• 读非凡秋天文章有感 湖南炎陵县黄娜丝一个成功的男人身后,一定有一个默默支持他的女人,《非凡秋天》读后感。同样,一个优秀的男人身边,总是纠缠着一群女人。《非凡秋天》的男主人公胡白身边也是如此,一个相濡以沫、同甘共苦的妻子,一群缠绕在身......

  • 读于丹文章有感而发 孔子说:“君子吃饭不追求饱足,居住不追求享受安逸,做事勤快敏捷,说话小心谨慎,向有道德的人看齐,时时改正自己的错误,就是一个好学的人了。何谓“好学”?就是努力学习,在学习中思考,在思考中学习,耐得住寂寞、清贫。这里所谈的好......

  • 读我最好的老师文章有感 在所有的语文课本中,最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。还记得这样的内容:“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人预料的举动。记得第一天上课,他给我们讲授的是一......

  • 读文章复制姚明有感 近日,在某杂志上看到一篇《复制姚明》的文章,说的是在“姚明代理小组”的操作下,姚明已经“成为了具有世界性影响力的个人名牌”。美国人替他计算过,姚明如果在NBA打球打到38岁,他就可以创造近3亿美元的价值。姚明只要一心......

  • 读《两种贫穷》有感励志文章 第一种贫穷:所谓的智商贫穷(精神贫穷):当他目睹一户贫困人家吃饭时的情形时,禁不住直落眼泪。原来这家人全家老小吃饭时装饭的碗,竟是几只破的不能再破的陶罐,更让他吃惊的是全家连一双筷子也没有,吃饭时都直接用手抓。菩萨......

  • 一遍文章的读后感 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编整理的关于一遍文章的读后感,欢迎阅读参考。一遍文章的读后感【1】《提醒幸福》经常听到父母对我们......

  • 浅读台阶文章有感 台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处不习惯,不对劲。我觉得,人有时不可以太要强。太要强了,失望的频率也会比常人高,当自己的能力不如往常时,总会有明......

  • 读《项链》文章有感大纲 《项链》叙述了一位在一个小职员家庭里德女子马蒂尔德,她的面庞好风韵好,但是没有钱打扮,因此每天都幻想自己享受各种高雅豪华的生活。偶然得到一个机会她和她的丈夫可以参加一个晚会,可以看见所有官方人士,由于没有漂亮的......

  • 天有暗示人有感应-文章阅读 茫茫大千世界,宇宙神秘力量总是会通过各种各样的方式给人以指引,有时是一个梦,有时是一只蜘蛛,有时是一种直觉,而更多的时候则是通过巧合。不管是什么具体形式,它们都是上苍的暗示。人在做,天在看。宇宙神秘力量有一个巨大的......

  • 读文章《筑梦路上》有感800字 当前,我们的祖国正在飞速发展中,日新月异的科技发展、山清水秀的环境变化……时间一分一秒地过去,我们的国家也变得更加美好了。在这个发展变化当中出现了许多令人感动的人物和事件。历史事实告诉我们,创新是人类文明进步......

  • 读目送有感文章 关于《目送》,源于一段写在该书封底的文字,“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用......

  • 林清玄文章读后感3篇 每一次的阅读都会给我们带来许多收获,在阅读中成长,学习更多的知识丰富见识。下面是小编整理收集的林清玄文章读后感3篇,欢迎阅读!林清玄散文读后感(一)在读了林清玄的散文过之后给人一种回味无穷的感觉,作者那易懂的语言,却......

  • 中华经典文章读后感 (一)当我合上了《中华诵——国学经典》这本书时,突然有很多话要跟大家讲。我读的是五年级上册。这本书中,一共有六个单元。而我最喜欢的是第一单元。这个单元里有三首诗。这三首诗所描绘的夏日,都是美不胜收的。所以,我很喜......

  • 读《文章学与语文教育》有感 《文章学与语文教育》是上海教育出版社组织编撰的“语文教师必读”丛书之一,主编:曾祥芹。该书试图全方位地阐述文章学与语文教育之间的相互关系,重点说明了文章学对语文教育的重要作用。该书开宗明义,在导论部分阐述了文......

  • 林清玄文章读后感 林清玄是中国台湾一代文学大师,他为后人留下了无数文学着作。书中饱含着书墨的韵味,从生活、见闻、佛教等方面为我们展示了世界上的点点滴滴。下面是小编整理的林清玄文章读后感,希望对你有帮助。林清玄文章读后感一有些......

  • 读小王子文章有感 “大人们真是奇怪’小王子离开了!”小王子访问的第一个星球里,住着一位国王,他幻想着能够统治一切,他目空一切,这使他孤独,没人想与他一同生活。而那个自高自大的人,想有人为他鼓掌,但没有人受得了他,他很费解,却找不到原因。商......

  • 四年级学生读《夏洛的网》文章有感 四年级学生读《夏洛的网》有感前几天,妈妈给我买了一本书,名字叫《夏洛的网》。我对这本书爱不释手,因为这本书不仅有趣,而且还对我的成长有所帮助。读完这本书,我的心久久不能平静下来。这本书主要讲了一个小女孩,她有一只......

  • 文章《爱心伴孩子成长》读后感 肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》完全从自己工作的亲身经历和感受出发,生动形象地介绍了自己和学生的点点滴滴,鲜活的案例处处闪耀着智慧的火花。尤其是一位乡下老妈妈的朴实而直白的育儿经令我印象最深。那老妈妈有七、......

  • 读文章朋友有感 交朋友,不是让我们用眼睛去挑选那十全十美的,而是让我们用心去吸引那志同道合的。朋友多么亲切。这吸引着我看了一篇《朋友》的文章,这篇文章中上演了人世间最感人的一幕。公元四世纪在意大利,一个名叫皮斯阿司的人将被处......

  • 读《童年》有感的文章 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖......

  • 随笔:读于永正的文章有感 读了于永正的文章,的确让我受益匪浅。他所讲的那些典型事例,那些名师的作为,让我十分钦佩,特别是李西贵的魄力,让我为之震撼。他们只所以成功,是因为他们感悟出学好语文的关键,就是读书。多读书,读好书。文章中提到一个名不见......

  • 《矛和盾的集合》文章的读后感 《矛和盾的集合》这篇文章描述了发明家在比赛中发现了矛的缺点和盾的缺点,然后把盾的优点和矛的优点集合在一起就发明了坦克的故事。通过阅读这篇文章,我感受最深的是谁善于把别人的优点集于一身,谁就会是胜利者。因为矛......

  • 读《鲁滨逊漂流记》文章有感 这学期,我们学习了《鲁滨逊漂流记》这篇世界文学名着。在享受英国笛福大师的精彩的文笔同时,我也用心感受,仔细思考,那一字一句都深深印在我的脑海里,挥之不去。鲁滨逊是一个爱冒险的英国青年,初到荒岛,他曾有过失望,有过痛苦......

  • 读《项链》文章有感 《项链》叙述了一位在一个小职员家庭里德女子马蒂尔德,她的面庞好风韵好,但是没有钱打扮,因此每天都幻想自己享受各种高雅豪华的生活。偶然得到一个机会她和她的丈夫可以参加一个晚会,可以看见所有官方人士,由于没有漂亮的......

  • 读《一记耳光》文章有感 当太阳把最后一缕光辉洒在人间大地上、房檐之下,我拿起一篇文章,题目叫《一记耳光》,读了起来。我细细地品读后,掩卷沉思,不禁浮想联翩。这篇文章通过写“我”坐车不买票,被父亲打了一记耳光的事,表现了父亲教子有方的特点,赞......