关于名篇的情感文章

当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《叶圣陶教育名篇》读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《叶圣陶教育名篇》读后感1曾经有人问过我关......

在一次学校业务学习会上对"陶行知先生及他的教育思想了解有多少"的问卷调查中，我惊异地发现，虽在师范院校曾听过老师的讲课，但随着岁月的流逝，如今竟然只依稀记得除了他的几句诸如"千教万教教人求真，千学万学学做真人"和"......

陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。本人读罢《陶行知教育名篇》，掩卷沉思，顿觉获益匪浅。“......

1“嫦娥奔月”：嫦娥原是天上的女神，因为丈夫羿奉了天帝之命到人间除害灭妖，她就跟随来到地上。一天，羿从西王母那里求来长生不老药，如果一同吃了这灵药便可长生不死，一人独吃就能成仙。羿把要带回家交给嫦娥，要她好好保管。......

《陶行知教育名篇》读后感范文《陶行知教育名篇》读后感范文1我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，......

读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《叶圣陶教育名篇》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《叶圣陶教育名......

细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的陶行知教育名篇的读后感范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。陶行知教育名篇的读后......

读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《叶圣陶教育名篇》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《叶圣陶教育名......

陶行知先生的文章，曾经也拜读过。这回，看完这本《陶行知教育名篇》，对我这个才从学校毕业，又来到学校的师范生来说，好像又上了一场课。从学校毕业之后，我就从一个学生，变成了一个“先生”，年轻总是经验不足的，所以在踏上工作岗......

《叶圣陶名篇赏读》读后感当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《叶圣陶名篇赏读》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。放学回到......

陶行知教育名篇读后感当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的陶行知教育名篇读后感，供大家参考借鉴，希望可以......

还记得在徐州高等师范读书时，就从书本中认识陶行知先生。他的一句名言“捧着一颗心来，不带半根草去”就被学校挂在走廊。现在读起陶行知先生《陶行知教育名篇》这本书，与自己教学实践相结合去体会，和我作为一名学生时候感......

我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，也达到了我的预期。现在静下心来想想，一年多来，给予孩子的严厉多......

每次看书都有一个习惯，拿起笔把优美的字、词、句用一个小本子摘抄下来。唐代诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。读书时语文老师也曾说过，没有写不好的作文，只有书没读够的学生。想写好文章，读书是最好的途径。周末的......

1“嫦娥奔月”：嫦娥原是天上的女神，因为丈夫羿奉了天帝之命到人间除害灭妖，她就跟随来到地上。一天，羿从西王母那里求来长生不老药，如果一同吃了这灵药便可长生不死，一人独吃就能成仙。羿把要带回家交给嫦娥，要她好好保管。......

陶行知教育名篇读后感范文（通用3篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的陶行知教育名篇读后感范文，欢迎阅......

欣赏《杜威教育名篇》，感觉自己一边读着，一边对其中的遣词造句都要一一品味、琢磨才能似懂非懂地和自己的教育实践联系起来，颇费时间，也颇费精力。但读到其教育上的兴趣和努力，马上从脑海中跳出如何提高学生的学习兴趣来。......

暑假里我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，受益匪浅，本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面，集中体现了陶行知先生倡导的“生......

好书伴我成长——读《陶行知教育名篇》有感有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师读书，其本质是充实课本知识，将学生视野......

陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇）看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到......

读陶行知教育名篇有感当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读陶行知教育名篇有感，仅供参考，欢迎大家阅读。读陶行知......

今日的教育家，必定要在下列两种要素当得了一种，方才可以为第一流的人物。一.敢探未发明的新理。我们在新教育界做事的人，胆量太小，对于一切新理，大惊小怪。二.敢于未开化的边疆。责任明白了，就放大胆量，单身匹马，大刀阔斧，做个......

虽知陶行知是我国著名的大教育家，也零星地知道他的一些教育名言和思想，但一直没有深入地了解。借这次学校的读书活动，我对他的《陶行知名篇精选》一书进行了认真拜读。那一个个真实而又具体的事例，仿佛正发生我们身边，那一......

《陶行知教育名篇》读后感当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《陶行知教育名篇》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶行知教育......

一、有爱才会有教育陶行知作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。使我在体育教学过程中，不......