围绕作业300字作文
1做作业
今天小明和小红准备一起到操场上去玩。他俩刚走过去，小明就想起今天的作业还没写完。可是小明的铅笔全断了，小红的铅笔也全断了。小红只好从书包里拿出一把小刀来，准备帮小明销铅笔。小明就把语文书拿出来，坐在她的旁边读课文。过了一会儿，小红把铅笔销好了。他们坐下来一起做作业。小明不会做的题就问小红，小红不会做的题就问小明。他们不一会儿就把作业做完了，然后再一起出去玩。
晚上，小明做了一个美梦，梦见自己得了一百分。第二天，上学了，他们不作业交给了老师。下午分数出来了，小明迫不及待的打开试卷，上面写着一百分。小红也得了一百分。他俩高兴地跳了起来。
以后，小明和小红一起做作业，一起放学。他们互相帮助，互相学习，成为一对好朋友。
2写作业
下午放学回家，一进门我就去找东西吃，妈妈去做饭。妈妈说：“吃些东西赶快写作业，今天作业不少呢。”我边吃边说：“知道了。”吃完东西我去玩点读机，读英语，妈妈又催我，可我光答应不动。接着我拿水杯接水，可觉得这个不好，想再换一个。妈妈刚好从厨房出来，看见我在拿水杯，就大声吵我：“你怎么这么不听话，把水杯放回去，让你写作业，从回来到现在，已过去一个多小时了，还在那玩，看你写到什么时候。”我听了，赶紧把水杯放回去，磨磨蹭蹭去写作业。
刚写一会儿，要吃晚饭了，我又拖拖拉拉的吃饭。27课以前有好多空的地方，妈妈让我全部补完，写着写着想睡觉，可我还没完成，妈妈又开始数落了：“让你早点写，你就是不听，摸摸这玩玩那，看到这时候还没写完，今天就得治治你，写不完不能睡觉，瞌睡了去洗把脸，什么时候做完什么时候睡觉。”我只好老老实实地写作业，10点半了，作业终于写完。以后不能再这样贪玩，回来得先把作业做完再玩。
3写作业
活动是活动，做为一名学生，作业当然是必不可少的。到姥姥家了，我就带着书包写作业吧。没想到，看似平常的写作业，竟然也变得困难重重---
写作业首先要坐下来。我找了把椅子像往常一样往下一坐。问题出来了，以往我是两腿并排放在椅子上，现在一并拢，书包往上一顶，就挡住了作业本的视线，只好两腿分开坐。书包吊在胸前，一会儿脖子就疼。胳膊不得不伸得老长，不然够不着作业本。费了九牛二虎之力才写好一个字，竟然还写歪了。这下不仅速度慢了不少，而且写出来的字歪歪扭扭的，跟一群虫子一样。看看时间，已经两个小时，可我却只写了几道数学题和一篇作文。唉！照这速度，何时才能写完作业啊！现在才9点多，以后的21个小时我怎么度过呀？妈妈可真了不起，即要照顾肚子里的我，又要上班干活做家务，真不知道她当时是怎么过来的。
4上网和大家“一起做作业”
我常上的网站叫做“一起作业网”。
这个网站有很多帮助你的小游戏，比如：金手指，趣味饼干，等。除了这些游戏，这个网站还有许多功能，能让我和其他同学一起做作业。如果你有班级号码，登录网站的首页，最先看到的是作业列表。只要老是一布置作业，作业就会出现在列表里。点一下作业按钮，我就可以开始做作业了。
这个网站上还有一个班级空间。班级空间的左边有全班同学的名字。空间根据同学们的评比结果，为大家设置了土豪榜，学霸榜，被赞绑等。网页右边有一个最新消息栏，班级有新动态，就会显示在最新消息栏里。班级空间右上角还有一个小信封，如果有事情想告诉同学和老师，可以点击这个小信封发送集体信息。这个网站让我感觉即使在家也能和大家一起做作业，过班集体生活。
5写作业
今天，我在家里专心致志的写作业地时候，突然传来一阵“咚咚咚”声音，我赶紧开门。
原来是邻居王奶奶站在我家门前，我开口问了一，原来是王奶奶慌慌张张的把钥匙丢在家里，而家门关了，所以王奶奶急急忙忙的跑到我家门口，就是想我帮助他。“你可以帮我？”王奶奶着急有恳求的说。“可以……可以呀……!”我说“先让我想一下吧”我灵机一动，想到了一个好办法，我安慰了一下王奶奶，就急忙跑进跑家里。
王奶奶以为我不帮助他了，他正要下路楼的时候，我急急忙忙的从家里跑了出来，手里拿着钩子，对王奶奶说：“我这就去帮你拿钥匙。”王奶奶一下子就变脸，脸一下由阴改为晴。我跑到王奶奶家窗前，拿起钩子小心翼翼的从王奶奶间的窗户里穿进去慢慢地把钥匙挑出来，交给了王奶奶。
王奶奶的脸一下子笑开了花，跑了过来拉着我的手激动的说：“太感谢你了”，我的心比吃了蜜还甜。
6作业
“作业”对于我们学生来说并不陌生，因为我们每天都与它“低头不见抬头见”。
自升入初中，我渐渐体会到：随着学习科目的增加，作业也随之“更上一层楼”，我们不免“叫苦连天”。每天就要上11节课，而且作业多，不仅要求完成，还讲究高质量，真是“高难度”！
面对这么多“丰富”的“学习佳肴”我们怎敢“无动无动于衷呢？不然，就会品尝到“美味”的“竹笋炒肉丝儿或者“麻辣烫”。一想到这些，我们就算有再多的怨言，也只能是“恭敬不如从”地接受了！唉！要么怎么说是“盛情难却”呢？
尤其是临近期末考试的这几天，“美味”的“学习套餐”“纷至沓来”，我们都有接受不了啦！
国家一再要求减负。可是，这，这还是减负吗？根本就不是嘛！因为，在数学中，“减负的，就是加正的”嘛！
唉！做作业，这也许就是我们学生的宿命吧！唉！还是要“忍”啊！
7突如其来的作业
今天老师宣布没作业，安静的教室顿时欢呼起来：“耶！”特别是我最开心！
一放学，同学们立刻奔向操场，把书包扔在一边，兴奋地玩了起来。回家后，我迅速换好鞋，立马“飘”到电视机前看起了电视。就在我津津有味地看着动画片的时候，爱唠叨的老妈走过来指着我的鼻子吼：“你，黄钰贻，马上关上电视，给我写作业去！！”我猜她这一吼，地球也要抖三抖。但我却轻松地说：“今天老师不布置作业。”老妈的火发得更大了：“都六年级的学生了，就算老师不布置作业，你也应该自学啊！去去去，把我给你买的什么什么资料做完，否则休想看电视！立刻去！”我极不情愿的走进那是“书海”的房间里。在这“书海”里，我真是忙得头昏脑胀，一天的好心情抖被老妈毁了！哎！以为今天没有作业，没想到今天的作业更多！
8写作业
放学了，我背上沉甸甸的大书包向家走去。
回到家，我放下书包，脱下衣服，把拉链拉开，找出作业本平放在桌子上，坐下来就开始写。我认认真真地写作业，作业像小山一样，好多呀！我一会儿写英语作业，一会儿写语文作业，一会儿写数学作业，不多久作业就被我完成了一大半。写着写着，突然我觉着手中的笔重了许多。我遇到了一道难题，这道题像是一座迷宫，我不知道该怎样走。我皱着眉头，绞尽脑汁地想。我非常着急。我心里想：要不我放弃这道题算了？突然仿佛耳边有一个声音说：“不行，你得坚持。”我最后坚持到底，答案终于水落石出了。我非常高兴。
我终于懂了，做事情不能半途而废，要学习“钉子”精神，因为钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
