关于奇迹的情感文章

读《奇迹的名字》有感1今天，我读了《奇迹的名字》这篇故事，内心真真切切被它感动了。《奇迹的名字》这个故事讲的是在很久以前，有一户农家有个顽劣的儿子，不好好读书，还常常打架惹事。有一天，父亲终于忍不住呵斥了儿子几句，......

当细细品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不写一篇读后感记录下呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的读《早起的奇迹》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。首先，谈一谈此书给我......

在我们的现实生活中人们赞美最多的是母爱。因为人们认为母亲是最伟大的，母爱是无私的，可是人们往往忽略了父亲，其实父爱也是伟大而无私的。读了《奇迹的名字叫父亲》这篇文章后，我更深的体会到这一点。这个真实的故事发生......

当看完一本名著后，相信你会有不少感想吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《动物奇迹》读后感，希望能够帮助到大家。“睡着的树枝”，本次出场的`大师名叫大林鸱。......

今天终于看完了《第56号教室的奇迹》一书，可能是之前对它的期望值过高，看完后并没有感动的泪如雨下。这本书给我的第一感觉就是一位平凡的老师在讲授自身这二十多年来的教学经验以和感悟，其中并没有刻意煽情的文字。但细......

一本可以点燃孩子们的学习激情四溢的畅销书；一本足以给我们教师以优秀的榜样的必读之书；一本足以给千千万万无视教育的家长一记警钟。每当读此书，会让我沉浸于文字与图画的唯美之中，更敬佩于罗恩老师的创意教学之中，犹如亲......

《生命的奇迹》这本书讲的是海伦.凯勒的故事。海伦.凯勒原来生活在一个幸福美满的家庭里，过着美好的生活。而在她19个月的时候，这种生活却被一次莫名其妙的高烧不退给打断了。海伦成了一个又盲又聋又哑的孩子！读到这里，我......

生命之水汩汩地流，爱也应该点点滴滴地传递。——题记人为了许多东西而活着，其中一样就是爱。《生命的奇迹》这篇文章写的是一位母亲拼命把孩子生了下来，但是孩子的生命像易碎的花瓶，他期待着一股强大的.力量支持他延续了......

今天，我读了《一句话的奇迹》这篇文章。这篇文章给我留下了深刻的印象，使我感受颇深。文章主要讲了：在第二次世界大战爆发前，大卫是一名带给大家快乐的邮递员。在第二次世界大战爆发后，大卫当了一名志愿者，他给予病人希望，给......

我的传奇，刚刚开始。传奇的人生，不需要解释。自从看过《下一个奇迹》，我对于销售事业有一些领悟，一个人可以走向多么的辉煌，完全在于他多么的勤奋，同时，本身对于成功有多大的渴望。《下一个奇迹》这是一个真实的故事，根据梁凯......

读《生命的奇迹》有感1各大报纸有消息报道，全国首例肝移植后怀孕并生产的妈妈出院了。她的名字叫罗吉伟，云南盐津人。这类消息不过占报纸的一角，仿佛与我们的生活无关，但是，又有谁了解，在这背后，一个母亲所创造的生命奇迹…......

书中说：现在的成年人时常抱怨年轻人不明白自己的行为带来的后果。在学校和家里孩子们总是表现出一副理所当然的态度。但是，当你从孩子的角度来考虑时，那可能意味着他并不明白在人生里他没有任何特权。毕竟，孩子们不必申请......

我再一次看了《第56号教室的奇迹》之后感触颇深，雷夫·艾斯奎斯老师以朴实的语言讲述了他对教书育人的独特见解，并给予了很实际的建议，没有苦涩难懂的理论，有的是一个个生动的实际事例和娓娓道来的教育哲理。好书是对读者......

又一期新的《畅销书摘》到了，翻开第一页，卷首语是《奇迹是怎样创造的》，对每一期的卷首语我是仔细拜读的，这一次也不例外。但与以往不同，这篇文章看后，总觉得应该写点什么，给自己，也给朋友。《奇迹是怎样创造的》写了一位原恐......

今天我读了《意志可以创造奇迹》这篇文章，这篇文章的主要内容是：1917年10月的一天，一家的炉灶爆炸了。那屋里刚好有一个八岁的小男孩，他的身体被严重灼伤。医生告诉孩子的父母：“孩子的双腿伤势很严重，恐怕以后在也无法走路......

《奇迹》这篇故事是肖定丽老师写的，故事情节生动感人，描绘了一位老人以特别的方法寻找她旧日挚友的故事，使我深深地感动了。这篇故事讲的是：有两位老太太，一个叫杏，另一个叫桃。在许多年前她们是一对好朋友，形影不离，不过，这是......

“第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭......但他们长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。这一切奇迹的缔造者就是——雷夫艾斯奎斯老师。这位心灵导师，教给学生一生受用的技巧，以及人格、信念的培......

上帝给予了每个人生命，所以大家不能浪费，要好好珍惜。而每个人的生命都像一颗脆弱的种子，要经历风吹雨打，才有可能生根——发芽——结果。不知大家相不相信，世界上也有人为了生命创造了奇迹。二战期间，德国纳粹看守创造了一......

《第56号教室的奇迹》这本书给我的第一感觉就是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟，其中并没有刻意煽情的文字。但细细想来，其中还是有很多小的细节表现了一位教育工作者对教育事业的专注与热爱。......

当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《奇迹的名字叫父亲》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《奇迹的名字叫父亲》......

读《奇迹》有感1奇迹是什么？是在绝望关头坚持不懈迎来的曙光。而就在《奇迹》这篇文章中，我深刻体会到了“奇迹”的含义。记得在《奇迹》里文对他爹说的一句话“爹，我想复读一年。”在被父亲拒绝后也不放过所有的希望，用......

今天，我读了一篇文章，它的名字叫《购买奇迹》，文章主要讲了一个小女孩的弟弟治病。当她听说奇迹可以治病后，她把所有的钱拿出来，总共才一美元十一美分，当她向医生询问时，医生却同意了她的请求。后来，当弟弟的病治好后，妈妈问她......

读《奇迹男孩》有感1自信的光芒温暖了我们受伤的心;照亮了迷途者前进的方向;驱散了孤独者心中的阴云;点燃了悲惨命运新的希望——创造了一个瓜奇迹……《奇迹男孩》这部电影主要记叙了一个名叫奥吉的男孩，因为基因遗传......

认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的读《奇迹》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《奇迹》有感1到不了的地方......

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的教师《第五十六号教室的奇迹》读后感范文（精选14篇），希望能够帮助到大家。教师《第五十......