读《草房子》有感(合集10篇)
读《草房子》有感(合集10篇)
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的读《草房子》有感，希望对大家有所帮助。
读《草房子》有感1书是人类进步的阶梯，它让我们在知识的海洋中自由翱翔。暑假中我读了《草房子》这本书，让我印象深刻。它是现代作家曹文轩写的，每一章节都讲述了一个充斥着酸甜苦辣、悲欢离合的故事。故事里有自尊倔强的“秃鹤”，有纯洁善良的纸月，有坚强勇敢的细马，但我最喜欢的是在孤独中成长的杜小康这个人物。
杜小康高高的个子，脸色红润润的，看上去十分健康。由于出生在一个不错的家庭，他身上自带着一股傲气。然而因为他父亲生意失败，他家一夜之间变得负债累累，杜小康也不能上学了，得去远方放鸭。他起初不适应，哭着要回家，后来他终于勇敢地接受，坚强地面对。一个暴风雨的夜晚，鸭群被风雨冲散，杜小康和父亲昌着风雨，忍着伤痛，分头找鸭子，终于全部找齐，这一刻他真正长大了。放鸭失败后，父亲跨了，但是杜小康却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊，无惧他人异样的眼光。
我觉得，红门落败的杜小康在面对失败和挫折的时候，表现的异常理性沉着，他已不再是个无措、害怕的孩子，而成长为一个坚强的男人，这让我不由得想起了自己。在练舞时，几个动作不会就干脆不练了，在上舞蹈课之前会躲在家中不肯去，每次在这时候，都会让我想到杜小康，在他的坚持面前，我的努力根本不值得一提。那时，总让我想起杜小康的成长经历，然后扬起下巴对自己说；“欣颐，你是最棒的，坚持就是胜利！”
未来的路还很长，一路上会有鲜花和掌声，但也一定会有荆棘和泥泞，但我相信，只要我们能勇敢坚持，不轻易放弃，就一定能到达胜利的彼岸，收获艰辛后胜利的喜悦。
读《草房子》有感2最近，我读了一本叫《草房子》的书，作者是北京大学的中文系教授曹文轩，草房子读后感。书中有好多故事让我深受感动。
这本书讲的是一个十四岁的男孩桑桑度过的小学生活，在这六年中，他经历了许多事情，其中有欢乐，有留恋，有悲伤，有惋惜。这些故事中，有好多很感人。
桑桑读的小学叫油麻地小学，是位于乡下的一片草房子，学校的校长是桑桑的父亲桑乔，他一开始只管自己的学校，不怎么管桑桑。在这片平凡而简陋的草房子之间，发生了许多不寻常的故事，其中，有三件让我颇为感动。
第一件是关于一个长久住在油麻地的老人，叫秦大奶奶，她的丈夫秦大早已去世，她虽然孤身一人，却很快乐的度过在油麻地的生活，后来因为这一带要盖学校，所以房子几乎都被拆掉了，秦大奶奶却舍不得她的那块地，死活不让地方政府拆她的房子，可见她舍不得自己的家，自己的这块田。她的房子被拆掉后，她到处告状，可没有成功。
从此以后，秦大奶奶就在外面赶她的鸡。有一次，一个叫乔乔的女孩在河边玩耍，不小心掉到了河里，这时，在外面赶鸡的秦大奶奶听见了她的呼喊，便立刻跑到河边，跳到水里把乔乔拉了出来……
秦大奶奶已经是白发苍苍的孤身老人了，房子被强拆，她原本可能会对很多人产生怨恨。她竟然还不顾个人的安危，跳下水去拯救一个小女孩，这难道不是一位善良而伟大的老人吗？好多好多人见别人遇到了麻烦，再看要救上他是很难的，一定不会去救他，而这位年近80岁的老人，都能为一个女孩而奋不顾身地去救她，我们难道就不能这样吗？
第二件是讲桑桑得了鼠疮，脖子上长起一个大包，他病得很厉害，而且病情一天一天的加重。他曾经答应过他的妹妹柳柳，说如果她给他一个玉米，就带她进城，可是他刚吃完玉米就忘掉了他的承诺。现在，柳柳提起城市，他突然想起来了他对妹妹的承诺，就忍着病，把妹妹带到了城里，还艰难地背着妹妹爬城墙……
那时的桑桑已经不是那个活蹦乱跳的桑桑了，而是生了很严重的病的桑桑，他却还遵守自己的诺言。他认为，让妹妹实现她的愿望比疾病更重要。这不但可以看出桑桑对诺言的遵守，还可以看出两人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，当然她也很感动，她不肯让桑桑背她上去。我们想想，我们对别人许了诺，今天忘了，后来也不会想起来了。而桑桑得了重病，却为了让妹妹实现她去城市的愿望，亲自把她带进城，还给她买了食品、玩具。这种精神是非常值得我们学习的。
前面我提到过，桑桑的父亲桑乔是油麻地小学的校长，不怎么管儿子。可这次，桑桑由于得了鼠疮，父亲开始加倍关心儿子，他很懊悔原来不怎么管儿子，他还竟然因为桑桑撕掉了他的一些笔记本上的印章（那是桑乔所获得的荣誉）而毒打了桑桑一顿，。现在，父亲丢下工作，带着桑桑去各地求医，有多少次他们走得疲惫不堪，有多少次他们刚有的希望突然破灭，有多少次桑桑因疼得厉害尖叫，又有多少次父亲担心的吃不下饭。从这里可以看出父亲对儿子的爱、关心与同情。这种爱是伟大的。我认为，桑乔从那时起，才真正的意识到，儿子对他来说有多么重要，在他和儿子生命密切相关的时刻，父亲表现出了他伟大的父爱。
这些故事中，有好多值得我们学习的精神，父亲对儿子的关心与爱、桑桑对诺言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都让我感动。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理，还让我认识了人与人的爱与善和人性的光辉。
在油麻地有一个孩子叫桑桑，喜欢做夸张的事情比如：买家里的东西，把家里的东西都做成各式各样的物品，还有一次他把他爸爸的奖来的本子给毁了……
但六年的小学生活让他学会很多，的得了许多感情：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他也从其中明白了善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
在油麻地小学由一个叫孩子总是光着脑袋，人们就给他取了一个奇怪的名字“秃鹤”。他很孤单，但是面对这一切他并未退缩而是去面对，面对现实，勇敢的做自己，而且他在寒冷的冬天依然不带上他那顶雪白和谐的帽子，他用这一行动对人们说：“这就是我！”最后借凭他的自信让人们对他有了新的认识——孤单“尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解”药。”——这是自信。
在仓板有一个小女孩个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。有一回，她被仓板的一群男孩子欺负，她为了不让奶奶操心，于是便不告诉奶奶。桑桑得知纸月迟到的时候总觉得着事中有些蹊跷，便在一天去探个究竟，果然，在纸月上学的途中有一帮仓板的一群男孩子拦截住了，桑桑便奋不顾身上去与他们较量。虽是得救了，桑桑也受了伤。但是他得到了什么？是赞扬吗？是批评吗？不，都不是，是勇气。
白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。她的身上散发着一种魅力，让蒋一轮和她发生了一件动人的事。它成为了桑桑心里不可缺陷的重要，跟让桑桑知道了信任是重要的，不可疏忽。
细马，他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。他用自己的能力给岳二爷与岳二妈看到希望的'火……
最后是桑桑的一件事，生病的桑桑，可他总觉得还是那么温暖，着是来自心里的“爱”传达给他，这种温度是无法度量的，它是极限！
在油麻地着神奇的地方发生的神奇的事情，它也神奇的激起我心中的涟漪，我也落泪了：为桑桑而落泪；为草房子而落泪；为油麻地而落泪；为《草房子》而落泪。
读《草房子》有感3《草房子》这本书令我记忆深刻，它出自著名作家曹文轩之笔，我被她深深感动了。
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，飞翔的白鸽，这就是油麻地——一个美丽的地方。而在这里，生活着一群可爱的孩子，他们的心更美。
什么最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意无意的伤害过桑桑，让桑桑成为大家眼中的胆小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常贫穷时，桑桑还是帮助了他。他卖掉自己心爱的白鸽，为杜小康提供了本钱，还当了杜小康的第一位顾客。桑桑的心是美丽的，美在于她的不计前嫌，美在帮助别人的优秀品格。
什么最美？杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一个意外让他们家破产了。父亲年纪大了，身体也不好，他只能挑起家庭的重担，到学校门口摆摊卖东西，贴补家用。杜小康开始还很难为情，可后来他克服了心理障碍，热情地吆喝起来。杜小康的心是美丽的，美在富有责任感，美在顽强不曲的精神。
什么最美？细马的心最美。养父生病了，他就去挖柳树须子给养父治病。在寒冷的冬天。细马一次又一次的挖着柳树下坚硬的泥土。尽管手破了，他还是坚持着。为了找到患病的母亲，细马一连找了五天。细马的心是美丽的，美在他的坚持不懈，美在那可贵的孝心。
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识。只有一个东西是永不衰老的那就是美。”这些美丽的心灵，我会永远记在心中。
读《草房子》有感4“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”。虽然外面下着大雨，狂风呼啸而过，但是我想着一句句读书名言，又轻轻地把我已经期待已久的书——《草房子》翻开，又如饥似渴地汲取起书中的知识来。
书中人物有许多，比如桑桑、陆鹤、纸月、桑乔校长、蒋一轮老师……书中的每一个人都有丰富的内心世界。
《草房子》这本书用生动活泼的笔调，将书中的一个个人物刻画地栩栩如生，仿佛是现实生活中的一样，写出了桑桑的顽皮、细马对环境的陌生、秦大奶奶对油麻地小学的爱与恨等等。
《草房子》的第一章叫《秃鹤》，这个故事讲述的是油麻地小学有一位同学叫做“秃鹤”，他因为头是秃的，经常被其他同学欺负和嘲笑，最后陆鹤不得不用武力来捍卫自己的尊严。作者从陆鹤的动作和语言写出了陆鹤心中的悲伤和无奈。
油麻地一角有一座草房子，里面住着秦大奶奶，她从开始对油麻地小学势不两立的态度，经过了桑桑的劝说和油麻地小学全体师生救她的过程后，和油麻地小学和睦相处了，体现了油麻地小学师生的宽容。
书中的主人公桑桑，在油麻地小学生活了六年，其中充满了酸、甜、苦、辣。他认识了新同学纸月和细马，还为纸月和板仓小学的三个坏学生打了一架；和细马从当初的陌生人成为了现在的好朋友。帮助蒋一轮老师向白雀送信；秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜突然落水身亡，给桑桑造成了沉重的打击……后来桑桑得了病，但在同学、老师和亲人的帮助下终于渡过了难关，九死一生，病情慢慢好转，最后成功地痊愈了。从这里体现出了油麻地小学师生之间的，油麻地人之间的深厚友谊。
我们在学习生活中也是一样，要在同学之间建立起坚固的友谊桥梁，让同学之间少一分冷漠和嘲笑，多一分真诚和鼓励，不能为了一点小事就斤斤计较，要学会理解、宽容别人。我们同学之间的友谊，要像《草房子》这本书中的桑桑和他的同学之间的友谊一样，不管经历多少时间，永远不会发生改变。
读完了这本书，我轻轻地合上书，往窗外望了望。天空仍旧下着倾盆大雨，地面仍旧有一条条“小河”在蔓延，但我的内心充满了温暖。
读《草房子》有感5从我初看这本书时，就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”……
《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说过曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作，有种如获至宝的感觉，仿佛站在一大片斑斓的花海中，呼吸着空气。我翻动着书的每一页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着。
了今天，《草房子》已被我翻阅了一遍，感触颇多。印象最深刻的是杜小康，一个由富家少年沦落成穷小子，这是一个不爱说话但心肠极好的人，他总在背后帮助别人。他很爱读书，很想读书，可现在穷得连书也读不了了。这样一个求知欲强的孩子，就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马，一个残疾的男孩，他有身体上的缺陷，但他的心灵依然健全。他有主见，懂得如何维护自己的尊严，懂得怎样保护自己，懂得……
《草房子》的结局有点悲伤，但应该也是一个注定的悲局。主人公桑桑离开了草房子，永永远远离开了，似乎失去了欢乐，失去了纯情，失去了美丽……
《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子，没有消失——那一块永远快乐的地方。
我最近看了一本书，这本书叫草房子。
这本书融入了许多感情：哭、笑、高兴、痛苦…。主人公桑桑为了出风头在炎热的夏天穿着棉衣棉裤跳舞而热的大汗淋漓，这充分表现了他想讨人喜欢的心理。但是这一行为被油麻地的小秃子—陆鹤那顶雪白的帽子抢去了风头，于是后来引发了一场关于小秃子的尊严之战。还有当村里的富人杜小康伤了桑桑时，桑桑愤怒了。所以给他写了不让他当班长的小纸条。这更表现出了一个小孩的嫉妒心，但是这种心理谁没有啊。后来，秦大奶奶种艾时，桑桑不像他爸爸桑乔那样无理，而是同情着秦大奶奶。当老师蒋一轮对白雀有爱意时，桑桑无偿的给他们跑腿送信。这些表示桑桑已经能助人为乐了。当邱二爷死去时，养子细马一定要给邱二妈买房子，这是多么伟大的精神啊!最后桑桑的脖子长了一个肿块，桑桑他爸充分体现出了父爱，他到处寻医。最后桑桑的病终于好了。
啊!这是多么好的一本书啊!这本书既有让人感动亲情，宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一起，是一种用语言表达不出来的爱，因为这种爱已经超乎了我的表达能力。
读《草房子》有感6童年，是人生最美好的回忆。无论在丰子恺的笔下，还是在林清玄的笔下，都那么生动有趣。而在曹文轩笔下，油麻地桑桑的童年也一样精彩！
桑桑天真活泼，心地善良，争强好胜，但是正是因为他的与众不同而招人喜爱。桑桑很调皮，他从“冰棍包在棉被里不会融化”得到启发：是不是人穿上棉袄也一样？于是他在烈日炎炎下穿上了大棉袄，这样的结果是汗流浃背，然而能吸引许多同学的目光桑桑自然很得意。可是，秃鹤的一顶白帽子将所有人的目光都聚集在一起，抢了他的风头，他觉得自己被忽视了，一下子“没有了存在感”，他很不是滋味。于是他开始嫉妒秃鹤，他和其他几个同学开始“复仇”计划，你们把秃鹤的帽子抛过来抛过去，秃鹤急了，就开始打人。桑桑的另一个同学趁机将帽子挂在旗杆的顶上。秃鹤不会爬，于是赖在桑桑家的院子里，桑桑也被妈妈狠狠地教训了一番。
这就是农村孩子桑桑精彩的童年生活，他的调皮、好胜深深印在我的脑海里，而让我最羡慕的是他那无忧无虑的童年生活。谁的童年不精彩呢？著名画家丰子恺笔下经常有妙趣横生的童年生活，他的童年也是那么的精彩。在他的文章里，我读到他小时候吃蟹让他回味无穷，蟹斗里装蟹肉，加一点调味料，一小口腿肉就能吞下两大口饭，丰子恺的爸爸有专门的一套吃蟹的工具，他吃蟹的本领很高，吃完蟹肉剩下的蟹壳还能拼回去，这个真的太有趣了。如果丰子恺用一点点蟹肉就能吃很多的饭，他爸爸就会奖励他更多的蟹肉。每到端午节都十分开心。美食带给他一个美好的童年。
丰子恺和桑桑农村无拘无束的童年生活，令人向往。在这个暑假，我回了一次奶奶家，在家外的院子里，鸡鸭成群，蔬果的枝叶密密麻麻，每天喂喂鸡，给蔬菜浇浇水，吃着最健康的蔬菜，啃着最Q弹的鸡肉，空闲时去河边打水漂，真的十分悠闲。这样的童年生活不就是我们向往的童年吗？
我也有一个这样七彩的童年。虽然没有农村那么无忧无虑，但也无比精彩。因为我喜欢运动，所以参加了学校的体训队和足球队，我在体训队中训练跳高跳远，在跳高跳远的同时，不仅提高了成绩，也培养了我吃苦耐劳的精神，不怕严寒酷暑，即使有多么大的阻碍，也会跨过去。而在足球队，既训练了足球技能，也培养了我的团结精神，与同学们团结一致，一同攻克难关，突破自己。这就是我的精彩的童年！
每个人都拥有自己的童年。每一个童年都有自己的味道，每一个童年都有自己的声音，每一个童年都有自己的色彩。童年的想象，童年的嬉戏，童年的调皮与争吵，都将成为我们长大以后最美好的回忆！
读《草房子》有感7在这个暑假，我看完了《草房子》这本书。这本书是著名文学家曹文轩写的，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
这本书的几个故事，都是在油麻地小学发生的。这本书，讲了调皮、聪明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相爱却又不能在一起的蒋老师和白雀、捍卫自己尊严的秃子陆鹤……其中让我最感动的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，没有子女，一个人孤零零的。她唯一拥有的就是油麻地小学里的那座草房子。学校想把秦大奶奶赶出去，但她死活不肯走。没有人理解她，在人们眼中，秦大奶奶就是一个疯婆子。直到有一天，全村人出动了，他们把秦大奶奶的的房子拆了。于是她开始报复学校。她赶着鸡鸭，让它们到处拉屎，让学校上不成课。是桑桑喊秦大奶奶一声“奶奶”，让她改变了。她救了小女孩乔乔，油麻地小学的所有人都很尊敬她。同学们一看见秦大奶奶就亲切地喊着“奶奶”。秦大奶奶开始守护油麻地小学，最终为了学校的一个南瓜，落入了水中，离开了人世。
读完这本书，泪水在我眼眶中徘徊。这本书以桑桑的口吻来写，充满童真童趣，也感人肺腑。读了这本书，我懂得了一个道理：每个人的一生不会一帆风顺，我们不能逃避困难，要满怀希望，微笑着去面对。
文中的桑桑非常善良，但他也很调皮：用蚊帐做一个渔网捕鱼、用碗橱做一个鸽子的家……我要学习桑桑的善良：关心秦大奶奶、帮纸月赶走坏小孩、帮蒋老师解释戚小罐的晕倒……以后我要：与同学互帮互助、在公交车上给老人让座、帮父母做一些力所能及的事、不让父母操心……
这些故事中，无处没有爱：爸爸对桑桑的爱、秦大奶奶对油麻地小学草房子的爱、邱二爷邱二娘对细马的爱、杜小康对父亲的爱……
爱是在你困难的时候伸出的一双手，爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，爱是沙漠中的一泓清泉，爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
读《草房子》有感8我们每个人心中都有一座草房子，里面装着我们最美好最纯真的童年时光，它像一条小船，行驶在奔流不息的一条叫做岁月的河流中。
暑假里，我读了曹文轩伯伯写的《草房子》——一本震撼人心的儿童文学作品。这本书记录了桑桑和他的小伙伴们六年来刻骨铭心的小学生活，生动地讲述了在油麻地里一群可爱的同学们之间的友情。由此，我联想到我自己：开学我即将步入五年级，时间如白驹过隙，很快我将离开写满我童年足迹的母校，将与我的同学们各奔东西。都说童年时代是一生中不可复制的美好，几年携手同行的小学时光给我留下了难以磨灭的印记。我们曾经一起欢庆六一，共同开展过多姿多彩的班队活动，或许我们拌过嘴，但转眼又重归于好……
太多太多的记忆如开了闸的洪水般涌出来，一件事不经意间又浮上心头。一个大雨滂沱的下午，同学们都不想出去接受大雨的“洗礼”，只好留在教室里玩耍，顿时全班嘈杂得仿佛炸开了锅。调皮的我突发灵感，忍不住在教室里秀我的绝技——爬桌子，我把四张桌子拼在一起，自己像一只壁虎一样四肢紧贴在桌面上，有几个同学不合时宜地为我敲响了警钟：“周欣怡，你快下来吧！万一摔下来可就麻烦了。”“是呀，要是被老师看见了，肯定要批评你的，太危险了。”我心想：同样是女生，你们怎么那么胆小呢？于是，我对这些温馨提醒充耳不闻，时而朝他们做鬼脸，时而手臂和双腿划来划去，就像在游泳。突然，不知是围观的同学碰翻了桌子，还是我自己不小心，我摔了下来，下过雨的地面比往日湿滑，我使劲地支撑自己的身体，还是受伤了——我的耳朵磕到了尖尖的桌角，一阵钻心的痛袭来，我的心碎了。我呆呆地坐在地上，陷入了尴尬之中：为什么我不听同学的劝告？耳朵这么痛不会受了内伤吧！要是损伤听力可就惨了！这世上没有后悔药，不然我肯定一口吞下去了。“周欣怡，你的耳朵流血了！”苏思怡一声尖叫。我摸了摸耳朵，呀！血！我大哭起来，此时的教室一下子安静下来了，同学们都停止了玩耍，涌到我的座位前，有的同学安慰我：“别担心，我们去找陈老师。”有的轻轻地拍拍我的背，有的递来餐巾纸让我擦掉血迹，一股暖流冲上心头。车知鑫飞快地跑向办公室，有几个女生扶着我走出了班级。陈老师没有急着批评我，而是先给我爸爸打了电话，接着温柔地给我粘上了创可贴，然后才告诉我不能做危险活动。窗外还有同学在张望着，那焦急的神情写在脸上。爸爸匆匆带我去医院，缝了两针，忍着伤痛我又来学校读书了。同学们又一窝蜂地拥上来，“刚才数学课上，我们做了课堂作业，带星号的题目有点难，你要是不会做可以问我哦。”“周欣怡，现在好些了吗？”我连连点头，我尝到了友情的滋味。直到现在，当我触碰到耳后的这道疤，我就会想起那些关切的眼神。
合上书本，一幕幕重演的，有桑桑那珍贵的童年故事，也有我们自己的童年时光。这个暑假，《草房子》让我读懂了人世间的真善美，这本纯美的小说讲述的一个又一个让人感动的故事珍藏在我的心中，同时珍藏的还有我正拥有的童年，和我那来自班集体的温暖。
读《草房子》有感9这个假期我读完了《草房子》这本书，书里的内容十分感人。
其中，最让我感动的是第八章——红门《2》，这一章有一位在挫折中成长的少年最令我感动，令我敬佩，他叫杜小康。
因为家境贫寒，年幼的杜小康不得不跟着父亲去养鸭子，靠卖鸭蛋挣钱养家。在艰难的生活中，杜小康逐渐从胆小变得坚强，从幼稚变得成熟。即使独自在暴风雨中迷了路，他也不畏惧，带着伤、流着血仍坚持找回了吓得乱跑的鸭子……在经历过生活的磨炼后，杜小康长大了，成了一名真正的男子汉。
我被这篇文章的小主人公的事迹深深打动，心里非常敬佩杜小康这个人物，想想现实生活中的自己感到很惭愧。我的生活条件比杜小康优越很多，可以坐在宽敞明亮的教室里读书，可以衣来伸手饭来张口，可以上网玩游戏，可以快乐地唱歌弹琴，过着无忧无虑的生活。但是我却没有杜小康的坚强和勇敢，遇到困难经常哭鼻子，一旦解决不了就会轻易放弃。
杜小康事迹给我上了人生的一课，他让我知道，成长是需要经过一番磨炼的，只有自己不断地努力，锻炼和培养坚强勇敢的性格，长大了才能有出息。
读《草房子》有感10金色的草房子，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这里就是油麻地。在这里生活着一群可爱的孩子：顽皮的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及文静的纸月……已经不记得这是第几次细读《草房子》了，但不管是哪一次，总会让我心潮澎湃，潸然泪下。
阅读中，我的心灵一次次被感染，这群可爱的孩子让我懂得了什么是友谊，什么叫亲情，什么是快乐，什么是爱……
合上书本，把思绪从麻油地拉回现实，我的同学、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人，一张张笑脸浮现在我脑海里，我和桑桑一样，是个幸福的孩子，感受着周围人的爱。他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切，都带着爱的芬芳和甘甜。
唠叨，是妈妈的爱
我的妈妈是个漂亮的职业女性，因为长了一张娃娃脸，我们又长得超像，常常被陌生人认为是我的姐姐。妈妈什么都好了，就是特别爱对我唠叨。
“快，起床了！再不起床要迟到啦！”每天早上，妈妈唠叨就是我的闹钟，准时准点响起。“吃个鸡蛋吧，要不喝碗粥也行；再吃口菜，乖，有营养；喝牛奶吧；不行，吃太少了，会饿的，再吃一口，就一口……”噢，妈妈，看看我这缺乏“营养”的身材吧！凸起的肚皮，粗壮的胳膊，还有多肉的小屁股！呜呜……
好不容易好不容易到了校门口，妈妈的唠叨声还在耳边盘旋。“上课要专心，不要做小动作，不知道的地方，举手向老师请教！”
可是有一次，我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。那周妈妈出差了，我和爸爸有了一周的自由，没有妈妈的唠叨，好清静啊。可是第一天早上，没有了妈妈的唠叨闹钟，我和爸爸就睡过头了。急匆匆冲出家门，到了学校，第二节语文课时，我发现我的语文书忘在家里了，整堂课我的心都忐忑不安，生怕老师发现批评我，那节语文课也没学好，直后悔没听妈妈的话检查好书包。
我爱妈妈，也爱她那喋喋不休的唠叨。
陪伴，是爸爸的爱
我的爸爸在我眼里就是一个老顽童，在家他喜欢敲敲打打搞小发明，出门游玩，到了有水的地方我们总能变成抓小鱼，而且每次都有收获，我们家的鱼缸里养的的小鱼都是我们抓来的呢！厉害吧！
我的星期天总是排得满满的，英语、阅读、画画、电子琴……“这么多兴趣班，你会不会太累了，要不要减少一点？”爸爸心疼地问我。“可是这些课我都喜欢啊!”“好的，只要你喜欢爸爸就陪着你。”就这样，每到星期天，爸爸也不在家捣鼓他的小发明，也不出门抓小鱼了，陪着我上一个又一个的兴趣班。
每当我上完最后一堂电子琴课时，已经是华灯初上万家灯火的时候了。每次我抱着书本走出教室，总能看见昏暗走廊上壁灯发出微弱的泛黄的微光，爸爸静静地坐在那。一看我出来，爸爸立即起身，微笑地看着我问：“饿不饿？”这时候一股温暖和酸楚涌上我的心头。那一刹那，我读懂了，什么叫父爱。
鼓励，是老师的爱
我是一个胆小内向的女孩。课堂上，老师提问，同学们都争先恐后地把手举得高高的，可是我，每次都怯怯地低下头，深怕老师点到我。其实不是我不会，我就是胆小。
记得上学期，汤老师给我们布置了一个作业，要我们分小组制作PPT，当小导游介绍家乡的美景。我们组推荐了我和叶泽锡负责。那一个星期，我们天天凑在一起收集资料，认真制作。终于到了展示的时候，我却被我胆小打败了，因为我声音轻，好胜的组员们建议让活泼的蒋雨轩替我上台。那堂课，我什么都没听进去，委屈地好想哭，可是我忍住了没有让眼泪流下来。
第二天一早，汤老师找到了我，鼓励我，宽慰我。暖暖的微笑，甜甜的声音，仿佛就在昨天。原来我小小的情绪波动都在老师的眼里， “每个孩子都是她我的宝贝。”汤老师说：汤老师说：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀！”有了老师的鼓励，我渐渐打败了胆小那只“纸老虎”。在迎新班会上，我还上台表演节目了呢！
帮助，是同学的爱
有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。
记得三年级时，有一天中午午休的时候，我突然肚子难受，跑到厕所吐得稀里哗啦的。不巧的是，那天汤老师不在学校。同桌蒋雨轩被脸色惨白的我吓坏了，连连问我是不是不舒服。可惜那时的我，难受得话都说不出来，只能点头表示。见我这样，蒋雨轩连忙往老师办公室跑，借了电话给我妈妈打电话。打完电话，回到教室帮我收拾书包，扶着我走到校门口，直到妈妈赶来。
第二天回到学校，不知情的同学们纷纷围上了，问我昨天怎么了？各个自告奋勇地要帮我补昨天的课。通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。
