四年级读鲁滨逊漂流记有感大纲
四年级读鲁滨逊漂流记有感1
读《鲁滨逊漂流记》有感利用放寒假的时间，我看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
鲁滨逊是一个很喜欢周游世界的人，但他的父母不同意他周游世界，然而他并不放弃，最终坚定信念达成了心愿。鲁滨逊一个人不幸流落荒岛，这个荒岛与世隔绝，没有名字，荒无人烟，有的只是乱石野林，雨季中的狂风暴雨、旱季中的烈日暴晒，甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。而他孤独无助，身边只有有限的食物和用品，再加上几支枪，在这样恶劣的环境和生活条件中，要想生存下去该有多难啊！然而他整整坚持了28年，靠着自己的双手盖起了房屋、开垦了良田、畜育了羊群、造起了小船、教化了野人，这个充满了勇气和智慧，意念坚强，百折不饶的人，就是鲁滨逊。通过阅读这本书，我明白了无论在什么地方，遇到任何困难，都要利用自己的智慧获得勇气，才能战胜一切困难和挫折！
四年级读鲁滨逊漂流记有感2
在暑假中，我读了一本令人赞不绝口的书---《鲁滨逊漂流记》。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他用自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了兽类。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活了28年。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
这本书使我明白了:要不畏困难，即使面临绝境，也不能沮丧，更不能绝望，要敢于同命运抗争，用自己勤劳的双手和聪明的大脑创造幸福的生活。
四年级读鲁滨逊漂流记有感3
《鲁滨逊漂流记》这本小说是英国作家笛福在1719年根据一个真实事件创作的。它讲述了一个叫鲁滨逊的人因为海难独自一人漂流到了一个荒无人烟的小岛上，在这个小岛上，鲁滨逊战胜了无数的困难，最后不但生存了下来，而且将小岛建成“世外桃源”。
读完这本书后，给我的第一个感觉是鲁滨逊很了不起。鲁滨逊出生在一个有钱人家里，但他不安心享福，却屡次出海冒险。当鲁滨逊被困到荒凉的无人小岛上时不是自哀自怨，而是鼓起勇气应对挑战。在荒岛的28年中，鲁滨逊遇了各种意想不到的困难和危险，他都没有退缩，而是凭借着勇敢和智慧一一化解。在有人需要帮助的时候，他都能伸出援助之手。我认为鲁滨逊能做出这么多了不起的事情是因为鲁滨逊有一种勇于开拓进取，永不言败的精神，正是这种精神支撑着鲁滨逊度过了一个个的难关，支撑着他用28年时间把一个荒岛改造成一个“世外桃源”。
开拓进取，永不言败的精神说起来容易，做起来可就难了。“开拓进取”对于现在的我来说，好像还早了点，但现在我的年纪和少年时的鲁滨逊年龄差不多，少年时的鲁宾逊愿意受苦受累，每件事都自己动手，为将来的“开拓进取”做准备。但我现在做到了这一点么？我现在学习的目的其实还不够明确，很多时候是为了应付老师和家长的检查而学习，如果没有他们的督促，我还能自觉地努力学习么？“永不言败”就更难了，不用说在鲁滨逊那样的艰苦环境下，就说这几年来我学乐器每当遇到困难的时候，往往想到的就是放弃，如果没有父母的坚持，我还能考到现在的级位么？
也许正是自己和鲁滨逊巨大的差距才让我觉得鲁滨逊了不起吧。看完这本书，我想自己除了欣赏到一个精彩绝伦的故事之外，还应该学习鲁滨逊那种开拓进取，永不言败的精神，因为这种精神正是我所缺乏的。
四年级读鲁滨逊漂流记有感4
这个学期，我读了很多书，其中我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。
这本书主要讲了一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛，在进退无路的情况下，他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，还勇敢地救了一个土著人“星期五”，和他共同生活，最终离开了荒岛……
鲁滨孙是一个充满劳动热情的人，伟大的人，坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神，他敢于同恶劣的环境作斗争。
鲁滨孙又是个资产者和殖民者，因此具有剥削掠夺的本性。其实学习也是这样，也有这样一个循序渐进的过程。
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺变，积极自救，因为我没有那种能力。
如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。
安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越，生活舒适，往往会诱发这种惰性，阻碍人们成长；而恶劣的环境却能激人奋发，使人立志改变处境，因而促使一个人成长。有了这种敢于挑战的精神，不管环境是好是坏，都能创造条件，克服困难成才。否则，优越的环境，会成为滋养惰性的'温床，艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。
正如人生道路，它坎坷，它不平，到处有荆棘，石头，高山，急流。人生，并不满布绚烂的朝霞；它是由痛苦，磨难，快乐的丝线，组成的网。当我们受到挫折，积极对待。我看到这样一句话："天不总是蓝的，水不总是清的，草不总是绿的，花不总是艳的，人生也可能一帆风顺!"花要凋落，草要枯黄，但春天又给它们生机。
《鲁滨逊漂流记》给我的启示是：只有奋斗，才有出路。
四年级读鲁滨逊漂流记有感5
《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。
再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后，我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气，应该勇于面对困难，遇事还要乐观一些，都不要把任何事都看得那么绝对，要多想想办法来解决问题，就像鲁滨逊一样，虽然身陷荒岛，却不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，修建住所，种植粮食，驯养家畜，制造器具，缝制衣服等，把荒岛改造成井然有序，欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候，刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静，以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战，一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难，只要沉着冷静的去应对，就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子，他会想尽办法冲破泥土，去感受太阳的温暖，当他经历完千辛万苦回头望去，他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地，要时刻想着“只要我努力，明天会更好，”
这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”，他热衷于航海，并不因为什么浪漫的追求，而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨，但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好，最后又一钱不落的带回英国。在他看来，非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”，然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱，他只稍微犹豫，略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著，给他起名“星期五”，便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点，也要具备一些经济头脑，会分辨哪些对自己有利，哪些对自己有害，不能满足于现状，有时要做一些未来的打算，才能更保险一些。小说的语言流畅，文字通俗易懂，这也体现了这小说的一大特点，它是我最喜欢的课外读物之一了。
四年级读鲁滨逊漂流记有感6
一天，我读了一本书，这本书中主人公精神把我深深吸引，那本书就是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊从小就开始喜欢上了冒险。有一次，他竟突发奇想要去漂流，他说干就干，找了几个伙伴，准备了一下就开始了漂流。但路途中遭遇风暴，他的伙伴不幸沉船，鲁滨逊一个人漂流到孤岛上。他在孤岛上顽强地生活了二十八年，在这些年，他用自已的智慧和才干，造房，养动物、打猎等，他还救了一个野人，面对这样的困难，他并没有感到绝望，而是不断创造机会，自已造了一艘船，又重新回到了祖国。由此可以看出，鲁滨逊他不畏困难，非常乐观，并坚持不懈，最终克服了一切困难。
我们身边也有这样的人，比如说我在《开学第一课》上看到的刘浩。刘浩是一个十岁的盲童，但他并没有悲观，开始学起钢琴，在刘浩的母亲带他去学钢琴时，别人都不想教他，但是刘浩很乐观，在家开始苦练，他还对妈妈说：“我长大一定要当一名钢琴家！”由于刘浩的执着，刘浩的妈妈也付出了很多艰辛劳动，为刘浩用针在牛皮纸上一针一针扎起的五线谱，让刘浩坚持学习钢琴，不能放弃。刘浩和鲁滨逊的乐观很让我敬佩，我还要向他们学习坚持不懈的精神。
四年级读鲁滨逊漂流记有感7
今天，我读的一本《鲁滨逊漂流记》，里面讲了鲁滨逊是个勇敢的探险家和航船家。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的梦想。
鲁滨逊放弃了富裕和舒适的生活，种种困难都没有压倒他。那一天，海上风暴和海啸出现了，全船除了鲁滨逊就没有一个人。他流落了孤岛，为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在小山下搭了一个帐篷。第二天，他把所有的箱子和木板以及做木排的材料，堆成了一个临时的围墙。只过了几天，山上发生塌方，鲁滨逊不但把土运出去，还装上了天花板，免得再出现塌方灾难。
一次鲁滨逊无意掉在墙角的一颗谷粒，竟长出了茎干，不久，长出了十几个谷粒。从此，鲁滨逊一到雨季就撒种子，得到了更多粮食。经过种种考验。鲁滨逊成了种田高手。一年两次，每次都能收获，鲁滨逊有了生活的口粮。
造船回乡的时候到了，鲁滨逊又花费了数年的时间，无数的心血，但没有事先考虑周全，船离海太远，无法下水，但他没有放弃，坚持了下来……
鲁滨逊在孤岛上生活了27年，一直没有放弃，成了一番不平凡的事业。我知道了只有坚持才能胜利，我们要学会坚持不懈的精神。
四年级读鲁滨逊漂流记有感8
读了《鲁滨逊漂流记》后，我为主人公鲁滨逊那种坚持活下去，一定能回到英国的那种顽强意志和乐观的人生态度所感动。鲁滨逊凭着相信自己能活下去的渴望，才奇迹般地在荒无人烟的孤岛上生存了下来，让读者震撼万分。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊是一个英国人，在一次航海中遇到大风船翻了，他漂流到了一个荒无人烟的小岛上，他战胜重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国的故事。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我知道了我们要学会坚持，不要半途而废，前功尽弃，要像鲁滨逊那样学会坚持下去，相信坚持就是胜利，不要放弃一丝希望。在一个荒无人烟的小岛上，鲁滨逊孤身一人，几次差点儿就没命了，可他都没有放弃回到英国这个念头，他一人与死亡作斗争，要不是他坚持了下来，怎么会活着回国，又怎么会有这么一段经历。二十八年，鲁滨逊都坚持了下来，整整二十八年啊！这是多么漫长的时间呀，鲁滨逊都能坚持，难道我们在学习上连一天也坚持不下来吗？而且鲁滨逊还要面对孤独、寂寞、缺粮食等许多问题。而我们呢，什么难事也不用面对，在学习上都坚持不下来吗？在生活中如果遇到问题，首先要肯定能完成这件事，然后尽力的去做，千万不要半途而废，要努力的去完成，当你成功完成时你才会发现同，当初半途而废是多么不应该。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我把座右铭改成了：坚持就是胜利。他时时刻刻都在提醒我，做事情不能半途而废，坚持、坚持、再坚持。有一次，我做一道非常有难度的奥数题时，做了几遍都不正确，就打算不再做了，心想：就算我解答出来，但也不一定是正确的，又浪费时间、精力，干脆不做了。正当我放弃准备做其它事情时，突然，我看见了书桌上的座右铭，想起了鲁滨逊的经历，我的这点困难和他相比简直是天壤之别，任何事情贵在坚持，万一考试碰到这种题目怎么办，想到这里，于是我又把此题反反复复的仔细看了几次，认真的分析了题目的已知条件和未知条件，并一一的列举出来，还画了一个示意图，经过我不懈的努力，终于将这道难题做出来了。此时，心情感到非常舒畅，成功感油然而生，想到刚才半途而废真是不应该。
今后，我们在成长的路上还会碰到很多困难、挫折，只有像鲁滨逊那样相信坚持就是胜利，有锲而不舍的精神，才能闯过生活的暗礁险滩，迎来光辉的明天。
四年级读鲁滨逊漂流记有感9
假如把你放在荒岛上，你能在上面生存下来并在上面生活长达 年之久吗？我想不能。但鲁滨逊做到了，他在荒岛上神奇而又离奇地生活了 年之久，创造了生命的奇迹。
鲁滨逊被困荒岛完全源于他年轻时的争强好胜。他曾怀着航海梦想踏上了航海之路。年少轻狂的他却不知道正是航海改变了他的一生。在一次航海途中，他坐的船突遇风暴，全船人除他无一幸免于难。他独自漂流到了一个孤岛上，在一番沮丧后重拾信心，开始了新的生活。
他从绝望中振作起来，开始在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产谷子，每天与孤独和恐惧为伴，克服常人难以想象的困难，创造了奇迹，几十年后他就有了两个不错的庄园和成群的牛羊，吃不完的粮食、水果，有了自己做的锅碗瓢盆，桌椅板登，勤劳的他将自己的生活安排得井井有条，还收服了一名野人，取名“星期五”，在二十多年后，他凭借自己的毅力和智慧逃离孤岛，返回英国。
从一无所有到有了庄园、牛羊，从发现脚印到收服野人，从孤单寂寞到有人陪伴，故事曲折离奇，使我的心也跟着跌宕起伏，时而开心，时而欣喜，时而担心，时而恐惧，心情变化多端。
当我看完后，真的被震撼了，掩卷沉思，鲁滨逊之所以能在荒岛上生活 年，是出于他求生的愿望和他对希望不放弃的信心。在任何时候，无论环境有多恶劣，我们都不能放弃希望。就拿 . 四川大地震来说，那些被废墟瓦砾埋住的四川同胞们，是什么让他们在砖瓦里坚持了那么长时间？对，是对求生的渴望。他们在这种生死关头还不放弃希望，不向死神屈服，顽强地等待着救援队的到来。正是这种不放弃希望，坚持不懈的精神，才把他们从生与死的分界线上拉了回来，读完后，我不禁反省自己，在生活中一遇到困难，挫折就退缩，半途而废，如今想起来觉得脸上火辣辣的，惭愧极了。
鲁滨逊在岛上生活，除了坚持不懈的精神外，还有一点就是创造力。鲁滨逊在二十多年中建起了房子和很多家具，还种了粮食、果树。可见在荒岛上生存，创造力也是不可缺少的，他创造了奇迹。
看完这本书后，我总结出一个道理，即使是一个平凡的人，只要有志气，有毅力，对生活充满信心，始终保持一种积极的心态去面对厄运的挑战，只有这样才能成为生活的强者。
四年级读鲁滨逊漂流记有感10
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，二十多岁的他是个商人，但后来又破产了，之后当过情报员，设计过开发事业。他还从事过写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年，笛福的第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了，大受读者喜爱。这本书讲的是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手，航行于大海上。但一次货船失事，鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后，鲁滨逊救下了一艘船，结束了他长达20多年的荒岛生活。
小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥，一个当兵在战场上牺牲，一个一直下落不明。所以，鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始，脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的，但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣，家人一再开导他，但他不听。一天，鲁滨逊的朋友叫他一起出航，他没和父母商量就走了，结果遇上了一个可怕的大风浪，发誓如果回到大陆一定听父母的。最后，他们终于得救。第一次航海就不顺利，使他灰心丧气，本想回到家里，但又想起小时候的志向，又继续出海。
看来，一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标，并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标，那我们就会迷失方向，不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山说说，说到要做到。有时候会认为自己不行，然后就不干了，半途而废，我们千万不能这么做，这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时，我们可以适当的调整目标，保持到最佳状态。
小说中鲁滨逊漂到荒岛后，没有食物了，不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作，第一波种子种下，刚好遇上旱季，结果种子全废了，鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律，收获了一大批的粮食。
一份耕耘一份收获，只有踏踏实实地学习，勤奋努力，才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学习，我们要做好自己的本分。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难、挫折、不幸时，只要有勇气、毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学习他的这种精神，克服困难，努力学习，这样，必定会使我们的人生充满意义。
