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雨过天晴作文1000字

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1雨过天晴

宽敞的教室里,只留有在校吃午饭的同学,我面对着窗外坐着,欣赏着美景

那一扇扇敞亮的玻璃窗户,反射着一阵阵耀眼的阳光,那阳光像钻石一样,闪闪烁烁,发出晶莹的亮光。由远望去,像一条条金色的消息潺潺流淌。视野透过窗户,便看见一棵树正舒适的晒着太阳,金黄的也只迎风摇曳,像是在跳舞,又像是在和阳光挑逗。这种热情把我感染了,我的心也随着它们的舞动而跳动。这时,书上的小鸟也唱出悦耳,动听的歌声夹扎着风声,为我们伴奏,于是我们跳得更加疯狂了。太阳公公似乎讨厌看我们跳舞,偷偷躲进云层里了。

忽,“轰”的一声巨响,响彻云霄,打雷了,天空也不知道是谁把浓墨重重的倒在那儿,黑沉沉的。接着豆大的雨点就来了,越下越大。顿时,世界变得白茫茫的了,我望着纯白的世界,心中破涌而出一条回忆汇集的长河。

我呆呆地走在回家的路上,觉得这世界暗淡无光,“我毕业了”我的思想被这句话说左右。我毕业了吗?似的,我已经毕业了。曾经发疯地想毕业,快点长大,体验初中生活。如今我却一点也高兴不起来,反倒悲伤了,我发疯地想回到从前——那无忧无虑的快乐生活。

曾经,老师们如船,带着我们尽情地遨游在这知识的海洋中,丰富我们的知识。如今,我失去了船,瞬间掉进了汹涌澎湃的大海,任由他无情地淹没我。

曾经,我和同学情同手足,一起玩耍,互相安慰,互相鼓励,使我更加坚定美好的信念。如今,他们都已一个个离我而去,我再也见不到他们了,我的心像是被刀猛地刺了一下——心痛,我体会到了心痛的滋味。

曾经,鸟语花香的校园饱览着我们的足迹。如今,我离开了它。不知道操场旁的一排芒果树会不会为我们离去而伤心,也不知道树上的小燕子会不会因我们的离去而消瘦,更不知道墙角的花儿是不是依然绽放美丽的花朵。唉,无可奈何~~~

忽,我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁?才发现,原来是我自己。这时,天空变暗了,雨姑娘仿佛也为我哭泣,雨越下越大,最后如同一道道瀑布,冲顶空纷纷渐落下来。我也不躲避,任由雨点夹杂这泪水打湿我的衣衫,风也高唱着悲伤的曲调。我疯狂了,用尽全身力量,一百米冲刺的速度奔跑,尽情宣泄。最后,我精疲力竭地依偎在桥中间的栏杆站着,路上行人消失了踪迹,只有桥下那奔腾的汽车点缀着这悲凉的世界。雨依旧肆意地抽打我身体,可我感觉不到疼痛,因为我的心已经如一片冰,没有丝毫的温度,这不禁又使我想起了刚才发生的一幕。

我们这群毕业生围绕着坐在教室,彼此手拉手的唱着骊歌:

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤单过,一生朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我。”——周华健《朋友》

一曲终了,我们的眼里无不叼满了泪珠,沉浸在悲伤里。是啊,我们多希望一生一起走,可是生活的无奈却把我们分离。

忽,雨过天晴,太阳公公又出来了。那一串窗户反射出刺眼的阳光,反射到我眼里,刺激到了我的脑神经,把我从回忆拉回现实。

雨过天晴作文1000字

2雨过天晴

屋外下着淅沥沥的小雨,坐在窗前的敏儿的脸庞上和心里也在下着雨,却是瓢泼大雨。下雨时光线很暗,敏儿的神情就像天空中那一层层、黑压压的乌云一样,压抑着她。这到底是怎么了?原来,今天高考成绩公布了,敏儿只得了200多分。“这怎么可能呢?!”认识她的每个人都发出这样的惊叹,也包括她自己。在学校一向大小考试都稳拿第一、第二的她,却高考失败了;在学校是学生会主席、团支部书记的她,风火一度,而现在却被冷眼和嘲笑包围着。敏儿受不了这样的沉痛打击,觉得对不起曾以她为骄傲的老师和家长。

敏儿在这之前也以自己为自豪、骄傲,可今天却开始恨自己了。她不敢走出家门:怕同学及其家长不怀好意地安慰;她不敢走出小小房间的门:她怕看见父母脸上的愁云。细心的她想到以后该怎么办时,妈妈端来一杯水轻手轻脚地进来了。妈妈抚摸着敏儿的头发,眼晴是红地,手是颤抖的,但还是开了口:“好敏儿,妈,不怪你,考不上就考不上吧。下周跟你爸回老家干活吧!”敏儿满脸惊讶,迟疑了片刻,突然“扑腾”一声跪下了,扯着妈妈的裤脚,喊道:“妈,求求你了,让我再读一年吧!如果下次还考不上,我二话不说,就回去,行不?”妈妈说:“那学费怎么办,咱家可没钱了!”“我这个暑假出去打工凑学费,行不?”妈妈只好点点头。

暑假很快就过去了,敏儿伴着嘲笑和讥讽坐在这个

新教室里。她周围的同学――曾经都是她的“追星族”的师弟师妹们,却尽量离她这个复读生远一些。她,成为了新集体的焦点,是全校的“茶后余谈”。但坚强的敏儿才不管这些呢,她贪黑起早的拼命学。由于用眼时间太长,光线时亮时暗,在漂亮的脸蛋上架起了一幅窗户。上课时,她并不常举手,却把一个个问题思考延伸;下课时,她抓紧每分每秒去向老师问永远也问不完的难题。正在上大学的好友红,听说了这件事,特地给她寄来一盘磁带,说无论如何也要听一听。敏儿借来录音机欣赏,猛然听见一句词,反复听了几遍,嘟囔着:“不经历风雨,怎能见彩虹?”“对呀,”她恍然大悟,“这场雨不会一直下的,总会有晴的那一天。”从此,她一遇到困难,就用那句歌词来激励自己。

第二年的高考来临了,敏儿信心十足得进了考场,一丝不苟地答每一道题――她等待着七色彩虹的出现。

这天,下着淅沥沥的小雨。敏儿却飞快地跑回家,连不成气地说:“妈!我见到彩虹了!我真的见到了!我是咱省的文科状元!!!!!!!”妈妈愣了一下,随即把敏儿搂在怀里。母女俩抱头大哭,欣喜的泪水交融在一起。

当众多记者问敏儿什么是她取得好成绩的原因时,敏儿激动地说:“因为我相信:雨会停下,阳光彩虹一定会出现!”

3雨过天晴

在我的记忆中,妈妈的脸就像一张“晴雨表”,随着我的健康状况和学习成绩的变化而改变。儿时的我喜欢更形象的:太阳、乌云、闪电等图标来记录妈妈的心情

至今让我忘不了的,是那连着排的“乌云”。于是翻开“天气预报册”回忆那件事。

那是一个冬天,我八岁。

下雪了,但不是很稠,经过太阳一晒,白皑皑粘成一片,像一张大画布,随即被行人的大脚踩得如同水墨画一般了,只有小区那个露天游泳池中的雪还算干净,出生在东北的小孩子,没有不玩打雪仗的,于是和大我半年的表哥,在泳池中“激战”了一个多小时,浑身上下都湿透了,也分不清是汗水还是雪水了,回家后为了降温又消灭了几根雪糕,之后他就回家了,不知他情况怎样,我病了,病的很严重。

当天晚上我一直喊头痛。起初,妈妈并没在意,当我的咳嗽声越发急促,并且还说冷时,她开始慌了,先指挥爸爸下楼买感冒药,接着往我身上一层层加被子,不停的加,直到家中所有的棉被都出现在我床上她才住手。过了会儿,不放心似的又塞了几个靠枕。

此刻,时钟的“手臂”已经指向十点钟,可妈妈还是不时的查看我的情况。

在我半梦半醒间,妈妈往我口中塞着各种药片,时不时换我头上的湿毛巾、量体温,就这样折腾了一夜。

第二天,我看到了一张“熊猫脸”,凌乱的头发,大大的黑眼圈,焦急的神情。那一刻妈妈那容颜烙进我心中。想开口说点什么,可喉咙一阵火辣辣的痛,妈妈马上递上一杯水,一句话也没说就去厨房了。无知的我并不知道,妈妈因为着急上火加上一夜未眠,嗓子已说不出话来了,确还要为我准备早餐。还以为是惹妈妈生气了呢。于是小心翼翼地在“晴雨表”上用黑色水彩笔勾了一个云彩的形状,表示妈妈今天不开心,却不了解“乌云”的背后藏着妈妈的艰辛。

接下来的几天里,爸爸接手了妈妈在家中的一切工作,妈妈则从早到晚不离开我半步。像刚刚孵出小鸡的鸡妈妈一样,生怕我在晚上再发烧。我也每天在本子上画着乌云,搬着手指算日期,就怕落下了妈妈一天的心情。

一周后,当我如兔子般跳下床时,我发现妈妈憔悴了许多,人也飘飘悠悠的,像是病了。可当她把手背搭在我凉爽的额头上时,如花的笑靥终于回到了妈妈的脸上。那一刻,妈妈的容颜烙进我心中。于是,我在那一连串的乌云后加了一条彩虹。那彩虹虽只有三种颜色,但是以表达一个八岁儿童心中的喜悦。

每每看到这,心中仿佛有一股热流涌出,滋润着我的心田。突然有许多话要说,却一句也说不出来,我甚至无法形容我心中的感受。我想,我已经达到了陶渊明“此中有真意,欲辨已忘言”的最高境界了。

我无法用优美的语句来记录妈妈对我的爱。

从那以后,我不在画“晴雨表”,只是常常看那张“雨过天晴”的特别的“天气预报”,每一次看,心中都会暖暖的有种别样的感受。

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