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读后感的作文汇总9篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理读后感的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文汇总9篇
读后感的作文 篇1

妈妈为了提高我的作文水平给我订了一本作文书,名字叫《创新作文》,一听这名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同学是怎样把作文创新的。这不,今天妈妈就把《创新作文》给我拿了回来,我迫不急待的读了起来。

我先看了作文的目录,啊!题目起的是那么的新颖,我曾听老师说题目起的好,也能抓住读者的心。你看像有《纯洁的孩子》;《同桌的你》;《我家的杀手》;《我是一颗流星》,等等。当我看到这篇《我的烦恼》这个题目时,我停住了,现在学习这样紧,难度大,妈妈还给我报了几个课外班,除了学习还是学习,一点没有时间玩,这是我的烦恼,我想看一下我的同龄人的烦恼是否都是一个样,他写的有多新颖。我翻到了作文的那一页,津津有味的读了起来。当我读完这篇作文时,我深深的为文中的小主人公的遭遇表示同情,作文讲述了小主人公由于爸爸妈妈离婚,生活在一个不健全的家庭里,生活很艰辛,在梦中多次与妈妈快乐的在一起,妈妈给自己买玩具,同自己玩,醒来以后原来是一场梦,小主人公伤心的哭了。小主人公是多么希望天下父母们不要再离婚,让我们能够快乐的生活,处处有爱。本文的新颖在于从单亲家庭写起,而不是写我由于没有时间玩的烦恼。前者更能打动读者,更能引起读者深思。

我拿着这本《创新作文》一篇一篇的读着,一会大笑,一会沉思,为文章的情节。当妈妈让我吃饭的时候,我才不情愿的放下这本书,我要好好的学习小作者的写作,提高自己的写作水平。当然也要感谢妈妈为我订阅了这本好书,即增长知识又让我开心。

读后感的作文 篇2

没有什么比被爱更幸运

——题记

儿童小说《从天而降的幸运》是美国女作家希拉·特内奇所著。

故事发生在美国东南部的北卡罗来纳州,那里地势西高东低,雨季时常有洪水发生。图珀洛是作者虚构的一个小镇,非常安宁祥和,简单而有序。整个小镇只有一家咖啡馆,是居民们聚餐和活动的场所。故事的线索及围绕着家咖啡馆展开,从这里辐射出去,又收纳回来。

小主人公摩西·洛波11岁,是被人们从洪水中救出并收养的孤儿,大家都爱称她为摩。全书以他的孩子视角在机智幽默中观察和探究这个世界。故事带有浓烈的推理色彩,比如摩和上校的身世之谜,比如杰西先生之死,以及发生在附近地区的盗窃案和凶杀案,搅动了这个异常平静安详的小镇。疑案如缝针走线,或明或暗的穿插在故事中,推动着情节的发展。但故事的内核更多体现的是小镇居民人与人之间的关爱。

或者应该说故事通篇浸透了浓浓的爱,摩从襁褓中就失去了亲生母亲的爱,但却幸运地拥有了养父母上校和娜拉小姐的爱,并且得到了几乎整个小镇的关心和呵护。心境明朗的她也很爱身边的人爱小伙伴,爱这个小镇,小镇居民之间虽然偶有嫌隙,但也是有爱的,原本不太有人缘的杰西先生去世后,大家在惊恐之余也表现出悲伤和同情。自然而温暖的关爱在每个人的一言一行举止投足中流露,丝毫不矫揉做作。

当然啦,儿童文学都离不开“成长”的主题。本书中的小主人公和小伙伴也在一次次变故中逐渐长大。

摩是一个非常要强的女孩儿,遇事积极勇敢,甚至常有冒险的尝试,她在逐渐变得成熟、自立;戴尔跟着摩经历一番磨练,从畏缩走向自信。所有成长都离不开爱的推动。

一个不能忽略的情节就是天真的摩,不时得托人带一些漂流瓶,投放到河的上游,以期望找到自己亲生的母亲,并为此坚持着。故事发展到最后有没有找到亲生母亲,似乎已经变得不那么重要了。经历过风雨的摩已被身边温暖的爱包裹的严严实实。

总之,这是一部非常出色的专门写给孩子的作品,他把浓浓的爱调侃式地传递给每一个孩子,领导他们在爱的中成长,这些美好的特质正是一部优秀的儿童文学作品所应该具备的。

或许幸运不会随便从天而降,但有爱就足够了。

读后感的作文 篇3

今天,我阅读了《巨人的花园》这个故事。

这篇文章主要讲了巨人有一个美丽的大花园,长满了五颜六色的花朵,鸟儿们在枝头歌唱,每一天放学,孩子们都喜欢到他的花园里去玩。

可是有一天巨人回来了,看到了正在玩耍的孩子们,他生气极了,因为他不想让孩子们来到他的花园里玩耍,还把孩子们赶出了花园,并且还在花园的四周筑起一堵高高的围墙。

春天来了,花儿开了,草儿绿了。然而巨人的花园却很荒凉,花儿们都说巨人自私,不开花给他看。花园里只有西北风和雪,春天却被挡在了墙外。

一天清晨,一群鸟叫把巨人吵醒了,原来孩子们从一个洞中钻了进来,这里又变得美丽了。

巨人看到这一切,懊悔极了,从此这又成了孩子们的花园。

读了这篇文章,我知道了只要给别人带去欢乐的人,自己也一定能得到更多的欢乐。

读后感的作文 篇4

前几天,我读了英国作家丹尼尔·笛福的《鲁滨孙漂流记》这本书,很受感动,故事主要说了鲁滨孙舍去安逸、舒适的家庭私自出海航行,结果漂到了一个荒无人烟的海岛上,他凭着自己的求生技能和坚强意志,在荒岛上度过了28年的孤独时光。

他在荒岛上用勤劳创造了生活,创造了人生,没有房子,他自己搭建,晒野葡萄干,他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包,面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,从中可以看出,他不是随波逐流、消极待命的人,而是一个意志极坚强的人,并且务实肯干,勤于创作,正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存的机会,创造了物质条件。

在现实生活中也有像鲁滨孙这样的人,有一次,我在电视上看到一个小孩,他母亲去世了,家里还有一个患精神病的爷爷,这时,他父亲因车祸也住进了医院,真是“屋漏偏逢连夜雨,行船又遇打头风”啊!仅仅八岁的孩子,就承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

读了《鲁滨孙漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力奋斗积极向上,只有这样,才能改变自己的被动局面。

读后感的作文 篇5

你的身边会来了谁,又走了谁,谁又会始终如一,我想,你早已习惯;曾几何时, 一年四季何时休。人生总是从懵懂开始,以舍与不舍而结束。我怀着惴惴不安的心推开了你身前的玻璃门;而没有健康的人,何言幸福。

可英国政府对苏格兰人一直很歧视,所以拒绝了爵士的请求。格里那凡爵士对英国政府的态度感到气愤,于是他自行组织了一支小型旅行队,亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。他带着格兰特船长的儿女,姐姐玛丽?格兰特和弟弟罗伯尔?格兰特。沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原,环绕了地球一周。

一路上,他们以无比的毅力和勇气,战胜了无数的艰难险阻,最后在太平洋的一个小岛上找到了格兰特船长。对于格里那凡爵士对任何人都热心帮助和他们不是畏惧艰难险阻,而是勇于地去面对,去挑战,我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那样热心帮助别人,无论在什么时候,什么地方,面对的是什么人,只要他遇到困难,就会帮助他,那么这个世界将不会有战争,不会有坏人。如果是这样的话,那么整个世界将会有多么的完美,和谐。

我想:这应该是所有人心里拥有的一个愿望吧!希望大家像《格兰特船长的儿女》这本书里所有拥有好的品质的人,学习……

读后感的作文 篇6

我买了一本漫画,叫《嘻哈小天才》。

先来认识4个主角,看见女生会脸红的毛小蒙,和他用废弃零件拼凑的机器助手GIGI,和毛小蒙似乎有深仇大恨的葛琪琪,最后,还有老爱耍酷和优秀的上官帅。

剧情一开始是惹人哈哈大笑的,后来剧情越来越严肃了,从校园小事到与邪恶的上官集团争夺能量源。

我觉得最好看的就是第68集《离别》,玛丽博士从幻的手里得到了能量源后,把幻杀了,但幻没有死,变回了最原始的状态。恰好,毛小蒙和GIGI等人赶到了这里,幻又变成了时空漩涡,把玛丽等人吸入了时空漩涡。最后,剩下了毛小蒙和GIGI没有被吸进去,当GIGI想进入时空漩涡找到葛琪琪等人,毛小蒙和GIGI知道了她的想法,和GIGI进入了时空漩涡。第一部就此完结。

看完这些,给我最大的启示就是他们都非常团结。也有令我生气的地方。如,生化魔女玛丽企图破坏上官帅与他妈妈的感情,他爸爸让他为了利益而不择手段,变成一个只会服从的人,抛弃感情。

读后感的作文 篇7

最近我看了一本书,书名叫《草房子》。书中的主人公桑桑,他顽皮、聪明;秃顶的陆鹤,别人都嘲笑他,叫他秃鹤;不幸却又坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。

这本书让我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小学校长桑乔的儿子。有时候桑桑的奇思妙想很疯狂,有一次,他拿蚊帐来捕鱼,结果挨了他妈妈一顿臭骂;还有一次,杜小康想攒钱买商品的时候,他知道了,他就卖了他心爱的白鸽借钱给杜小康用,我很佩服他在别人最困难的时候给予真诚的帮助。

秃鹤,其实他姓陆叫陆鹤,因为他没有头发,而且是个光头,所以大家都叫他秃鹤,大家都捉弄他,因此秃鹤很烦恼,所以常常在河边哭,想尽办法掩盖自己的缺陷,并且在一个节目中好好的表演秃头的角色,让同学老师对他刮目相看。看来只有相信自己,再丑陋也有散发光芒的.时候。

纸月,一个内向的女孩,她字写得很好,而且学习成绩也很好。有一次,她把妈妈亲手缝制的书包和家里的青菜、鸡蛋都送给了桑桑,真是善良的一个女孩。

杜小康曾经是油麻地最富有的人。有一次他父亲做生意亏了。从此家道中落。有一天晚上他父亲病了,为了治好父亲的病,他家已经一贫如洗,杜小康也就退学了,没有钱上学的杜小康只能和父亲一起放鸭子去了。当他们等到鸭子要下蛋的时候,鸭子游到了别人的鱼塘里,把鱼苗全部吃光了,于是船和鸭子都被扣留。但是他没有被困难屈服,重新挑起了生活的重担。

这就是《草房子》里所有人物的故事。他们的故事告诉我们,面对困难要挺身而出去面对它,逃避只会越陷越深,没有尽头。

读后感的作文 篇8

假期里我读了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》。作者是:爱斯米-科德尔。她是一个美国的作家。

萨哈拉在学校里,在老师和同学们的眼中,她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,还写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,希望有一天能够让别人看到。

到一个新学期,在波迪小姐的帮助下,她渐渐认识了自己,于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定,一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”,她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着,却没有苛求,她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己,她在努力实现着自己的作家梦,新的生活就在她面前展开了。

读了这本书以后我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的女生,她热爱阅读,喜欢写作。当她遇到一个非常了解孩子心理的老师的时候,她就从一个需要“特别帮助”的笨学生变成了一个好学生。虽然我没有萨哈拉那么特别,但是我也非常喜欢波迪小姐那样的老师,她给我们的生命插上了飞翔的翅膀。

读后感的作文 篇9

近几天我读了《爱的故事》这里面有许多令人感动的故事,其中让我印象最深刻的是《冰激凌的眼泪》。《冰激凌的眼泪》讲述的是一位去甘肃西部的一个小山村支教的老师。那里的生活,工作环境都很差,老师想知难而退,可后来的一件事情让老师改变了想法。课堂上,班上年纪最小的一个孩子问:“老师,书本上说的冰激凌是什么东西?为什么城里的孩子都喜欢吃冰激凌?”没等老师解说完,另一个学生迫不及待地问:“老师,巧克力是什么呀?”看着孩子们迷惑的眼神,老师感到问题的棘手。内心再也平静不下来,城里的孩子常常吃着肯德基、巧克力,玩着电脑游戏、变形金刚,而这群山里的孩子,连冰激凌的样子都没见过呢!趁一个偶然的机会,老师进城了,她在县城唯一的一家冷饮店里为班上的二十几个学生每人买了一个冰激凌用旧棉花包着带回去。等老师赶了近二十里的山路回到山村,将已稍微化了一点的冰激凌分给孩子们时,孩子们欢呼雀跃。老师的爱让山里的孩子吃上了人生第一口甜甜冰激凌,我被这位老师的爱感动,而我周围也有很多这样的好老师在默默无闻地奉献着,让我大呼一声:“老师,我永远爱您!”

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