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  • 读《外国教育史》有感范文大纲 苏格拉底说:“如果我以眼睛看着事物或试想靠感官的帮助来了解它们,我的灵魂会完全变瞎了。我想我还是求援于心灵的世界,并且到那里去寻求存在的真理好些。”因此他认为“认识自己”就是认识真理,教育就是一种真理。牛顿有......

  • 读《中国古代教育史》有感范文 工作之余,以读书来充实我的生活和知识,提高我的自身素质和教育程度。近期,我读完了《中国古代教育史》。这部书通过对中国古代教育家的教育思想介绍,了解中国教育发展历史的脉络和古代教育家的教育思想。重要通过了解从先......

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  • 读潘懋元教育口述史有感大纲 认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的读潘懋元教育口述史有感,希望能够帮助到大家。在百度百科词条上看到,对潘先生头......

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  • 最好的教育,其实是放弃教育 朋友给我发来微信,告诉我在昨天的聚会上,她3岁的宝宝执意不坐婴儿椅,朋友苦口婆心从“你不坐会摔下去”到“坐餐椅的孩子是最棒的”,耐性耗尽,孩子却变本加厉变成了又哭又闹。事情以朋友大发雷霆结束,一顿饭也吃得不甚愉快......

  • 教育和自我教育读后感大纲 教育和自我教育读后感(一)苏联教育家苏霍姆林斯基是教师的典范,做人的榜样,世界教育大师。他经历35年的教育生涯,一心扑在教育事业上,日复一日、年复一年地记录、总结自己的教育实践,形成了丰厚的苏霍姆林斯基教育经验。苏霍......

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  • 县教育局年教育工作目标管理考评总结 本文由《雨露文章网》负责整理县教育局2012年教育工作目标管理考评总结州人民政府教育督导室:实施教育工作目标管理是落实分类指导、分级负责、分级管理的有效措施,是加强教育科学管理的重要手段。通过几年来教育工作目......

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  • 读《追寻教育理想,享受教育幸福》有感 读完王涵校长的《追寻教育理想,享受教育幸福》,引起了我深深的思考。王校长为我们阐述了当今的社会,我们需要秉持一种什么样的态度从事教育工作?“我们应该努力是自己沉静下来,认真反思和追问教育的本质和规律。无论在什么......

  • 教育的十字路口读后感:在细节中体验教育 打开《教育的十字路口》,就是打开一扇教育之门,看到的是另一个视角的教育,看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。倾心的眷注中有哀伤、追逐、愤闷,而又充满期待。峻缓而又别有机趣的文字中,娓娓道出一个个的教育故事,一......

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  • 从三块塘看教育家,如何对学生实行自我教育 陶行知先生出生于一九八一年,是伟大的人民教育家和思想家,他的本名叫文俊,是徽州人。他就读于金陵大学文学系,曾经推行过著名的“知行合一”的学说,起初取名为“知行”,后来改名为行知。陶行知先生曾经担任中华教育改进社总......

  • 世界经典教育名著《斯宾塞的快乐教育》读后感 《斯宾塞的快乐教育》是一本运用教育学知识讲述如何让孩子爱上学习的书。下面给大家分享《斯宾塞的快乐教育》读后感,一起来看看吧!《斯宾塞的快乐教育》读后感1寒假期间,在老师的推荐下,我阅读了一本非常好的家庭教育类......

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  • 教育局开展“家庭道德教育宣传实践月”活动总结 工作总结由《雨露文章网》负责整理今年九月是“家庭道德教育宣传实践月”,教育局妇委会按照县妇联《关于开展“家庭道德教育宣传实践月”活动的通知》要求,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设......

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