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  • 读课文《窗边的小豆豆》有感450字大纲 相信每个人都读过一本好书,多读一本好书就等多开辟一条道路,多读书,会让你受益无穷,我在暑期也读过好多书,但那本《窗边的小豆豆》使我终生难忘。这本书讲述了小豆豆第一次来上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈......

  • 读课文《凡卡》有感 在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的想。《凡卡》一文的作者借凡卡给爷爷写信,恳求他带自己回家这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了18世纪19世纪末沙皇统治下社会的......

  • 读课文《和时间赛跑》有感 古往今来,人们都认为人生苦短,光阴似箭,我并没多大的体会,任凭时间悄无声息地从我身旁滑过,却不以为然。当我一有空就看电视的时候,时间顺着精彩的节目一分一秒过去;当我上课和别人说悄悄话的时候,时间带着这些小秘密悄然离去......

  • 课文丝绸之路读后感作文 导语:丝绸之路的开辟,使得中国的茶叶、丝绸、陶瓷等特产和冶铁、缫丝等技术传到外国,外国的各种食物也传入我国。下面是本站小编收集整理的关于《丝绸之路》的读后感,欢迎大家阅读参考!丝绸之路读后感600字【1】纵观中国......

  • 课文《卖火柴的小女孩》读后感大纲 细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的课文《卖火柴的小女孩》读后感,希望能够帮助到大家。课文《卖火柴的小女孩》读后......

  • 课文自己的花是给别人看的读后感范文大纲 课文自己的花是给别人看的读后感范文认真品味一部名著后,你有什么体会呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的课文自己的花是给别人看的读后感范文,希望对大家有所帮助。课文自己的......

  • 读课文《人是什么?》有感 心里有个声音,一直在问:“我是谁?”正如高中课本里《人是什么?》一样久久回荡,内容随着时间不停地刷新,我也再不能拒绝去写一些关于它的韵律了。我是真的存在了,在这个世界上,有血有肉、有呼吸、有心跳。这已不再是有争议的问......

  • 读课文钓鱼的启示有感 读课文钓鱼的启示有感1在学习第七单元时,第一篇课文就是《钓鱼的启示》,这篇课文使我懂得了许多道理,感受匪浅……作者在一次的钓鱼中,他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到,所以坚决要让作者把鱼放掉,也就是作者放了鱼,他才受益......

  • 读课文《草船借箭》有感作文示例 今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛......

  • 课文詹天佑有感大纲 课文詹天佑有感1这篇课文主要讲述了詹天佑接受任务去修筑铁路,他总是让其他工人做什么都必须小心翼翼,不能有一点马虎。修一条铁路也要经过周密计算。詹天佑不愧为杰出的工程师,做什么事都那样一丝不苟。在天气十分恶劣......

  • 读《生命生命》课文有感大纲 读《生命生命》课文有感1“生命”是什么呢?也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”诚实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但......

  • 课文《丝绸之路》读后感范文 导语:丝绸之路是古代横跨亚欧的通道,从长安到罗马,不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。下面是本站小编收集整理的关于《丝绸之路》的读后感,欢迎大家阅读参考!丝......

  • 读《匆匆》课文有感作文 日子是非常平常的,我从来就不假思索的,就像我们每天要吃饭一样的平淡。然而我读了朱自清先生的这篇文章后,我感到了日子的确是匆匆了,我开始思索日子的`去的匆匆了,蓦然回首,我成长了11年,在成长的道路没有留下什么痕迹,但个......

  • 读课文《生命生命》有感大纲 文章摘要:作文在失去亲人的爱与社会的爱的同时,他们的字典里早以把"爱"这个字划过千百遍,甚至取而代之的是恨;第三日,我给父亲去电,告知传真以发毕,还向他细细道出昨日语重的缘由。小合看到这篇作文题非常兴奋,于是带着激动......

  • 读课文《凡卡》有感作文示例 凡卡,是我们课本上的一篇课文,这本来是一篇普通的课文,却深深的震撼到了我,尤其是里面发卡的悲惨遭遇,更让我的心久久无法释怀。当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴......

  • 读《匆匆》课文有感大纲 读《匆匆》课文有感1“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”。是啊!自然界中的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西一去不复返,那就是时间,自从学了《匆匆》这篇课文,使我更加深刻认识到了......

  • 凡卡课文读后感范文大纲 凡卡课文读后感范文1今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨......

  • 《穷人》课文读有感大纲 人间有情有义,有情是善良,只有善良是人间最保贵的情感。今天我们学习了一篇课文《穷人》,这篇课文让我明白了很多很多,读完这篇课文、我陷入了沉思……文章主要讲了贫穷的渔夫一家生活状况很困难,却还收养了邻居西蒙的两个......

  • 课文别饿坏了那匹马读后感大纲 《别饿坏了那匹马》读后感800字【一】道谎言都是坏的吗?不,不是。谎言有好,也有坏。好的谎言就是善意的谎言,它可以让一个人有信心,让一个人高兴,也可以让一个人快乐。相反,坏的谎言也就是恶意的谎言,它可以让一个人生气,让一......

  • 读课文蚁国英雄有感大纲 我们学过的一篇课文叫《蚁国英雄》,主要讲的是一群蚂蚁如何利用自已的智慧与困难作斗争的顽强精神,这篇课文学完以后我的心情久久不能平静,我被它们团结、顽强的`精神所感动。每个动物或植物都是有生命的,蚂蚁也不列外每......

  • 读课文《盲孩子和他的影子》有感大纲 故事的主人公——一个盲孩子,用自己一颗单纯、善良的心和他的影子一起分享快乐、分享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后,既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤,又为他得到光明而快乐。盲孩子虽然失去光明,但他......

  • 读课文草船借箭有感 读了这篇文章,让我深刻的感觉到诸葛亮的智慧,诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动,而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开,并用绳索连接起来,是为了统一举措,使受箭面积增大。兰心的秘密读后感军士“擂鼓”是为了矫揉造作,制......

  • 课文《短歌行》读后感大纲 【文章导读】《短歌行》是我最喜欢的诗歌之一,除了敬仰曹操慷慨悲凉的气势以外,更为吸引我的是曹操顽强奋进的精神,下面是小编为大家整理的短歌行读后感,供大家参考。【篇一】短歌行读后感《短歌行》突出地反映了曹操浑沉......

  • 读小学课文《匆匆》有感大纲 花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的感受。我的生......