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学校创卫工作实施方案

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学校创卫工作实施方案
篇一:学校创卫工作实施方案
  
  为了加强我校的创卫工作,我校在20XX年开学伊始,在原有创卫工作人员的基础上,对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工,明确责任主体,做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的创卫工作能够责任到人,形成领导重视,教师学生积极配合参与的良好局面。为了使***学校在新学期的创建卫生学校的工作更加出色,特制定2011年度***学校创卫工作方案如下。
  
  一、指导思想
  
  众所周知,创卫工作是一项社会性很强的系统工程,仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生动员起来,形成全员、全民动手的态势,营造良好的氛围,才能从根本上保证创卫工作的落实。只有落实政策,加大宣传力度,让全校广大师生了解创卫工作的重要性和必要性,并积极参与到创卫活动中来。才能将这项有意益的工作做好、做强。
  
  二、落实工作制度
  
  在新学期的学校创卫工作中,切实做好创卫工作,我们要落实以下工作制度。
  
  1、卫生包干制
  
  创卫工作实行划区包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫生死角。
  
  2、检查评比制
  
  对学校的各个分担区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查,每月公布评比成绩,促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。
  
  3、考核奖惩制
  
  把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一,作为先进集体评选的重要条件之一。
  
  4、宣传报告制度
  
  认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则,做到相互监督、相互督促。
  
  三、开展创卫工作的具体措施
  
  1、利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。学校定期更换创卫宣传栏和健康教育专栏。其内容丰富多样,知识面广,深受学生的喜爱。例如:创卫知识、健康知识、控烟、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人权等等都有所涉及。
  
  2、强化舆论宣传,加大宣传力度。学校借助全校师生大会、团委例会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式,利用学校创卫专栏、健康教育专栏、班级墙报、团委墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等,帮助师生养成良好的卫生习惯。
  
  3、开展环保、节约活动,使师生自觉树立环保、节约意识。
  
  帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式,让更多的学生和家庭积极行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更加科学、理性、文明的健康生活。
  
  4、给学生、教职工发放创卫知识和卫生知识宣传材料,发放创卫知识问卷与健康知识问卷,在学生、家长和老师中开展创卫与健康知识竞赛,给全校师生印发“创卫知识问卷”和“健康教育知识问卷”,提高师生对创卫知识、健康知识的知晓率。
  
  四、完善制度,开展特色活动,创建文明校园
  
  1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中,通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间以及晚上休息前,文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为,例如:维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生一仪容仪表等,帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识,培养良好的道德风尚。
  
  2、学样要制定一天二清扫,一周一次卫生大扫除的长效机制,全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净,学生会生活部负责每周的例行检查和突击抽查。在卫生保洁方面要制定整改措施,做法是将校园划分成块,分别由班级管理,班级再将责任落实到人,文明监督岗执勤人员全天保洁,效果良好。
  
  3、学校团委、学生会要开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画、法制报告会等各项活动,丰富学生业余生活,在各项活动中宣传创卫知识,使学生知荣明耻,提高自身,做文明青年。
  
  4、在学生中开展“小手拉大手”活动,通过这项活动,用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长,小手拉大手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫,形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。
  
  希望能通过此工作方案,能切实做好20XX年度全校创卫工作,并为我市早日跨入国家级卫生城市行列做出应有的积极的贡献。
  
  
  篇二:学校创卫工作实施方案
  
  根据红桥区和教育局创卫工作的整体部署,结合上一阶段我们学校在创建市级卫生区工作的具体情况,七月份我校的创建市级卫生区工作,要根据《国家卫生区标准》的要求,对照“创卫”标准,落实长效管理机制,提高“创卫”管理水平,扎实抓好学校健康教育、食品卫生、校园环境,预防常见病和传染病以及灭鼠等各项“创卫”重点工作,全面推进和提高学校管理水平,为学校创造舒适的学习环境打下良好的基础。
  
  一、加强领导,明确责任
  
  在学校“创卫”工作领导小组的领导下,继续完善由一把手校长到主管校长、体卫主任、政教主任、总务主任、年级组长、校医、班主任、学生会、学校食堂管理员、生活委员网络管理体系,健全学校“创卫”组织,明确创卫任务,实行“明确分工责任到人的责任追究制”,形成人人参与,齐抓共管的“创卫”氛围,推进“创卫”工作的开展和普及。
  
  二、大力宣传 营造氛围
  
  要利用“创卫”工作的契机,通过校会、广播、黑板报等形式,大力宣传“人人为创卫做贡献,人人争当文明市民”的伟大意义,充分调动师生参与的积极性,把工作落到实处。
  
  三、重视食堂食品卫生 狠抓落实
  
  为加强学校食堂和食品卫生安全管理工作,学校要定期召开领导小组会,专题研究食堂卫生安全工作会议,做出工作安排,明确职责,健全管理机制,由一把手负总责,主管领导亲自抓,实行责任追究制,责任落实到人;加强食堂食品卫生管理,强化对从业人员的培训学习教育,严格执行从业人员持证上岗,定期体检等制度;严格控制进货、加工、销售等各个环节,决不允许出现纰漏;建立突发案件应急工作预案,出现问题立即上报有关部门;认真进行自查,及时彻底解决存在问题。
  
  四、灭鼠灭幛 切实做好传染病、常见病、多发病防治工作。
  
  学校要高度重视传染病的防控工作,制定防控措施和应急预案,建立责任追究制,在广泛开展健康教育的基础上,认真做好晨检制度,一旦发现各类传染病,严格进行传染病疫情报告制度,及时上报上级主管部门,确保学校传染病的早发现,早报告,早隔离,早治疗,并做好消毒防疫工作。对食堂加强监督、检查,防止食物中毒,并同时做好防鼠工作,食堂要有防鼠措施,彻底消灭蟑螂,做好布控,投药,堵洞,清理工作。
  
  五、搞好校园环境卫生 创造良好的卫生环境
  
  教学卫生和学校环境是反映一个学校综合素质的具体体现,是反映一个学校办学条件的重要组成部分,因此学校非常重视,从各个环节为学生创造一个良好的学习环境,学校成立由校长负责、体卫处、政教处、学生会、班级生活委员组成的检查小组,每天对学校室内外卫生进行评比并公布评比结果,并要求物业配合做到无死角、无暴露垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无其他各种杂务、无乱堆乱放等现象,保持校园的整洁、美观,使学生在一个卫生、安全、舒适的环境中,学习、生活,保障青少年健康成长。
  
  
  篇三:学校创卫工作实施方案
  
  根据市委市政府工作部署和市教育局《关于印发<奉化市教育系统创建国家卫生城市实施方案>的通知》结合我校实际,特制定本方案。请各处室精心准备认真实施。
  
  一、指导思想
  
  以“三个代表”重要思想和党的XX大和XX届X中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以开展校容校貌环境整治、解决突出问题和提高学校管理水平为突破口,以创建“卫生学校,打造文明校园”为目标,全力推进校园环境整治工作,使学校创卫工作呈现新局面。
  
  二、工作原则
  
  1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强校容校貌建设、提升学校办学品位、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师生的力量,提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。
  
  2、坚持解决突出问题原则。我校“创卫”工作要与解决目前学校环境建设中的突出问题有机结合,先易后难,着力解决校园周边环境卫生差、校园卫生设施水平低、健康教育工作不到位等突出问题。
  
  3、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、绿色学校建设、德育特色学校相结合,与校园文化建设相结合,形成我校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工作落到实处。
  
  4、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接,各责任主体制定专项、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
  
  5、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。 “创卫”工作是一项长期工作,各处室要按照阶段性目标与长远目标,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项整治活动与建立工作长效机制相结合,开展一项整治工作,配套建立相应的规章制度,落实长效责任主体,形成 “创卫”工作的制度化、经常化、长期化。
  
  三、工作重点
  
  1、着力整治我校内部环境卫生死角,做好学校净化、绿化、硬化、亮化和美化工作,设置校园、楼道垃圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
  
  2、着力整治学生食堂卫生,积极参与食堂卫生达标活动,提高学校食堂达标卫生等级。
  
  3、全面开展学生健康教育,切实落实健康教育课时(每学期2-4课时),保证健康教育质量,培养学生的健康意识和公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大青少年学生的健康奠定坚实基础。
  
  4、着力整治学校基础设施建设工地的卫生,加强施工现场卫生化、安全化和规范化管理。
  
  5、学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环境区域卫生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单位。根据市“创卫”办的通知,我校的周边环境卫生清扫区域及任务为:学校大门至小门口沿途、学校周边环境的塑料袋、纸屑、杂物及农户生活垃圾等。
  
  6、 采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和社区的环境卫生。
  
  7、结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引向深入。
  
  四、创建目标
  
  根据市委、市政府和市教育局的“创卫”工作目标和要求,我校要根据自己的责任和职能,按照本实施方案做好各项创卫工作,确保市上确定的创建目标顺利实现。
  
  五、组织领导
  
  为加强对我校“创卫”工作的组织领导,成立奉化市向阳学校“创卫”工作指挥部。人员组织如下:
  
  总 指 挥:李方军 校党支部书记、校长
  
  副总指挥:李 东 副校长
  
  成 员:胡雅贤 团委书记、卫生主任(兼创卫工作领导小组办公室主任)
  
  龙如好 教务处主任
  
  王银生 总务处主任
  
  沈 勇 工会主席
  
  六、工作任务及职责分工
  
  根据《国家卫生镇(县城)标准》和我市实际,我校“创卫”工作主要完成以下任务:
  
  校长室:(责任领导:李方军、李东)
  
  1、加大“创卫”宣传力度,提高师生“创卫”意识。响亮提出“创建卫生学校、打造文明校园”的口号,广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,通过教职工大会、学生集会、校园宣传栏、班级板报、校园广播之声、悬挂横书、墙体广告等多种渠道,提高广大师生对“创卫”工作地知晓率和参与率,使师生的卫生意识、环保意识和创建意识有明显的提高,营造“创卫”工作的良好氛围。
  
  2、结合我校实际,制定切实可行的学校“创卫”工作方案,对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排。并对实施情况进行督查通报。
  
  3、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。
  
  4、开展控烟工作,创“宁波市无烟学校”。建立和落实学校禁止吸烟制度,在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志,努力创建无烟学校。
  
  5、将“创卫”与校园文化建设相结合,精心策划建设方案交总务处付诸实施。
  
  学生处:(责任领导:李冬)
  
  1、结合德育特色学校的创建工作,积极协同团委、学生会、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。
  
  2、建立卫生定期清扫、检查、督促制度,彻底清除校内卫生死角,彻底清洁学生公寓、厕所、楼道的脏、乱、差卫生现状,彻底清理学校周边商铺、电线杆、墙体等上面的牛皮癣、租赁信息等广告。
  
  3、将每周第一个工作日确定为环境卫生集中清扫日,组织学生到我校舒家周边社区、村一带进行清扫。并每日轮换安排一个班级进行保洁值日工作。
  
  4、学生会成立创卫督查工作,制作红袖章,对学校卫生进行督查,及时通报批评并督促清理。
  
  5、以正面教育为主,养成良好的卫生习惯、饮食习惯,搞好个人卫生,师生着装要文明大方,禁止学生穿奇装异服、留长发、佩带饰物等。
  
  6、抓好学生卫生健康知识普及工作,充分发挥学生在创卫工作中的宣传影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校园小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。
  
  7、加强传染病防治,提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设,健全疫情报告制度和报告网络。
  
  8、实施开展四项竞赛,将学校创卫工作纳入检查、考评内容
  
  教务处:(责任领导:龙如好)
  
  1、将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合,切实落实健康教育课时,每学期不少于2-4课时。
  
  2、精心策划和安排健康教育教学内容,充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(6月5日)、世界艾滋病日12月1日、国际禁毒日6月26日等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识,使学生掌握必要的健康知识和技能。
  
  3、结合这次“创卫”活动,认真整治教研组办公室的卫生和布局,精心设计具有专业文化特色的教研组装饰布局;发动广大教职工种花、养花、美化、净化办公室环境及卫生。
  
  4、在门庭、楼道、教室、操作室等用校园文化营造氛围。
  
  总务处:(责任领导:王银生)
  
  1、将创卫工作与绿色学校建设有机的结合起来,做好学校净化、绿化、亮化和美化工作。2、校园、楼道设置美观实用垃圾箱等环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
  
  3、着力整治学生食堂卫生,结合本学期学校食堂整动与改制,积极参与卫生达标活动,提高学习食堂达标卫生等级,提高后勤保障服务意识。认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》和《国务院关于进一步加强食品安全的决定》,制定并落实学校食品安全整治方案,落实食品经营者的安全责任,建立重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,提高应急处置能力。
  
  4、加强病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动,完善除“四害”组织网络,落实综合防治措施,彻底清理“四害”滋生和鼠迹。
  
  5、开展学习卫生整治,建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共场所卫生管理条例》,落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施;全面严格执行从业人员健康证和卫生知识培训合格证制度。
  
  6、购置5把火钳,10个小水桶交学生处,用于捡拾垃圾,保洁之用。
  
  7、操场墙体进行维修后重新按校园文化建设方案进行绘图和书写墙体标语。
  
  团委:(责任领导:胡雅贤)
  
  1、充分利用校园广播站开设创卫专题报道,大力宣传创卫工作成效,对存在问题进行及时批评和曝光。
  
  2、发倡议书或公开信并进行张贴宣传,积极参与“创卫”活动,保持区域卫生干净整洁。
  
  3、定期向市创卫办和市教育局上报创卫工作信息,一次“创卫”工作进展情况书面报告。每半月召开一次创卫工作专题会议,做具体工作安排,并做好记录和资料收集、整理归档工作。
  
  4、协同教导处积极进行“创卫”工作系列活动。
  
  工会:(责任领导:沈勇)
  
  1、结合“创卫”工作近期安排教师体检工作。
  
  2、召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程。需要广大师生的广泛参与和支持,通过动员大会使广大师生充分认识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
  
  七、工作步骤
  
  1、宣传动员阶段(20XX年2月16日-2月27日)
  
  组建“创卫”工作领导机构和工作机构,制定“创卫”工作总体方案和各专项工作方案,召开“创卫”工作动员大会;搞好“创卫”宣传动员工作,营造浓厚的“创卫”舆论氛围,全面启动“创卫”工作。
  
  2、组织实施阶段(20XX年2月28日-3月31日)
  
  对照方案,逐项逐条狠抓落实,集中力量抓好“创卫”工作重点难点;加强学校“创卫”工作的协调,加大督查力度,确保各项“创卫”指标按照规定时限,保质保量完成。
  
  3、巩固提高阶段(20XX年3月4日-3月10日)
  
  对照标准进行查漏补缺,巩固提高;将“创卫”的各项任务纳入经常化、制度化和规范化管理轨道,做好迎检准备。
  
  4、申报验收阶段(20XX年4月1日-4月5日)
  
  对照《国家卫生镇(县城)标准》,进行模拟自查,迎接市爱卫会的暗访和考核鉴定。
  
  八、工作要求
  
  1、提高认识,加强领导。学校各处室、各部门要从贯彻落实科学发展观、构建和谐湟中的高度,充分认识开展“创卫”工作的重要性、必要性和紧迫性,牢固树立抓环境就是抓发展、抓环境就是抓和谐的思想意识,把“创卫”工作作为促进城乡统筹、加快城乡一体化进程的重要举措,严格按照学校“创卫”工作的实施方案,明确任务,强化措施,严格履行工作职责,形成工作合力,集中时间、集中力量,突出重点、突破难点,对照标准和单位职责,逐项落实,确保“创卫”工作各项任务落到实处,实现全面达标。
  
  2、广泛宣传,全民动员。学校各处室、各部门要采取多种形式,广泛开展宣传,使广大师生充分认识到开展“创卫”活动的重要意义,充分调动全体师生及其家长参与“创卫”工作,增强广大师生关心、支持、参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
  
  3、抓住重点、逐步推进。“创卫”工作难度大、任务重,要在科学规划、整体推进的基础上,抓住重点,按照先易后难的原则逐步推进。要突出“三先三后”,即坚持抓“净化”,后抓“美化”;先解决突出问题,后完善长效机制;先整治环境卫生,后完善基础设施。
  
  4、依据方案,落实责任。学校各处室、各部门结合承担的具体工作任务,进一步细化、量化、分解工作内容,严格实行人员、责任、任务“三落实”,确保“创卫”工作全面展开、顺利进行。
  
  5、严格督查、及时通报。要对在“创卫”工作中组织不力、推诿扯皮、行动迟缓、消极应付的部门和个人,视情节给予通报批评、责令整改,直至采取必要的组织措施。对“创卫”工作成绩显著地班级和个人给予奖励。
  
  
  篇四:学校创卫工作实施方案
  
  一、指导思想
  
  认真贯彻落实科学发展观,以加强学校基础设施建设为着力点,以打造绥德最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口,以创建“卫生学校,打造文明校园“为目标,全力优化校园,使学校创卫工作呈现新局面。
  
  二、工作原则
  
  1、坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合,充分发挥全体师生的力量,提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性,形成全员“创卫”的良好局面。
  
  2、坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合,与校园文化建设相结合,形成涡校创卫特色和亮点,切实将我校创卫工作落到实处。
  
  3、坚持工作任务分解化、具体化原则。在本《实施方案》对学校“创卫”总部署的基础上,实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接,各责任主体制定专项、具体工作方案,细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务,责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
  
  4、坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实,服务长远,分时分段,有计划有步骤地集中力量,稳步推进,要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合,落实长效责任主体,形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。
  
  三、工作重点
  
  1、着力做好学校净化和美化工作,添置校园环卫基础设施,提高学校“创卫”硬件水平。
  
  2、着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生,提高学校重点卫生区域的亮丽程度。
  
  3、全面开展学生健康教育,制定工作计划,切实落实健康教育课时,保证健康教育质量,培养学生的健康意识和公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,为广大少年儿童的健康奠定坚实基矗
  
  4、加强校园日常卫生管理,制定“一天二清扫,一周一次卫生大扫除,全天候保洁”的长效机制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净,“值月领导”负责每天的例行检查和突击抽查。
  
  5、学校要根据当地政府的统一部署,完成学校周边环境区域卫生清扫任务,力争成为当地“创卫”工作的先进单位。
  
  6、采取“小手拉大手”的方式,通过学生做好家庭和社区的环境卫生。结合各项整治活动,明确管理责任主体,加强学校“创卫”工作的长效机制建设,把“创卫”工作引向深入。
  四、创建目标
  
  根据县“创卫”工作的要求,我校要根据自己的责任和职能,按照本实施方案做好各项创卫工作,确保创建目标顺利实现。
  
  五、组织领导
  
  为加强对我校“创卫”工作的组织领导,成立绥德第五小学“创卫”工作领导小组。人员组织如下:
  
  组长:延永胜
  
  副组长:王宇鲍春艳
  
  成员:李腊梅马向阳延伟伟
  
  六、工作任务
  
  根据“创卫”工作要求和我校实际,我校“创卫”工作主要完成以下任务:
  
  1、加大“创卫”宣传力度,提高师生“创卫”意识。响亮提出“创建亮丽校园、打造文明校园”的口号,广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率,使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高,营造“创卫”工作的良好氛围。
  
  2、利用“文化长廊”的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换创卫宣传拉面和健康教育专栏。内容要丰富,知识面要广。
  
  3、强化舆论宣传,加大宣传力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。
  
  4、开展环保、节约活动,使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式,让更多的学生和家庭积极行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更科学、理性、文明的健康生活。
  
  5、结合我校实际,制定切实可行的学校“创卫”工作方案,对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排,并对实施情况进行督查通报。
  
  6、做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。
  
  7、开展控烟工作,创造无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度,在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志,努力创建无烟学校。
  
  8、将“创卫”与校园文化建设相结合,精心策划建设方案交总务处付诸实施。
  
  9、结合德育特色学校的创建工作,积极协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。
  
  10、组织开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、创卫征文征画等各项活动,丰富学生业余生活,在各项活动中宣传创卫知识,提高自身素质。
  
  11、在学生中开展“小手拉大手”活动,用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长,小手拉大手,使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫,形成良好的创卫氛围。
  
  12、建立卫生定期清扫、检查、督促制度,彻底清除校内卫生死角,彻底清洁学生教室、厕所、楼道,及时处理墙体上的尘埃和蜘蛛网。
  
  13、将每周第二个工作日确定为环境卫生集中清扫日,进行集中彻底清扫。
  
  14、学生成立创卫督查工作,制作袖章,对学校卫生进行督查,及时通报批评并督促清理。在校内设置“值日小组”,全校师生积极参与其中,通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式,在下课和放学期间,利用执勤人员监督学生日常行为,帮助学生自觉养成健康文明的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识,培养良好的道德风尚。
  
  15、以正面教育为主,养成良好的卫生习惯、饮食习惯,搞好个人卫生,师生着装要文明大方,禁止学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。
  
  16、抓好学生卫生健康知识普及工作,充分发挥学生在创卫工作中的宣传影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校园小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。
  
  17、加强传染病防治,提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设,健全疫情报告制度和报告网络。
  
  18、将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合,开展“创卫知识进课堂”活动,有意识地渗透“创卫”知识,将“创卫”知识有机地融入平时的教学之中。
  
  19、精心策划和安排健康教育教学内容,充分利用世界无烟日(5月31日)、世界卫生日(4月7日)、世界环境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、国际禁毒日(6月26日)等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识,使学生掌握必要的健康知识和技能。
  
  20、在门庭、楼道、教室、围墙等用文化营造氛围。
  
  21、加强病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。开展爱国卫生运动,完善除“四害”组织网络,落实综合防治措施,彻底清理“四害”滋生和鼠迹。
  
  22、开展学习卫生整治,建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共卫生管理条例》,落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施。
  
  23、购置必要清洁工具,用于捡拾垃圾,保洁之用。
  
  24、充分利用校园广播站开设创卫专题报道,大力宣传创卫工作成效,对存在问题进行及时批评和曝光。
  
  25、召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程,需要广大师生的广泛参与和支持,通过动员大会使广大师生充分认识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参与“创卫”的主人翁意识,把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
  
  
  篇五:学校创卫工作实施方案
  
  为扎实推进省级卫生县城创建工作,进一步明确各自的工作职责,确保黄梅一中顺利实现创建目标,现结合学校实际,制定本实施方案。
  
  一、指导思想
  
  以县委、县政府和县教育局创建省级卫生县城工作实施方案为指导,组织广大师生开展各类健康教育活动和环境卫生整治工作,使学校卫生管理走上制度化、规范化轨道,不断优化校园环境,巩固提高广大师生良好的卫生意识和行为习惯,全面提高师生生活质量和卫生健康水平,同时使包干的西河社区环境卫生面貌显著改善。
  
  二、工作职责
  
  (一)办公室
  
  负责人:刘 雄
  
  成 员:余兴吾 方 剑 汪亚雄
  
  职 责:办公室负责统筹协调学校“创卫”日常工作;负责按县教育局的要求指导和协助西河社区的“创卫”工作;积极开展学校和社区创建达标活动。第一、上传下达。按县委、县政府的统一部署和要求开展各项创建工作,营造良好氛围。第二、配合县健康教育所在西河社区开展各类健康教育活动和多种形式的健康教育,开展争创“无烟单位”活动。第三、开展创建达标活动。督促有关处室定期对寝教室、教师办公室进行检查评比;会同西河社区组织开展各类创建活动和“环保志愿者”活动,设置流动红旗,建立创卫示范点,开展一系列达标竞赛。第四、提高师生员工和社区群众满意度。督促有关部门(单位)认真办理所辖区域对卫生状况的投诉,追踪办理结果,师生员工和社区群众对卫生状况的满意率≥90%。第五、牵头做好创卫工作,责任到组。加强督促与巡查,定期对校园和西河社区的卫生环境状况进行检查,对检查中发现的问题,及时协调有关部门进行整治。具体工作如:
  
  1、上传下达,统筹和协调各小组的工作;
  
  2、负责制订学校创卫工作实施方案;
  
  3、督促各小组按创卫工作评估细则制订各组倒计时工作计划,按时完成各项创建任务;
  
  4、组织开展阶段巡查,对巡查中发现的问题,及时进行整改;
  
  5、负责收集整理创卫活动所需的各项评估验收材料,包括整个创建过程中的文字和图片资料,组织迎检工作。
  
  (二)环境卫生管理组
  
  负责人:袁志军 袁善军
  
  成 员:张新民 刘 雄 胡宝华 叶 强 陈银良 胡 浪
  
  职 责:加强环境卫生治理,把创卫工作与省教育厅“美丽乡村校园建设”活动结合起来,努力把学校建成推进生态文明建设的重要阵地,建成学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。为推进学校卫生整体水平,要有专人管理卫生工作,保持校园环境的清洁,要加大师生宿舍、办公区域、校园周边环境治理工作,坚持做到“日清扫、周检查、月评比”,积极组织师生做好校园周边“牛皮癣”、小广告清理工作,为广大师生创造环境优美的生活和学习环境。抓好中小学生的控烟工作,采取多种形式组织开展控烟宣传教育活动。深入开展“无烟单位”创建活动。加强学校医务室建设,认真落实学校晨检制度和因病缺勤病因追查登记制度,认真做好中小学生健康体检工作。健全“病媒生物防制”工作制度,及时更换防鼠防蚊蝇破损设施。结合县爱卫办工作安排,落实除“四害”工作,鼠、蚊、蝇、蟑螂密度控制在国家规定指标以下。落实“四包”责任。具体工作如:
  
  1、负责校园内卫生管理及平面管理,规范校园内垃圾坑以及教学楼杂物存放点的管理;
  
  2、加强校园内乱停乱放的整治,
  
  3、校园的绿化与美化以及温馨提示语;
  
  4、整顿清理校园内及门前“四包”禁止乱搭乱建与私拉乱接现象,集中清理整治校园周边流动摊点;
  
  5、进一步做好学生控烟的落实工作,教室定期出创卫知识的黑板报;
  
  6、更新防鼠防蚊蝇破损设施,落实除“四害”工作,鼠、蚊、蝇、蟑螂密度控制在国家规定指标以下;
  
  7、加强学校医务室建设,做好中小学生健康体检工作;
  
  8、认真落实学校晨检制度和因病缺勤病因追查登记制度;
  
  9、整理本组创卫档案,确保符合迎检要求。
  
  (三)食堂卫生管理组
  
  负责人:程 俊
  
  成 员:桂巨星 张继承 黄克坚 商国富 洪利军 桂 礼
  
  王 琴 徐 腾
  
  职 责:督促学校食堂从业人员办理健康合格证,确保持证率达100%。按照规定,每年定期对从业人员进行培训。根据《食品卫生法》的相关规定,检查落实食品安全工作,规范食品加工程序,全面提高学校食品安全管理能力和水平,确保学校食堂食品安全状况明显改善,学校食品安全保障能力得到全面加强。具体工作如:
  
  1、从业人员持证上岗,确保持证率达100%;
  
  2、食堂卫生管理。对食堂进行全面彻底的清洗与打扫,如杂物清理,没有用的物品清走、筷子筒更换、泡沫储物箱替换、安装防鼠铁网;
  
  3、改善办公条件,添置冰柜,维修更新有关用电设备(如空开箱加门或更换、线路整理等),更新部分办公用的桌椅,部分墙面出新,纱门纱窗制作与安装;配发工作服、工作帽以及手套口罩等;
  
  4、基础设施的改造,落水与排水沟(管)等;
  
  5、协助学校平面管理,在食堂内制作一些温馨提示;
  
  6、本组文字、图片资料的收集整理与存档。
  
  (四)、健康教育组
  
  负责人:张买珍
  
  成 员:鲁小敏 张国鸿 袁志军 袁善军 刘 雄
  
  班主任及任课老师
  
  职 责:落实学校健康教育工作。学校健康教育要达到“五有”,即有课程、有教师、有教材、有教案、有测试和评价,健康教育开课率达100%,学生健康知识知晓率达90%以上、健康行为形成率达70%以上。
  
  积极开展形式多样的健康教育宣传和健康教育活动,高度重视并切实加强中小学心理健康教育活动,提高健康教育效果。具体工作如:
  
  1、按要求每期开课6-7节,有课表、有教案、有测试与评价;
  
  2、健康讲座,有主讲人、有时间安排、有讲座教案;
  
  3、选好健康教育的教材,同时从网上下载健康教育方面的材料,供学生阅览室学习;
  
  4、本组文字、图片资料的收集整理与存档。
  
  (五)宣传组
  
  负责人:潘中球
  
  成 员:姜 波 费高桥 刘利军 杨爱军
  
  职 责:深入宣传,营造良好工作氛围。充分利用橱窗、宣传栏、校园广播等载体,在师生中广泛开展创卫知识宣传活动,号召广大教职工了解创卫、积极参与创卫,提高教职工创卫知识知晓率;在学生中开展“小手拉大手活动”,将创卫工作延伸到家庭和社会,影响和带动家长及群众积极参与到创卫中来,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”目的,为创建省级卫生县城工作营造良好的舆论氛围。具体工作如:
  
  1、校园网上有“创卫”专栏,宣传橱窗有专栏或宣传板块;
  
  2、宣传组提供稿件,政教处落实播放;
  
  3、氛围营造,公共场所宣传标语及温馨提示,同时进一步做好控烟工作的宣传;
  
  4、本组文字、图片资料的收集整理与存档,同时协助其他小组收集创卫资料。
  
  三、实施步骤
  
  本年度创卫工作分三个阶段进行:
  
  第一阶段:宣传动员阶段(20XX年1月 —3月)。制定本年度创卫工作计划和实施方案,分解目标任务,落实工作责任,召开动员大会进行安排部署。利用多种宣传手段,广泛深入开展创卫宣传活动,增强创卫意识和责任感,营造强大的舆论声势和浓厚的工作氛围,掀起学校上下全力以赴抓创卫的工作热潮。
  
  第二阶段:组织实施阶段(20XX年4月—10月)。按照省级卫生县城标准要求以及教育局创卫工作实施方案,全面开展创卫工作,落实创卫各项目标任务。通过这一阶段的工作,使学校总体面貌显著改观,师生和社区居民素质整体提升,做到各项指标全面达标。
  
  第三阶段:迎验工作阶段(20XX年11月—12月)。全面深入自查创卫各项指标的完成情况,及时整改自查中发现的问题,全面配合县委、县政府做好创卫迎验工作。
  
  四、保障措施
  
  (一)提高认识,加强领导。全校各年级、处室要在思想上充分认识到创卫工作的重要性。按学校创卫工作实施方案,逐项分解落实任务和责任,精心组织实施,限时完成任务。
  
  (二)强化宣传,营造声势。加强创卫工作宣传力度,在广大师生和社区居民中掀起创卫工作热潮。加大创卫宣传力度,及时播发创卫工作动态信息。
  
  (三)明确任务,夯实责任。各年级、处室要细化、量化工作目标任务,逐项逐条分解,明确工作标准,定出时间表和进度表。要指定专人负责,确保创卫工作“件件有人抓,事事有人管”。
  
  (四)加强督查,及时整改。各年级、处室要自查创卫进展情况,对各项目标任务的完成情况进行综合检查或专项抽查,做到边干边查,边检查边落实,确保按时完成创卫工作任务。同时,要按照《黄梅县创建省级卫生县城基础资料建档内容》文件要求,按照“条理清晰、逻辑合理、数据统一、分类有序”的要求,认真做好创卫软件资料的收集整理建档工作。收集完成后,学校创卫办公室要按年度分类编目归档,做到专柜储存、专人管理。

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