帆风顺的而且一定是酸甜苦辣，样样俱全。人生处处是真情，至真、至善、至美的人间情感，展示出富有独特风情的人生画卷，让我们鼓起勇气面对生活，做一个生活的强者！
草房子——人物描写11草房子桑桑的故事和经历：
在油麻地小学的所有孩子们中，桑桑无疑是最骄傲的，因为他是校长的儿子，还能住在学校的草房子里。他顽皮活泼，令人喜爱。在他的母亲晒棉被棉衣时，他想：在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头所缠住。（其实小时候我也有这样的念头，但从不敢问也没有去找答案，只是这个念头一直盘旋在脑海里，直到上了初中才明白。现在想想，那时觉得很神奇。）于是，桑桑穿着棉衣棉裤出现在教室中间的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑觉得自己成了大家关注的中心，于是他卖力的表演，丝毫不在意肆意流淌的汗水，直到秃鹤过来抢走了他的关注。他才尴尬的矗立在人群外。因此当秃鹤的帽子被抢走乱传时，桑桑不仅传走了秃鹤的帽子，还阻挡秃鹤抢帽子的道路，并且用计拖延秃鹤，让阿恕把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，小小的报了仇。从桑桑的计谋中我们可以看出桑桑是个很调皮也很聪明的孩子。桑桑快乐的童年生活令人怀念和感叹。桑桑是调皮的也是善良的。在汇演结束后，人们沉浸在巨大的成功中，秃鹤不见了，桑桑第一个找到了秃鹤。孩子们的友谊是在打闹和矛盾中成长起来的。
草房子桑桑的性格特点：
桑桑幼稚中带点成熟，调皮中带点害羞。当纸月的外婆夸赞桑桑很俊时，桑桑不安来自于他对纸月的关注，第一次桑桑觉得自己的形象很有问题。在开学前，他不仅让母亲给他做了新衣服，还在冰凉的河水里吧自己洗了个干净。美好情感在桑桑的心里开始萌芽。
草房子——人物描写12最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。
故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。
草房子——人物描写13这学期我们看的第一本书是《草房子》。
在这本书里主要讲桑桑和他的好朋友们度过了一个快乐的小学六年。在书里风景描写非常的多，作者曹文轩说:"让孩子们去读那些没有风景描写的书是糟糕的。”这本书里有很多感人的故事比如：最后一章桑桑得知自己得了病已经快要死的时候，他还是遵守诺言带柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墙的那部分我都哭了。桑桑那种热爱生命的精神值得我们去学习。
秦大奶奶是多么令人讨厌，可唯独桑桑和秦大奶奶说话，还叫她奶奶，桑桑那种善良的品质从他的心里体现了出来。
杜小康是我印象很深的角色，他们家非常的有钱而且杜小康学习成绩也非常优异，可又一次他们家破产了，杜小康承担起养家的责任，他是那么独立，还在学校门口摆上了小地摊儿！可能这件事我们一辈子也遇不到可杜小康那种独立自强的品质也值得我们学习。
秃鹤是一个十足的小秃子，虽然年纪小小却一根头发都不长真是难看，可秃鹤可不这么认为，因为同学们经常摸他的头所以他把自己的头看的非常珍贵，作者在描写他的秃头时描写的非常妙，把他的头写的那么光滑，而且到晚上还会发光。这真是夸张。
除了这些人物还有很多，读完这本书后，你肯定感受到了什么。对书里小孩子们的共同点就是善良。
这本书告诉了我们一个道理，无论什么时候都要热爱生活！
草房子——人物描写14《草房子》里的人物各有各的优点，各有各的特色，都被刻画的入木三分。
电影里最引人注目的桑桑来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢异想天开的孩子，他总是做一些出乎意料，令人惊奇的古怪行为。
桑桑在家里养了一群鸽子，为了鸽子们能够有个好一点的家，就把家里用的橱柜改造成一所鸽舍。他看到渔船上的人都用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开照样也做成一张渔网，居然也捕到了鱼。他在夏天看到城里卖冰棍的人总把冰淇淋裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤，也因此而引起全校师生的注意和嘲笑。他在心烦意乱的时候，将秃鹤的帽子挂在了风车上，引起一场轩然大波……
尽管桑桑做出了这么多奇怪的举动，可是却让人觉得他活得精彩，活得真实，他不受别人的管理和拘束。他做自己想做的事情，说自己想说的话。他有独立的思想，敢想敢做，善良纯真。
平常，桑桑在同学、老师、家长的眼里是一个调皮捣蛋的孩子，可是任谁也不会想到，桑桑也是重情义的。当看到杜小康在校门口摆小摊时，桑桑哭了。回到家，他偷偷把爸爸珍藏的笔记本拿出，帮杜小康抄课本，结果被不知实情的爸爸打了一顿。
桑桑虽然生在农村，但他却有着城里人所不能比的精神品质。
草房子——人物描写15今天我读了曹文轩的纯美小说系列中的《草房子》。在故事的发生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上书，机灵的桑桑，善良的纸月，坚强的细马，顽固而又具有奉献精神的秦大奶奶……一一在我脑海中浮现，他们的故事都很感人，虽然故事发生在五六十年代，但故事里传递的美的力量，道义的力量，情感的力量，智慧的力量永远存在。
读完了这本书，令我记忆犹新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小学的地不肯归还，也不愿意搬进政府给盖好的新房里，还经常故意放一些鸡鸭鹅在学校“游荡”，它们常常会出现在教室、办公室里，扰乱了学校的正常学习秩序。然而，她的心地还是善良的。有一次，她无意中救了一个落水的孩子，赢得了大家的尊重。在这之后，秦大奶奶越来越喜欢孩子，喜欢学校，后来，她自觉搬出了油麻地小学，还帮助守护学校的财产。最后，她只是为了保护学校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一个人人讨厌、害怕的老太婆，变成了一个人人尊敬、喜爱的老奶奶，这是人与人之间情感交流的结果，是对无私奉献的回报。
在我们的生活中，人与人之间缺少的就是真诚，就是与人为善。“投之以桃，报之以李”，只要你愿意为别人付出，就会收获别人对你的真诚，会赢得尊重。
草房子里的人朴实，善良，全村人和睦相处。联想到我们现在，人们住的不再是简陋的“草房子”，而一个个高楼大厦好像把人们关进了“大笼子”里，人与人之间缺乏交流，变得冷漠，缺少了很多欢乐。如果大家见面打声招呼，在别人困难时伸出援助之手，那么大家心中就会充满阳光，感受到美的力量，情感的力量!
