关于散文作文汇编八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的散文作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

浏览空间的时候，那一幅幅精心设计过的照片就这样床入了我的视线。那是一个自高中毕业后再未谋面的同学。相册里载满了他们近期的足迹，从多语多情的江南，小桥流水一直到漠北的草原，还有那重重的雪山。大半个国土仿佛都被剪裁在了这里。无论是婉约还是豪放，无一不让人感受到了何为青春。而这些图卷里有一个女孩的身影总是不远不近的相随，毫无疑问，那是他的伴侣。照片定个了他们那一秒的微笑，把永恒写在了时光轴里。

心里是有一丝妒忌的。因为幸福对于他们来说，净然那样轻而易举。而后，在回忆中一遍遍论证，妒忌也就消失的无影综了。毕竟那样的人也注定会有这样的结局。茫茫人海中找到自己心仪的人，然后与之结伴而行，一路欢笑，将美景与人生仅售眼底。我想这样才算得上是人生赢家。

照片里的他，还是记忆力的脸。却明显多了一分成熟与稳重。

于是想起了很久之前的日子。

与他算不得很熟。只有一段时间我们被安排在了前后桌的位置。我不善言语，对于过分活跃的男生也没有多少好感。而他，阳光而不耀眼，并且也是一样在学习上会付出十倍的努力。那段时间，并没有多少的语言交流。只是，会在课间，我和同桌讨论问题时，他会中间插上几句。然后，两个观点变成了三个，再然后，由他出面，向学霸讨教，得出最具权威的答案。或者是自习课上，我们整理语文卷上的成语时，需要查询字典。而那时，班里并不是人手一本。我们附近拥有字典的人只有他一个。于是，借用字典这件事请也变成了家常便饭。一开始，我们还会知会他一声，后来，变得熟络了，直接手一伸，如探囊取物般把字典从后桌搬了过来，然后，我们差字词含义整理出来，他再借用我们的整理本。一次课间的时候，一个很活跃的女生从他书里抽出了一张照片，他家的院子，里面蹲坐这一只黄色的大狗，像片拍的不错，狗的俊美展露无遗。那个女生便哄闹着，想要留下这只可爱的狗狗照片。我和同桌闻声也扭过头去看个究竟。确实是一张不错的照片。从他的神色中可以看出，他是很在乎这张照片的，而后来，他真的就把照片给了那个女生，没有一句推诿的话。同桌见他这样大方，也去索要照片，闹得一帮女生全来看热闹。而他显然不是一个爱与女生厮混的人，很有礼貌的说了几句，人们也就散了。

那个时候，大家的心思都是放在了学习上，几乎所有的话语都离不开学习。我们常常和对方的成绩作比较。每次考前都是比着劲的复习，成绩出来时有抢着去看自己和对方的排名。一句“哞哞，这次真不赖”就是一句很中意的鼓励。

从家里带来的零食本来一直会放在宿舍的橱柜里，互殴来，因为他的慷慨大方，每次都会给我们分享。我们的零食也开始赚到了教室。来而不往非礼也。我们也开始吧瓜子糖果类的东西放到后面的桌子上。有时，他在低头看书，会被突然出现的手以及类似于扔过去的糖块惊到，我和同桌便要递一个眼色，想着下次糖果应该走那一条运输途径。

没听过人说他的不好。也说不上他有多么好。总之，他就是能让人觉得一个人所应该有的状态，应该追逐的梦想。他就像是春日里的太阳，总是那么光明爽朗。

后来，我们高考发挥的都不怎样。本以为能顺利考取本一大学的我，分数只够上一个层次最低的二本大学。说不出当时脑袋里是多么的混乱。而他，果断选择了复习，给自己一个机会，去选择更好的前程。我很羡慕他，能够那样的笃定，相信自己的梦，相信自己的未来。像她那样心思澄澈的人确实也应该这样。而我，却是那样对未来充满了恐惧与犹疑，我不知道明年的高考又会怎样，我也没办法让自己相信天道酬勤会应验在考场之上。我没有办法在辞去面对自己的失败，那将会把我彻底打入深渊。尽管有很多的遗憾，我最终还是走进了那所我不喜欢的校园。

而他，也在一年后，考取了一所口碑不错的大学，并且热情的投身学校的团体活动，在此与他在网上聊天时，他已经变得忙碌起来。后来，他有了一个和他一样爱运动的活泼的女孩，并经常参加国内的马拉松比赛。于是，开始在空间看到他们手捧奖杯的照片。再后来，便没有了联系。

和周围很多的人一样，联系会随着时间的推移一点点消失。有时你会不由得感慨一下时光为何如此飞逝，快的让人来不及抓住他的尾巴。其实，时间就算慢下来又如何呢？对我而言，也无非就是多几句叹息吧。

梦若随心终会淡然——————-

二十年的岁月如水般失去，不知道是时间之轮的压痕渐渐变淡，还是心中那颗童心已渐渐远离我知道我已渐渐长大，我再也回不到原来那美好的童年。于是我写下童年的墓志铭————

不知何时爱上了余秋雨的借我一生，不知何时抛弃了陪我20载的卡通漫画，不知何时已在关心粮食和蔬菜，不知何时身边的朋友渐渐远离，却只能道一声保重，不知何时我们已悄然长大。

喜欢独自一人发呆，喜欢一人静静的走在黑暗中，我知道我已长大，更应该去学着品味孤独，不能再在父母的羽翼下衣食无忧，也不能靠着读书来打发一天的光阴，因为我还有梦想。

放下该放下的，抓住该抓住的。未来还有很长，。没有什么是放不下的，痛了，自然放下。放下心中的对童年的不舍，放下对童年的依恋，我想当再次听到老狼的恋恋风尘而不为之伤感是，当看到初中暗恋对象而不为之心动事，我想我应该已经放下。

当午夜的青春已经散场，我们是否已经守着青春的大门而迟迟不肯离去，我们是否已经望着天空的星座，傻傻的期盼着一份爱情，我们是否还是梦想着童话中的王子和公主。

当童话已渐渐远离我们的生活，取而代之的是每天忙碌的工作，我们是不是还能泡一杯淡茶，来回味我们逝去的青春。

青春总是美好的，童年一切都是那没完美，海子小屋是完美的，童话的结局是完美的，卡通动漫是完美的，但这一切都一切都只是童年的一场梦，一场注定要醒来的梦，梦醒了，心也就碎了。

20年的回忆如水般逝去，记忆之网已残缺的太多太多，余下的已成一首诗；

红尘中

飘落的泪

从风中滑落

融入我心

成为一道无法愈合的伤痕

想为她找寻一个

休憩的场所

于是————

我敲响了希望的钟

时间已悄然从手指间溜走，时间巨轮早已碾过我的生旁，而我只能挥手道别青春的幕幕光景，往事如烟，淡然如梦————

冬是四季中最美丽的季节。不光只是有美丽的雪景，还有那还寒冷的.空气……在城市里已经不太能寻找到冬的足迹，只有野外才能体验出那种狂野的“美”。今天下午，我们和三年级的小弟弟、小妹妹一起远足到野外。虽然我们经常去那个地方，但在冬季去还是第一次。走在那既熟悉又陌生的路上，不禁感到心潮澎湃。这条路虽然对我们熟悉，却因为父母的“爱护”，冬天是很少来到这条路上。路上，同学们有的打闹、有的滑冰。我可以看出同学们非常兴奋。不光是我们，还有那些小弟弟、小妹妹。只见他们一个个冻的直打哆嗦，脸上却显示出平常很少见的笑容。走了许久，终于到了我们的目的地：野外。看见这美丽的野外，大家一个个像飞出笼里的小鸟，都想投入大自然的怀抱。确实，在父母的约束下，我们哪还有时间享受这美丽的时刻。整天被作业、辅导书、辅导班压得喘不过气来。刚飞奔出去的“小鸟”们第一眼就看见了那条被风雪覆盖住的河。就差没跳上去了。刘老师及时制止我们，不然我们真的要出危险了。老师自己却跑到了河边，测了测冰的厚度。哇噻！只有十多厘米厚。比起以前来可是小巫见大巫了。没办法，只好作罢。我们玩味了一会，老师指着东边说：“三年级的同学都在那儿，我们必须和他们‘会师’。”同学们又来了劲，一个个冲向东边。当我们走到桥下时，都被那一个个“粪雷”熏得“精神抖擞”。因为谁也不想踩上那臭气熏天的大粪。终于，历尽千辛万苦，到了我们的目的地，却不见三年级的同学。“真是不守信用！”同学们抱怨道。“大家快来看呀！”突然，有个同学像发现新大陆似的兴奋。唉，原来是个破屋子。大家都靠近那个破房子，想看个究竟。“啊~”有个女同学惊叫了起来。只见里面有个白色的蚊帐，不禁让人心中一颤。……同学们意犹未尽时，“可恶”的刘老师竟打断了同学们的美梦：“好了，天色不早了，大家回去。”唉，真扫兴。我们还没玩够呢！回来的路上，刘老师又给大家讲了个好像是而又好像不是的鬼故事。使大家再次胆战心惊。回到家里，妈妈看我一身泥土，责骂了我一顿。但她无法阻挡我兴奋的心情。因为我找到了雪的踪迹，找到了豁然开朗的心情。

翅膀的散文，是放松了自己写的。于是，读之者未被压迫。

翅膀是个英俊书生吗？也许是位颇为俊俏的女孩吧，我不知道，只觉得她应该是喜欢静静地想一些事的，在一个人的时候。

行文不急不躁，娓娓道来。文中可用成语处也尽皆分拆化开，绝不为得到一二美句而去伤损了文章骨柳，颇得散文之妙也。

倘若是急功近利，急于表现，则为文时便会刻意在组词造句处求工，若不当，则通篇易于气机不畅。

看下棋，大家知道。外行看热闹，内行看门道。

外行看棋，只注重一步棋的紧急、猛打、拼杀，觉得精妙，却并不深算其后续以及与全局的关联。

而高手下棋，是平淡之中见功力的，围点打援兵不血刃，对手如困蛛网之蝇蚊不得松透，所谓内紧外松，又岂是庸手可参透的？

看到一些文章，句句似颇为精妙，岂知，作者为了这句那句之精妙，早已经放弃了为文之初衷，也就是说：本来想说这个意思，偏偏写的时候想到一两句妙句，便放弃了本来想写的平凡的句子，而成了另一个意思。岂知，有些东西是非平凡而不可得其妙的。

这样的文章作出，乍一看，句句精妙；然细细品之，颇感辞妙意浅，如涂了果酱的萝卜，急呼上当。

因之，这样的文章，适合观其表，不宜品其味。

我个人喜欢这样的散文——是文中有物，流畅舒展，不急不徐，入口绵淡，腹内回味是渐渐而出来的。

读翅膀的散文，觉得是有一些这样的味道的。

引导读者随自己的思绪或徘徊或飞翔，这当然并非易事，那你是想达到这个目的呢，还是只想表现文字的华美呢……

记得看翅膀的一篇文章，写的飞絮，写得是不急不躁——正和飞絮飘飞之速度也，文字味素而不淡，自然而天真。倘若文章过份地夸张飞絮的美丽，我必然会提起警惕，防止自己被欺骗。

可是，这次我还是被骗了，因为我读着读着险些随飞絮一起飘飞了去了。

总习惯性的扭头往后门看，后门对着楼道，经常会出现你的身影，或许吧。

那天走过一个身形与你胜似的男孩。在门口一顿，就连发型都十足的相似。我甚至要多看几眼。就像花千骨要找个替身，把墨冰仙当成白子画一样，我多喜欢出现一个与你一模一样的男神在我的面前，让我看个够，喜欢个够。

看吧，我并不是多么真正喜欢你。我钟情的，只不过是你给我的奇妙感觉。

秋叶纷落，孑然一身。遥望远方，雾蒙蒙的，永远是一片空茫。我想，找你，去你的方向寻你的身影，让你也不再孤单。可是我突然觉得很虚伪，我明知道这番话不过是一时冲动，想着粉身碎骨也在所不惜，然而一向理智的我决不允许自己做这种为了一个男人而放弃自我的傻事，至少潜意识里，我是这样以为。

你有你的路要走，我也有我的路要走。

从一开始，从一动心，我就理性地认为，这个世界上，除了自己，谁也不是最后的依赖。

就好像，有些路，只能自己一个人走。

突然喜欢上一个人逛街的感觉。有时间和空间充足的保证，不必去想方向，只随心而行，观望一切赏心悦目的美好。从前一个人的时候总会无所适从，老是感觉所有行人的目光都停在自己身上，一举一动都被别人紧紧监视着，整个人都不自然。可是那次从同学家回来，同学的妈妈很温柔，笑的好看，她热情的对待，让我看到这个世界上全是美好。尽管只是错觉。经过义乌，逛了逛，那时走路都带着自信。

孩子写作文是一件头痛的事情，常常不着边际的胡抹乱涂一番了事，就连我这样低水平的人都看不过去更不要说是老师了，为了孩子写作文这事，孩子的妈妈可没少被老师“邀请”去“作客”，害得孩子的妈妈都不好意思，最怕接老师的电话，可家长又有几个敢不接老师电话的？后来只要我在家，凡属是老师的来电孩子妈一律全推给我接，没办法，妻子是我的“上帝”，儿子是家里的“皇帝”，老师又是“上帝”的“上帝”，“皇帝”的恩师，有此“幸事”，咱敢“推辞”！

受此“眷顾”三五此，我也是实在愧疚，心有怀疑是不是孩子写作有问题？于是我下决心，一定要好好的与孩子沟通，找找毛病在哪里。

去年单位不是很忙，下班我便赶紧回家，辅导孩子学习。有一天回到家里，看到孩子双手托着腮撑在书桌上，一支笔含在嘴里，呆呆的不知道在想什么东西。我有些奇怪，径直走过去，看他在搞啥子，我走到他面前一看，原来是又是卡在作文这里，他不知道怎么下笔！

其实孩子成绩不差，数学棒棒的，语文唯一的不好就是作文写不好，不知道怎么写，基础知识，拼音、造句、词语、阅读都是蛮好的，作文对他是一个老大难，越不过去的坎，究竟要怎样打开他写作的大门，我得深思。

我拿起孩子的卷子，轻轻的放到一旁，抽棵登子挨着他坐下去，向孩子打开话题。“鑫，你对作文是怎么想的？”我问。“我没怎么想，就是觉得作文很烦很讨厌。”儿子回答我。原来儿子是觉得烦和讨厌我心里大概有了一点眉目。我接着说:“你觉得作文烦和讨厌在什么地方呢？能告诉我吗？”“反正就是烦、讨厌，记叙文、散文、议论文、游记、心得、读后感、说明文……分一大堆，让人难理解，啰里啰嗦的还麻烦。”原来是这样，我在想症结在这里。可是我该怎样给他释怀呢？我在思考。

正在想，孩子的母亲回来了，开始做饭了，有了。我拿孩子母亲做饭说事。“儿子，妈妈做的饭菜好吃吗？”我问。儿子答:“还不错，可以的。”“那你能不能看妈妈是怎么做饭菜的吗？”“当然可以啦。”“那你能把妈妈做饭菜的过程写出来呢？”“这有何难，不就是按她做饭菜的顺序写下来嘛。”“那你能不能围绕妈妈做饭菜的事再补充些别人做的方法加以发挥呢？”“可以的啊。”“你还能不能把妈妈做饭菜的方法说道说道呢？”“这又不是什么困难的事。”这是我和儿子的对答，机会来了，我便告诉儿子，其实作文很简单，也不是什么烦、啰里啰嗦的，刚刚你把妈妈做饭菜的事记下来，这就是记叙文。你把妈妈做饭菜加补充再发挥就成了散文。你把妈妈做饭菜的事用来说道说道就成了议论文……

儿子是否明白了什么，如有所唔的点了点头，我乘胜追击，再告诉他你把外出游玩的地方按顺序记录下来其实就是游记，把你读的书在阅读后按自己的想法写出来就是读后感……如此推进，慢慢的把孩子的话匣子打开了，脑也灵活了，思路也开了，越说他越兴奋，甚至滔滔不绝，孩子本来基础知识就不差，这一发掘出来，便开通了。我再告戒他，要写出一篇好的文章，光靠这些还不够，一定要认真观察，用心思考，仔细阅读，多读课外书，积累好词好句，吸取精华，这样才行。接下来孩子重新拿起卷子，重读题目，组织题材，顺畅的完成了作文，在后来老师批改后发下卷子，我还特意找他拿给我看看，还不错，老师这次给评了一个“良”，这是进步，我鼓励他继续努力，要他一定要相信自己。

为了不让孩子松懈，那一个月的时间我有意无意的总爱陪着孩子做作业，看他写作文。为了孩子写作有题材，给孩子选了一些适合他阅读的书送给他，周末带他出去游玩，同他探讨所见所闻，回来再让他写一写、练一练，从此以后再也没有接到老师的电话“邀请。”，现在孩子放学回来做作业，再也没有托腮发呆，一气哈成的完成，听他说现在他写的作文还是老师在班上拿来读给同学们听的范文，他脸上洋溢着自信，看着他信心满满的，我也高兴。

梦想，多么美。每个人都有属于自己的梦想，当我们努力去实现的时候，在人生的历程中却在品尝着不同苦涩与艰辛，可是我们内心是真正明白的，这些也是我们最大的收获，是的，如涵和宇………………

最近的涵因为春节假期、出差，春节过的也不是很好，更不用说其它的了，但是涵从来没有抱怨过，我不知道为什么，或许她一直都是这样的心态。听涵身边的人说起涵，乐观、积极、感性、善良、有认真面对生活的一切勇气，我不知道这些是否属实，但是涵确实有这些特点。涵的爸爸总是说涵太善良，怕涵受委屈，怕涵吃亏。导师总是说丫头感性，所以已至于总是让他担心。

涵的情感：涵告诉我，在她出差回来的后期，宇约了和她见一面，涵总是这样，不懂如何拒绝。她如约的见到了宇，见面的情景和涵与宇想象都不一样，他没看涵，涵看宇却很模糊，可是涵却感应到了宇的内心，数日的未见，并没有让他和她的距离走远，内心的他和她一直都是连在一起的。可是最终的他选择了分手，在咖啡厅里，宇说了很多，可是涵一句也没有听进去，就这样，就这样涵品尝着宇带给她的痛苦挣扎…….第二天清晨，宇告诉涵，他回来了，他不会再丢下涵，可是涵不知道是为什么，甚至到现在涵还没有弄清楚是一个什么样的状况，就这样，涵开始忘记了宇是因为什么回来了，真的是因为爱吗？如果是，那为什么最初他要隐瞒，为什么当错了还不放手，为什么一直在伤害着他心爱的涵，涵一直不知道因为什么……

现在的涵：她告诉我，她和宇很好，充实的工作，为了彼此努力的工作，努力的相惜的爱着彼此，是的，他和她忘记了疲倦，忘记所有，只是在努力的去克服一切困难和阻碍…………

一篇写了一上午，工作的忙忙碌碌，就这样，无序的言语，无心的话语，无发述说的心情，只能留在心底和脑海里，继续让它们烂着。关于的梦想，等静下心的时候再续………………

湘南的冬天，既潮湿又寒冷，而俗话说：寒从脚上起。在家乡的习俗里，这是一个穿布鞋的季节，当然，家里要有做布鞋的女人。母亲去世的第二年，严冬又来了，前一年布鞋已经穿了帮。为了给我找双布鞋，父亲和我一起打开了母亲的皮箱，父亲的眼圈又一次红了。进入眼帘的是四双针脚绵密的布鞋──都是为我准备的，而且一双比一双长。

后来，每当想到这一幕，我忍不住泪流满面。我是怎么也想象不出来，母亲是如何挺起她那连走路都透不过气来的身子，为我艰难准备好这四双布鞋的；我更不敢想象，在穿针引线间，母亲的与病魔抢时间时的那种撕心裂肺的感受。“慈母手中线，游子身上衣。”何况这不是生的离别，而是阴阳两相隔！母亲是用她的一针一线延续着她生命中饱含着的对儿子的无尽惦念。在布鞋的长度里，她不仅表达了对死神的抗诉，让她过早地离开了正需要庇护的幼子，而且寄托了对儿子长大成人的期盼。